初中生作文

时间：2024-08-04 11:13:55 初中作文我要投稿

初中生作文9篇[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中生作文9篇，欢迎大家分享。

初中生作文9篇[荐]

初中生作文篇1

　　作为中华民族的一个传统节日，端午节承载着延续几千年的古老文化和中华儿女的朴素情感。这些节日的传统习俗也代代相传，并不断被赋予新的形式和内容。

　　“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不不能洗得直臣冤。”端午节是我国的传统节日，在端午节来临的时候，就会有许多的节目，列如：赛龙舟。吃粽子。挂菖蒲。吃鸡蛋……然而，在今年的'端午节里，我学会了一样东西——包粽子。

　　“包错了，哎呀，又包错了。”“你包了多少？让我来数数。”“哈哈”一阵阵欢笑声。埋怨声。高兴声……不时从这儿那儿飞扬开来。“咿，是哪儿传来的声音？”哈哈！结果是五年级五班在包粽子呀。

　　我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己亲手动手过，知道今天，我才算大看眼界。我乖乖的坐在老师旁边耳染目睹，认为简单的包粽子根本难不住天才的我，不学自通，谁知，在老师示范的过程中，才明白包粽子是门手艺，能包得漂亮而结实非常不容易。脸老师都包了“好几百个”才包好一个。

　　开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶以前包粽子的样儿这出一个圆柱形来，再在折好的角里放上一点已侵泡好的糯米，塞上一块腊肉，又用糯米盖得严严实实的，我得意了，比想象中的还要顺利的完成一半。当我再把粽叶盖好时，糯米就像孩子似的不听我的使唤，接二连三地跳出来，我急得直跺脚，幸好老周替我解了围——割掉了一些糯米，我才舒了一口气。哈哈，经过小挫折，总算到了最后的，也是追简单的步骤——扎粽子。小ks（小意思），看我大显身手，我拿出一个绳子，将绳子围绕了几圈，好了，开始扎，我用嘴咬住绳子的另一半，用手拿住一半，扎了一个漂亮的蝴蝶结。

　　只听“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉一般，一粒一粒的掉在地上。看来包粽子真不是这么好包。

　　最后，在同学们的欢声笑语中结束了……通过这一次包粽子活动，我明白了做事要有耐心，要持之以恒不要半途而废。

初中生作文篇2

　　我最喜欢过春节啦！那火红火红的春联拨动着我的心弦，绚丽多姿的烟花让我应接不暇。还有那又香又甜的汤圆令我垂涎三尺。这样快乐的节日，怎么能不让人期盼？

　　离春节还有好多天，我就在心中默默念叨了起来：“春节，春节，你快点来吧！”我翻开日历数了起来：“1，2，3，4……”怎么还有那么多天才过年呀！盼春节的日子真是度日如年。

　　我盼望着大年初一的早晨，在震耳欲聋的鞭炮声中和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年。这可是一年当中最令人兴奋的时候了！只要嘴够甜，就能拿到“好东西”了！不一会儿，我的口袋里就塞满了长辈们给的红包。“一百，两百，三百……”哇，好多压岁钱！我让妈妈把压岁钱存进了银行，留作我上大学的.学费。不用说，今年我的“小金库”里的数额又要增加了。想到这儿，我的心里就充满了对未来的期盼。春节，你快点来吧！

　　离春节还有好多天，可妈妈早早地就给我买好了新衣服。粉色的羽绒服，灰色的呢子短裙，白色的短靴，一试穿我就舍不得脱下来了。我多想现在就能穿上新衣服，在小伙伴们面前显摆显摆，可妈妈不让我这么做。我轻轻地抚摸着衣服，跟它们说起了悄悄话：“等一等吧！等春节到了我就穿上你们，带你们到动物园去玩！”春节，你快点来吧！

　　春节到了就可以大饱口福了！平时妈妈不让我多吃的薯片、饼干、糖果等零食，在春节统统“开禁”了。我可以躺在沙发上，左手拿着冰糖葫芦，右手拿着大鸡腿，边看电视边享受零食大餐。一想到往年过春节街上叫买的那些诱人的小吃，我的口水都要流下来了。春节，你快点来吧！

