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初中生的作文

时间:2024-06-16 07:13:34 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文汇总7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中生的作文汇总7篇

初中生的作文 篇1

  汉字就是什么?它就是一种博大精深的文化,也就是语文学习的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧!

  汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管就是写字,还就是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学习汉字,才能在生活中更好的`运用。

  我们的汉字虽然就是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就就是字谜,字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。

  我们每一个人都有自己的名字,而名字也就是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区的区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也就是如此,作姓氏时念“谢”的读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。

  汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

  同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

  同学们,让我们一起爱上汉字!

初中生的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,我已在口镇中学度过了三年。这三年对我来说是精彩的,是让我难以忘怀的。

  还记得,刚迈入这所学校的第一步时,我心里非常紧张:我又进入了一个崭新的环境,又要结识许多新同学。初一时,也许是因为我对新环境不适应,也许是因为我还未融入这个大集体,因而感到很焦虑,对学习也失去了兴趣。成绩下滑、思念父母……许多问题环绕着我,我被困在其中而难以自拔。

  渐渐地,我终于对这里逐渐适应起来,我认识了许多新的知心朋友,也适应了老师的教学方式,思家心情也不那么强烈了,许多问题也都迎刃而解。我开始用欣赏的眼光来看待周边的'事物。班主任的亲切与幽默、任课老师的耐心与负责、同学们的帮助与互动,无不让我感觉到舒适、温暖。

  在十一班里一待就是三年。这三年里,与家人聚少离多,唯有同学和老师与我朝夕相伴,不免产生了深厚的感情。所以,当今年听说要分班时,我心里不免有种失落感。三年啊,和我相处了三年的同窗好友就要分开了,怎能不让人难过呢?升入初四,我被分到了初四十班。当我踏进班级的那一刹那,出现在我面前的是一张张陌生的面孔,当然其中也有几名我认识的同学。

  好在我的适应能力有所提高,我很快就认识了全班同学,彼此相处得很融洽。虽然刚进入新班级不到两个月的时间,但我领会到了同学们的幽默与纯真、关爱与帮助,我很快就喜欢上了这个班级、这个班的同学,以及苦心教诲我们的老师们。

  我在这所学校里生活、学习,感受到了我校取得的业绩与荣誉,“市规范学校”、“省规范学校”等,让我感到非常荣耀。我现在已是一名初四的学生,是毕业班的同学,马上就要中考,也意味着我即将离开这里。我会努力、拼搏、奋斗,争取给我校再添一点荣光。我也永远不会忘记这所教给我更多知识,给我许多抹不掉的珍贵回忆的母校。

初中生的作文 篇3

  人生是一道美丽的风景线,中学时代的生活,更是一片永不褪色的风景。 每个人都拥有自己的初中生活,每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片,是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗?好,请看———

  “星期天到喽!”

  爸爸带着我们去麦迪新村玩,我们和陈秀玲这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去广安花园玩。怎么样?”

  “太棒了!”

  “好啊!”

  “OK!赞成!”

  随着一阵吵闹,我们踏上了去广安花园的路。

  这里的设备可真好啊!又安全,还有玩的,不知不觉我们变得像小学一样玩起了捉迷藏和抓人抓……我们玩的可起劲了!别看我们平时悠闲自在,可是——苦

  考试后。

  “这下可惨了!”我对好友说,“这次只考了这么少的分,回家可要迎接‘暴风雨’了!”

  一改往日的兴高采烈,我垂头丧气地一步步挪回家,向爸爸妈妈汇报成绩后,灰溜溜的躲进了房,大气也不敢出一声。

  爸爸脸上“乌云密布”,妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉!谁叫我只知道玩呢?赶紧好好学习吧!于是——学

  夜深了,窗外的冷风刮个不停。“唉!这么冷,冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗?我还要攻克这一个个难题,赢得好成绩呢!天上那一颗颗星星一闪闪的`, 好像在问;‘‘这么晚了你怎么还不睡呢?唉!我的心情你理解吗?我擦擦脸上的汗,又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——乐

  自从那次考试结束后。我按照爸爸跟我说的学习方法来学习,我觉得自己有所提高。爸爸和妈妈都说我有所进步。回到房间后,我想“哈哈!我明白了;学习 之余,但不能太过分了。正所谓一张一弛,才是文武之道嘛。”这就是我的初中生活:有学,有苦有乐,一切都是那么难忘!初中生活,我人生一片永不褪色的风景!

  我介绍完了,你们的初中生活又是什么样的呢?

