初中成长作文

初中成长作文集锦五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中成长作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中成长作文 篇1

　　人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。

　　朱光潜曾说过：“学问不止是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的`门前写着一幅对联：让有钱的人读书，让读书的人有钱。

　　我是一个爱书如命的人。书好像是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，使我想起歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”

　　读不同的书给人的感受都不一样。读史书能让你回到遥远的过去，读小说让你变成书中的人物，读科幻书让人置身于新奇的幻想世界，读科普书能让人们明白那些复杂而深奥的科学原理。

　　不过，读书似乎是一件苦差事。不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎又是一件快乐的事。否则，为什么有人又会废寝忘食，但不可以不读书呢？有人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉。我喜欢读书，就是体会到了读书无穷的乐趣。

　　如果说，以前我看书是看热闹，那么现已六年级的我是真正体会到了开卷有益。有一次，我和哥哥玩画画猜歇后语，开始，哥哥一路领先，到最后，我想起了“死诸葛吓走活司马——生不如死”反败为胜，我得意了好几天呢！

　　俗话说“风月为益友，诗书是良师。”博览群书使我智增百倍，生活如缺少书，就枯燥乏味，我爱书籍，我爱读书。

初中成长作文 篇2

　　每当我回想起童年时，心中不免有些后悔，后悔自己为什么不好好珍惜童年，同时也很苦恼，。 我长大了，就要体贴父母。当爸妈累了或者让我干什么，我心里就算再不情愿，但父母是为了我挣钱，所以没理由推辞。看见爸妈疲倦的脸，忙碌的身影，以及脸上日渐消瘦的样子，我的心软了，去干。渐渐地，由扫地到洗碗，由洗碗到做饭，从做饭到炒菜，最后以至于烫起了衣服。

　　听着别人夸我懂事，看着别人羡慕而又恨铁不成钢的表情，我只能苦涩地摇头。 · 我长大了，就要懂事。从小到大，不知为什么，总是和小弟不合，对他不好，他也恨着我，迷信地说，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，这似乎我是占了便宜，但是饭前饭后的讥讽，教育是少不了的。那些邻居也是来说我的.不是。你瞧，这位说，倩啊，你已经大了，怎么能打弟呢？那位开口说，倩啊，你应该懂事了，不要整天疯玩了，连干妈也这样说我。妈妈也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂谦让的含义啊！”

　　爸爸接着说：“倩倩，你不是文化很高吗？那你会不会让弟弟啊，我真是进退两难。· 我长大了，就应该明白挣钱的辛苦，爸妈的累。记得外婆走时说，让我帮着妈妈操理家务。给奶奶打电话时，奶奶又说：“倩妮啊，你要多多让这小弟，他还小。”姑姑又说……虽然没挨打，但比挨打还难受。·长大了，就要懂事不能和爸爸妈妈顶嘴，不能去打骂小弟，连在学校也要有竞争意识，成绩好了，老师夸，家长笑，成绩差了，老师失望，家长骂。同龄人的成绩天天向上长，我的成绩天天往下滑，老师越来越失望，家长越来越伤心，我越来越没自信。· 长大了，苦恼多，烦恼也多。安静多了，疯玩少了，愁眉苦脸多了，无忧无虑少了，叹息多了，笑容少了，后悔多了果断少了……一切一切都变了。

初中成长作文 篇3

　　成长是你品，我品，他品的己生岁月。酸甜甜辣，多姿多味，仔细品品。哦！本来别有一番味道在心头，成长是一种幸福。

　　羽毛睹多的幼鹰带着对辽阔地空的憧憬，尽力的，使出全身的力气，成功了。它一铺在稚嫩的单翅无拘无束地翱翔刚诞生的小牛犊愿在跪在草地上，带着对奔驰的盼望，努力的，使没齐身的气力，成功了，它稳稳地竖立伏小小的身子，一声奶气的“哞”。向世界宣布：我长大了！飞行是幼鹰的幸福，跳跃是牛犊的成长：成长是一种幸福。

　　我从呱呱坠地到咿咿哑哑的教育。成长初末陪尔左左，会奶声奶气地叫妈妈，残暴的笑颜荡漾在母疏的脸颊上，会本人穿衣服了。爸爸苦口婆心的说了一句“孩子长大了”直到会大家捧着厚厚的字典查阅不意识的生字直到蠢手灵足的吧不可进口的洋豆丝端上饭桌。能让昼夜操劳的母亲启口的`笑。母亲的微啼是我的幸福，父亲的平慢是我的成过，于是我说：“胜利是一种幸福”

　　自小就不晓得鱼儿为什么在水面不会被淹逝世。不清楚天上替什么会掉水珠......自小就爱问世界上的所有.谦头脑充斥答号.该我用从彼日月积聚的常识.从而明确了很多知识.知讲了谜底后愉快地是一种幸福,日渐理智的念维即是成长.于是我说:成长是一种幸福.

　　成长是一种幸福,你居心往咀嚼，你细心品,兴许会琢磨到,成长是一种幸福.

初中成长作文 篇4

　　那悠然飘忽的记忆叫岁月，那抖落满身尘土的叫成长——题记

　　曾几何时，我是恐惧着成长的，因为我对于成长之后的事情一无所知，人总是对于陌生的事物有着一种莫名的恐惧。

　　看过这样的一句话，：“当你意识到一颗珍珠比一颗玻璃球要珍贵的.话，那么，你已经可悲的长大了。”看到这里，我的心里是五味杂陈，成长，只是仅仅意味着失去吗?

　　我失去了太多，儿时的童真，少年的玩伴，还有诸如此类，太多，太多，我甚至在想，有一天，我会不会失去到一无所有。

　　但是，常常被真挚的情谊感动落泪，是在成长之后吧!

　　学会在受挫的日子里去思考，去面对，去言语，是在长大之后吧!

　　学会在黑夜下，伴一盏孤灯，是在长大以后吧!

　　是的，成长的路上，我遇到的，不仅仅有黑暗，还有光明，我是失去了儿时的童真，可我换来了成熟，我是失去了儿时的玩伴，可这也让我学会了自我反思，时间就是这样，许多的东西我们不得不舍弃，可同时，我也拥有了许多。

　　当十四岁的生日蛋糕摆在我面前，我才发觉父母是如此的年老，昔日的容颜已不在，可是，十四年中，父母一直守护着我的成长，从父母的庇佑之中，我渐渐长大，如今，我也己经懂得去保护他人，在父母期盼的眼神之中，我读懂了责任，我知道，一路走来，父母太辛苦了。

　　成长这条路，每个人都要走，我们会想起很多很多人，也会想起失败者，但别无选择，我们属于这条路。

　　成长是用来缅怀，路途是用来祭奠逝去的，我们在时间的长河中前行，但庆幸，有失去便有得到，金色的年华，当我们走完这一段路，再回头看看，当繁华落幕，我们的成长，又给了自己什么?

初中成长作文 篇5

　　诗，像一束束鲜花，给我带来了温馨;诗，像午后的清风，让我感到轻松惬意;诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游，我看到了许多闪亮的东西，那便是人类的智慧。我伸手捕捉，拾取诗中的许多优美词句。

　　“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”一望无际的天空，清澈见底的的溪水，红红的掌，洁白无瑕的羽毛，把我带入一幅美丽的图画，我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想，在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

　　上小学了。读孟郊的'《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

　　上小学六年级了，我会背的古诗也越来越多了，唐诗，宋词，元曲张口就来。看到湖中的荷花，我吟道:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖，我诵道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布，我念道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”……

　　在诗歌的海洋中，我与诗歌手拉着手，与世界对话，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生吧!