合作初中作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的合作初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作初中作文1
合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致，让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美，取长补短，总比一个人做来得好。俗话说：“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮！”
姐姐的倔强真是到了极点，我把所有的怒火憋在肚子中，还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了，嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。
那片三角形的叶子被贴在卡纸上，可白乳胶就是贴不紧这“顽童”，一甩，它便悠悠然的`享受着阳光，慢慢地窝着降落伞，落下。白乳胶已经把它贴了无数次，黏黏呼呼的，被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿，他虽说是安分了，可还只能作废了。这么丑陋的叶子，毫无疑问，它的生命已经走入尽头，已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子，还虚张声势，说我是助手。她两手插腰，跺了跺脚完全不屈服于我，目光中满是坚定，她高傲地昂起了头，挺直了腰板，轻蔑地望望我，好像在说：“我才是万人瞩目的孔雀，而你，就只配做枝头唱歌的小麻雀”。我忍无可忍，把所有的怒气发泄得淋漓尽致。
就这样一直僵持着，我板着脸，“哼”了一声。她终究是放弃了，撕去了那片叶子，依依不舍地扔入垃圾桶，刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她，继续做我们的事。千挑万选，翻出“上好”的叶片，她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍，小心翼翼地粘上，反复着，我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔，如果我们刚才不要这般烦躁，就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了，随后，异口同声地说：“对不起！”
是，她的长处是想法和创意，而我会挑选东西，动作也比较娴熟。合作，就想唱一首交响乐，一个演奏、一个唱歌，只有如此，一个个美妙的音符才能灵活跳动。
合作，有意义，在于我们的取长补短，我们的默契。
合作初中作文2
这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目一一齐心 协力向前冲。这可要考验同学们之间的合作精神，20个同学 的脚一个连一个地绑起来.一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚 开始，我们都各走各的，有的快，有的慢;没走两步就“全军覆 没”，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干吗? ” “是你走慢了! ”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也特 别气愤，心想：怎么遇上这么狴人，不知道齐心一点。要是把 我复制20个去参赛，准能拿第一!就这样，一气之下，仝队解 散/，淮也不答理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某 个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动 员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结， 找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离， 并目-喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二” 时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一 个人在走了吗?有了这个方法，我们走的速度明显加快了，从 冈五秒-步到一秒一步。在烈日下，我们练了昨多遍，大家都 学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流
满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但^始至终都没有人提出 要休息。说实话，练到后来我真的.是一点儿力气也没有了，摔 在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着 自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步一些，不要因为我 一个人而影响了集体的荣誉，这样，我又强打起精神，认认真 真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练4才结束。解开绳子， 我才发现自己的膝盖已经被摔破了。脚脖子也肿了，全身都 湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那大。这场比赛我们得 了第三名，这个成绩虽然不是最好的，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
合作初中作文3
