初中的作文必备8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
在人生的旅途中，总会有那么一个人在你迷茫的时候指引你，在你困难的时候帮助你，在你失败的时候鼓励你，在你伤心的时候安慰你。而在我的生活中也确实有这么一个人，我的生活也因为他而丰富多彩，他就是疼我爱我无微不至关怀我的爸爸！
爸爸个子很高就连进家门都要弯一下腰，眼睛很大，他是我们一家三口中唯一不近视的。但他的皮肤黑黑的，有许多黄斑。他的发型一天一个，在别人看来或许很平凡，可在我的眼里老爸永远是最帅的！
在生活中，他对我最了解，可以说是我的知己。去年冬天北风呼呼的吹着，妈妈不允许我出去玩耍，可我那飞到北冰洋的童心又如何收的回来？于是我开始闷闷不乐，在这时，爸爸好像看穿了我的心事，趁到我的耳边说了一声：“老爸带你玩1”我高兴极了，一蹦三尺高！只见爸爸对我做了一个：“嘘”的动作，对我说：“回屋穿衣服吧，我的宝贝！”
在学习中，老爸更是百般支持我！记得那一夜，我为一道数学题而烦恼，一小时后任然百思不得其解。这时，爸爸再次“看穿”我的心事走上前来，苦思冥想后，将解题技巧传授于我。从那以后，同题型的错误我再也没有犯过了！
渐渐的我慢慢长大了！懂事了！也成熟了！也该为爸爸的拼搏做些什么了。一番思想斗争后，决定为爸爸大展身手一次。这天，爸爸再一次托着疲惫的身躯回到家中，我兴高采烈的将事先准备好的茶水和一些自制的甜点端到爸爸的床前。让爸爸休息一下。爸爸吃了点心后对我说：“宝贝，以后不必在做这些了，要把精力都用在学习上，长大后就不用像爸爸这样累了”虽然爸爸嘴上不说什么，但我发自内心的.知道，爸爸所希望的幸福生活，莫过于这些！
所以我日复一日的做着相同的事，这件事不会乏味因为是为了我的爸爸、我的妈妈，我的避风港我的家。即使他有时会骂我几句，也毫不退缩。
在这里我想借这次作文对爸爸说一声：“爸爸您辛苦了，为了我们的家，您付出了太多太多！”同时，回想起您回家时那一幕又一幕令人心酸的身躯，我便下定决心，开始慢慢担起家里的大小琐事！
我亲爱的爸爸！我不能没有你，我们的家也不能没有你。如果我是小草，那您定是滋润我的大地母亲，雨露甘霖。使您帮助我度过15年来的坎坎坷坷，也是您为我遮风挡雨。。爸爸，我最爱的爸爸我不能没有你。
初中的作文 篇2
我的乐趣有很多。都是有利于身心的好乐趣，比如有登山，读书，上网……我之所以喜欢登山是因为登山不但很利于身心，还可以锻炼身体，磨练自己的耐力，意志力，更可以增长知识见识。市百利无一害的好乐趣。
我喜欢早上去登山，迎着新鲜的晨露，我和爸爸来到了美丽的泰山，抬头往上看，这一路都是陡峭的小路。看到这里我边叹气边说：“这路怎么走啊，”爸爸对我说：“不要用放弃的.心态去看待每一件事，应该用心。这不是在锻炼身体吗？”我听完，又充满信心的上路了。我们走的是林子与林子之间的防火带。
当等到山腰时，看一看下面真是有一种“一览众山小”的感觉。走到深山流，才感觉到山里异常的静，只有风吹树叶的声音和鸟儿鸣叫的声音，那感觉，好像自己也属于这个深山，自己也是一只小鸟或一片树叶我喜欢读书的原因，是因为书能丰富我的知识，能开阔我的是视野能给予我人生的启迪。
我喜欢上网的原因，是因为上网可以看自己喜欢的书玩自己喜欢的游戏，他还可以让我及时的知道我们想要知道的信息。我常常俺庆自己有呢嘛多好的乐趣，拥有呢么多我今生无憾了！
初中的作文 篇3
时间过得够快的，放假了。抬头一看，天空是如此的蓝，小草是如此的绿，路边的野花是如此的鲜艳，真是“风光无限好”啊！
我登上了回家的公交车，站在车门口的地方。车上推推搡搡，另外夹着一些喧哗，我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时，车上来了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫并不是很整齐，头发也很散乱，背很驼，显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道：“大家给这位老大妈让个座行吗？”有几个穿得很时尚的女青年动都不动，依然坐着，稳如泰山。这时，一个孩子的声音传过来：“老奶奶，坐我这里吧！”他边说边挥手。哦，他原来在后面座位上啊，看起来是一个十一二岁的小学生，如果他不挥手，还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去，边走边说道：“真是个好孩子啊，以后肯定有出息。”小学生抓了抓头，微笑着说：“老奶奶，这是我应该做的。”
上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑，谈了一路。到站了，小学生下车了，老奶奶他们两个都依依不舍地道别，老奶奶说道：“好孩子，好好学啊！”小学生下车后也嚷道：“奶奶再见！”他们互相挥手，老奶奶嘴里一直念叨着：“真是个好孩子啊，长大了一定会有出息的……”
