初中作文：我的朋友
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中作文：我的朋友，希望能够帮助到大家。
初中作文：我的朋友1
“朋友一辈子走在一起，当年没有了……”每次听到周华健的这首歌，我都会想起很多人，但有两个人，是最深刻最清晰的。
其中一个，杨燕，初三认识的。其实一开始我们并没有什么交情，只是觉得是个安静的女孩子。直到五年级，她刚好坐在我前面。因为她同桌和我同桌总是一起欺负我们，我们只能联手击退他们。在漫长的“抗日战争”中，我们建立了深厚的友谊。我和她合得来。我有太多的共同点。对于一件事，无论是风格还是爱好，我总是有相同的看法。六年级的时候，老师找我们谈话，因为我们作文的思路和内容很像。当时连我们都很惊讶。这两篇作文完全一样。这种她，这种我，就这样自然而然的融合在一起，互相追随。如果你想知道我在哪里，找到她是对的。任何认识我的人，问他谁是我最好的朋友。他们肯定会毫不犹豫地回答:“当然是杨彦！”
而另一个，她叫陈洁，黑色短发，性格热情开朗，和内向的杨艳截然不同。我经常想知道他们是怎么成为朋友的。我们第一次见面是在三年级。我记得那次，我刚进班，随便找了个地方坐下。她热情地转过头说:“你好，我叫陈洁！”说完，还俏皮地向我眨了眨眼。我笑着对她说:“你好！”然后她给我介绍了班级，我很快就记住了她的名字。但是自从安排好位置之后就没怎么联系了。直到五年级，因为杨艳慢慢了解了她。她活泼开朗，热情大方，幽默风趣，经常让我们感到温暖，经常让我们开怀大笑，甚至空气中充满了喜悦。渐渐地，我和杨彦、陈洁成了真正的“铁三角”。
我们三个每天一起上学，一起回家，一起考前复习，一起提高成绩，这样我们的.生活很好。但是毕业以来，我们很少见面，我怕我们三个人的友谊会随着时间的流逝而淡去。
“你存在于我的脑海深处，在我的梦里，在我的心里，在我的歌里……”这首在全中国燃烧的歌，再次在我耳边响起。我想即使以后遇到更好的朋友，他们熟悉的身影也会一直刻在我的脑海里。我相信我们的友谊会天长地久。
初中作文：我的朋友2
这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的教师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，他跟我是在中学里才认识的，可是，我们认识了才没几天，就成了很好的朋友。
记得有过一次，那是初一时第一学期的事了，那一次，我到他的家里去玩。记得当初，我们玩的很开心，看看电视，玩玩电脑，不知道有多快活了。后来，他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好，于是，我们到他的房间去看书了。看了一会，他跟我说他看得那本不好看，要去柜子里换一本。
他跑到柜子边上，打开抽屉，开始找书，这个时候，我出于好玩，就打了一下他的屁股，没想到他居然生气起来，先是骂我，然后又用手指着我，叫我滚，我当初被他气糊涂了，大叫一声：走就走，有什么了不起的。他又指着我说：好，这是你说的，归我滚，于是，我推了他一下，生气的走了，他说好，于是就送我去车站。
再去车站的路上，我很想跟他说一声对不起，可是，我说不出口，我也知道他也想这么说，可是，他也说不出口。
上了车，他就头也不回的往回走了，我想，他这也太不够义气了吧。在车上，我一直在想着一件事，我到底该不该给他道歉，以至于我到了站也没下车。
到了家后，我大哭了一顿，我伤心因为我失去了一个好朋友。
过了几天，又要去上学了，我起初在想他到底会不会原谅我呢，到了学校，我才知道原来我的担心完全是多余的.，他就当这件事从来没有发生过一样。与，我们有重新成为了好朋友。
这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的教师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，这句话，果然没错，我就在学校中，认识了我最好的朋友。
初中作文：我的朋友3
