当前位置:育文网>作文>初中作文> 我的故事初中作文

我的故事初中作文

时间:2022-02-25 10:51:45 初中作文 我要投稿

精选我的故事初中作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的故事初中作文8篇,欢迎大家分享。

精选我的故事初中作文汇总八篇

我的故事初中作文 篇1

  1998年12月7日,正午12时,一个女婴落地,扯着喉咙歇斯底里的叫着,好像要让所有人宣告,我来了。那个女婴就是我。

  我,很倔强

  人们总说,我和我爸是同个模子刻出的,我和我妈性格基本雷同。

  是的,我妈很倔强,却又很心软,像小孩子一样爱哭。我们两个倔强的人经常吵架,我小时候就和她吵,三天一小吵,五天一大吵,最正常不过了。通常,我妈妈会败下阵来,因为她心软。那一次,最深刻。那天,天很冷。我又和我老妈吵架,不知道为什么,反正她说我一次不对,我就会顶过去,最终,老妈怒了,愤怒的喊道:好,你才六岁就和我顶嘴,你长本事了是吧?你有本事就别用我的钱,别穿我给你买的衣服!

  我真的很生气,像快要爆炸的气球,一股怒气全从气球的.裂口喷射而出:不穿就不穿。寒风,围着屋子喘着粗气,虽在教内,仍然寒气逼人。我用力往两边一扯,扒开了外套,使用全身的力气往地上一摔,毛衣的下场则更惨,被我的蛮力扯出了一根根的五彩的线。亲戚见到了,宝贝似地捉住了我。我昂起头一字一顿:我是不会穿你买的衣服的,拿走!随后,狠狠的瞪了老妈一眼。老妈的心终究太软,泪珠子像珍珠一样,四周乱蹦。可能哭是可以传染的,本来很坚强的我也大哭,哭得声震云霄,撕心裂肺。

  我,很累

  累,很累!这是大多数学生的感慨。父母总是一遍一遍的叮嘱:忍着点,考个兴化高中。为了父母的这一番话,我们得扛多少压力?初二学生的压力,恐怕只有初二学生他们自己才能体会。原来看到表哥的书像小山似的摞在桌子上,上四年级的我显得异常惊讶。如今,面对那么高一摞书已不足为奇,因为我们有两三摞;如今,戴南高中并不是我的理想殿堂。每天,面对那些令人麻木的作业,咒骂着他们,他们总是我们像长江的水,永远流不完,像天上的繁星,数也数不清。我们每天生活在煎熬中。我们像喊出来,却又不敢,我们想破口大骂,却无话可骂,我们想要倾诉,却被一个个理由回拒,我们想沉默,却又不得不奋笔疾书。最后,只好自己感慨:谁叫我们是中学生呢!

  我很爱笑

  如果说,笑可以长寿,那我注定是老了不死了。

  我天天笑,早上,中午,晚上,上课,下课不管什么时候,我都会笑。上课,自己只好在下面偷偷的乐着,就像那次:同学在课堂上出糗,我不禁地偷笑,笑的捂住肚子,都快断气。随即不注意,一个短暂响度极大的哈!引起了全班同学的注意力,这回呀、出糗的是我,笑的是同桌,她笑的比我更带劲呢!下课了要笑当然放开喉咙笑,管他什么淑女形象。我笑得疯疯癫癫,就像济公和尚那样。

  那个女婴,现在是个14岁的女孩了,倔强,爱笑,心却很软,她的故事视乎只是沙漠中的一粒沙,海里的一滴水,可她却是这世界里独一无二的,她拥有着属于自己的那份传奇。

我的故事初中作文 篇2

  “彩虹不是这样画的”我路过教室后面的黑板报,漫不经心的说着,旁边工作的同学停下手中的粉笔,对我说:“那应该怎么画呢?你来画好吗?”于是,我在小学的“板报生涯”便开始了……

  那时,老师没有细细分工,同学们便随随便便的办,隔三差五的办,有一期教师节的黑板报,干脆除了我,一个人也没有。面对着一块大大的、黑黑的、空空的黑板,同学们不由得摇了摇头,叹了叹气,可是,不知怎么的,那时,我好像什么也不怕,怀着满满的信心去办。

  每个下课铃都是我办黑板报的提示铃,一下课,就能看到我一个人,搬着一张大大的桌子,手忙脚乱地拿着一盒盒粉笔,工具都摆好了,我便拿着一本沾满了粉笔灰的板报书,在高高低低的桌椅之间上上下下,一会改标题,一会画线,一会画插图,一会写字,真是忙得我手忙脚乱,一个课间过去,再看我,已经是狼狈不堪了。