今天早晨，一个突然如其来的梦钻进我甜蜜的睡梦中将我吵醒，叽叽喳喳地争吵着：“合作比竞争谁更重要。”合作说：“当然是我们重要，因为一个人力量小，只能做小事情；许多人合起来力量大，可以做大事情。大家为了同一个目标，齐心协力做事，所以我更重要。”竞争也不甘落后反驳道：“谁说你重要，你也只不过靠我们竞争家族依赖罢。你没听说过一个故事吗？有一种珍奇的鳗鱼，它的生命非常脆弱，只要一离开深海区，不到半天就会死亡；但是有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，为什么呢？原来，老渔民有一个秘诀，就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼，狗鱼是鳗鱼的天敌，这样一来，船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明：一个人如果没有竞争对手，就会失去生命的活力。怎么样，你无话可说了吧！”合作妩媚一笑，微不足道的说：“你真无知，我问你，大家为什么合作比较容易把事情做好？一是因为人多力量大；二是因为合作可以发挥每个人的长处；三在学习上，合作能让我们战胜困难，在赛场上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更开心。并且从古到今有很多谚语：“人心齐，泰山移”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。”……竞争无言以对，只好羞涩地低下头赞同合作的说法，无形中它们成了形影不离的好朋友。同学们，难道合作真的比竞争重要吗？我也有两个例子：一个班集体非常团结，在拔河比赛场上，团结的力量大无比，竟然没有对手。另一个则相反，一个班集体人人都争强好胜，个个都有自己的'想法，个个都想凭借自己的力量，每一场拔河比赛都全军覆没。从这两个例子告诉我们：合作和竞争同等重要。在我们的生活中，竞争与合作无处不在，竞争，可以促进发展，合作更有利于取长补短，形成合力；在合作之中竞争，在竞争之中合作。
我们要在竞争中学会欣赏、学会合作，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美好的社会。
合作初中作文4
儿时眼中的霸王，不过是逞匹夫之勇，有勇无谋，猜忌心又重，不若刘邦能治国安邦，不如韩信的足智多谋，甚至也不如范增的未雨绸缪。李清照竟称这武夫为人杰，为鬼雄，真是不可理喻。
长大后，我渐渐明白，霸王的勇，是他与生俱来的豪放。他没有心计，不像刘邦，以假定“楚河汉界”为缓兵之计来骗得他的信任，放回太公、吕后。他还真信了。这就是他直爽的悲哀。他心太软。在鸿门，刘邦几句低声下气假心假意的表白，就让他不忍心痛下杀手，以致养虎遗患。甚至后来轻信谗言，气走范增，终失为他出谋划策的左臂右膀，这就是他轻信的悲哀。力拔山兮气盖世的霸王啊，竟悲哀地死在自己的剑下！其实他完全可以东山再起，只要他愿意，愿意渡过那并不很宽的`乌江。唉！死要面子的霸王。我有点理解李清照的诗了，但我还是有点不太明白……
现在，我终于懂了，霸王的勇，是他不拘小节，不屈于人的尊严。他不甘只在家中读书习武，志在平天下，灭秦朝，复楚国。他不齿于愿受胯下之辱的韩信，尽管他足智多谋。他不愿独自渡过乌江，让余下的二十余人为掩护他而白白送死。他不是死要面子啊，而是要捍卫“霸王”的名号，捍卫自己的尊严。
的确，他不是智者，不像韩信。韩信的确很风光，让萧何月下追，让刘邦拜大将，最后击败了项羽，贵为楚王。韩信的忍辱负重，为他带来了荣华富贵。但他的结局如何呢？“狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡！”他说完这句话后，就死在了刘邦刀下。原来这荣华富贵，不过是过眼烟云。
霸王的确败了，因为他不是智者。但他是霸王，是勇者。他破斧沉舟，他不愿苟活。他用自己的血，来祭奠霸王的尊严。勇者无畏，可惜勇的代价太大。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
合作初中作文5
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”在我们的生活中，合作是不可缺少的。经过人与人之间的合作，将事情办得顺顺当当，那种成功的喜悦，是无法用语言来形容的。
这还得从去年的元旦前夕说起。一个星期五的下午，老师在班上让同学们发表意见，为斑里举行新年联欢会各抒己见。我第一个发言：“老师，咱们来个竞赛好不好?”“行!你说咱来个什么竞赛呢?”“就来个‘双人三腿跑’吧广“好，你就先报个名吧!”“我……行!”我先愣了一下，然后便一口答应下来。
后来讨论的其他内容，我半个字也没有听清，心里只盘算着如何应战。好，就是他!我的目光一下停在了好友xx身上。平时我俩最要好，可称得上是心心相通呀!于是我一下课就和他说明了我的'意思，他也爽快地答应下来。接着我们又制定了一套准备和训练计划，可以说没有半点儿琉漏。
按照计划，第二天早上六点钟，我俩便在后操场准时会了面。他取出从家里找来的红绳带，把我的右脚和他的左脚结结实实地绑在了一起。“预备，开始!”我大声喊道。说着，我一步就迈了出去。谁知他还没有作好准备，身子一斜，差一点儿摔个“老太太钻被窝”。“哎呀，真有你的，我还没有准备好呢!”他有些不高兴地埋怨我。我马上连声说“对不起”，然后建议：“咱们还是一起喊号子来吧!”“行!”“开始!”“一二、一二……”就这样，我们一边喊号子，一边歪歪扭扭地同时向前走去。有时我向前一歪，他便手疾眼快地把我拽住。就这样，我俩你扶我，我拉你地努力向前走，就像一对都得了半身不遂的老俩口在练习走步，操场上还不时回荡着“一二、一二”的声音，还有我们爽朗的笑声。
随着新年一天天的临近，我俩的“双人三腿跑”也越来越熟练，无论是动作和速度都很不错了。联欢会那天，我们俩精神抖擞，并肩作战，随着“一二”的节拍，我们迈着整齐的步伐，向终点跑去，第一个冲过终点线，取得了第一名，当时我俩的高兴劲儿就别提了。
有了这次合作的经验，后来在学校举办的物理实验竞赛上我俩又取得了年级第一名。这是真诚的合作精神起了作用啊!