　　时间老人，求求你快施展魔法吧！让时间走得快一些，让春节快点来吧

初中生作文篇3

　　成长中，有一种东西叫友情，当时间的轮回一遍遍的敲打着还并不成熟的心灵，这些叫做友情的东西就会从心灵深处慢慢涌出，在脑海中构成一部电影，在五脏六腑内反复上映。

　　有人说，友情对女人来说只是爱情还未上演前的引子？无关重要。但我却并不这么认为，成长中，友情的重要性就好比是盐，无论多么好的食材，缺少了盐就将什么菜都做不成。而青春的旋律中绝对不可以缺少友情的乐章。

　　我的个性属于那种大大咧咧，什么事都不计较的类型。因此无论是男生女生，对我来说都是朋友，因此我也充分体会了朋友的好。

　　死党小W曾经说过，我就是那种自己心里难过得要死，也不愿意把心里的苦说出来，坚强得要命的人。但就算我掩饰的再好，所有人都被骗过去了，她还是能一眼就看出我的痛。

　　在我坐在地上，只要她一句话，不争气的眼泪就会掉下来的时候，她一定知道我不喜欢在人前掉泪，一定一句话都不跟我说。过后心疼得一直安慰我。

　　在我嗓子疼到说不出话也不肯吃药时，她会一把抓住我，把我拖到没人的角落，狠劲儿的骂我病了也不吃药，嗓子疼死我活该。然后扔下一盒药，恶狠狠的警告我，再不吃就死定了。

　　在我考得好了的时候，她会真心的祝福；考得不好的时候，她会帮我分析原因。由于洁癖，随身都带着面巾纸和香皂，哪一次没带，总能从她那里找到，她说已经是习惯了，而我却常常由于她的习惯感动好久。

　　每到冬天，小Z都会在我们约定一起去上学的时间前十分钟出们等我，只由于怕我会感冒，他说，我这种人，除非是别人替我想着，自己从来不会关心自己。由于我的.一句玩笑，他竟然会在寒冬腊月去海边给我带回一包鹅卵石。这种关心，爱护，不是由于别的，只是单纯的友情，我们始终坚信，这份纯真的友情会随着时间的推移愈加浓厚。

　　心情很低落时，小H会唱很滑稽的儿童歌曲都我笑，会伸出胳膊让我咬。会在穿着单衣从家里出来给我讲题时，问穿着羽绒服的我冷不冷。

　　小L，小G，小Q，小J，正是这些数不清的朋友，在我悲伤时安慰我，在我快乐时欣喜，在我受伤时抚平我心灵上的创伤，他们给我的不仅仅是友情，更是温暖，是爱。

　　成长的路上，我收获了友情，也收获了一切。

初中生作文篇4

　　晴空万里，我们来到了军训之地。

　　“这么脏呀!”“完蛋了，回家肯定得长榧子。”队里不断地发出如此的叹气声，和抗议。我接过脸盆一看，呼，还好不太脏，是粉色的，还可以用，可这被套不太好吧，又黑又脏，军服也有一股臊味，算了，到宿舍在说……

　　一进宿舍，我就看见了一排排整齐的床铺，“抢位置了。”在空调底下更风扇底下，换上军服的时候，我们都惊讶了，

　　冰冰、安安、雯雯和雨雨的裤子很长，我和欣欣的裤子老向下掉，而我的袖子又长了许多……

　　烈日之下，我们开始了魔鬼式训练，6点起床，6：20正式起床，7点开早饭，上早操，然后就在大太阳底下，开始训练站姿，蹲姿，中午吃饭，睡觉，在睡觉时，我们就开始了，在一早上劳累之下的放松，疯狂的玩耍，一会在同伴的床上翻腾来翻腾去。