  到了教师节,黑板报终于也办得差不多了,班主任上课时,对我说:“你看,后面还有一块空隙呢!”我往后一看,对呀,可是,黑板报书上再没有什么可以用来填充的了……后来,我竟把这事给忘了。又是一节班主任的课,我注意到老师一直看着后面,然后眉头皱了一下,却什么话也没有说,这时,我又带着疑问,小心翼翼的把头扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板报的`事……

  下课了,我望着黑板报,心想:今天可是教师节啊,我们却还没有向老师表达祝福呢,对!于是,我赶忙到讲台拿起一支粉笔,跑到后面去,连凳子也来不及拿,踮着脚尖在空白处写下了:祝老师们教师节快乐,你们辛苦了!

  黑板报终于办完了,我望着彩色的黑板,轻松的笑了。这时,老师进来了,脸上露出了欣慰的笑容,说:“哟,这黑板报办的真不错,都是哪些人办的啊?”同学们的目光都在我身上落下了,说:“只有她!”

我的故事初中作文 篇3

  我认为我是一个豪迈、帅气、不拘一格的人。想必同学们也是这样评论我的。可是不知怎的,我特别厌恶别人在我面前摆帅,因此我也较为冲动,爱闹事。

  记得从前有一件事,我班有一名优等生甲,他特别喜欢吹牛,因此我也特别厌烦他。有一天,那名甲同学向我吹嘘他上周数学竞赛获得一百分,讲了足足五分钟。我嘴上不说心里想:这个四眼仔又在我面前狂了,权且不睬他。他见我无太大动静,便咂咂嘴走了。我很高兴,那名聒噪的老家伙终于走了,正好落得耳根淸净。可是,没多久,甲同学又回来了,并且手中拿看茶杯,向我走来,脑袋还不停地摇晃着,口中唱着不知名的小曲:哦,原来如此,这厮原来是去补充水源去了。他还把他椅子搬到我这儿,做出要长谈的样子。我听他叽里咕噜说了半阵,从幼儿园娃娃蹦球第一名,一直小学作文大赛鼓励奖…说得我火冒三丈,怒发冲冠,站起来大吼一声“够了”。他先被一惊,然后又恢复镇静,回道“干甚”我心想:这小子蛮狂的。便说道:你切勿逼我,别把我惹毛!说罢,两腿一蹬,作个鲤鱼打挻之式,头脖微倾,双眼一瞪,恰如金刚铜铃。他见我狠了,也气急败坏。你瞧:汗毛直竖,怒发冲冠,眉似板刷,口如血盆,真像个地狱活阎罗。众人看我俩剑拔弩张,紧张得不知道说什么好了。同学们在小声议论道:“哎,甲同学可猛了,听说学过柔道八段。”“旁边那个也不是吃素的'。”我听到柔道这两字,不禁双腿发软,心想:妈妈呀,我不想残疾呀。事到如今,想跑也是不可能了,只能打肿脸充胖子充胖子,硬着头皮来顶呗!

  恍惚间,只见甲同学大手一摆,走!去操场,那地方大。我强撑笑颜,说道:这样不好吧。他说道:“有什么不好的,促进同学友谊,增强感情。”说罢,他捏了捏手,发岀嘎嘎的声音。赶鸭子上架,由不得你了,我便一咬牙——冲,他先一愣,擦了擦汗说:“好小子,算你有种,走!”

  我们一行人来到操场,首先按照世界惯例,双方先鞠一躬。那名甲同学,掀起衣服,露出胸毛,把肚子拍得嘭嘭响,然后蹲下身作个相扑之势。我寻思着:看上去这家伙是练过的,可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我这儿撞来,美名曰:“老牛撞钟。”我貌似看出些门道。我突然往旁边一闪,一脚踢了他屁股,他躲闪不及,一个踉跄倒在地上,脸上布满塑胶颗粒,活像一颗颗赤豆。我拍拍手,哼着小曲,扬长去了。后据知情人士透露,这厮只在减肥班报过名,不曾有过什么“真才实学”。

  当然,我们两个打架事件随着事情发生而浮出水面,免不了被老师一顿臭骂。我知道冲动不好,遇事要冷静,我会努力克服的。

我的故事初中作文 篇4

  “哭”这个字,对于活泼开朗的我来说,并不是那么合适,可是,那一次,我确实真的哭了。

  那天,我抱着一幅布画—我最要好的同学送给我的生日礼物,兴高采烈地回到家,我躺在床上,把布画打开:一个咧开嘴笑得正乐的小婴儿,坐在一片草地上,周围有美丽的花,有漂亮的蝴蝶做伴,特别有意思,再加上那黑白分明的颜色,更突出了它浓浓的艺术韵味,让我爱不释手。“把它挂在哪里好呢?”我跳下床,到处比划着。“好,就挂在这!”我终于选中了一个理想的位置—书桌后的墙壁上。我立即找来钉子和锤子,钉了个钉子在墙上,然后小心翼翼地把画挂了上去,下来一看,哇!真漂亮!让我觉得我这小房间更加可爱了。

