初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
雨在下，将我的思绪飘到很远很远……
周末，一个人，倚在躺椅上，品一杯清茶，赏一场春雨，忆一段回忆……
那时，还很小，经常会在暑假去看望你。但由于年龄的增长，作业的负担，已经很久没有去看过你了，也不知道你过得好不好？有没有生病？吃的如何？
回忆随着淅淅沥沥的春雨开始追随着向前飘去，还记得那一年暑假去南京看你，你还是依旧如20岁的姑娘一样青春、美丽、动人，就是好像又有点瘦了。你看到我，朝我跑来，习惯性的拥抱了我，我至今还记得那个拥抱给了我极大的温暖，“姐。”一声娇滴滴的问候从嘴中发出伴有丝丝哽咽。“哎，走，去买衣服。”你的语气里似乎也有着丝丝伤感。“嗯。”……到了商场，你一路拉着我，提醒我小心，想到这里眼泪不由自主的流了下来。
这部名叫回忆的纪录片还在播放：“你看，花开了！”视线随着你手指的方向望去，还真的，眼前不远处有一片很漂亮的'花海。走近，仔细看，有不少花呢！粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。甚是好看。你让我站在花丛中，穿上那件雪白的连衣裙，给我拍照，还和你一起拍合照。这些照片至今还依然被我保存在手机上，拿起手机，翻看，手指在照片中的你的脸上滑动，眼泪像项链的珠子一滴滴划落，滴在手机上，你的脸上，“姐！我想你了！”心中这样想着，眼泪越来越猛，随及就像窗外的大雨从天空倾盆而下……
将脸埋在靠枕里，哭了好久，一直到天已经有点黑了，抬头，望望微黑的天空，看着细小的雨滴在空中打转，最后落下，将杯中最后一口清茶抿完，起身，端着喝完的茶杯走进卧室。看看时间，已是6点，决定画会儿画。画了许久，却发现竟然画了一片花海，还是如照片上的一样的美丽，就如那天的一样……
雨停，思绪从远方收回……
初中的作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、跑步、游泳、跳高等。其中，游泳是我最喜爱的课余生活，因为游泳能强身健体。暑假时。我的爸爸妈妈要求我选一个种课余活动。以丰富我的暑假生活，我选择了游泳。
第一次学游泳时，我万分畏惧，做好了准备运动，带上了漂，就准备下水了。这时，我的心怦怦直跳，心想：万一老师把直接往水里扔怎么办，今天真倒霉！终于等到下水了，想不到是我想的太多了。原来，第一次下水是要走楼梯的。我的脚刚放到水里，我就大叫：“水好凉！”老师给我说：“刚开始入水都这样。”我想：难道以后都要这样吗？我的心里充满了疑问。开始学习游泳了，我就按照老师的方法做，老师说先学蛙泳，因为蛙泳是最具基础性的泳法。老师教给我们一个口诀：划手腿不动，收手又收腿，蹬夹前送臂，并拢向前漂。当时我认为这个口诀很好，就飞快的拿出笔记本记下来。学完了游泳，我们兴尽而归。
几经周折，我终于在第十二天摘了漂，学会了蛙泳。又过了近半个月，我学习了自由泳。
在这一段时间里，最让我觉得不顺心的'事情是：有一次，因为我不愿把头往水里放，所以被老师往水里扔，真痛心！虽然游泳的道路非常艰辛，但坚持就是胜利。
这就是的课余生活，我的课余生活丰富多彩，我的经历告诉我，学习的道路就算再困难，也一定要走下去！
初中的作文 篇3
“小公民”顾名思义就是我们这些稚气未脱的青少年！同学们，你们知道怎样做一个合格的小公民吗？为了这个美好的世界，我们赶快行动起来吧！
世间万物都要保护！环境是人类生存的基本条件。我们依赖着环境供给我们的一切生存着。如果破坏了环境，就是破坏了人类自身的生存基础。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。我们应该从自己做起，保护这个共同的大家园。
在一个秋高气爽的一天，我和妹妹一起来到公园里坐坐，欣赏自然带给我们的快乐。眼前，有一个塑料袋突如其来在我眼前随风晃晃悠悠地荡漾。顷刻间，风停了，塑料袋悠然地坠落下来，无数人是视而不见，事不关己高高挂起，大摇大摆的踩过去。风这时也好象生起气来，一大股风把塑料袋吹到另一边去了。我脑海里浮现老师对我们说，要做一个保护环境的好孩子，我毫不犹豫地朝塑料袋那里跑去，轻而易举地把塑料袋扔进了垃圾箱内。我心中久久地沉默了，这么简单的.事，我们贵阳人为什么对它视而不见呢？对这个毫不起眼的东西不屑一顾，在这样下去，再好的资源也会被污染完的啊！
通过我们这些稚气未脱的学生，来告别这些不文明的行为，形成和谐美好的城市氛围。事物之间是有因果联系的，我们在做一件事时，必须让考虑考虑它的预计性，不能盲目，草率地做一件事！让我们大家都来争做合格的小公民吧！
初中的作文 篇4
相识是一种缘分，相识是彼此交往的开始，古人云：“乐莫乐兮新相识。”
话说开学第一天，我来到了新学校，有许多新面孔，我们大家都在新书上题写自己的大名，忽然班主任说：“下一节课请同学们做自我介绍。”我们大家立马慌了神，教室里一下炸开了锅到处一片喧闹。
这时我们的“救星”汪老师——语文老师来了，她给我们指点，我们一下子豁然开朗，动笔就“涮——涮——涮——”地写起来，可没过一会，就下起了“太阳雨”，只见语文老师那瘦小的身影在黑板上写上两行秀丽的字。汪老师可谓是温柔的刺了我们一刀哇！
我们汪老师浓眉毛，小眼睛，头发油光发亮的，向后梳着，脸蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗叹一声，真“牛”，别看我们的汪老师的眼睛小，就看不见你说做小动作，我们的汪老师却有一双“慧眼”，敏锐的很，无论你多隐蔽地说小话，都会被汪老师逮个正着。哦！对了，与这双“千里眼”组成的“黄金搭挡”的当然是“顺风耳”喽。只要教室里有“风吹草动”都能听的清楚，然后雷达定位似的落到你身上，然后用大招“眼杀”，直到你羞得面红耳赤。
幽默，可是这位语文老师的'拿手绝活。就从上《我的老师》那节课开始说吧！
开始从上课时，老师就公开了自己的绰号——旺旺，汪教授……我们大家都笑得合不拢嘴，上课时，谭乐一和刘展鹏在私下讲话，于是汪老师幽默的说：“乐一，你在和刘老师讲什么呀？你要相信，乐一同学，汪老师绝对比刘老师讲的好！”于是，引的我们哄堂大笑。
嘿嘿，我们的语文老师，这位超级搞笑巨星，为我们的语文课增添了不少欢乐。
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