初中优秀作文

时间：2024-09-22 17:57:07 初中作文我要投稿

【必备】初中优秀作文汇总七篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】初中优秀作文汇总七篇

初中优秀作文篇1

　　地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁得不成样子。水渐渐少了，动植物濒临灭决……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处乱伐乱砍，现在全世界环境还剩平均１。１万平方千米森林，这是一个多么可怕的数字啊！

　　除此以外，还有发生在我们身边的小事。人们随手乱丢垃圾，那些发臭的河面上漂浮着的垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋，那发黑的'草地上堆着的果皮纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的河流，绿绿的森林，蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐的被毁灭，地球妈妈在哭泣，人类也渐渐灭亡。可是，地球妈妈一次又一次地原谅了我们，希望我们能保护她！

　　我们应该更加保护地球，不要乱扔果皮纸屑，不要乱吐口痰，让我们的地球更加

　　美好，让我们生长的地方更加干净，让我们一起来保护地球吧！

初中优秀作文篇2

　　——怎样与学生监护人交往和处理校内人际关系

　　无论是任课教师还是班主任，不仅要做好本职的教学工作和班级的管理工作，与学生家长的沟通也是非常重要的。家长可以帮助班主任和任课教师对学生在家的的行为进行管理，并且，教师也能从家长处了解到学生的生活环境以及学生的各种情况，更好的采取因材施教的方法，进行教学和管理。

　　第一，怎样与监护人交往

　　有些教师特别喜欢请家长，尤其是小学的时候，我所在的班级有个别不听话的学生就经常被请家长，刚开始学生是很害怕的，每次请家长后效果还是不错的，但是，学生坚持不了多久又会原形毕露，这时班主任又会把家长请到学校，次数多了后，学生就对请家长就不怕了，也就是请家长的威力越来越小了，那么什么样的情况请家长好呢？犯了错误屡次教育无效的、违纪性质严重的例如打架斗殴、抽烟喝酒等，立刻通知家长到学校；

　　第二，怎样对待监护人

　　作为老师，对待家长要谦虚礼貌，不能因为管理着学生就对家长呼之即来挥之即去。其次，尽量不要临时请家长到学校来，如果需要家长到校，应该询问家长是否有时间到学校来共同解决学生的问题。当家长到学校后，班主任切记不能劈头盖脸的数落学生的不是，然后让家长回家修理孩子。正确的做法是先向家长强调这次的违纪是在老师多次谈话帮助处罚教育的背景之下发生的。要把自己对学生的耐心帮助讲清楚，同时，也要讲明学生违反的什么规章制度，但是，不能一味的只讲缺点，仍要向家长强调这个学生是可以改好的，只是自己还没有找到合适的方法，这样引起家长对教师工作的理解和对学生现状的担忧。然后，班主任再和家长一起分析和查找造成学生违纪的原因，找出原因后，同家长一起讨论下一步班主任在学校应该怎么办，家长在家中应该怎么办。班主任和家长形成一个良性互动，共同帮助学生走出现在的困境，帮助他回归到正常的学习和生活中。

　　第三，怎样处理校内人际关系

　　如果一个学校是一个大家庭的话，那么每个教师都是这个大家庭中的一名成员，成员之间的关系如果处理不好，势必将会影响这个大家庭的安定和团结，因此，处理好校内的人际关系是保证正常教学管理工作的首要前提。其实，学校老师间不会有太大的矛盾，主要注意的就是不要因为自己的行为而影响到其他老师正常的教学活动或休息，只要注意到这点，我相信所有老师都可以很好的相处。班主任和班级的任课教师相处的最多，也是联系最密切的，因此，班主任和任课教师间的关系也影响班级的正常秩序。作为任课教师，也应该把所教班级的学生当作自己的孩子看待，在与班主任进行交流时，最好主动报告学生的进步，而存在的问题可以点出来，但表示自己努力去解决，如果解决不了，再请班主任予以协助。关于班级管理和纪律情况，任课教师要及时的与班主任进行报告，以便班主任及时管理。