初中生的作文 篇4

  冬天的早晨,屋外还是漆黑一片,或浓或淡的雾气萦绕在路灯上,发出昏黄的光。对面的居民楼上只有寥寥几盏灯亮着,大概那多半还是受了惊的楼道发出的警戒。你悠悠地叹了一口气,再次出声提醒我:“六点三十一分了。”

  我答应了一声,又埋头苦吃下去,却不时地看看时间。每一次看到那闪烁上涨的数字,心中的焦急便又多了几分。你似乎是等不住了,就自顾自地拿起书柜顶上我平时喝药的小盒和装药的袋子,细心地拿出我要早上喝的药,却不忘拿餐巾纸帮我包好中午的药带着。轻轻地掂起热水壶,倒了一些水。似乎是又害怕水有些烫了,你便又倒了一点点原本晾好的凉开水,眼睛还一直盯着那液面,生怕倒多了水而导致药效变差。

  终于等到我吃完饭,你递给我你刚才一直搅拌着的药,望我喝下,似乎是松了一口气。待我回房拎书包的时候,你也并没有闲着,一出来就望见桌上你刚刚帮我水杯里倒的'从早上就晾着的热水,和刚刚从阳台上摘下的口罩。妈妈总会这时抱怨你说:“你给她准备再多也没用,关键还是她每天要早起一点就好了。”而你总是无奈地一笑,却又帮我拿上门口柜子上的几个沙琪玛,提前为我打开门口妈妈昨夜反锁上的门,急着跑去帮我按电梯。

  下楼到地下车库,打开车门,每当看到座位上有靠枕,你刚坐下便先第一步拿开放在我座位上的靠枕,帮着我把书包放下,这才安心。

  这样的情景,发生在每个上学的清晨。每当坐在你的车上回想你所忙碌的一切,便会有一种感动与温暖慢慢在心中流淌。也许是受你的影响吧,渐渐明白些什么。

  那次你带我和妹妹去购物回来,在车库停车时,你让我带妹妹先上楼,你说你还有一些东西要拿。我犹豫了一下,便点头答应。望着电梯渐渐停稳在自家所在的那一层,在走出电梯时又想起了还在车库的你,便又按了一下向下的按钮,再次走进电梯,按了“-1”键。顺便在关门时想到你提着东西费力掏钥匙的场景,便把门略微打开了些。那天你回来时似乎有些讶异,但当看到我时你又露出了你特有的笑容,带着熟悉的温暖与感动。

  感谢你——我的爸爸,那个影响了我的人。在你的潜移默化中,我明白原来这所谓最朴实的爱与温情,不过就是藏在一杯水,一颗糖,一个细微的动作,一句暖心的问候——那些生活中的点点滴滴而已。

初中生的作文 篇5

  初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦涩中带有淡淡的哀愁,只有细细地品味,才能察觉它的香甜。

  我是个孤高冷傲的`人,很难融入集体之中,为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会,我才发现,我早已在不知不觉之中融入了集体,融入了这个温暖的大家庭之中。

  记得那是在去年的四月份,学校通知全校同学要如开运动会,希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名,积极地准备。男同学们都努力地练习,争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学,也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。

  时间一天天溜走了,转眼间,只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的枪声打响了,我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去,场下顿时沸腾了起来

  ,我既紧张,以担心,就站了起来,我们班的同学一直居于第一名,我松了一口气,就在这时意外发生了,小华没有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒继续跑,但我们班仍然是最后一名,我非常着急,不知不觉,我的手就已被汗浸湿了,我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了,我和同学们一起为班里加油助威,“加油!加油!……”我们一起大喊,终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学,我的心也随着提到了嗓子眼,我紧张得握紧好朋友小爱的手,全班一起喊着:“小童,加油!小童,加油!……”小童飞快地从我们这边跑过,他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名,我们仍然大声喊着:“小童油!……”离终点只有大约20米了,我也越来越紧张,此刻的我再也没有了往日的高傲,只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了,五米。三米﹑二米﹑一米……,到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃,我们赢了,真的赢了!

初中生的作文 篇6

  我是一个只为活三天的男孩,所谓三天,就是——昨天,今天,明天。

——题记

  “男孩,应该大步向前,而不应该想这想那,终日碌碌无为。”这句话我否定了,我觉得男孩子不仅要向前迈进,而且要懂得过往的教训和注重现在的行为。

  昨天

  昨天,一个熟悉的字眼,却在生活中被赋予了特殊的称誉——回首过去。三年来,我常常在想,自己的一味苦干是否能够博得更多人的认可,抵达自己想要的目标,成就自己想要的所有。我是一个对看书特别懒惰的人,至今能够让我看得入迷的书籍也寥寥无几。书籍是充实头脑的护盾,是捍卫自身的武器,我却宁愿选择投降,也懒得为自己披上,在这知识的海洋,我却独自徘徊在岸边,水似乎对我来说,是窒息的最佳方法。我的知识量,在我所写的文字中,皆可一一表明。昨天,是我怀念的过去,是我现在的基础,更是我未来的曾经。