每个人身边都有很多朋友，我也是。我的身边有很多好朋友，她们无时无刻都在我的身边。
在我需要帮助的时候，他们总会和我一起度过。在我伤心的时候，她们总是一起逗我开心，在我泪丧失去自信的时候，她们安慰我，鼓励我，让我重拾信心，在我受委屈时，她们会及时给我温暖。我考试考的不好，她们全像老师一样的教我。
我想如果没有她们在我委屈伤心的时候安慰我，那么我一定很脆弱，如果没有她们在我失去自信的时候，鼓励我让我重拾信心那么我一定会这样颓废下去，如果没有她们在我最脆弱的时候，激励我，我也学不会坚……虽然这些都是些小事，但这些生活点点滴滴的小事却深深地可在我心里，是她们给了我信心是她们教会了我如何会坚强是她们让我打开心扉去看这个世界即使是挫折也会乐观的去面对，是她们让我在条未知的路上走下去。古人说：“人生得一知己，死而无憾”。自况我有那么多呢：我不是美丽的公主而是一只丑小鸭，但是我觉得我比公主更幸福更幸运，因为我有一群好朋友。
在人生的道路上总是被折重重的，于是我会想自己选的路是不是错正确的我能坚强的走下去吗？
我的同桌让我看过一段话：人生就像一条河，它流动本身就说明它的不平静。在流动的过程中受到几枚石子的打击，它只是大度的笑笑，泛起几朵水花，绕几个旋窝，又流淌远方。人生其实更像一座钟，总是在受打击之时才释放出自己的美丽的声音，一声比一声悦耳，一声比一声从容。任何的挫折只不过是和水在流动遇到的'一颗小石子，一座钟受到的一次小小的撞击，一次小挫折，并不是世界上末日，人总是在挫折中成熟，长大挫折并不可怕，可怕的是你没有信心和勇气去战胜它
读完后我心里很震撼，这短短一段话总结了整个人生。同时我也很感动，我的好朋友总是引导着我，让我懂得人生的真谛。
我选择这条路的，我可以坚强的在这条路上走下去，即使遇到挫折。因为我知道我有一群好朋友会一直陪着我坚强地走下去！
初中作文：我的朋友4
厦门，是一个被浪涛环抱的小小岛屿，那些在白天里夜幕下涌动流淌的身影，被人们简单地称作“海”，人们总说，海包容了一切，如同温润冰冷却甜腻的怀抱一般，悠久且绵长，海在人们心中，是那了无牵挂的悠然和潮涨潮落的冷漠。
自古，多少文人墨客憧憬着对海的渴望，他们羡慕海的无忧无虑，却又为海万年不变的回旋起伏跳跃跌宕而黯然神伤。海寄托了太多太多人们心中美好的幻想，被赋予强加上了太多太多难以倾诉的不为人知的倾诉，犹如孤寂妇人的心思般，哀怨无奈。人们喜欢海，也许就是因为它的辽阔宽广不拘小节，和那遥如地平线般可触不可及的未知的远方，带着那牵肠挂肚的惆怅和变化无常的面孔，海却被人们牵扯了与辽阔无垠不相等的忧愁，那平静的海涛浪潮背后，那被海浪日复一日，年复一年拍打磨蚀的海岸礁岩下，海，究竟在想些什么呢？
人们用华丽唯美的词藻装点大海，如同涂抹妆容般将海雕琢得艳丽且落寞，让那些从未见过海的`人们对海魂牵梦萦，那些篇篇段段的白纸黑字却从未在涛声滚滚中被时光消磨殆尽，旭日初升时海浪漫步沙滩，幕夜星光下大海涛声依旧。起起伏伏寻寻觅觅间这些瞬间却在人们心中定格成了永恒。人们说海的无索无求，说海的喜怒无常。可是人们究竟是难舍海的美，还是在苦苦寻觅心中情感的寄托之物呢？
我想。也许是人们孤寂不羁的心灵在寻找一份简单执着的安慰罢。人们将爱情称为“海枯石烂”，将友情称之为“海誓山盟”，将亲情称之为“海纳百川”般的宽容。诗人海子说，面朝大海，春暖花开。那些记忆里对海的千丝万缕点点滴滴，却如同这八字一样平凡却难舍。再多的粉饰都是为了台上回眸侧首的转瞬一逝，人们怀揣着对海无尽的忆念和渴盼，如对春天般温暖美好的向往，羡慕那些过去的未过去的留恋的瞬间。
对海的情愫虽如浪潮散过的涟漪状渐行渐远，转身离去，但记忆的心弦却总在即将抹去割舍时被时光弹拨，心潮便如同流水般渊远流长，未曾逝去。
初中作文：我的朋友5
书，在我童年时起，就踏着我成长的脚印，悄悄地走进了我的生活。 在我四岁的时候，每天早上我总要缠着爷爷给我讲故事，而且一连几天反反复复都捧着同一本书，讲那几个故事。终于有一天，这些故事派上了用场，却也闹了个天大的笑话。
那天早上，幼儿园里来客人了。写一遍关于书的作文