合作初中作文6
今天，李老师走进班，对我们说：“今天我们要来体验一次做残疾人，请大家拿出草稿本和笔，先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道，而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢！
李老师又让我们用一只手画那两个图形，我在画之前也觉得很简单，结果每画一笔都歪七扭八的，不是出头了就是画歪了，无可奈何，我用了四分钟才画好，但画出来的还是个四不像！最后，李老师让两个人来画，我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔，我负责按尺子并拿橡皮，我先把尺子摆正，张腾子仔细地从零画到五厘米，前面三条线画得都很顺利，可到最后一条时，她好像被别人碰了一下，一下子画到八厘米了，她急忙从我手上拿走橡皮就去擦，我假装一脸严肃：“不是我擦吗？你一边画一边擦不忙吗？让我来！”于是，她还给了我，我快速地将多出来的部分擦掉了。当时，我心里就想着：“一个人一只手画很难，可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了，就会使张腾子在画线时画歪，所以我一定要小心配合……。”这时，张腾子画得有些累了，我主动把铅笔拿了过来，让她按着尺子，我来画，画得不好她去擦……终于，我们画完了，我们很默契地同时对视了一下对方，笑了，甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作，我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形，真是太让人激动了！
今天这堂课让我意识到一个人很难完成的.事，通过两个人的团结合作就能很快完成了，可见团结合作的力量之大。我想，李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作，这样才能让我们大家都有更好的成绩！那就让我们一起努力吧！
合作初中作文7
早在14世纪、15世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，就是将生产资料分配给多个手工业者，与他们合作来完成生产任务。这也许是现代商业合作的雏形了吧。在社会变革日新月异的今天，合作更为人们所重视，它不再只是一种商业运营方式，已成为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
现实生活中合作到处可见，即使在自然界中，也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后生育后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到一颗螺丝，都是由不同国家的专业厂家制造的。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作的成功源于相互信任。现今诸多国际组织与团体，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任基础上的'。缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作是无法持续的。
合作能产生更大的力量。在生活中我们都有这样的经验，如果用一支筷子吃饭，几乎什么都吃不到，而用一双筷子，则得心应手。可见，只有合作才能更好地发挥个体的力量。正如张艺谋在事业低谷时与新画面董事长张伟平合作，才连续拍出了几部有影响的作品。
合作是一种能力，更是一种精神，时代呼唤这种精神，因为这种精神是推动时代前进的不竭动力。
合作初中作文8
人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时光内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创造出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。
是竞争造就了人类！
人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的历史，其中充满了竞争。可是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要明白，竞争就应一步伤害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
这天，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，务必靠大家的`共同努力。
也许大家会说，此刻是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢？虽然我们此刻的二十一世纪充满了竞争，可是只有竞争没有合作，我们这天的生存将会变得伤痕累累。
大家必须听说过龟兔赛跑的故事吧。你们明白乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。此刻是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。