　　第四，如何正确与同组教师进行教研活动

　　不论班主任还是任课教师，都有繁重的.教学工作，而学校内的教学准备都是在教研组中进行的。教研组是学校里学科教学研究的基本单位，每个教师都在一个教研组内进行自己的日常工作。教学组的主要功能就是集体备课、相互听课以及相互评课。教师要认真对待这三项活动，尤其是新教师，教学经验不丰富，就更要多向有经验的教师请教。而对于其他教师的听课和评课，新教师都要认真对待，虚心听取其他教师提出的意见和建议，并积极改进，以便于更快的掌握良好的教学过程和方法。

　　第五，要正确处理和上级的关系

　　新教师刚刚步入工作岗位，无论是知识还是经验都是不足的，因此，在日常的工作中尝尝会出现这样或那样的小问题，这时，教研组长或校长就会对新教师批评帮助，肯定会比老教师更加严厉，但目的还是为了新教师的进步成长更快些，因此，作为新教师要真确看待这些批评，把它转化为更加进步的动力，而不能看作是领导对自己的偏见。在与领导接触的过程中，不管领导平时是多么和蔼可亲，但是一到工作上面，新教师一定要记住领导是上级，要服从领导的命令和指挥，认真完成领导布置的一切任务，吃苦在前，享受在后，这也是对新教师的一种磨练，也能够让领导和同时对新教师留下很好的印象，为新教师顺利的成长铺平道路。

初中优秀作文篇3

　　每个星期六的早上，因为会睡到很晚的原因，所以都赶不上食堂的吃饭时间，一到9点肚子就开始忍不住了，也好，出去买点垃圾食品，顺便在路边的石椅上坐一坐. 看着其他三五结群，打扮得像太妹太保一样的不良少年，感觉自己已然超脱了他们那种低级趣味的时尚游戏.

　　中年妇女推着的轮椅又一次从我眼前经过, 轮椅上的老头像极了在世时的爷爷,白色大褂, 一把棕叶编织而成的扇子带有浓重的古老气息（现在老家也不用了吧），很有节奏的晃动着，宛如一个安谧祥和的老人，可是那瘫痪的双脚和呆滞的目光，却证明了他曾经的沧桑。我不由得深思，有太多人的.人生太过相似，太多人的末路又太过相同，而最后所有人都逃脱不了死亡，可是在这个过程里，我却依然满是羡慕和嫉妒。

　　人生的路上每个人都背负着属于自己的十字架艰难前行，眼泪和汗水是责任和义务的写照，但也就这些才构成了我们一个又一个轮回出现在这个世界的理由和价值。曾听过这样的一句话：人生在世不过是让别人笑笑，偶尔也笑笑别人，现在突然很想借这句话来解脱自已所谓自尊下不甘的心: 人生在世不过是偶尔嫉妒别人, 也让别人羡

初中优秀作文篇4

　　夜幕降临，无数的星星在闪烁着微弱，但却耀眼的光芒，犹如碎银一般撒在了无边无际的夜空。它们就像天真的孩子那双清澈明亮的眼睛，不停地眨呀眨呀，寻找着世间的美好与欢乐。但是星星你可曾知道有多少的人在你的身上寄托了无数的希望。人们把你称作“许愿星”。

　　星星你知不知道有一个小女孩正在对你许愿，她在心中一遍又一遍的呐喊：“能不能给我所有的快乐，所有的幸福？让时间倒流，让我不再成长！”星星你会不会认为她是一个可怜的孩子，如果是，你就错了。她生活在一个温暖的家庭里。在家里有慈祥的妈妈，在学校里有可亲可敬的老师和同学。你可能会问：“那她为什么要时间倒流，不再成长呢？”

　　原来小女孩已经10岁了，再过几年就已经不是小孩子了。这个五彩缤纷的'童年是小女孩怎么也不愿割舍的。时间倒流是为了让她重新体现这个快乐的童年。童年是一个人经历过的最奇妙的时期，在经历童年的人也就是孩子，会有一颗无暇晶亮的童心。童年时期就好比小鸟在窝里，在鸟妈妈的怀里成长。但是长大之后没有了母亲的那温暖的怀抱，就要独自经历狂风暴雨。

　　其实我就是那个小女孩，那个不愿割舍童年的小女孩。这个不可能实现的愿望，却在我的心里萌发。作为孩子的我对童年是多么的流恋，尽管现实一次次的将这个愿望抹灭。童年是我正在经历，也是将要离开的，所以我会格外的珍惜每分每秒。但是时间的沙漏里，沙子总是飞快的流下，让我措手不及。