  我迫不及待地去把妈妈拉来,让她也来欣赏我的“杰作”,可是,悲剧却发生了—妈妈看了一眼把脸一拉,二话没说就怒气冲冲地上去把画拆了下来。我一看,急了起来:“妈,你……”“你呀!”妈妈用力戳了一下我的头,凶巴巴地吼道:“跟你说过多少回了,这种黑麻麻的东西不要往墙上挂,这是不吉利的!你怎么就是不听呢?真不知道你那同学安的什么心,她是不是要故意害你?”说完把画随手一卷,气呼呼地出了我的房间,还用力一甩把门关上了。我一下给吓惜了:这是我最喜欢的慈爱的妈妈吗?这时,有泪不轻弹的我哭了,不知怎的,我觉得自己好委屈,平时坚强的.我真的哭了,那是多么失望,多么难过的泪啊!

  还记得上次,我把自己的书法作品带回家,刚把它挂到墙上,准备好好欣赏一番,不料却被妈妈一把抢过去,边收边说:“这种东西不吉利,不要动不动就往墙上挂。”当时,我也没有过多的理会,只当是妈妈一时糊涂,或是妈妈心里有什么不高兴,拿我的画出气呢!可是,通过这一次,我终于明白了,妈妈根本就不是什么“不高兴”或“犯糊涂”,而分明是—迷信!迷信让妈妈变得那样的不理智,那样的蛮横不讲理!想到这里,我哭得更凶了,泪水不住地往下流……

  我多么想对妈妈说:“妈妈,你醒醒吧!迷信不仅会害了你,它同时给我这幼小的心灵造成了多么大的创伤啊!”

  我流着眼泪在心里喊:“妈妈,你回来,我需要我那慈爱、明理的妈妈!”

我的故事初中作文 篇5

  我的个头高,所以爸妈在我上小学的时候就送我去跳芭蕾舞。压腿,下腰,跳足尖,每个动作都让我难受无比。从而使我越来越讨厌和越来越恐惧跳芭蕾,以至于我从来没有想过芭蕾能够带给我一些东西。

  故事就发生在六年级升初中的那段时间。我们的芭蕾舞老师程老师决定编排一组舞蹈,名叫《天鹅湖》。她想个子高的女孩当领舞,于是就选了我。我当时就感觉无数道目光射向我,有嫉妒的,有高兴的,也有不满的。而我本人呢,当场就呆了,过了好一会儿才缓过神儿来,这是一种多么奇妙的感觉啊!想高兴又不愿被别人说成是疯丫头,想退缩又不愿辜负老师的期望,想庆祝又好像没什么可庆祝的。最后只能呆立在那儿。

  排练即刻开始。大家有条不紊地练习着。极需加紧练习的我正站在录像带前认真地听程老师讲解每个动作,每个眼神的注意之处。几天后,由于程老师生了病,所以一位男老师来教课。他把我换成了一个比我矮小许多的.女孩!这么说,我最近几天为领舞付出的努力打水漂了?!为此,我整整哭了两天。

  再去排练时,我告诉自己,领不领舞什么的都不重要,我还是我,还是那个既讨厌又恐惧芭蕾的女孩。可再看见那个女生在为领舞的眼神苦恼时,我还是没忍住。我走出舞房的门,逃学了。

  但是义演那天,我还是参加了《天鹅湖》。裙角飞扬,白色的蕾丝裙成为了那一刻的记忆。当高贵的白天鹅用充满希望的眼神眺望远方时,《天鹅湖》结束了。

  后来,我不跳了。后来的后来,当我走在街上时,就会听见路人说:“瞧瞧,这姑娘背挺得多直!活脱脱一只高洁的白天鹅!”而我也明白了,当你非常讨厌某样东西时,同时你也会特别地重视它,然后不知不觉就喜欢上了吧。

我的故事初中作文 篇6

  我收拾好书包,也收拾好心情,回到了学校。书包里,那薄薄厚厚的便是书;有优雅的语句、深沉的思想、长长短短的这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。转眼间,我和书的相伴旅程快15年了。