  今天

  今天,一个熟悉的字眼,却在人情中被赋予了特殊的定义——且行且珍惜。每天的每天都是每一天,在这往返的时光里,我们在遇见不同的人,成就不同的'事,却在虚度同样长的时光。每天起来,给自己一个小小的目标,不知那会儿的勇气哪里来,最终还是一无所成,只得冷眼旁观这所谓的“计划总是赶不上变化”。过着日复一日死水般的古板生活,遇见再陌生的人,也只不过彼此擦肩,顶多一笑而过罢了。真心希望我的每一天都是由最初的计划指导,并不是随波逐流,也不是变化主导。

  今天,我遇到了一个老人,她总是静静地坐着,我路过她身旁时她就目不转睛地看着我,那深邃的眼眸,我看出了历尽沧桑后的悲凉和岁月无情地残杀,脸上的皱纹总是如水波那样紧密结合。内心总有说不出的感觉,不知道是同情还是心酸,只得微笑点头,静静走过,她的眼神也追了我好远好远。这或许就是给我一种心灵的暗示,渴望过去的激情澎湃,叹息今时的不思量。今天,或许就是为了明天而铺垫罢。

  明天

  明天,一个熟悉的字眼,却在幻想中被赋予了模糊的晨雨——想象未来。我们无法知道明天是否会更好,也不知道自己明天的路是去往何方,总是害怕前进害怕一天天过去的我们,终究还是选择了在夜晚的被窝里,蜷缩忘怀。对于明天,我计划着,却没能按要求做着,更不能往更好的方向踏进一小步。明天并不遥远,我们幻想着最好的局面,满怀好奇心地睡去,在无尽的夜晚,乱糟糟的思绪万千,缠绕着脑海里的画面,似乎清晰可见,似乎一片茫然。我们终究被周围所左右了,终究在幻想与现实的斗争中接受了现实。“现实总是残忍的”我却不以为然,未来的憧憬只为遇见更好的自己。

  活在昨天,我念旧了,我希望过去的美好能够重新发生在自己身上;活在今天,我一步步向前,没有方向,只有一味的苦干,发现不了的错误总是蛮横无理;活在明天,我憧憬着未来,回望着今天,依旧一无所获。我的生活只为了这三天,长远不记,后路不望,只得一步步向前,直至那远方的一小缕灯光之下,休息长眠。

初中生的作文 篇7

  生活有苦就有甜,经历过苦涩的甘甜,更让人回味无穷。

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我的小学生涯结束了。我迈进了中学的门槛,开始了我苦涩而甘甜的中学生活。

  还记得刚开学时,听说要军训,我的心里充满了期待和喜悦。可是,当教官把我们带到火辣辣的操场,头顶着那火红火红的太阳,眼睛也被刺眼的太阳光射得睁不开眼时,同学们一个个都像“被霜打过的茄子——蔫了”。那时,我才深切感受到军训可没我想象中的简单。教官们不厌其烦的手把手的教我们站军姿,立正,稍息。可是同学们都耷拉着脑袋,没精打采的,最简单的动作都做不好。这时,教官发火了,他怒气冲冲的说:“你们再不认真学,就罚跑操场!”看着教官满脸的怒容和严厉的表情,我们这才不得不提起精神劲,认认真真的跟着教官学,生怕下一秒就会被罚。太阳像个火球无情的炙烤着大地,知了也在林间发出了抱怨的喊声,好像在说“热死了,热死了……”这一天下来,我们个个都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又哑。终于迎来了军训会操,当我们在比赛中赢得第一名的荣誉的时候,班里每一个同学的脸上都绽放出了灿烂了笑容,心里甜滋滋的,之前训练的酸楚和怨声载道都被抛到九霄云外去了。这时,我真正的懂得了“不经历风风雨,怎能见彩虹”的道理。

  上初中后,新增了许多科目,一开始很难适应。铺天盖地的`作业像千斤重担一样压在我的身上,让我透不过气来。可是,在老师的悉心指导下,我渐渐地掌握了学习的规律和方法。每天我都兴致勃勃的畅游在知识的海洋,愉快地吸取知识的营养。当我在考试中获得好的成绩的时候,我渐渐地感受到了学习的乐趣,尝到了成功的喜悦和甘甜。

  瞧,这就是我虽苦犹甜的初中生活。让我们在这苦乐交织的生活里挑战自我,展示自我,超越自我,共创美好的未来!

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