初中的作文

时间：2024-09-02 08:46:35 初中作文我要投稿

[优]初中的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]初中的作文7篇

初中的作文篇1

　　曾经，有一道阳光照进了我那心灰意冷的心。

　　那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗过一般湛蓝，偶尔飘过一两朵白云，不时一阵夹杂着不知什么花香的微风轻拂而过。这是课室外的情景。课室内，心情似乎被外面美好的风景所感染，听起课来便更认真了几分。

　　到了最后一节课临近放学时。湛蓝的天空不知什么时候变成了黑压压的天，密布的乌云似乎不给人一丝透气的机会。空气中逐渐变得闷热起来，很压抑的感觉。真的是天公不作美呀！不一会儿，雨滴滴落下来。随之，下课铃声也响了起来而雨不断地从空中倾泻下来，越下越大。我也变得越来越烦闷。脚步匆匆的走到楼下，望着前方不断走来给自己子女送雨伞的大人们，我在寻找着……“女儿！”一声呼唤。猛然抬起头也带着些许的激动望去时，落入眼底的却是旁边同学兴奋地奔向那声音的背影……前来接子女的大人们的声音与情形深深地刺痛了我的心。我的.妈妈此刻在哪里？

　　大雨仍旧下着，越下越大，仿佛在讽刺着我。望着身边的同学一个个地走光，心灰意冷的我已不再期盼什么……朦胧的视线仿佛在大雨中看到一抹身影。管他谁呢，我心想。于是咬牙准备冲进雨中，刚踏进。一股力量拉住了我接着头顶出现撑着的雨伞。愣了愣，抬头望向雨伞的主人——“妈妈？”我委屈的喊道。“对不起，妈妈有事来晚…”妈妈还未说完，就被我那夺眶而出的泪水打断……

　　这道温暖有爱的阳光照进了我的心。

初中的作文篇2

　　我的小学时光我的小学时光，就像是一个色彩斑斓的调色板，描绘着我的点点滴滴。

　　橙色

　　五年的小学生活让我认识了一大堆的`好朋友，我们平时打打闹闹，课上互相帮助，共同进步，学校生活就像橙色般轰轰烈烈。周末，大家一起学习，一起玩，偶尔说个笑话，这都是我们的快乐，当我困惑时，他们帮助我，当我开心时，他们愿和我一起分享，当我忧伤时，他们想方设法为我排忧解难……。我们患难与共，互相帮助，给我带来了橙色般的温暖。

　　白色

　　课堂上，老师精彩的讲解将我带入一个学习的世界，一个个困惑的释然，一个个争先恐后的解答，同学们的点赞，老师肯定的目光，让我勇往直前，失落与兴奋，散漫与奋进交织前行，让犹如白色的内心，渐渐有了一丝灰色。

　　小学生活何止这些色彩，她是色彩斑斓的，不过这些色彩需要我亲自调染，虽然小学时光只是我人生的底色，但为了我人生最美的风景画，我也将一丝不苟对她进行描绘。

初中的作文篇3

　　春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人类爱歌唱春天。

　　由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？

　　在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。

　　春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的`小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人类忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？

初中的作文篇4

　　今天和平常没什么不同。我和伙伴一起慢慢悠悠地走在回家的路上。

　　我和他们一起走到操场，嘴里叼着我们班体育委员（一个以自我为中心的家伙）给我的辣条，悠闲地把书包挂到双杠上。

　　人都到齐了，我们玩儿起了“猫抓老鼠”的游戏。

　　那个体育委员叫马嘉乙。每次玩儿“猫抓老鼠”的时候，他都抢着抓，抢不着“猫”的位置，他就故意跑出“鼠洞”，伸出胳膊让当“猫”的人抓。

　　然而，只要让马嘉乙当上了“猫”，那后果是不堪设想的——没有人敢出鼠洞了。谁不知道他这个体育委员是全班跑得最快的？出去偷油不等于送死吗？后来，马嘉乙自己也觉得太没意思了，就把游戏规则改了：30秒之内不出鼠洞偷油就会饿死。所以，和马嘉乙一起玩儿“猫抓老鼠”一点意思也没有。

　　今天是个阳光明媚的日子，也同时是和马嘉乙玩儿“猫抓老鼠”的日子。今天，他用带到学校的钱在一个叫“开心超市”的地方买了北京烤鸭。其实那也不是真正的北京烤鸭，就是叫北京烤鸭罢了。我看呀，那就是西红柿皮撒上点辣椒粉和番茄酱罢了。当然，他不会只买这些。他还买了劲爆牛肉条啊，辣子牛肉啊，拖肥啊，之类的零食。但是，谅他也不敢带那么多钱去学校。他买拖肥和冰淇淋的`钱是和我们班李文哲和荷先睿要的。当然，他平常也和其他人要钱，而且还专门找那些服硬不服软的人要，要是他们不给，他一定会在其他方面报复死他们的。