　　下来我讲一讲站军姿。军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势。

　　其实，光是这些还不算什么，重要的是要保持这样的姿势站立很长时间，即使身体上的哪些部位痒痒或是有虫子之类的生物在身边飞也不能动弹。

　　拔军姿真的很锻炼人，它教会了我们什么叫毅力，什么叫坚持，更告诉了我们部队有铁的'纪律，不能因为自己的小动作而影响了整体

　　在上操的时候，我们从站军姿体会到了团队利益、从蹲姿体验到了战士的辛苦、从哪嘹亮的军歌中品尝出了战士们的爱国之情。

初中生作文篇5

　　只见一片火红的晚霞染红了大片的天空。离我不远的那一片蓝汪汪的大海，与天空相互应称，更是锦上添花了。渐渐地，太阳从天空中徐徐下降。正是水与日相接之时，远远望去，天空像是被谁不小心打翻了红墨汁瓶，把太阳温柔的余辉反射到地面，万物都染上了霞色，花呀，草呀……沐浴在晚霞中。

　　水日相接的那一刹间，我相应该是晚霞中最为、壮观、华丽的景象吧！因为他是一位巧妙的魔法师，把蓝蓝的水变成红火火的，使自然界更神奇，更富有活力。

　　晚霞不仅美得令人陶醉，也是辨别天气的招牌呢！当要出现什么天气，晚霞就在招牌上写什么天气，所以人间就流传了许多谚语：“朝霞不出门，晚霞行千里。”就是说朝霞在西，表明阴雨天向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天，万里碧空……

　　啊！晚霞是多么美、妙、神呀！虽然他是短暂的，但我们要珍惜每一天每一个绚丽多姿、美丽动人的晚霞。

　　“沙沙……”“沙沙……”快乐的小精灵们落到了湖中，湖中又增加了许多伙伴，他们欢快地又唱又跳。我坐在沙岸上，感受着雨带来的清爽。那些欢快舞蹈的小精灵们落到我的脸上，柔柔地好舒服，深深地吸一口气，我感到了大自然带来的清凉，那感觉没什么能比得上。

　　远看，山绿油油地一片，山上的小草饱吸着地球母亲带给它们的雨露，它们不停地喝着，把小脸都涨得绿得发光。森林里的树妈妈、树爸爸、树爷爷、树奶奶、树娃娃，都欢快地跳起舞来，小鸟当它们的乐队为它们伴奏。整个世界都因这些小精灵的欢乐，而变得热闹不已。

　　光着小脚丫，走在柔柔的沙滩上，一个个的小脚印印地沙滩上，小沙子们好像正在为你按摩小脚，真舒服。小船在镜子般的湖面上荡漾着，不知道要漂到哪里去，好悠闲，好悠闲……

　　我，不是七月的雨……

　　七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……

　　而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……

　　我不是十二月的雨……

　　十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。

　　而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的爱；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；狮子在我的调教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……

　　我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。

　　秋风飘过的地方，万物都穿上了彩衣。树叶黄了，满山的野果，也披上成熟的颜色。乡村的路上，成群结队着山村里的人，他们是去采山产品了。蘑菇、猴头、蓝莓……都排着队召唤他们呢。

　　这个时节，家家户户的房前，都多了晾晒的架子；就连晒衣服的绳子，都被挂成了瀑布。

　　在众多的山产品中，猴头最稀少，也最珍贵。物以稀为贵嘛。晒干的猴头每斤可卖到八、九十元，是蘑菇的.好几倍。说起猴头，也是山产品中最耐看的。一副猴头猴脑的样子，摸上去毛绒绒的，排列整齐的菌丝，就像被梳子刚梳理过一样。猴头湿的时候最好吃，入口绵软而细腻，像嚼肉一样。跋涉千山万水，采到一个沉甸甸的猴头，心里要偷偷乐上好一阵子呢。

　　秋天，是山里最忙碌的季节。看，三个成群，二个一组，挎着蓝子，背着纺织袋，有说有笑地去采山了。

　　山货太多了，琳琅满目。不用说采，望去就让人赏心悦目。

　　野果当中，蓝莓是我的最爱。入口，一股酸酸甜甜的滋味，直沁入到你的身体深处去。蓝莓小巧玲珑，大的只有小手指甲大小。蓝莓果的表面覆盖着白膜，像一层保护伞。剥去皮，里面有很我籽，像一些淘气的孩子挤在一起，取暖。