于是，老师凭着“发现我会讲故事”的经验，找来一本书，让我给叔叔阿姨们讲讲。我定神一看，发现这本书竟然是平时爷爷常常捧着的那本书！我惊喜万分，二话不说拿起书就讲，我讲得眉飞色舞、绘声绘色，使客人们连连称赞。可就在这时，老师凑近一看，居然发现我把书拿倒了，可我还没发现！结果引起一片哄笑，可这也证明了我已把爷爷讲的故事背得滚瓜烂熟。
从此之后，我便爱上了读书，不知不觉中，岁月的风儿已把我送到了会识字的年龄—三年级。这时我已经开始阅读无图类的书籍了。《红飘带狮王》让我体会到了父母的良苦用心；《窗边的小豆豆》让我像黑柳彻子一样快乐幸福地成长；《巴黎圣母院》让我体会到了正义的力量??啊，书便是知识的海洋！ 四年级时，我已不像幼儿园那样天真地认为书只是供人娱乐的东西，而是体会到了读书的收获和重要性。一次，老师让我们写一篇《第一次??》的作文，当大家都千篇一律地写“第一次做家务”时，我感到那好通俗。于是，我将自己读过的《高分王》中一篇作文的小标题形式借鉴上去，写了一篇关于卖菜的'作文。结果，我的作文被老师画上许多“猪尾巴”当作范文在班上朗读。 于是，我悟出了写作要点：立意新颖，更吸引读者的眼球。这小小的光荣让我明白了读书的收获颇丰与重要性。
就像莎士比亚说的那样：“书是全世界的营养品。”的确如此，少了书，就少了一位忠诚的朋友，就少了一座知识的宝库！
初中作文：我的朋友6
在整洁的教室里，又宽又长的黑板上写着醒目的大字，‘诚实勇敢，整洁文明’，还有我们自己动手做的学习园地，再加上整齐的桌椅，组成了美好的学习环境，其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋，索取着丰富的知识。
我的好朋友，我认识她时也不过8岁，那时我也8岁，正是上小学一年级的时候，我们那时在一所学校，同一个班里，她有一头乌黑的头发，一双不大不小的.眼睛，但总是炯炯有神的，她长得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，樱桃小嘴说起话来头头是道，很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友，天天在一起玩耍。
记得在那时候她是班长，我们也是竞争对手，在学习上常常是你追我赶的，但我们从不嫉妒对方，在私底下我们也是最好的朋友，有时会为一件小事争执，但过不了一会儿，我马上就和好了。
因为我们是竞争对手，把每次考的成绩都看的很重，可是有一次考数学的时候，由于太马虎，又加上写字不标准，考的不是特别的好，眼泪夺眶而出，看见我就对我说：“你是最棒的，不要灰心，我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。
有一天我们在一起玩时，她说：“我会弯腰，你想看吗？”“想看，想看！”我激动的说。“你把着我，我就敢了。”我照着她说的做了起来，可是我没把好她，重心转移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么办呀？“没事的，没什么大不了的！”她说。真是太会包容别人了，从那以后她也没计较过这件事。
她有时还会带许多小食物，好玩意儿给我玩，好吃的给我吃。有时她自己都不吃，留给我，我很感动，每次没有水时，她都把自己水给我喝，我好像从来没为她做过些什么。
美好的时光总是短暂的，在二年级下学期她转学了，虽然有时能联系到她，但我还常常思念着……
初中作文：我的朋友7
每个人都有自己的好朋友，我当然也不例外。我的好朋友就是大家几乎人人都拥有的最习以为常的一件文具——钢笔。也许会有人问，钢笔怎么可以做朋友呢？我可要大声地为钢笔分辩了：文具也可以与人做朋友的。如果你不信，就请听我从头叙来了。
我从三年级开始用钢笔的，但是因为是老师要求用，又第一次用，所以觉得并不好用。在那以前一直很喜欢用水笔。有一天，我的一只水笔芯才用三四天就用完了。那次考试恰巧刚写了三题水笔就没墨了，我急得抓耳挠腮。这时同桌对我说：快把钢笔拿出来，我挤一些墨水给你。只见同桌迅速给我的钢笔滴了两滴墨水，我接过钢笔“唰唰唰”写了起来，第一次感到钢笔这么好用。这时同桌又对我说，这钢笔很省墨，一次灌满一皮管可以用三四个星期。如果你要是这几年来一直用钢笔可以省多少钱啊！一瓶墨水可以用一个学年。钢笔尖越用越平滑，越好用，你会越来越喜欢它的。听了同桌的话，我开始坚持用钢笔写作业。同时我还发现一个特点，用水笔练不出字，而用钢笔可以使字写得越来越工整、美观。