一个善于合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快，是每个国家务必以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。
朋友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。
合作初中作文9
人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创造出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。
是竞争造就了人类！
人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的'历史，其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要知道，竞争应该一步伤害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
今天，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。
也许大家会说，现在是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢？虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争，但是只有竞争没有合作，我们今天的生存将会变得伤痕累累。
大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。
一个善于合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快，是每个国家必须以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。
朋友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。
合作初中作文10
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生道路上的探路灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。
又是个平凡的周末，但在这平凡的一天中，发生了不平凡的事。这一天我们的篮球教练通知我们说：“过几天，咱们这就要举行一场隆重的篮球比赛。希望大家都参加，拿出最好的.状态来迎接这次比赛，也期望你们能拿到名次，我以你们为荣。“我们欢呼着，呐喊着，都想着在这次比赛中拿到名次，以此来证明自己的能力。
大家期盼的这天终于来了，我们来到比赛场地，观察着周边的一切，教练见我们这副模样连忙说笑到”我可没有叫你们来这打劫“，我们听到这句话冲着老师笑了。
第一场比赛开始了，首发出场上的队员都是篮球队的精英们。双方对抗很激烈，比分交替上升。时间还剩下一分钟时，对手竟领先我们五分。结果很明显，我们输了，输的很彻底。这时我们的教练走了过来问我们：”没事，输了没关系。失败乃成功之母，就怕失败后不知道失败的原因？“我急忙问道：”我感觉对方的实力跟我们比差好多，为什么我们会输，这点我真的想不通！“教练说：”对啊，小共说的非常正确，不知道你们看出自己为什么会输嘛？”这时我旁边的小明说道：“对，我们都可以看出我们的整体实力比对方要强的多，就是对方善于合作，我们都是各打各的，才让对方有可趁之机。”我们顿时恍然大悟，我们训练时都是自己训练，从来没有考虑过团队训练，导致我们失败。
而后我们就更加努力训练，了解每个人的打球方式和习惯，凭此让我们都更加了解对方，才能在比赛中发挥最大的作用。
第二场比赛开始了，同样是两队的精英队员上场。时间过了很久，“战况”激烈双方的分数都跟的很紧，小明一个子弹式传球法把球传给我，我紧接着传给小亮，小亮一个三分球，进了。最后，仅剩一分钟时，小亮传球给小明，小明传球给我，我一个三步跨栏，成功投进。赢了，我和队员们抱在一起欢呼着，教练也过来了说：“可以啊，孩子们进步不小嘛。”
通过这次比赛，我不仅收获了开心，还明白了合作，并不是我想的那么没用，它能给予你力量，激励着你们不断前进。
合作初中作文11
在我八岁之前，我一直以为竞争的力量远远大于合作，但八岁那年夏天的一件事，却改变了我的看法，同时改变的，我想还有我的一生。
暑假，我与家人回了一趟老家，一呆就是一个星期。村子里有许多与我仿佛年纪的'女孩子，我们熟悉之后，经常在中午大人们都睡下之后聚到一块儿玩耍。
一天中午，表姐拿着五根红布条笑盈盈地来到我们面前，要我们比一场赛，谁赢了就会得到秘密礼物。比赛规则是两人一组，用红布条将左边人的右脚和右边人的左脚绑在一起，然后和其他组比赛跑步，哪个组先到达河边的那棵大槐树下哪个组获胜。
我们都被表姐的“神秘礼物”吸引了，十个女孩很快分成了五个小组，我呢则是和胖妞一组。
胖妞跑得很慢，一向要强的我硬是拉着她跑，谁知非但没有提升速度，两个人还好几次险些摔倒。她一个劲儿地喊着“等等我，我们这个跑法是赢不了的”，我白了她一眼，没有理她，继续闷着头向前跑。最后，我不耐烦了，索性将红布条扯了下来，自顾自地向终点跑去，边跑边喊：
“等你就能赢得了哇？”
后来，虽然我第一个跑到终点，但表姐却生气地扣除了我的比赛资格，带着胖妞她们拿奖品去了，留下我一个人坐在地上号啕大哭。这时我才知道，原来表姐为我们每一个人都准备了奖品。
胖妞却没有去，陪我坐在地上，手里还拿着那根红布条。
