【精华】初中的作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
每当望向庭院时，眼睛不禁掉下眼泪……那时看到许多同学，家中都有一只宠物，所以我就跟同学要了一只柴犬来养，它的名字叫小熊。
刚开始，对我们有种莫名的好感，总是跳上我的身上，放学时，一放下书包，就与它在庭院玩耍，有一次我和父亲在玩传接球，但正在传接球的我们大为惊叹，因为 从树丛里冒出一个黑影，从空中把球拦截，高傲的走回它的屋子，我们却大声的鼓掌，渐渐地这也成了放假时的.休闲活动之一。
有一次，小熊跑出去了。大家心急地到外面去找，却找不到任何蛛丝马迹，也让我们紧张不已，最后爸爸载着我从快速道路旁，仔细寻找。不久，看到它，它却没看 到我们，我们慢慢的靠近，它也察觉到了，便立即转头，以为我们在跟它玩，它却跃上快速道路，来不及闪开，却撞上了，我们立即把它带回家，好在它只是骨折， 让大家吓出了冷汗，也建立了深厚的感情。
想起它时，我心中非常的惋惜，因为搬家了，只好让它住在南部外婆家，让我哭了好一阵子，现在家里少了一份欢乐的感觉，它已经不在了，我却还听见它那童稚的撒娇声、跑跳声，以及捍卫我们家的抗议声，以前只把它当作宠物来看待，但我却早已将它作妹妹，可惜的是它不在了。
初中的作文 篇2
告别了小学生活，踏入了初中，成为了一名初中生……
实验的校园是我熟悉的不能再熟悉的校园了，在没卖给实验之前，这里是平一中，我从小就在这里长大。
告别了小学那悲惨而又有些怀念的过去，带着这份情，我走进了初中的大门……
在初中的校园里，我生活的的确比在小学生活的自在，每天和好朋友在一起学习，还有社团的活动，还有运动会之类的'，都让我兴奋不已。
初中的学习是比小学要难的多，但只要努力克服，我想，不会让我达到头昏眼花的阶段的。科学的级数法的确是难，我到现在还是模模糊糊的。数学题目我是会做，但由于问题答得不完整，我每一次的分数都不是很高。语文，背书之类的我都是没问题的，就是上课发言的时候，心就会不自觉的就慌了起来，可能是因为小学时，我不经常回答问题而造成的吧。英语到是没问题，而且，我还学会了音标。地理学的还是有一些混乱呢，但我会努力的！
朋友，也比小学的懂事了很多，关系也好了很多。呵呵！
在初中的校园里，我在朋友和作业的夹击下，我暂时忘记了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，学校不放假，这样，我就可以永远淡忘它们了……
初中的作文 篇3
最爱王维的那首《辛夷坞》。在花寂静的一开一落中，便反映出了禅悦带给人的趣味。讲课的时候，好几位同学对这首诗发表了自己的见解。说法不一，但总是要与王维的经历或者是其他的方面扯上些关系。不过我却没从中看出那么多心情那么多故事，也不曾看出什么释然抑或是清高。我所能感受的是一种平淡之中的会心一笑，一种由心底发出的纯粹的一点喜悦。
是禅的味道。似乎包含了太多，实际上却平常而简单。感受到这种只可意会，不可言传的禅趣后，不禁也让人引发许多遐思。
从达摩进入中国将禅宗思想传播到中土以来，中国的文学便开始与它紧密相连，尤其是唐宋的诗词。这种影响是潜移默化的，从返景入深林，复照青苔上到不识庐山真面目，只缘身在此山中；从山水诗人王维到唐宋八大家之一的苏东坡，不论是诗词还是诗人词人无不多多少少受到些禅文化的影响。禅的发展与诗词的发展可谓交织在一起。禅的意境与趣味，往往是提升诗的高度的一个重要部分。
那么，你不禁要问，禅是什么？
这是一个被人们问了千年的问题。禅是佛陀在灵山会上的拈花与迦叶的微笑，禅是纷纷开且落的木末芙蓉花，禅是以平常心做好生活中的每一件事情。禅也可以是一杯清香的赵州茶，一块味美的云门饼，一声临济和尚的'喝斥，一闷德山长老的棒子。禅甚至可以是一棵柏树，几匹麻布，一蓑斗笠，一叶扁舟，一堆粪便，一列白骨，乃至山河大地宇宙星空。