到站了，我也下了车，映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的'白杨树，以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望，看见几只鸟儿在头上飞过，它们在天空的映衬下，显得更加欢快、美丽。
回到家中，我拿出那湛蓝的笔记本，翻了翻已经过去的那些“岁月”，又翻开了新的一页，我写下了这些经历，最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔，吸了油墨后，我在笔记本那一页的最上边写下——心灵的风景。
抬头望去，天空更加湛蓝……
初中的作文 篇4
冬爷爷刚依依不舍地离去，春姑娘就迫不及待地来到了。这时，美丽的桃花也就问世了。
瞧，那里的桃花你挨着我，我挨着你，如同一张张粉色的笑脸，也像蓝天下的朵朵彩云。这些桃花有的`才展开两三片花瓣儿，有的已经全部绽开来了，正在比美呢!有的还是花骨朵儿，正含苞待放。
这么多的桃花，都迎着春风竞相开放。它们有深有浅，深红的，粉白的、梅红的……活像一位位拉丁舞选手，婀娜多姿。看起来真是目不暇接、美不胜收呀!看着这么诱人的画面，我不由觉得我自己就是一朵桃花，穿着粉红的晚礼服，正在枝头上欢快地翩翩起舞。不光是我一朵在舞蹈，满园的桃花都在舞蹈。“哗啦啦”小鲤鱼从深水里探出头来，望着我，向我报告昨天它跨过龙门了的喜讯。“喵喵”小猫走过来，告诉我它昨天去神秘岛屿历险的过程。
过了好一会儿，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花呢!
小朋友们，只要你留心观察，认真探索，就能找到春天中更多美景。其实，世界上还有许多美景在和你玩捉迷藏，等着你去发现呢!
初中的作文 篇5
在那遥远的国度，有一个天堂，里面住的都是天使。
一月天使卡利尔，象征公正；二月天使扎非凯鲁，象征战争；三月天使芙尼娅，象征美丽；四月天使波特森，象征和平。这四位天使是除了主神，权力最大的。芙尼娅走出宫殿，一股淡雅的花香传来，是宫殿外的那株歌裴树。芙尼娅的脑海里不禁浮现出一张绝世的容颜，连身为美的代表的他也不禁自卑起来。
其实除主神外，还有两个地位比他们四人都高。不过，要不是发生了那件事，现在的天堂应该会更美吧！
几百年前，天使长还不是卡利尔，而是路西斐路西斐以出众的容颜和掌握万物的能力备受各天使的热爱和崇敬。不知何时，宫殿外长出了一颗歌斐树，渐渐地，这棵树孕育出了了个紫发女子，她叫莎莉叶。主神很疼爱莎莉叶，因为沙利叶是唯一一个拥有光能力的人。所以，在莎利叶出现的.那一天主神就封她为月之天使与路西斐平等。
莎莉叶刚刚诞生的那天，睁开紫色的双眸就看见一个帅的无与伦比的人正看着自己，她羞涩的问道：“你是谁？”路西斐浅浅一笑道：“我叫路西斐。”
远处的天使羡慕的看着歌斐树上的花儿却不敢上前去摘。路西斐走到歌斐树前，浅浅的低笑，笑声吵醒了正在午睡的莎莉叶。莎莉叶揉了揉眼睛，看到了树前的路西斐。路西斐背后蓝光一闪，只瞬间，人已经到了莎莉叶的面前。路西斐从怀中拿出七彩之泪，温柔地戴在沙利叶的额前。
一对身影在夕阳的余晖中紧靠着。
噩梦不久就到来了。路西斐与主神吵了起来，甚甚至以命为注。路西斐被迫跳崖了。崖边，莎莉叶手持罪恶之匕，主神一脸疼惜的说：“回来吧，孩子，你将是我的继位者！”“主神，对不起，我爱他，永不变！”莎莉叶满脸泪水，说完，匕首在颈边重重的一割，跳下了毁灭之崖。
在这场事件中，许多天使随路西斐跳下了毁灭之崖。主神完全有能力赐予莎莉叶第二次生命，但主神明白，没有路西斐，莎莉叶任会再做一次傻事。无奈，主神只得将二人都救活。但主神剥夺了路西斐“天使长”的称号，并将他关在“极恶世界”。
为确保莎莉叶万无一失，主主神将七位属性各异的天使封印在七彩之泪中，以此来保护莎莉叶。
芙尼娅无奈的看着歌斐树，自从莎莉叶跳崖后，歌斐树的花便从白色转化为血红色，香气也淡了许多。甚至几百年才开一次花，什么时候才会再开出淡雅的歌斐花呢。
远处，莎莉叶默默地看着捆绑在极恶世界中的路西斐。
初中的作文 篇6
即使我的病友不属于我，因为我知道他属于自己、属于时间，甚至于属于死神。不过，我知道，那天的纯快乐属于我和我的病友的。这一切已足矣。
我害怕看点滴瓶里滴落的水般纯净的液体，看到它，我会莫明感到自己生命的垂危，莫名的恐惧。当病魔袭来，当点滴滴落着生命的精华，我退缩了，感到从未有过的寒冰，冰封着我，一千年，一万年……
我的病友是个很可爱的小男孩，一副天真幼稚。他很不安分，即使医生再三叮嘱不要乱动。他那挂吊针的`手依然很活跃。
也许他的生命还长吧，我想。