　　童年，童年一个记忆中永远抹不去的光点。

初中优秀作文篇5

　　在每一个人的生命里，陪伴是必不可少的。我们也会遇到各种各样的陪伴，朋友的陪伴，让心灵得到一份温暖，家人的陪伴让生活多了一份美好；大自然的陪伴，让生命更加多姿多彩……

　　在一次期中考试中，我取得了非常糟糕的成绩。我拿着沉重的考卷，上面写着鲜红的分数，仿佛在嘲笑我。我背着沉重的书包走在回家的路上，心里在想着爸爸的教育，妈妈的长篇大论，让我不知所措，一想到爸爸妈妈那黑沉沉的脸，让我不禁抖擞起来。看着这阴沉沉的天气，仿佛也在为我感到悲哀。唉！我挎着沉重的步伐一步步走回家。到了家，我忐忑不安的拿出钥匙，开了门，妈妈听到动静。就从厨房里出来，我心想着，完了！我呆呆的看着她朝我走过来，准备着挨骂的份，可她只是接过我的书包，满脸笑容的说，回来了，那就去沙发上做吧，饭很快就好了。说完又在厨房里忙着了。我无聊的坐在沙发上，拿着遥控器换了一台又一台的节目，满脑子都是成绩的事。我烦躁的挠挠头，告诉自己不要想了。妈妈把饭菜端上来了，招呼着我要吃饭了。我慢慢吞吞的走过去。端着饭碗，看见桌上都是我爱吃的菜可是吃着却没味道。妈妈看见我只吃白米饭，心情不太好的'样子，就问我：“怎么了？是妈妈做的菜不好吃吗？”我摇摇头，决定了要告诉她。我吞吞吐吐的说：“我……考的成绩很糟糕。我害怕的闭上眼睛，等着他们的谩骂。可是并没有什么动静，我慢慢的睁开眼睛，看见妈妈微笑着说：“敏敏，没事的，人嘛，谁没有失败的一簇呢？失败乃成功之嘛，下次努力就好了。”我听见她这么说决定下次一定要考个好成绩给妈妈！

　　我信心满满的去学校，一到教室，就拿出书本来看，朋友们都用奇怪的眼神看着我。我无视他们，继续学习。上课认真听课，积极举手发言，课后遇到不懂的题目问老师，同学。回到家第一时间写作业，妈妈陪着我学习，督促我，陪我去书店买书，陪我去野外放松，晚上陪我在台灯下做作业，复习……终于，功夫不负有心人，我在考试中取得了优异的成绩。我跑回家迫不及待的告诉了妈妈。妈妈听了，也为我高兴。我开心的说：“谢谢你这段世界的陪伴，鼓励我，我谢谢你。”妈妈欣慰的说：“不要骄傲哦，继续努力！”我高兴的点点头。

　　妈妈是这一生中对我们最好的人了最爱我们的人了。感谢他在我最困难的时候帮助我，陪伴我，我爱你，妈妈！

初中优秀作文篇6

　　秋天里的雨，很细很细，绵绵柔柔，犹如轻烟笼罩着大地，迷迷蒙蒙的，看不清远方的景色。雨丝轻轻的飘落在窗上，却看不见它的踪迹，只能静静的去聆听它微弱的声音，仿佛一个个小小的珠子滚落在地上，清脆干净，且没有尾音。

　　院子里的树木，没有了盛夏的张扬，而是带着些许的疲倦，默默地站在那里，任细细的雨丝从身上拂过，滋润一身的干涩。

　　被打湿的小草，尽现其碧绿的美姿；被细雨轻抚的花儿，散发着醉人的清香。柔柔的秋之细雨，在眼帘处浅搁，貌似一缕袅袅的白色烟雾，潮湿又有些朦胧。

　　看不见的.雨水，透过那溥溥的气流，悄悄的落在花瓣上，随风旋律。那舞姿，甚是典雅清秀，看上去，别有一番诗情画意。让人展开丰富的想象，编织一场美丽的梦幻，书写自己最真实的心情，悄悄的于其中诉说自己最浪漫的情怀。

　　那一滴滴细小的雨滴，貌似用一条线串联，成为连绵不断的珠帘，在天地之间飘洒着。偶尔，轻轻的飞溅在窗上凝聚，闪着微弱的光亮，竟是那样的清澈、幽静。轻轻的，在窗上留下自己走过的痕迹，沿着一条条笔直的小路，最终，消失在生命的路迹里，沉默无语。