到现在我一直坚持用钢笔写字已经四年了。我非常喜欢它们，它们就是我最亲密的'伙伴，最亲密的好朋友，一刻不停地守在我的身边。
我有时在想，我用这支笔写过多少的好文章啊！批改过多少同学的作业啊！我的好朋友虽然替我干过很多活，我也相信它十分累，但是它从未抱怨过一次。这点是任何的人类朋友不能相比的。所以我一直把它作为我的好朋友，心中不高兴可以把不高兴的事写下来，让好朋友与我一起承担悲伤；心中有愿望也把愿望写出来，说不定我的这位好朋友能帮我实现愿望呢！
钢笔啊，我以后学习的道路还很漫长。我相信，不论到什么时候，你都一直陪伴在我身边做我最真心的朋友的。
初中作文：我的朋友8
猴哥，猴哥，你真了不得。看过动画片《美猴王》吗？在我身边就有这么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已经知道她是谁了吧？没错，她就是——张江明。
她之所以叫猴哥，是因为她有一头棕色的头发，一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，和一双大大的、红红的嘴巴。她经常抠下巴、抠脸，抠头发，这些动作难道不是猴子做的么？
记得我和她认识是在五班。刚开学那一天晚自习，我们纷纷走进教室，我们寝室的几个坐在一起，我们找好座位，只等曹钰霖了。我们等啊等，还是没等比及，坐在我后面的我张雪睿说：看啊，她坐在那里了。本来曹钰霖有认识的人了，而这个人就是猴哥。我们心里很不是滋味，终究我们是一个寝室的还给她找了座位，她还去了那边。唉，关系欠好啊！
之后游老师点名，说点到的同学站起来让大家认识一下，前面几个报完了，接着喊了张江明，张江明很大方的说了一句：大家好！游老师表彰了她。
下课后，我们去找曹钰霖，已到了那边，张江明突然拉住我的手，问我玩不玩飞车，我说玩啊，之后我们聊了一大堆，几乎把其他人都忽略了，直到上课铃打响了，我才回到了我的位置上。
通过这一次我才发现她人不错，我对她很有兴趣。之后的几天，我发现她的寝室就在我们404的旁边——403，我们之间的.交际越来越多，从对她有些看法，到现在的无话不谈。
就在分班的前一天晚上，我去她们寝室吃东西，一进去，发现陈波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人没有哭。我看着她们一个个舍不得五班而哭，于是我抱着陈波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我们，直到把我哄去睡觉。猴哥人很好，她喜欢交伴侣，所以她在初一认识很多人，也是因为她我才认识更多的伴侣。就在我刚入校参加体检的那一次，猴哥还一边慰藉我，,陪我吃早餐，高一泓也还在抽血，她看高一泓没来吃早餐，就带了两个蛋糕给她。
猴哥这个伴侣我算是没白交。
初中作文：我的朋友9
我读书期间有个很要好的朋友，姑且叫她小李吧。
我们是初中的同桌，因为感情好，一连做了好几期的同桌，后来老李（班主任）觉得这样下去很危险后，才将我们调开。但是下课后手牵手去上厕所这种女孩子之间的必备项目还是一点儿都没少。
小李长的瘦弱，本来就没生的几两肉，加上个小骨架，就更是弱小了，我这种心宽体胖的人，对于这种柔弱型很是欣羡，每次都好奇人家吃的什么才能长得这么让我欢喜。
小李对于我这种欢喜很是莫名其妙，其间自有各种波折，反正到后来是感情愈发好就是了。
家乡地小，资源自是匮乏，我自小居于县城，自是不知道下面的乡镇情况如何，于是很好奇，倒是小李来自其间的一个乡镇，免不得时常催促，让她给讲讲。
她懒得理会我这不同寻常的好奇心，经常岔开了去，或是给个白眼，径自走远。
我也不恼，没皮没脸的跟着，吵吵嚷嚷个没完。
后来，因为家庭的原因，曾经约定好永远也不分开要当一辈子朋友的人还是没有能够在一起，约定的一个星期见一次被无限的拉长，约定的事情也变得遥遥无期。