看见闷闷不乐的我他主动挑起了话题，还让我教他英语歌，他很聪明，我教了他两遍，他就会了。不过，有两个音他始终没读对。在教他英语时，欢乐的笑声已洗走了我的不乐。我已不再像没认识他以前那么不快乐了。
然后在欢笑声中我得到了更多他的情况，在这一个月里二十六天他是在医院度过的。这更多的情况也是唯一的情况。有意无意间，竟发现他眼中会掠过少许的忧伤，我疑惑却不多问。当我知道他已渐渐属于死神，心里很难过，更多的则是敬佩，我想不到一个此自己小6岁的小女孩会如此坦然面对一切。我想不到在他观首点滴瓶滴落的生之精华时竟会以一种平静得击不起一点涟漪的如水心情去面对。我更想不到我自己的软弱。我感到我们是两个世界的人，两个天壤之别的世界！或放，我该记住他的名字吧？我轻轻地问他；尽力掩饰自己的哀痛。在下姓英，单名一个雄。他很快乐地说。
初中的作文 篇7
金华的双龙洞，我一直很想去，如今，我终于有时间了，不过我去的是杭州桐庐的瑶琳仙境。
瑶琳仙境的旁边就是富春江，那江水又快又急，“哗哗”的声响震耳欲聋，颜色是绿色的，十分干净，似乎只剩下这碧玉般的水了，虽然没有小草一样的嫩绿，也没有树叶一样的翠绿，富春江的水是淡淡的绿，但它绿得十分朴素、自然，见过的都会把都市的`烦恼忘记。
走进第一个洞。我们顺着石楼梯往下走，越到下面，石梯越窄，头顶上的岩石也越低，迎面的是一阵雾气，不过倒是暖和起来了，冬日的寒气似乎被这热气给吓蒙了，让我们也有了闷闷的感觉。终于，第一个洞呈现在了我们的眼前！我们跟着导游，听着他的讲解，看到了有些石头像中华华表，上面似乎盘着龙，不对，是石龙缠绕着它，在那五颜六色的灯光照耀下，显得多么栩栩如生。让我印象最深的就是飞流的瀑布，那是一大块钟乳石，石头一条条的，有粗有细，好像是用橡皮泥精雕细啄出来的。表面看上去有水，但用手一摸，不是水，是因为表面很光滑，让我以为上面有水一直在滴下来。大块的钟乳石尤如笔直的瀑布飞流而下，又像有一双筷子把那么多面条夹了上来，大自然的巧夺天工，真是让我大为赞叹！
第二个洞与第一个洞的差别就是十分寒冷，我们直接是从夏天进入了冬天，里面依然是千奇百怪的钟乳石，很美，很漂亮。
很快，我到了第三个洞，又暖和起来了，灯光也都是暖色调，让我真正感觉到了仙境的美！在离出口很近的地方，我们还欣赏了一段壮观的钟乳石组成的美丽故事表演，灯光，音乐、流水和石头太美太美了。
从里面出来，我不竟感叹，美丽的大自然呀！美丽的瑶琳仙境呀！
初中的作文 篇8
汶川8·0大地震，牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记，那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分，当救援小组发现谭千秋老师时，他已经“走”了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了——他正用手死死地趴在课桌上，不敢松开。原来，在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去，手臂伤狠累累，全身布满了石沙，灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师，竟有如此伟大的爱。这时，有谁能不流下感动的热泪呢?
这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时，谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的同事夏开秀老师说，谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候，远远看见地上有块小石头，也会走上前去捡起，生怕学生玩耍时受伤。
这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走了，光荣的走了。汶川人民在这场地震中，死的'死，伤的伤。有的孩子的父母去世了，成了孤儿，但他的父母留下一句话：宝贝，我爱你!还有一名五年级的学生先让别人逃走，自己却被埋在废墟下……但是最让我感动的还是那段师生情。
如果我是其中一名学生，我会对谭老师说：“谭老师，首先要由衷地感谢您那双大手，还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了，但您舍己为人的品质留下了，将代代相传。虽然您走了，但我永远是您的学生!我爱你，一路走好，谭老师”
地震中的师生情，谱写了一曲感人的乐章，唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师，在学生心中一定少不了您!
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