　　每到七八月份，蓝莓熟透了。这时，也是蓝莓价钱最好的时候。远远望去，蓝汪汪的一片，看着就让人欣喜。

　　顶着露珠出发，伴着落日回来。我山里的乡亲，既锻炼了身体，又换来了可观的收入。真是乐在其中呢。

　　又是秋天了，最忙的就是采山的人啦。清晨，大多数人还沉在睡梦中，他们已经踏上了采摘之旅。经过秋风的一次次洗礼，各种山货都熟透了。看，红的像火，粉的像霞，白的像雪，各色各样，应有尽有。采山人眼睛，如同侦查仪：“这里有”！一群人立即集中过来；采山的手，灵巧得像鸟嘴，片刻之间，山货就被啄空。

　　几个小时过后，每个人的囊中都加入了可观的成果。采的多的，丝毫也不骄傲；少的，也不恼。大家都洋溢在一片欢声笑语中。

初中生作文篇6

　　生命，一个多么鲜活的词语，安全，一个多门古老的话题；幸福，一个多么令人向往的境地。生命只有在安全的较强保护中才能绽放活力，幸福只有在安全的摇篮中才更有价值

　　每天都发生一桩桩让人痛不欲生的事故，看着那些血淋淋的场面和亲人悲痛欲绝的泪水。我们不禁说句：怎样才能安全？其实大道理人人都懂，小心绪难以自控有时明明知道那样不安全，却还是因为自己的一时冲动而丢失了宝贵的生命，连后悔的余地都没有了。

　　生活在书香洋溢的校园中，接受者文化的洗礼，遨游在知识的海洋中，却不知无处不在的安全事故被我们浑然不知不抛在了脑后，但新闻中一次次的事故引发了校园的.深思。我们未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的重任，所以学校必须对同学们实施校园保护。

　　学校开展了多次班会，对我们进行安全教育，在“生命不保，谈何教育”组织活动中同学们都踊跃发言，讲述了自己身边安全或不安全的事故，并把自己的感想与大家共享，通过这次活动，同学们都对安全的知识有了一定的了解，认识到了安全的重要性，也知道了身边的一些不安全事件，懂得了远离不安全因素。而且还掌握了一定的安全自救常识。

　　当然，光说不做那是假把式，学校还定期组织了一些安全活动，如防火演练，也积极参与，当火灾来临时，井然有序得捂口远离，没有一丝吵闹，没有意思拥挤，珍惜每一分每一秒，由此可见，在生命危机的时刻，有谁不能重视呢？但在逃跑跑的同时我们一定要镇定，我们不是神的孩子，但我们是幸运的孩子，既然能在这里接受教育，我们就应该珍惜自己的教育权，也珍惜自己的生命健康权。

　　生命是脆弱的，他对于我们只有一次，是无比珍贵的，生命是享受其它一切权利的基础所以我们要更加珍惜，一定要加强自我保护意识，提高自我保护能力避免意外和危险的发生。当然，我们在爱护自己的生命时，要要珍惜他人的生命。

　　只有安全，我们才能够享受生活，安全构筑了我们美好的家园，为我们得幸福搭建了桥梁，让我们共同努力，保护那些珍贵而友璀璨的阳光吧！

初中生作文篇7

　　我喜欢简雅的百合，也喜欢妖艳的玫瑰，但我最喜欢的还是那默默无闻的含羞草。

　　春天的含羞草就像一个清纯的小姑娘。它几乎每隔一天就会长出一片青绿色的小叶。在春天四月份时，含羞草已长满了小叶子，就像阶梯一样，整齐得排列在两边。五月份时，含羞草叶子变大，一株含羞草就像一把扇子。每天，我都会情不自禁地碰一下含羞草，每当指甲触动它的叶子的一刹那，叶子就害羞的.缩了进去。

　　夏天，含羞草那嫩绿的叶子变深了，含羞草叶片也变得茂盛了。更吸引人的是，含羞草开出了粉红色的、可爱圆圆的小花。花朵旁边也有着正在等待开放的花苞。花苞旁边有三朵小花紧紧地靠在一起，就像三个形影不离的好朋友。花朵底下的茎，长着细细的、尖尖的小刺。我试图碰了它一下，谁知这小小的刺还非常的扎人。