“苏沫，你别哭了，都是我不好。来，我们再跑一次吧。”
我气不打一处来，两眼红红的，冲她吼道：“奖品都没有了还跑什么啊？！”
“沫沫，奖品是次要的，这只是游戏，游戏是为了让人开心才存在的；而且，我们要向她们证明我们是有能力绑着布条一起跑过去的。”胖妞认真的说。
“真……真的吗？”我抽泣着问。
“嗯！只要我们合作好了，把速度控制在一起，跑起来一定轻松得多。”
合作？我看着她认真的脸，像得到安慰似的，用力地点了点头。
这次，我按着胖妞的说法做了，尽可能地将速度放慢，等着胖妞。虽然我们跑得很慢，但最后到底是到达终点了。虽然没有奖品，但我们还是如得到糖果般的孩子一样快乐地击了掌。
胖妞让我明白，这个世界上不单只有竞争，同时还存在着合作。竞争固然重要，但在一个团体中你必须懂得合作。
合作初中作文12
一群鹅在一只鹅的带领下，以之字形或之字形向南飞行。但如果其中一只鹅受伤了，总会有另一只鹅陪伴它痊愈或死去。看了这个故事，我体会到了很多东西。我们人类缺少这样的团队合作精神吗？
在一届奥运会上，中国总共获得了28枚奖牌，但只有一枚奖牌是在团体项目中获得的。这说明了什么问题？中国人没有合作意识。
一个名人说：你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，我们还是只有一个苹果；你有想法，我有想法，我们互相交流，我们有两个想法。这也是学习中相互合作的一个例子。如果一个人采用开放的学习方式，主动和其他九个人交流想法，那么他就有十个想法。但是，因为另外九个人只和他交换了想法，所以另外九个人只有两个想法。这样，主动与其他九人交流思想的人，思想自然比其他九人更丰富。可见合作策略在竞争中取胜的重要性。
一些在考试中取得好成绩的学生沾沾自喜，认为自己是他们的老师。学生们也向他提问。他不厌其烦的为其他同学答疑解惑，成绩上去了，却耽误了自己的.学习。最后他连高中都没考上。
俗话说，“兄弟相联，黎齐破金。”一个人的力量太小，只有合作才能拥抱成功。一个人的力量就是站在海岸上，看着大海里一艘尖桅的船，需要风浪的推动；一个人的力量就是站在山顶，看着东方明亮的日出，这需要日出的衬托；一个人的力量是一个成熟的婴儿在母亲肚子里烦躁不安，需要母亲身体的滋养。
合作是成功的灯塔。丹麦天文学家第谷花了30年的时间，精确地观测了旅行恒星的位置，积累了大量准确可靠的数据。但他不善于理论思考和科学整理，未能有重大发现。在弥留之际，第谷将数据交给助手开普勒，并警告他根据这些数据编制目录。第谷的精确观测结合开普勒的深刻研究最终导致了行星运动三定律的发现，揭示了天体运动的奥秘。没有合作，行星运动三定律在哪里？
让成功之花在合作的土壤里绽放，让成功之春在合作的春天里喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天里翱翔。让我们合作，拥抱成功！
合作初中作文13
今天体育大课间，我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈，所有人手拉手，记住左右手的人，然后到处跑，换位子，当说“停”时，在左右手和之前的人拉在一起，被当作“结”，然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”，当解开“结”时就胜利了。 虽说表面看起来这个游戏十分简单，但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理，而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生，但实际做起来的话却并不那么简单，有人说“我能、我能！”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰？答案是否定的'，千千结这个游戏考验的是合作能力，团结和合作能力十分重要，就好比战场上打仗时，战士与战士的相互配合，如果战士单独行动，不听指挥，那么后果有可能就是单独行动的人被俘虏，被敌人从那里作为突破点，或是全盘皆输！一根树枝轻易就被折断了，而一捆就不会！曾经有一个故事：有一位教育家，他四处走访，只为做一个实验，那就是：在一个小口瓶里，放上7个穿线的彩球，请每位学生各拉一根线，听到哨声快速将彩球取出。哨声响了，7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球，总共才用了3秒！
再说说合作的力量。记得有一次，我们下课做游戏，玩“老鼠偷油”，一只猫在门口守着，抓到了哪只“贪吃”的老鼠，那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟，因为要出去“偷油”吃，我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下，派“一只老鼠”去引开老猫的注意力，其他的“老鼠们”趁机偷油，再回到老窝时，大家都偷了油，由于在外面呆着无限时间，所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候，原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”，由此反复下去，老猫就会一直抓不到老鼠，当老猫反应过来，不上当时，再集体冲出去，给他个“出其不意”，摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的，大家要学会互相体谅，理解，合作哟!