在我们那里，如果你学业无所成，且先不管你自己本身如何，为了节约资源，老师会主动劝解你，让你早早的通知家长，三方会谈一开始，你退学的号角算是彻底的响了。
小李便是熬到了初三的时候等来了这样的通知，那个时候我早已离开，没有陪伴她的时间，在那些前途飘摇的日子里她该是如何度过的，我从来不曾知晓，此生，大概也没有知晓的机会了吧。
辗转经年，刚开始冷冰冰的电话被书信代替，带着对方温度的东西似乎还是显得那么遥远，我们似乎真的是跑不过时间了，在几次班主任将书信截停，直等到年后才收到后，我们已经再也联系不到了。
而我，在认知到这样的事实后，竟然能够安然的嬉笑怒骂，平静的将当天的课程完整的听完，将作业也给解决的`干干净净，最后，在被窝里，回忆起一些被遗忘的东西……
似乎……似乎我一直都是她的好朋友，似乎一直我们的感情都很好，似乎……似乎当年的那个瘦弱的小女孩从来没有离去……
我是从什么时候开始离开她的世界的，毕竟我们曾经那么真挚的要好过……
我是什么时候把你弄丢在这滚滚红尘里的呢，让你独自一人面对着惶然无助的世间呢……
初中作文：我的朋友10
迎着金秋的微风，迈着轻快的步伐，带着对未来的美好憧憬，我终于踏进了梦寐以求的中学。
初来乍到，人地生疏，市区许多尖子生都聚集在树人学校，真可谓“高手如云”，一次次的较量，让我见识了他们的实力，我有些胆怯了。此时，在小区的足球场上，我结识了一位新朋友。记的当时我踢球正起劲儿，突然来了位女生，自告奋勇要当守门员，一打听，才知道她是初一（1）班的罗筱溪。
有道是“四海之内皆兄弟”，罗筱溪虽是女同学，却是一位地地道道的“女汉子”。瞧，她中等身高，留着齐刷刷的短发，精神、干练；眼睛虽然不大，但很明亮、有神；挺直的鼻子下嵌着一张红艳艳的嘴，彰显着她营养丰富、血液循环流畅；微微上翘的嘴角，不经意间流露出青春的`朝气……她的思维极其活跃，脑子里常常装满了奇思妙想。
过去，我们虽然同住一个小区，却素不相识，如今她却是我不折不扣的“哥们”之一。不信？看，球场上我接到足球调动全身肌肉将球狠狠地射向球门，谁知道对方的守门员竟然接住又踢到我方，只见罗筱溪舒展双臂，来了个“饿虎扑食”，以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的足球紧紧地抱在怀里，向前来了个前滚翻……
再看，小区里男生自创的爬铁杆比赛，也是她的拿手好戏，她和我们一样不紧不慢地走到铁杆旁边，先抬头望了望杆顶，又麻利地使劲搓了搓手，然后敏捷地向前一跃，双手牢牢地抱住铁杆，两只脚也紧紧夹住铁杆，双脚用力一蹬，手臂同时用力一拉，身子跟着上升了，她双手交替着向上爬着，像一只灵活的猴子，不一会就爬到了杆顶，然后又像燕子似地纵身一跃，轻盈地、稳稳地落到地上，这一系列动作她一气呵成，让人叹为观止。
而上次阶段性测试，她的语数英总分达到了惊人的413分，在我们班足以排到第二！她的作文是我们全年级的第一篇范文！我，自愧不如，发誓要努力赶上与她齐头并进。
看到这儿，你是否也想结识这位既酷爱运动又聪明绝顶的好“哥们”呢？
初中作文：我的朋友11
人的一生会认识许多形形色色、各不相同的人。在家里认识爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等；在学校里会认识老师、同学；在社会上会认识领导、同事。但在这么多人中，最要好、最贴心的，还要数朋友。俗话说：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友人人有，我就有一个死党朋友，他是谁呢？我暂时不告诉你，跟我一起往下认认真真地看吧！
我的朋友他是一个女孩子，两根长长的`马尾辫摆落在他的肩膀上，还有一个方方的眼镜架在她高挺的鼻梁上，但最引人注目的还是现在她脸上的一颗颗水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老师眼中，她是一位优秀、聪明的孩子；但在同学们的眼中，她就是我们的“大姐大”。虽然她外表凶悍，但她对我们这些“好哥们”永远是“义”字当头。
