初中的作文(4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
自从在一天晚上买回了一只猫形耳环之后，我就从没有消停过。因为，它竟然会说话，磁性十足，悦耳动听，不过，最有趣的是，这声音像是我自己的，时不时冒出来一句，会吓我一跳。
第一次，我狱着它参加好友的生日Party，好不容易才求得妈妈答应我去。因此我在家翻箱倒柜希望找到合适的衣服，但是怎样都觉得少点什么，于是，就鬼使神差地戴上了这只猫形的耳环。站在镜子前面，好不得意。十足一美女!那天就是我倒霉的第一次。好友那天的形象，实在是不堪人目，就像是套着婴儿服的狼。满脸痘痘，弄得我都不敢正眼f她，偏偏她又来间我，那天是否漂亮。“嗯，还行吧。”我嘴上这么答，就差没笑出来。可是，“就像只套着婴儿服的狼”这声音从哪来的?没等我进一步解释，好友的脸一下子变白了，两只眼睛死盯着我问：“唔，你说什么?”我顿时像跳进泥浆之中，百口莫辩。因为连我都怀疑刚才那句到底是不是“我”说的，于是，接下来，“不对，你现在的样子像鼓着眼睛的青蛙!”又是突然一句，我下意识地捂住了嘴。然后看见她的脸都快绿了，就像撞见鬼似的。她小声问我：“你刚才好像没张嘴明。”我用力点点头，好像已失去讲话的能力了。第二天，我发现好友很“自觉”地与我拉开了距离。我开始怀疑自己被鬼附身。
后来很长一段时间，没有事情发生。我于是就继续戴着猫形耳环出去招摇去了。考试中，听见四周一片“沙沙”之声，如同毛虫啃食树叶，，这是考卷的声音。可是，我又听见一种如蚊子般细小的声音飘过耳际，我听见答案的声音。我低头一沂，自己这道题也空着。呵呵，写上答案万事大吉，于人于己都好。算了，我又不是圣人，没必要给别人难堪。可是，“老师，有人违反考场纪律!”这声音又从哪来的?后果是极其严重的，因为，这答案竟是错的，当然了，我和他们一样被告知停止考试。天啊，我得罪谁了，遭此霉运。我的考卷被“光荣”地画上“0”分，我与他们的`“友谊”也迅速被画上“0”分。我把自己关在房间里一整天，思考这声音从哪来的，一边等待着被叫去学校的老妈回来。“咚”的一声，我的门被打开，老妈站在我面前，就像巨人一样。她酝酿了一下情绪，然后间我：“这是怎么回事呢，我的乖……乖?”暴风雨前的宁静，我吞吞吐吐讲不出话。然后，雷霆暴怒，老妈向我狂吼：“啊，你怎么回事，面子都让你丢完了。”唉!我成了“过河拆桥”的典范。第二天到班上，我有种“过街老鼠”的感觉，同学们都拿“异样，’的眼光横我。
谁来救救我?
再后来，我又不知伤疼地峨上了耳环。这回，是在大街上。六月，骄阳似火，我巴不得马上跳进冰箱里，人群混混沌沌，在大街上缓慢移动。却突然发现有只“可爱”的小手伸进了一个宽大的口袋，我急忙走开，这种事最好别管，省得招来麻烦。我下意识地捂住了自己的耳环，生怕它再发出点什么怪异的声音，“有人偷东西了，抓小偷啊!”不幸，它还是响了，人群开始混乱不堪，人们跑开了，我吓得站在原地不敢动，替察来的时候，我已晕倒在地了。迷蒙中，听到有人讲话：“没事，是中暑了!”醒来在医院，鲜花满桌子。老妈见我醒了，悄悄间我：“你什么时候这么勇敢了?，’我傻笑了一下，用手摸自己的耳朵。
没了?耳环不见了。我问老妈见我的耳环没有，老妈说没有。我想可能刚才挤丢了。
后来的后来，我就再没听到过类似的声音了。我的眼梦也随之结束了，很多年以后，我在别处旅游，将这些事当作笑料讲给别人。哄堂大笑之后，有人对我说：“那本来就是你的声音。”
我的声音吗?我安静下来，听着自己心底的声音，是吗?真的是我的声音吗?是的，我又听到了。它在慢慢地讲话。
它在说，知道吗?每个人心里面都有着这样的一只猫形耳环。安静下来，就会听到，它在对你讲话。
初中的作文 篇2
转眼间，六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活，我对中学生活充满了期待。
憧憬一：校园
初中的教室，一定是宽敞明亮，舒适的教室。讲台旁，有一个小的图书角，下课后，同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼，呼吸一口清新的`空气。首先，映入眼帘的是，一大片满天星，美丽极了。初中的操场，一定要比小学的操场还要大十倍，有塑胶的跑道，绿茵茵的草地上，同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室，我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品，摆着各种各样的画，仿佛就像一道美丽的风景线……
憧憬二：老师
初中时，我的老师。语文老师，上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习，下课时，又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师：一年四季都穿得很潮，时不时还会扎一个丸子头，可爱极了。英语老师，上课总是很有责任心，不拖课堂，很温柔，下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢，一定要是上知天文，下知地理，知识渊博的老师。这样的话，我们学习起来一定会很轻松，学习氛围更加浓厚，学习效率更加高。