　　漫步在这样温润的秋雨里，人生的点点滴滴，和着轻轻柔柔的雨丝，搅动着那泓细流，悄然的在心头上凝聚，湿润心思几缕，悠然飘逸，细语无声，怀里轻揣思念慢慢摇。

　　心，在细雨里徘徊，牵动着雨滴，浅吟低唱；情，在细雨里伫立，期待上演人生最浪漫的剧目；眼，在细雨里游离，等待相逢时的心动……

　　睁开迷茫的双眼，和着雾霭，看窗外的如丝细雨，却有一种说不出的心绪，萦绕心中，飞舞跳跃。拾起那些无形的思绪，沿着文字的方向，于秋风里细细咀嚼，却有一缕淡淡的轻愁落入心底。

　　静听这秋风秋雨，静看这红尘俗世，让思绪漫步在这没有星月的黑夜里，心碎的记忆让秋风吹皱，让秋雨洗礼，让思念在这说不清的细雨里，滤去风尘，悄悄地于文字低语，浅浅沉醉在浪漫的怀抱里。

　　凝视这场绵绵秋雨，却还是潜藏着几分凄凉。晶莹的雨珠，携带空中的浮尘，一起融入大地，溅起一个个看不见的心的浪花，悄悄的将泪水隐藏。只将孤独的影子，随四季漂泊，带上多年的轻愁悔恨，归入沧海，悄声匿迹。

　　看不见的秋雨，在滋润的同时，也给四周沉静的土地微微的震撼。凋谢的花瓣里，蕴涵着曲终人散的落寞，于秋雨里掩埋。然后，欣然一笑，卸下一生的酸楚，带上醉人的微笑，开心快乐着，继续无奈的人生……

初中优秀作文篇7

　　古往今来，人们总是希望心想事成，万事如意，但人生的道路并不是一帆风顺的，难免会碰钉子，遭遇挫折。这时，不同的态度往往会有不同的结果。如果你选择了退缩，它就会把你打倒，让你停滞不前;但如果你选择主动地迎接它，拥抱它，它又会给你什么呢?

　　记得小时候我对魔方特别感兴趣，总是能够一个人拿着魔方坐在那里研究好几个小时。一开始，我总是像拼凑拼图一样用魔方拼出一些奇怪的图案，就是在这样毫无目的的左转右转中，我似乎找到了一些规律。渐渐地，我能够拼出一个完整的面了。

　　到了四年级，我刷新了自己的.记录，可以转出三个完整的面了。

　　升上初中，我们班掀起了一股“魔方热”，我也加入了其中。那天下午，我兴高采烈地拿着好不容易求到的完全复原魔方公式回到家，满心欢喜地拿出魔方，以为自己有点基础，很快就可以成功。但谁知道事情没有想象中那么简单。公式很复杂，我毫无头绪地研究了一个星期，算是把它们都熟悉了一遍。

　　第二周，我改变了方法，决定一个一个地攻陷它。终于，两个星期后，我只剩下最后一步没有完成，六面魔方的雏形也渐渐显现出来了，我看到了胜利的曙光。可是，在最后一条公式上，我又遇到了困境，总是没有弄清楚前提条件而转错方向。那天晚上，我又在尝试，先用红色的面试，不行。我想：总是在这里卡住，要不换个方向。于是，我转到黄色的那个面，默默地念着公式：“上上下盘下盘下左上……”咦?成功了!我惊喜地发现魔方复原了!

　　魔方的经历让我想到了一句成语：“蚌病成珠”。如果说珍珠是蚌经历无数痛苦后的结晶，那么今天的失败与挫折就是明天成功的砝码——如果没有几年前一次次的探索和一次次的失败，就不会有今天的成功。可以说，之前的失败为现在的成功铺就了一段阶梯。玩魔方是这样，学习、生活也是这样。

　　挫折与人生相伴。就像白天与黑夜一样，失败和成功总在我们身边，影响着我们。我们从成功中收获喜悦，从失败中吸取教训。有时，我们从挫折和失败中学到的似乎更多。它丰富了我们的人生，让成长更精彩，我渴望——与挫折拥抱。

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