初中的作文

初中的作文[优]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文 篇1

　　变了，我变了。变得多愁善感，变得爱看着一样物品发呆，变得经常莫名其妙傻笑了。然而从前的我是怎样的呢？为了寻找最真实的答案，我翻开了那本尘封已久的日记本。

　　我不禁惊讶于童年与少年的天壤之别。

　　今天，我和刘玉玫、刘广一起去爬山。山不算很高，但很陡。我们费了好大的劲才到达山顶。大自然刮来的凉风使我们将登山的'劳累全部抛之脑外。我们尽情的跑啊、笑啊、喊啊。那时候我真希望我们三个人能永远开心的在一起！

　　童年的纯真活泼让我为之心动；童年洁白无瑕的友谊也令我痴迷向往。如果我拥有魔法，一定会使自己回到从前，永远停留在童年。或许小时候真的很傻，可以傻到为迪迦奥特曼打败了怪兽而激动半天；可以傻到为捉到一条泥鳅而踏入泥潭；甚至可以傻到不顾生命危险跑去河边玩水……但比起少年的迷惑，成年的琢磨不透和老年的成天悲叹，我宁可选择过所谓的“傻子”生活。

　　然而生活却总是那么不尽人意。随着时光的逝去，我们进入了懵懂的少年时期。

　　放完学后，语文课代表找我商量关于给老师神秘礼物的事情，便耽误了一点时间，待我准备离开教室的时候，其他的女住宿生都已经走了。我一下子陷入了沉思：最近几天放学后都不免要跟同桌打上几个回合。我知道她们对我的行为感到生气，也不曾一次地告诫自己不能再这样下去了。可是一到放学却还是“控制”不住。这次看来她们真的生气了。怎么办？我今天不是因为和他打架才迟到的。更可气的是，我在回宿舍的途中正好碰到同桌等几个男生，这样一来，她们更会误会我的。郁闷啊！

　　少年的心理令人难以费解。在我的印象中，我会因为同学不经意的一句话耿耿于怀甚至大哭一场；会在孤单的时候猜疑同学对我的态度；会因和朋友闹矛盾而自责半天甚至在心里留下阴影……

　　尘封的日记里几乎每一页都充满欢笑，而近期的回忆里，却永远只有“怎么办？”“郁闷”“烦恼”的字眼。

　　逝去的仅仅是时光吗？

初中的作文 篇2

　　离端午节的日子越来越近了。街上飘着阵阵粽香。

　　我和我的母亲准备好糯米、粽叶和线等，开始包粽子。我目不转睛地看着，只见母亲拿一张粽叶卷成漏斗型，再往里面加上参有红豆的糯米，然后用粽叶包成三角形，最后用线把它拴好。看着母亲包粽子，我不解地问母亲：“端午节为什么要吃粽子呢？”母亲耐心地给我讲到：“端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有xx多年的历史了。当时，由一个著名的诗人叫屈原，屈原倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。后来，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的'祖国被侵略，心如刀割，可是始终不忍舍弃自己的祖国。在阴历5月5日这天，他写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”“真是太可惜了！”听完母亲讲的故事，我不由自主地叹息道。

　　母亲继续说道：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞屈原的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。”母亲停下手中的活，抬头问我：“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实，赛龙舟也与端午节有关。每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦，是这样的。想不到一个节日还有这么多的故事”，我恍然大悟道，想不到我们经常过的节日，竟然有这么多的文化。

　　吃着香喷喷的粽子，我深深感到：“中国文化源远流长，灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化，做一个堂堂正正的中国人。

初中的作文 篇3

　　我是一个命途多舛的人，上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈，而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。

　　我有美好的大学梦想，面对的却是误人子弟的老师，曾记得，逃三节课(去买药)无人问津;我对心爱的人致死不瘐的爱,面对的却是她冷冷的态度，曾记得，我顶着雨等她但我失望了，给她写信也没有回应;我有一颗赤胆热情的`心面对的是虚情假意的朋友;曾记得，我说我不想活啦，他们叫我去杀公敌，没人真心关心我;我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生，曾记得，明知道我的病情还叫我去化验确认一下;我有妈妈对我倍加呵护，面对的确是对我莫不关心的爸爸，曾记得，爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了，让我有苦难诉。

　　我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去，还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界，放弃一切悄无声息的离开?这个问题时时在我的脑海里浮现，却苦于不能做出最后的决定，直到。。。。。。

　　再想想当我手剧痒难受时，人生失意之际有谁真心关心过我呢?老师?心爱的人?朋友?医生?亲人?只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她;给我解开心结，给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零，但我还是永远忘不了。。。。。。忘不了她那疲惫不堪的眼神，忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的面孔。

　　我是在悲观中死去，还是怀着一颗报恩的心好好活着?在外婆的影响.开导和鼓励下我选择了后者。

　　为了实现自己伟大的梦想我要活下去，因为我不能让自己的梦想成为泡影。

　　为了追求自己完美的爱情我要活下去，因为我不能让我的爱付诸东流。

　　为了体现自己的人生价值，我要活下去，因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。

　　为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因为每一个人都有一颗报恩的心，而我又不是例外。

初中的作文 篇4

　　历史的车轮不断前进着，中国文化也不断积淀。五千年来，在这黄河大地上，文人大家层出不穷。孟子就曾说过：威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。然而也有一位文人说过：大丈夫能屈能伸。这给后人留下许多思考。一个说大丈夫不能屈，另一位说能屈。这该做何解释呢？看起来这的确是一对矛盾。而我却认为，这并不矛盾，在不同的环境下，每个人都有不同的选择，而这正体现了中国文化的多样性。（明确观点：看似矛盾，恰恰体现出了文化的多样性。开头摆出矛盾，然后化解矛盾，体现了思辨的特点。）