比如前不久，我们两个人去学“书画拓片”，因为我拓的晚，所以等她走了，我还没走。等我做好了，放学铃也打了，我当时就如一只热锅上的蚂蚁，心急如焚，担心自己来不看见她拎着我那千斤重的书包走下楼梯。我当时有点愣了，因为我没想到她会帮我把这么重的书包拎下来，我不好意思地笑了:“谢谢！”“有什么好谢的，大家都是兄弟啦！对了英语作业我也帮你记了。”我当时就一个劲的摸着头傻笑，“你还笑，快把书包拿走，重死了！”她大声叫道。我一听，赶紧背起书包，跟队伍放学了。
她除了“义”字当头，还是“义”字当头，但你别忘了，我也是一个重情重义的人哦！
一次他在小店里玩，不小心把人家一个东西给打坏了，店主立刻暴跳如雷，让她赔，可她今天没带钱，正好我看见了，可我也没带钱呀！但还好我人脉广，跟店主是朋友，于是我跟店主说我明天帮她给钱，店主这才放了她。
听了我的介绍，你们一定想知道她是谁吧！好吧！我就告诉你吧，她就是我的朋友——吴乾。
初中作文：我的朋友12
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悦。潘歆悦今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
潘歆悦不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——潘歆悦迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“冉冉，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的`社会呢？这是，我幡然醒悟了，对潘歆悦说：“谢谢你，乐乐，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸乐乐做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。
我和我的好朋友——潘歆悦永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
初中作文：我的朋友13
我有一个朋友，它长着一身棕色的毛发，它的那双水灵灵的大眼睛总是透露出一丝欢快和美好。它就是我的宠物小狗—小宾。
在我15岁生日那一天，我这个朋友便光临我家，和我成为了最亲密的朋友。虽然我与它语言不通，但这并不成为我们交流的阻碍。在我伤心的时候，我会将我的心里话对它说，尽管它可能听不懂，但还是会做出一副聆听的样子。
它在我快乐时，陪伴我使我变得更加快乐，而我在伤心的时候，它也能够来分担，体谅我。时间一长，我们的感情愈发亲密，愈发变得心有灵犀了！
在一个宁静而又祥和的夏天的'傍晚，太阳刚下山。我还是照常带着小宾在街上散步。它用它欢快的步伐前进，我也紧跟其后，生怕一个转身我亲爱的小宾就会顽皮地跟着别人回家！走了好长一会儿时间，跟着小宾快跑了这么久，已经大汗淋漓，正准备拿出手帕擦擦汗时，却发现手帕不见了。我停下脚步，它也随之停了下来。一片茫然的它还在那里不知所措地打着转。过了一分钟，它见我还不走，并且在那里拼命找东西时，似乎明白了些什么，它开始又带着我掉头往前走。走了一段路后，它突然发了疯似的往前窜，来到草丛旁，正纳闷间，它一头扎进去，然后伸出头来，嘴里叼着什么东西，仔细一看，正是那条丢失的手帕！
狗是非常灵敏的，尤其是它那个嗅觉十分好的鼻子，并且和我们生活了那么久，早已熟悉我的气味。此时的我十分激动，真不知该怎么感谢我这个朋友了！你还用你那双大眼睛看着我，吮吸着我的大拇指，仿佛在向我邀功呢！
当然我们之间偶尔也有摩擦，但之后我们又和好如初，在此我也对我以前耍小性子而和你闹矛盾感到抱歉！
此时此刻，你虽然已经不在我的身边，但我仍记着我与你的点点滴滴，我也仍记着你，我的朋友—小宾！
初中作文：我的朋友14
结交异性朋友有好有坏，好处是可以一同激励打气、一同分享生活喜怒哀乐，开心难过都有人陪伴；坏处也许是有些人因为不良的企图、不正当的理由、为了短暂的利益，欺骗异性的情感，影响了对方心灵的平静、身体的健康。
