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初中作文

时间:2023-03-21 08:52:02 初中作文 我要投稿

有关初中作文集锦五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初中作文集锦五篇

初中作文 篇1

  阳光透过玻璃洒在我的脸旁,我坐在考场上,尽情挥洒着我的汗水……

  笔尖轻轻地落在洁白的试卷上,沙沙作响。不一会,我所担心的事终究是发生了。手指像一个调皮的小孩,不听使唤的把我心中想的写错了。我看着那个错字,不得不又拿出我的宝贝——“涂改液”。我拿着它,摇了摇,发出了清脆的响声。我在试卷上轻轻一扫,在灰飞烟灭间,白雪覆顶,墨迹全无。爸爸总说涂改液中的二氧化烷会引起慢性中毒,所以总劝我不要用它。我也不想用它,但那些令人心烦的错别字……我盯着试卷上那一块未干的白色痕迹,陷入了沉思。

  小学时,还只有橡皮擦。做作业、写作文时,格外地用心。偶尔写了错字而不得不动用它,也总是小心翼翼;轻轻地擦去了薄薄的一层后,步步为营,一丁点,一丁点儿慢慢地擦、再擦、擦擦擦,终于,擦去了最后一点墨迹。仔细审视那张纸,被擦过的部分薄若蝉翅,可是,总算完好无缺;这时,“吁”地松了一口大气,高高兴兴地把正确的字写上。写时,怕再犯错,全然不敢掉以轻心,有如履薄冰的慎重。后来,涂改液的出现逐渐取代了橡皮。写错了字,不用再为怎样涂抹掉它而发愁了,摇一摇涂改液的`瓶子,再用力挤压瓶身,白色的液体便从他的“肚子”里缓缓地滑到了纸上,滑到了写错的字上。久而久之,我便产生了一种强烈的依赖感,只要一写错了字,不用多想,涂改液马上就“大摇大摆”的上场为我做贡献了。渐渐的,写错字便成了我的家常便饭,错得漫不经心、错得理直气壮。有什么关系呢,反正有涂改液。一错即涂、再错再涂,就算是错上十次,也还是可以涂了又涂的。我不知不觉已用了十几瓶了,直到有人提出涂改液对人体有害……

  看着试卷上那截然不同的白色,心中不禁叹息:“就算可以掩盖错误,但终究会有痕迹的。”刹那间,心中产生了一个念头:“如果世上有一种无色无毒的涂改液呢?”

  那是一种用垃圾经过处理而制造出的一款涂改液。形状轻盈微小,方便携带。当你写错字时,只需轻轻地涂抹在错字处,墨迹就会消失不见。无需等待它干,浪费时间。而且纸上没有一丝痕迹,会散发出大自然的阵阵清香。闻到这阵清香就仿佛身临其境,顿时心情愉悦。

  阳光渐渐从我的脸旁移走,我再次看到了涂改后那张不完美的试卷。心中的幻想随即消逝,不留痕迹,只剩下残缺不全的记忆。幻想,只能是幻想吗?

初中作文 篇2

  清冷的山间,常年青绿的柏树,清晨浮于山间还未散去的薄雾,朦胧了景色,像一幅浓墨泼洒的山水画。

  走过枯树纷繁的小径,身后的山间一片寂静,所有的生灵像是沉入了梦境一般,整个世界都安静了。寒风钻入袖中,冰冷刺骨。清静了整日浮醉于都市繁华的心灵。那样灯红酒绿,流光溢彩的世界让我们忘却了自己。忘却了自己的脚步迈向何处,归向何方,望着高楼惨白的颜色迷惘地不知所措。这样干净的空气,让我从那华丽的世界醒来,还给双眼一丝清明。

  站在山顶眼下是清寂的山林小径,透着温情的'袅袅的炊烟。掬一捧清风,冰冷的触感。挽一分这山间的宁静,毫无生气的桃花枝。孤立于冷风中,花枝,你的未来在那里?毫无依居的云朵,云朵,你的未来在那里?我的未来又在那里?

  过去总挥之不去,将来的却迟迟未来,满眼的迷茫,无限的空寂,望一眼回头崖,喝一碗孟婆汤,谁在轮回中垂泪,谁在尘世间无语,谁在佛前祈祷,谁在流星下许愿。寒风冷,又将逝去,但是它还会回来。就像忧伤伴同快乐,寒冷伴随温暖,黑暗伴随黎明。

  在这寒冷冬日,我闻到空气散着一缕摄人心魂的梅香,在这凄冷的山间,出奇地蛊惑人心。梅花香,自苦寒来,梅花落,零落碾为尘土。也曾活得热烈,迈着春日万花盛开的纷繁,只在冬日为迷途之人指引未来。