为它自由洒脱，当下顿悟时，便哈哈大笑地扬长而去，留下一个在原地不明所以的你。但有一天你也会突然灵光一现，含笑不语。
禅，我无法确切地说明它。但是我明白，禅者内心会静默地微笑着看清世间种种，而后或许会游于山林，或许会进入滚滚红尘中，看大江东去，又或许待在历史与世界的某个地方，自然地过完一生。而诗人不过是以他们喜欢的方式，诠释出了生命的意境。
因为，天下万物本如此，法尔如是。他们看清了生命的本质，所以他们既能洒脱，又可以坚定不移地完成自己该实现的理想与使命。
而我，仅在那一开一落的刹那间，看见了一点掠过的灵光。不过也不用哀叹抓住得太少，毕竟这世上的一切，都会纷纷开且落。
本有生灭，无常即常，也不必自叹，又说了许多废话。
初中的作文 篇4
一天夜里，小敏的五个手指开始对话了。
“你们说主人……”小拇指说。“你们看看自己，一个个什么样子：高的高，矮的矮，胖的胖还有一个弱不禁风的。再看看我长得又长又翘。太漂亮了！”说着，中指情不自禁的摸了摸脸蛋。
大家都不敢说话，小拇指伤心的哭了起来，这还是头一次人家说他弱不禁风。
过了几天，傲慢无礼的中指被玻璃划破了脸蛋。主人把他包的.严严实实的，什么都没发干，话也没法说。其他的指头都开始夸自己了。食指说：“我平时最中用，什么写字，端饭都要用到我。”大拇指说：“每次吃饭主人都把我喂的饱饱的。还有，主人写字的时候，我总要配合你，如果没有我主人就没法写字。你们看我多重要。”无名指也喃喃自语：我也是，我也是。”
包扎了一天的中指说话了：“这一天我想了很多，我们每个指头各有各的长处，不要轻视别人，也不要看低自己，要乐观开朗。”
初中的作文 篇5
在学习压力极大的环境中，我已经没有了从前的安静时光。
现在只要一有空，老妈就会让我写作业或是刷题，她认为现在没有一个孩子不是这样过来的。
我并不想整天只知道学习，现在就连钢琴也没时间练了。我想要的安静时光并不是用来写作业和刷题的。
如果有哪一天或一个小时是可以给我去做自己喜欢的事就好了。
如果是早晨，我会拉开窗帘，播一首缓慢的歌，躺在摇椅上享受阳光洒在身上的温暖，当然再配点水果和饮料就最好了。
如果是下午，我想我会去小区花园里与爷爷奶奶们一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐会儿，听着鸟儿的鸣叫，仰望着蓝天，感受微风拂过，享受那一刻内心的平静。
如果是晚上，我会抱着平板坐在床上，裹着被子，静静地观看我的最爱，《猫和老鼠》尽管有些幼稚，但在那一刻我找回了我的童心。
在我的生活中，如果能够有那么一会儿是属于我自己的安静时光，我想我能做许多事情，许多我热爱的事儿，我期待好久了。
每一天，我们都需要一点安静的个人时光，去回忆和欣赏之前或者当下所发生的.最有意义的事情。漫长的一生，我们需要给自己创造这样安静的时光，只与自己在一起，听内心的真实声音。
初中的作文 篇6
从古至今，人们一直在歌颂那些孝亲敬长的孝子，并以他们为灵魂人物谱写了一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。
孝亲敬长是中华民族的一种美德,是懂得感恩之心的人的一种常情，是晚辈们为长辈服务照顾表现出来的一种天经地义的责任和义务，要发自于人的内心世界,没有任何虚假的成分和空幻的色彩。
我们家里，外公外婆虽然没有年迈到拄拐的年纪，没有年迈到每天都要我们端茶倒水的年纪，但是我从小就常常听到爸爸妈妈教育我们应该怎样孝敬长辈。比如还在我牙牙学语、蹒跚学步的时候，每当有好东西吃了，爸爸妈妈都会教我们把好吃的东西先分给长辈享用，最后自己吃。看着外公外婆跟我们一起享用美食，我们大家心里就特别开心。所以从那时候起，我们家就养成了这样的习惯，不管是家里烧了好吃的`还是从外面买了好东西回来，家里必须每个人都要吃到。