憧憬三：班级
我们的班级，肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里，绝对没有人拉帮结伙，团结一致。如果有同学生病了，大家都会帮助他，关心他，给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了，大家都会去安慰他。只要谁有困难，全体人员都会伸出援手，大家有福同享，有难同当！
憧憬四：活动
初中的生活，除了学习以外，当然少不了活动。每个星期，学校都会举办很多有意义的活动，来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛，以班级为单位，让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛，让大家放松身心，周五下午，再搞点画展，让我这“艺术家”陶冶一下情操！
初中的美好生活，正含笑向我走来，我开怀拥抱它的到来！
初中的作文 篇3
昨天晚上，我正沉浸在睡梦中时，突然，一声震天的巨响将我惊醒，我睁开眼睛一看，电光闪闪，雷声阵阵。“呼呼”的狂风灌进屋内，我感到全身凉飕飕的。风将窗帘吹得飞起来，像幽灵似的，忽高忽低。闪电真亮，它透过窗子，透过窗帘，印在墙上。突然，一道刺眼的亮光闪过，我马上用手去堵耳朵，说时迟，那时快，还没等我堵上，惊天动地的炸雷就在头顶爆炸，震得人耳朵都快聋了，耳膜都快破了，好像要将整个世界炸垮似的。接着，哗哗的大雨瓢泼似的下起来，落下的雨点打得雨棚“啪啪”直响。后来，我困了，就在风雨交加的伴奏曲中沉沉睡去。
早上起来，雷声还在轰轰地响，大雨还在哗哗地下。我站在窗口抬头想观察闪电的形状，可闪电几次都从我眼前一闪而过，没有看清它的样子。我耐心地等着，睁大眼睛死盯着乌云密布的天空，终于捕捉到了它的形状，原来闪电像弯曲的光鞭在空中一扫就迅速消失！
我平视前方，看见安昌江水一半是灰绿色，一半是浑黄色，浑黄的`江水逐渐扩大，不停地上涨着，不断地侵蚀着岸上的泥土、小草、绿树，不一会儿，全成了浑黄色。滚滚的黄水挟带着一望无际的、密密麻麻的绿草、绿树、绿枝叶从上游冲移下来，真像是两军作战，黄军得胜，俘获着绿军，浩浩荡荡往前急行，好壮观啊！
下午，雷声少了，雨也小了，但江水却更满更黄更汹涌了，上午还在江边垂钓网鱼的人也无影无踪了，江边冷清肃穆起来。河堤上的行人稀少了，飞驰的汽车驶过路面发出的刷刷声和着淅淅沥沥的雨声、逐渐远去的雷声，让人享受着疾风暴雨后的那一份宁静和清凉。
初中的作文 篇4
而在我眼里，书是一束阳光，照亮了我的心田；书是一艘小船，带我到知识的海洋中遨游；书是一位慈祥的老人，告诉我们人生的道理……夜晚，我正津津有味看着书，突然，妈妈的“河东狮吼”打破了我看书的雅兴。只见老妈喊道：“施哲，快点去睡觉！”我平生看书最讨厌听到这几个字了。但是迫于无奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的脑袋里像放电影一样，把故事的内容播了下来，可播到一半就掐断了。这时，我想：小白到底有没有找到家呢？如果有，它的主人又是什么样的.呢？我的心里像有无数只小虫在爬，有一种力量在驱使着我，把那本书拿过来接着看，我躲在被窝里，拿着手电筒，照着书继续看。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。这时，我看到了书中的一个内容：大明星对戴面纱的姐姐很坏，有是打，又是骂。可当记者来时，又假装对大姐姐很好。看到这里我握紧了拳头，皱起了眉头，情不自禁地叫了一声：“这个人怎么这个样子啊！”刚说完这话，我才发现自己“暴露”了，急忙合上书，开始假装睡觉，果然不出我所料，妈妈不一会就进来，见我还在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明听到有声音呀，怎么回事？说完变走了。我见没了声响，又爬起来拿来书，如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边，成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊！
到了夜深，那本书才看完，最终我战胜不了瞌睡虫，睡着了……书，是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号！因为，它是我忠实的朋友，跟它在一起，我的烦恼一下子就不翼而飞了，只剩下快乐！
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