合作初中作文14
那年征兵时，哥和村里的好几个小伙子都入伍了，走时，乡亲们都去村口送别，你一言我一语地嘱咐着。望着哥哥胸戴大红花、身穿新军装站在队伍中，我甜甜地笑了。我对哥说：“哥，你真威武!真好看!我长大了，也要像你一样做一名保家卫国的战士。”哥兴奋地说：“小妹，那你可一定要好好读书哟，将来考个军校，比哥还棒!来年，哥一定立个大功，把军功章送给你。”“哎!”我甜甜地应了一声。爸妈望着我们兄妹俩，也高兴地笑了。军车开动了，乡亲们都嘱咐着：“到了部队，可别给咱家乡人丢脸!”
哥到部队后经常给家里写信、发喜报，也常给我写信讲述军营里生活是多么美好。哥的信多半是要我好好学习，听爸妈的话。那时，班里的同学都特羡慕我，我也为有个兵哥哥而自豪。
好长一段时间，哥没有给我写信，也没有给家里来信。
冬日的一天，我放学回家，见父母都背坐不语，母亲泪眼模糊。蓦然，我看见桌上放着一个鲜艳的红锦盒和一摞红本本。我跑过去揭开本本，上面有哥哥的照片，还有哥哥的名字。每个本本都是。我回过头去看了看母亲，母亲正在看我，却在与我的目光相触时又极快地转过头去回避着我。这个十分细微的动作，还是被我发现了。我已不是小孩子了，忙转过身揭开锦盒的盖子，只见里面躺着一枚金光闪闪的军功章和一封有点皱折的信。我打开信，是哥写给我的。我看着看着大声地哭了……那是全村所有与哥一起入伍的大哥们写给我的`，他们都叫我“小妹”。
哥牺牲了，是在一次军训拉练途中，是为战友采一味急救药而不慎跌下山崖的。
那年春节，部队的领导和全连战士都来看望我们全家人。那些大哥们都说：“叔叔、阿姨，我们都是你们的孩子，你们就把我们当亲人吧!我们都是晓宾……”爸妈哭了，我也哭了，大家都哭了，流下了真诚、感动的泪。临走时，连长对乡亲们说：“你们这儿的人好，小伙子们在部队一个比一个棒，个个都很英勇。乡亲们，你们就都放心吧!娃们在外面净争面子，绝对没丢脸!”乡亲们都哭了。
每年清明节，我都不忘将那枚军功章轻轻地拭擦一遍。当一次次看到军功章上那永不退色的光芒时，我便会想到：那是一枚用生命镀亮的军功章!
哥是好样的!
合作初中作文15
人的一生总是有很多的理想，这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实，又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽，像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间，大家都在为心中的梦想奋斗着。
梦想像果实。在实现梦想的过程中，总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候，有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后，总有一段不为人知的'青涩回忆。要知道，果实们在未成熟之前，是要经历多少的风霜雨雪呵！人们在为了自己的理想奋斗的时候，出了多少的力啊！他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象，当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时，是多么地自豪和感慨万千呵！
理想像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻梦想的同时，往往会遇到许多岔路口。这一路上，有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路，“三只兔子不可追”，童年时代，教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚无的一生；青年时代，社会上的灯红酒绿，是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向飘渺的一生；中年时代，社会上的名利、攀比是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向，走上了不归路，成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，没有人性的人。对此，我们应该洁身自好，干自己该做的事。
在人生之秋取得丰硕的硕果，说难也难，说容易也容易：只要抵挡住诱惑，不去追那三只兔子，人生的业绩往往水到渠成。“与其挖许多井，不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标，就是为了突出放大一个目标。所以，但你要赶路时，不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱，从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路，唯一要干的事是：看脚下，看前方。
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