　　他买完这些东西就去了广场，和我们玩儿起了“猫抓老鼠”。

　　今天的马嘉乙和平常有点不同：这次应该王文斌当猫，他居然没有和他抢猫的位置！

　　只要不是马嘉乙当猫就好办了！我们绕着圈跑出鼠洞，避开王文斌，到粮仓里痛痛快快地偷起油来。

　　本来一切都好好的，可王文斌不知怎么的，突然抓狂似的飞奔起来，让人想躲都躲不了。

　　如果他用那种速度追马嘉乙还说得过去，但他却、但他却，你简直不敢想象，他居然用哪种速度去追赶一个女生！和他那种“品德高尚”的人比起来，我们简直就是无——地——自——容！

　　还好，那个女生（那个女生叫张钰晨）在班上跑得还算快的，王文斌追不上她。我正暗暗得意，忽然发现张钰晨的身体在往前倾，紧接着嘣的一声，张钰晨摔倒在地，大哭起来。

　　我急忙跑过去，慢慢地把她的手反过来，一看，啊！骨头都磕青了！

　　张钰晨含着眼泪，吞吞吐吐地说：“撞，死我，了！”

　　这时马嘉乙慢慢悠悠地走来，这话正好被他听见了，弄得他不知道又抽了什么风，问道：“那你怎么没死啊？再说了，王文斌又没推你，这只能怪你自己。快起来继续玩儿吧！”

　　在别人最痛苦的时候说出这种话的人除了马嘉乙还能有谁？这一点也不奇怪。

　　你简直不敢想象：马嘉乙只是一个三年级的学生！

初中的作文篇5

　　他是那么的忧伤，只会在遥远的国度守望。那只是别人的故事，而我却在别人的故事里流我自己的泪，小四只是给我们讲了几个故事，那些他青春里的青涩忧伤。

　　喜欢小四，是在看着站在城墙上衣袖被风吹得鼓鼓作响的卡索，是看着背着双肩背包的孩子对着天亮说晚安，是看着他穿着灰色风衣站在路旁寻找冲他微笑的人，这一切一切的'时候……

　　如果可以，真想永远对小四微笑，化解他眉宇间的清澈忧伤。

　　就算，只是过客也可以……

　　有一次在梦里，梦到小四忽然对我笑了，在眼波流转的一刹那，眉间氤氲的暮霭烟霞，恰如樱花落雨，却又有着不着痕迹的伤感弥漫游离。我开始怀疑，孤单的卡索，是不是小四的幻影？

　　小四的文字永远那么空灵，灵动的文字在他的指间悄然落下，却在我的心里，洒下一遍忧伤。

　　小四为我们写下了卡索，梨落……写下了那么多纯洁的亲情与友情。

　　会不断为他故事里那些回不去，还有回不来的人感到莫名的疼痛与感动。这种感觉，像丝一样，紧紧的缠绕在心间。

　　始终认为，倾听小四的故事，像是在为他弥补，不知道前世欠了小四什么，今生要为他笔下的人物来品尝生离死别，不离不弃，来为他寻找他洒落的灵魂碎片。

初中的作文篇6

　　“哎呦，终于到了。”我把自行车推进走廊里，上了楼。

　　回到家，我把书包往沙发上一扔，发现布丁（我们家的狗）一直乱叫唤，手脚扒着笼子，看样子它想出去玩了。我把笼子上的锁解开，让布丁下去。

　　来到楼下，布丁就像刚逃出笼的小鸟一样，在草地上飞快地奔跑着。突然，“沙沙”的声音传进耳膜，只见布丁屏息凝视着声音的来源，我也目不转睛望着那丛草。这时，风儿不吹了，四周也变得安静起来。连根针掉在地上的.声音都听得见，仿佛整个世界都想看看，那草丛里究竟有着怎样的秘密。

　　“沙沙……沙沙”又一阵声音从那从草里发出，我定睛一看，一只老猫慢悠悠走了出来，它镇定地看了看布丁，又看了看我，好像我们都是空气一般。我眼睛一眨，想到了一个办法：猫不是害怕狗吗？那不如……说干就干，我把布丁抱起，放到了那只老猫跟前。布丁也是好奇心强烈，慢慢地向老猫身边移动，眼看就要挨住了，那只老猫突然猛地弓起身子，弱小的布丁不由恐惧地向后退了好几步。