  儿时:翻开五彩的画卷小时候就看那些没有几个文字的漫画、连环画,从那里面我就开始懵懵懂懂明白了什么是真假,什么是善恶,那是我开始踏上与书接触的第一步。

  童年:翻开猜想的`世界“为什么天是蓝色的?”“为什么大海也是蓝色的?”千千万万个为什么让我不解,但没有一个人能给我一个我认为是完美的答案。妈妈为我的问题感到烦琐,便给我买了《十万个为什么》、《少儿百科全书》……从此,我看到了伽俐略、牛顿、居里夫人,这些伟人的坚持不懈,献身科学的精神。他们让我看到了处在科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛与科学的美丽。现在:翻开厚实的篇章。

  鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》、《狂人日记》;高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》;巴金的《家》、《春》、《秋》;一章章优美的故事,一部部动感般的人生,让我禁不住内心的激动疯狂地探索和吮吸着这些伟人留下的历史和痕迹。

  书带给我无穷的乐趣,也给我很多的“养分”——像阳光、像雨露,滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长!十四年岁月晃眼在读书中逝去了,如今,我已心醉于文学的殿堂,是读书开启了这一切,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开拓眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我……我爱读书。

我的故事初中作文 篇7

  我爱我的家乡。温暖的春天给大地上的万物带来了无比的恩惠,使大地充满了生机。家乡里的狮子山上开满了山花,那些山花虽然没有玫瑰的气味浓香;也没有牡丹那样国色天香。但它显的那样平凡。那样善良。那样大方。

  我爱我的家乡。炎热的夏日在烤着大地。我们在高大的玉兰树下面乘凉,骄傲的知了在“吱吱”地为我们解闷。小姑娘们捡着地上的花插在头上,举行比美比赛。

  我爱我的家乡。凉爽的秋天给人们带来了温暖的笑容,因为秋天正是丰收的`季节。从远处看那今灿灿的豆谷一块块美丽又高贵的地毯。使人看到就不舍的离开,还会引你往前走,走近了又像能给人带来致富的金子。

  我爱我的家乡。寒冷的冬天在吹着呼呼响的寒风,想把坚贞不屈的梅花给叫醒。梅花的清香把勤劳的蜜蜂引来,它们“嗡嗡”的采蜜,好像在说:“啊,梅花我爱你。在这寒冷的冬天要是没有你我们早被饿死了。”

  啊!我爱我的家乡。

我的故事初中作文 篇8

  在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事?或许是“甜”,或许是“酸”,或许是“苦”,或许是“辣”,但不管这些事让我们有哪些经历或教训,都会使我们谨记于心。

  我曾经养过一只白色的小猫,它不是买来的,也不是亲戚朋友送的,而是捡来的。那年夏季的一天,火辣的太阳炙烤着大地,妈妈正准备开车回家,刚开车门就听见“喵呜、喵呜~~”的声音,这有气无力的声音显得那么虚弱,当我们在车轱辘后发现它时,庆幸刚才没有直接开走。它只有一个手掌的大小,身上脏兮兮的,牙齿还没有长齐,我想它大概只有一个多月大。我哀求妈妈把它留下,妈妈答应了,不过要我自己照顾。

  回家后我把它洗干净,给它喝牛奶。两年过去了,现在的小猫咪长大了,一身雪白的.皮毛没有一点瑕疵。在我每天放学回家后它都会坐在门口的柜子上迎接我。但是它现在经常会耍小脾气,动不动就把我抓得浑身是伤。爸爸见了都很心疼又十分气愤,说要把小猫儿扔掉。我很害怕,害怕他们在我睡觉或不在家的时候扔了小猫儿。

  终于有一天,我放学回家时并没有像平时那样,在小柜上坐的像雕像的猫咪,我一下怔住了,家里到处找不到它的身影,我马上给妈妈打了一个电话,才得知原来是妈妈怕爸爸把猫咪扔掉才把它藏到了一个机房里,我这才松了一口气。可是没过几天,妈妈竟然告诉我小猫丢了。我恨爸爸,恨他当时无情的说要赶走猫。可是我知道他这也是为我好。

  我对小猫咪的愧疚、思念使我更坚定了我的梦想——善待每一只小动物,长大后开一家宠物收养所,让那些没有家的小动物都有一个温暖的家。

  为您服务!

【我的故事初中作文】相关文章:

我的故事初中作文08-07

我与故事初中作文02-03

我的阅读故事初中作文01-31

我的故事初中作文【热门】01-05

我和书故事初中作文11-03

我的成长的故事初中作文04-04

【精】我的故事初中作文04-16

【推荐】我的故事初中作文04-17

我的故事初中作文【荐】04-17

我的故事初中作文【热】04-17