　　秋天，含羞草结果了，它的果实一颗颗连在一起。身上像穿了一件透明带着刺的衣服。过了一个星期，果实全都落地上了。本来我以为那是没用的东西，就把它往泥土里一扔。

　　冬天了，泥土里长出了三株含羞草，那时，我心里想：早知道不把果子扔了。可现在，没希望了。

　　你知道含羞草为什么会害羞吗？这种开闭的原因是，含羞草的叶柄基部有个叫做“叶枕”的膨大部分，叶枕内生有薄膜细胞，当叶片受到外界触碰时，振动传到叶枕，这时薄膜细胞内的细胞液立即向细胞间隙流去而减少了细胞的膨胀能力。叶片即自动闭合，叶柄和嫩枝亦同时下垂，当“风平浪静”数分钟后，它们又恢复如初了。现在你们知道了吧！

　　含羞草不光有观赏的应用，它还有做药材和预测地震的应用。你们看，这样的草算是十全十美了吧！

初中生作文篇8

　　一、问题的提出

　　随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。

　　二、调查报告

　　研究目标：

　　1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。

　　2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

　　研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位群众产生任何不利影响，请你们如实回答。

研究对象：广场上的群众

　　三、调查结果

　　表1. 调查内容调查结果

　　1、你每月的零花钱是：a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上 a：18，42.9% b：16，38.1% c：3，7.1% d：5，11.9%

　　2、你每月零花钱的来源（可多项选择）

　　a勤工俭学 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他亲戚 e其他来源a：6，14.3% b：34，81.0% c：7，16.7% d：3，7.1% e：4，9.6%

　　3、你的零用钱主要用途是（可多项选择）a买书籍 b 储存起来 c买零食 d打游戏 e体育运动 f买衣服 g朋友聚会 h其他a：21，50.0% b：23，54.8% c：20，47.6% d：2，

　　4.8% e：5，11.9%

　　f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%

　　4、购买一种商品，你首先考虑的因素是

　　a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流

　　a：11，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10，23.8%

　　5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

　　a 不会因价格贵而放弃 b 在经济条件允许下,可以考虑 c没什么看法 d不应该 a：1，2.4% b：28，66.7% c：5，11.9% d：8，19.0%

　　6、你的消费理念或消费风格来自

　　a父母，因为他们是过来人 b兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么

　　c同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 d没有人，我相信自己的眼光a：10，23.8% b：10，23.8% c：6，14.3% d：16，38.1%

　　7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是

　　a是中华民族的传统美德,应该大力提倡 b无所谓

　　c现在人们生活水平提高了,没必要 d反对

　　a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%

　　8、如果当月零花钱不够，如何解决？

　　a. 向父母要 b. 借 c. 不正当方式 d. 自己赚

　　a：22，52.4% b：5，11.9% c：4，9.5% d：11，26.2%

　　9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置？

　　a. 用于学习 b. 用于娱乐 c. 人际交往 d. 储蓄 e. 其他

　　a：6，14.3% b：6，14.3% c：20，47.6% d：9，21.4%

　　四、调查结果分析

　　1.每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的.生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。

　　2、每月零花钱的来源

　　学生的零花钱主要来源是父母，占81.0％。初中生学业重，课程紧，基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。

　　3、零用钱主要用途是

　　选择储存起来的的占54.8％，买书的占50.0％，买零食的41.6％，还有少部分同学选择买衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙，没时间逛街，于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。初中生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。

　　4、购买一种商品首先考虑的因素

　　考虑价格的占52.4％，考虑商品的用途的占26.2％，考虑是否符合时尚潮流的是23.8％。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

　　5、对中学生吃零食、穿名牌的看法

　　认为可以考虑的占66.7％，认为不应该的占19.0％。随着生活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。

　　6、消费理念或消费风格来源

　　学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是相信自己的眼光。

　　7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0％，虽然生活水平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。

　　8、如果当月零花钱不够，如何解决？

　　当零花钱不够时，很多学生选择向父母要，占52.4％，也又少部分选择自己赚，占26.2％。初中生还是消费者，没有赚钱能力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。

　　9、如果每月零花钱多了100元，会如何处置？

　　很多学生选择储存起来占41.6％。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，很多学生就选择存储一起来。

　　五、分析后的思考

　　一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。