　　紧接着补丁又开始了第二次“进攻”，它首先向前走了几步，然后又向后退了几步。在一旁聚精会神观战的我实在看不下去了，在心里说：“布丁，我来助你一臂之力吧！”一边想着一边把布丁抱了起来，“扔”向老猫身旁。布丁站到那只猫旁，退也不敢向后退，就那样尴尬地站着。老猫再次弓起身子，只听它“喵”地叫了一声，爪子快速“扇”向布丁，一下、二下、三下……一时间，布丁被打得晕头转向，急忙跑到了我身边，我看着布丁的狼狈样，笑着说：“上啊，你是狗，怎么能害怕猫呢？”

　　布丁怯懦地哼了几声，仿佛在说：“主人，我害怕，咱们回家吧。”布丁身子紧倦，眼睛里闪烁着伤悲的神情，我看着它那可怜样儿，同情犹如汩汩泉水，奔涌而出。我愤怒地瞪大双眼，跺起脚来，瞬间赶走了那只老猫，领着布丁回家去。

　　布丁啊！虽然你很胆小，但是我还是很喜欢你的。你的“仇”我一定会帮你报的？

初中的作文篇7

　　去年，我从报上看到一条养蝎能致富的信息，蝎子既是名贵的药材，又是美味佳肴，与人们的生活有着密切的关系。早在数百年前，我们的祖先就发现并极为重视蝎子的药用价值了。据统计与全蝎为伍的中成良药达七十多种，我决定做点野生蝎子饲养的尝试，为社会做点贡献。今年春天，我从石坑的石缝里捉回十几只蝎子，这难题就一个接一个的来了，蝎子的饮、食、居都成了问题。于是，我便召集我的伙伴们让他们帮我想办法，大家出谋献策，终于踢开了“头三脚”.我从家里找出木板，自己动手，做了一个长1米，宽60公分、高80公分的箱子，箱的内壁近口处贴附20-30厘米宽的玻璃，以防蝎子爬出。箱底装上1尺深的泥土，泥土上面放上碎瓦片，蝎子的居住问题解决了。

　　下一步就是解决饮食问题，野生蝎子生长在乱石堆里，它们是靠吃什么生存的.呢?我试着捉来蜘蛛、蜻蜓、飞蛾等给它吃，果然蝎子们你争我抢吃得可欢了。饮呢?田野里没有固定的水源，只能靠大自然降雨. 川‘么，我也用小型喷雾器给它来一次“人工降雨”吧!十几天过去了，这些野生蝎子居然在我家落了户。通过观察我发现，蝎子的活动很有规律，气温高的季节，日落后开始活动，随着气温的降低，活动时间往后推迟。养蝎最关键的是产期，听长辈人说:“蝎子分母”就是母蝎产仔时将脊背裂开，幼蝎从裂缝中爬出，母蝎当即死去。初秋时节，母蝎的产期到了，我把它们喂得饱饱地送进了事先预备好的“产房”(即罐头瓶)当天的半夜里我起来观察，发现一只母蝎已产仔蝎20只左右，刚出生的幼蝎样子像一粒大米，白色，附肢内屈，后腹向前腹的腹面内卷，幼蝎落地约五分钟后，即开始活动，最后沿着母蝎的脚须或步足爬到母蝎的背上，这大概就是民间“蝎子分母”的说法依据。

　　幼蝎在母背上排列的方式是固定的，即头向外，后腹向内，并且相勾连(这是为蜕皮做准备)最后剩下几个没有发育成熟的卵或发育不完全的幼蝎即被母蝎吃掉了。整个过程大约两个小时，到第六天开始在母蝎背上蜕一次皮后，再过四、五天身子硬梆了，即离开母背独立生活，在这期间母蝎不吃不喝，也不活动，这一发现真使我欣喜若狂，它更增添了我饲养蝎子的兴趣.后来，我又逐步在原基础上实行了改革。我用海绵代替喷雾器。起初，大块海绵浸透水后向外滴水，易干。后来我试着把海绵剪成小块，这样供水的时间延长。以前捉虫喂蝎太费工，现在改用鸟肉、瘦猪肉、自繁黄粉虫喂养，三天或一个星期喂一次。经过我的精心喂养，已由今春的几十只发展到几百只。通过这次尝试，我取得了一些野生蝎子的饲养经验，但还有许多秘密有待于我去探索，我决心继续摸索，走出一条养蝎新路。

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