　　南宋诗人文天祥的`“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一直被世人所称赞。当时元军攻入南宋首都，身为丞相的文天祥组织军队坚决抵抗，最后失败被俘。元朝一直劝他投降，文天祥誓死不屈，便留下了这传诵千古的诗句，终于在公元1282年被杀。这就是文天祥的选择，在民族大义与个人私利面前，文天祥毫不犹豫地为了民族利益而死。在当时的环境下，文天祥没有屈服于元朝，试想，若文天祥投降于元朝，以他个人的力量也是不能挽救南宋的，所以他才选择了从容就义。

　　当然，我并不否认“大丈夫能屈能伸”的意义，有时，能屈能伸也能给我们带来成功。（一般议论文在正面论述后弥补逻辑漏洞、体现辩证思维的经典表达方式）

　　西汉名将韩信以“忍”字著称。曾有一次，韩信在路上遇到一个拿着匕首的小混混，他对韩信说：“有种你就杀死我，不然就从我的跨下爬过去。”韩信忍耐了这个耻辱，从那人跨下爬过。之后韩信找到刘邦，最终和刘邦一起打败项羽。这就是韩信跨下受辱的故事。这是很多人难以做到的事，俗话说的好：忍的一时之怒，免得百日之忧。假如韩信杀了那人，杀人偿命，韩信也就不会和刘邦一起建功立业。所谓大丈夫能屈能伸，忍耐并不等于懦弱，不意味放弃，而是在积蓄力量等待反击的机会，最终取得成功。你能说韩信不威武吗？恐怕我门都不能吧！韩信与文天祥用他们自己的方式去爱国，去成就事业，他们两个都没有错，这也只是他们选择不同的方式罢了。（看似矛盾的选择，其实是达成统一目的的两种不同路径，思考更显深度。）

　　这就是中国文化，表面上看，充满着许多难以解释的矛盾，其实不然。寻其根本，会发现每一句话都有其适用的地方，何时何地如何选择就是自己的 决定了。（每一句名言都不是绝对真理，都是有条件的，体现了思维的辩证色彩。）在不同的环境下，我们用不同的方式去获得成功，这正彰显了中国文化的魅力，中国文化的丰富多彩。所以，我并不认为其中存在着矛盾，其实更多的是它们之间的共性。

初中的作文 篇5

　　我们这个年龄正是青春的大好时光，我们不要虚度年华，不要在这大好时光混天撩日，否则在将来的某一天，当你老去的时候你将会后悔终生。

　　我不喜欢家长们总是说：学生的任务就是学习。其实我很讨厌这样的理论，我的爸爸妈妈就总是这样说。有时候我总是在想，学习比自己的孩子还重要吗？我们这个年龄是不是应该让自己过得 快乐一点。我知道少壮不努力老大徒伤悲的意思，有时候看见有的同学一直在学习，下课也学习，一天之中总是在学习中度过，我在想，他们到底累不累？

　　时代不同了，像父母时的年代是六十年代的人，和他们之间有很深的代沟，我们在家庭观、价值观、人生观等都与父母不一样， 他们的思想是老一代的，跟不上发展的潮流。我的父母总是拿他们一代来衡量我，没事就给我聊学习，他们的观点就是：你们的任务就是学习！我不能否定爸妈的观点，这句话是很现实的，在这个社会中， 只有学习，长大才能有出路。但是他们那时候是什么年代，现在呢？现在是20xx年了！现在高楼耸立，大街上车水马龙，他们以前怎么可能想象过自己有一天能开上车，就算开上，也没想过能开这样好的车。以前吃的是什么？而现在吃的又是什么？现在大街上要什么有什么，想吃什么吃什么，不是冬天只能吃萝卜、白菜的年代了！

　　在我的心里一直憧憬着在我们这个年龄，应该快快乐乐的'度过，当然，不能耽误学习，但也不是老爸老妈所说的那个：你们的任务就是学习！

　　我想放了学同学们可以在一块打打闹闹，笑着回家，一直聊着有趣的话题。我们要有个真心的朋友，在困难的时候真正能帮我们，然后笑着对这个真心的朋友说：你是我这辈子值得认识的朋友爸妈总是认为我们这个年龄不能朋友，而老师认为只能与同班同学交朋友。我特别反对这种观念，他们总是认为学习不好的学生不能交，否则会把我们拉拢坏了，他们根本不了解，我亲身体验过。我的朋友不分学习好坏，只分人品的好坏，我不会像有的人一样，学习不好就看不起，瞧不起人家。这种人是什么？其实这种人在别人眼里更是一个垃圾，是一个一文不值的东西。说难听了就是狗眼看人低我哥哥说，在初中我们这个年龄是最好的，交得朋友都是真心的，是最难得的，不要管好坏，看他对你好不好。

　　我想，在我们这个年龄，我们应该过得幸福，快乐，有真心的朋友，不要有什么杂念。在我们这个花季妙龄，让我们伴着快乐出发！

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