初中生结交异性的好朋友是适合的，但是，结为亲密的朋友也许就不是这么恰当，因为只是初中青春阶段的我们，结交男女朋友的念头或许只是欣赏对方的外表、学业、才华表现，轻易认定对方是自己的最佳伴侣，但是，却还没有想到跟对方在一起交往是否两人真心相处相惜，是否自己真的喜欢对方的特质，可以真的长长久久与对方在一起吗？而自己却又怎么确定对方对自己是真心的呢？社会新闻也常有青少年因为年轻无知，年轻冲动，不够了解对方而分手，分手的不愉快而伤害对方。
所以，初中生结交普通的异性朋友，或是，结交异性朋友时，首先，应该要互相了解对方，先停下脚步，思考自己喜欢对方的价值是在哪里，两人相处是否真的情投意合，两人是否真的.适合在一起做朋友，才能避免交往后不够相互了解对方而分手，分手又不能接受这样的突来打击，因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势！因此，初中生结交亲密的异性朋友时，虽然不能等到青春的个体发育成熟，但是，基本上该思考的是是否彼此适合？彼此相处是否互相包容？问题发生之后，是否可以承担结果？
我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止，也不是绝对的可以，相对的，要仔细思量我们真的想要从情感中学习到的价值是什么，我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式，还有感情里带来的快乐，也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由，就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动，带来正向的成长，但 是，我们绝对不是一次就学会了！从经验中慢慢学习吧！
初中作文：我的朋友15
我有一个非常要好的朋友，她就是王华羽。
王华羽有着一个长长的的，乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，嘴巴红润润的，说起话来逗得人哈哈大笑，整天笑嘻嘻的，不过她很小气，但有时也很大方。
记得那是一个夏天，王华羽一大清早打电话叫我出去玩，我还没睡醒呢，她就不依不饶：哎呀！侯慧！你咋那么贪睡呢？你再不快点起床，我就不理你了！”唉！她总是这样。我下了楼，看见她早在那边的小公园遛狗了，我叫了她一声，她一把拉住我说：“我们去超市买东西吧！”“我可没带钱哦！”
“哎哟，陪我去嘛，我带了，你要吃什么，告诉我带你买！”我二话不说就跟她去了。可谁知------
来到了超市，我一眼就挑中了一块8元的巧克力，我给王华羽看，她却说；“喂，我今天带的钱可不多，才不过20几元而已，你这个巧克力一下子就占了8块多，我不要买了？”我心想：你不乐意也就算了，干嘛还要说出故意让我为难！
于是，我又看了一个好吃的-----棒棒糖，我对她说：“王华羽，这个怎么样？”
“啊？你不能吃糖，再说我妈也不给我吃！”
“那我到底能吃什么呀？！”我终于生气了，不想跟她在一起了。
“那你就吃一块面包吧！”
啊？面包谁爱吃？更让我生气的是她给我选的面包像手掌那么大，黑乎乎的'，原汁原味。
于是，我气呼呼的走了，边走边回头：讨厌！我宁可什么都不要！后来，我又仔细的想想：我自己有零花钱，还吃自己朋友的干什么？可王华羽却不理我了，好几天都不和我玩。
但是有一次，有件事让我们俩和好了。
星期天，我照常去楼下玩，时不时到零食店买吃的，当我正要买一小瓶”可乐“时，王华羽恰好走来，也来买了一包薯条，就在这时，我正准备从口袋里掏钱时，呀！不妙！一瓶汽水6。5，我才带了5元钱，我刚要回家拿时，王华羽叫住了我：“侯慧，那1.5我帮你付吧！”，说着便帮我付了钱。
从这件事过后，我跟王华羽道歉：”对不起啊，那天是我的要求太高，我不应该那样。“”没事，那天我也有错，我不该让你难堪，其实你吃什么我都该尊重你。”然后，我们俩又和好如初，高高兴兴的玩去了。
从这件事经历过后，我觉得友谊很重要！
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