记得暑假的一天，妈妈上街买回来几块正方形的大蛋糕，我和弟弟觉得这次的蛋糕特别好吃，所以吃了还想要吃。下午看电视时我们又忍不住想去偷吃，但想到剩下的那块是给外公留的，等外公下班回来吃，我和弟弟都咽下了口水，相互说：“这块蛋糕一定要留给外公回来吃，我们想吃下次再买好了。”等外公回来的时候，我们赶紧拿起蛋糕迎上去让外公吃，外公只掰半块去，把剩下的分给了我和弟弟，然后我们三个人都笑哈哈地吃完了蛋糕。即使是外公不上班的日子,每次外婆烧好了饭，我们也总要等外公回来再一起吃，如果外公没有回来的话，我们必定要给外公打电话，催他回来吃饭，等外公回来之后，我们再一起围到桌边,一家人一起愉快地吃起饭来。
爸爸妈妈平时忙,很少有时间跟我们讲关于孝敬长辈的大道理，但是家里点点滴滴的小事和爸爸妈妈习以为常的言传身教,都在教导我和弟弟：人总要懂得感恩,感恩就应该孝亲敬。孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,也是我们马家的做人美德,是我们晚辈应该学的，必须做的！
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”，更何况我们是要感激于长辈养育之恩的新时代少年儿童呢?
初中的作文 篇7
博饼起源于厦门，是中国古代流传下来再中秋节聚会时玩的一种游戏，规则有点复杂，六个骰子在一个盆中骰，六个骰子中有一个红四是“一秀”，也就是秀才，两个红四是“二举”，也就是举人，四个点数相同的话叫“四进”，也就是进士，三个红四是“三红”，也就是探花，六个骰子的点数刚好是顺子“1、2、3、4、5、6、”的话，叫“对堂”，也就是榜眼；四个红四是“状元”。状元就是第一名，但如果两个人都是骰到状元，到底谁大呢？就要看剩下两个骰子加起来的数，加起来的数越大，这次骰的就越好。这是我玩完以后才搞懂的，当时我脑子里一塌糊涂。
在苏州，妈妈的大学同学聚会，就要玩博饼。他们好些同学刚见面，就惊喜地说出对方的名字，女同学抱在一起，男同学呢，则“吧嗒吧嗒“地吸着烟，谈着大学时的趣事，而我们这些小孩子呢，要么跟着父母身后，要么就开始交朋友了。
博饼时，一桌子的`人坐好，拿出盆和骰子，从一个叔叔开始，逆时针轮流来。我还不懂游戏规则，就听他们“一秀！要什么？”“哇呜！状元！”“哦！没有！”的欢呼和惋惜，感到很奇怪。到我扔了，“有一个，一秀，要什么？”我选择了奖品杯子。爸爸骰了个什么都没有，当然，他什么奖品也没拿到，转了几圈之后，又轮到我骰了。“状元！带六！”顿时，大家一齐发出一声尖叫，有的还在鼓掌，更多人是用手捂着嘴，瞪大眼睛看着我。一个阿姨对我说，”等奖品发完之后，如果没人骰得比你大，那么最棒的奖品就归你。“我当时一心就想着拿奖品，听了这话，感到很奇怪，也就是说，可能有人骰得比我大？那我不是白骰了吗？我问爸爸，爸爸无奈地摇摇头说不清楚。我就想“算了吧”，我就只管骰，奖品给我什么我就拿什么。可是没多久，我就懂了一点规则，玩的也有点意识了。有个奶奶一骰，状元带八！比我大，哎，看来我那次是白骰了……
后来又发生了很多有意思的事儿。一个阿姨竟然骰到了很难骰到的对堂，她越数越兴奋“1、2、3、4、5、6！耶——对堂！“大家都欢呼起来。一个叔叔也骰到了状元，也带八，但因为那个奶奶先骰，大奖就归她了。大家都叹着气，好像都为他感到可惜。叔叔面无表情，很平静的样子，他心里一定不好受。
最后，奖品全发完了。状元奶奶拿到了一个人见人爱的白箱子，十几双充满羡慕的眼睛向那雪白的箱子投去。
复杂新奇的博饼结束了，我袋子里的奖品也满了。
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