  这样安静,静到我可以听见自己的呼吸,知道自己还活着。知道自己可以像万物于春日复苏一般在自己的春季踏上归途,去追寻自己的梦想。何为镜花水月,何为可望不及,何为南柯一梦。我只知,路在脚下,行必果;苍天难负,有心人;我命由我,不由天。

  来年春回大地,桃花盛开。一片妖冶的红色,灼灼其华,它的未来,漫天花雨纷飞,羡煞世人。自由的云朵,拥明月入眠,清风为扇,秋雨净面,朝霞梳妆。我的未来,在心间,在手中。

  人生是一张白纸,我将执笔,画下我的未来。或素描勾勒,或浓墨渲染,都将异彩纷呈。然,时光的沙漏漏下不曾停止的流年,我也将在下个天明醒来。

初中作文 篇3

  在记忆中总有那些事,那个人是我们无法忘怀的。如果可以,愿那些美好的回忆永在。

  北京的冬天是寒冷的,北风呼呼的刮着。早起的天空刚刚泛白,风如刀子般刮过,刺骨的寒冷迎面而来。公交站台边站满了候车的人,而此时的我也是其中的一员。

  突然一辆116缓缓地驶了过来,我一见,心中不禁一阵兴奋,终于可以不再受冻了。车门开了,人一蜂窝的`全挤了进去,我也忙随着人潮上车。慌乱中我听到“啪”的一声,像是有什么东西掉在了地上。我忙向地面上看去,可是后面却传来催促的声音:“还上不上车啊?不上车让开!”我一听,也顾不得什么了,忙向车里走去。到了车里,人挤着人,我艰难地伸出手想从兜里掏出坐车卡,可是摸遍了所有兜还是没有。我不禁有些慌乱了,努力回想着自己把卡放到了哪里。突然我想起来,上车时的小插曲,难道……要知道我可就是今天没带钱啊,结果现在卡却丢了,这可怎么

  办啊?真是骑虎难下了。

  售票员似乎看车了什么端倪,望着我冷声的说道:“小姑娘没有钱就下车!”如今上学快迟到了,而车已经走出来很远了,想回去捡,是肯定迟到的了,我这可该怎么办啊。

  我紧张的六神无主,脸上感觉火辣辣的,心中不停地思索这办法。

  这时拥挤的人群中传来一道清脆的声音:“我帮她交吧!”我一听循声望去,是一个女生,面容十分清秀。我朝她感激地一笑,她见了均报以一笑给我。这一笑,使我心中的紧张和恐惧顿时烟消云散了。

  那一抹微笑,带给了我冬日里的温暖;是我永远不能忘记的珍贵回忆;是在我眼中最美的风景。

初中作文 篇4

  寒冬腊月,瑞雪纷飞,雪覆盖了整个世界,松柏翠绿依然,它的枝桠上堆满了雪,眼看就要折断,可轻轻一弯纸条,把那沉重的雪滑落,继而直起枝条,仍旧昂首挺立于天地间,飘飘乎如遗世独立。

  亦如石子挤压下弯曲生长的小草,懂得低头,懂得变通亦是一种智慧。

  低头才能审视自己的错误,低头才能更好地改正自己的错误。沉浮于天地间,若只顾仰头俯视别人,不懂的低头审视自己,只会落入自满的`深渊。金銮殿上,群臣俯首,惧怕天威。待她读完骆宾王将她骂的狗血淋头的《讨武檄文》后,莞尔一笑,大赞此人才华,不但不动气,还责怪宰相不能早日发现此人才华。群臣面面相觑,不得甚解。一代女皇武则天,这是何等的雅量与气魄,让她托起日月当空的光辉。她去世后给自己留了一块无字碑,功过自由后人评判,她深知,无字,方能不朽。正是这面对指责懂得低头审视自己的雅量,才使一代女皇的雅量自古流传。

  低头是为了更好地看清自己的路,低头是为走好更好的路。在人生拼搏之路上,难免遇到分岔口,只有低头审视,懂得变通,才能避免误入岐途。黑人女孩赖斯从小热爱钢琴,每天刻苦练习直到抬不起手腕,直到有一次她参加钢琴大赛,“我发现一些很小的孩子都能弹出高难度的曲子,她们所具有的极高的音乐天赋,是我所没有的。”长大后她如此回忆那段往事。面对没有前途的音乐之路,她没有坚持一条路走到黑,而是适地低下头审视自己,懂得变通,改变了自己的人生之路,重拾学业,步入政界,成为美国国务卿。试问,倘若赖斯坚持钢琴之路,如今还不会有如此出色的一位政治家吗?

  懂得低头,适时地审视自己,选择弯曲,学会变通亦是一种智慧。陶渊明“误落尘网中”,终是抵抗不住心底声声“归去来兮”,摇身一变,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;林逋倦怠官场黑暗,终是隐于山水,变换了身份,也终是变换了心境,梅妻鹤子,超然不群。

  大风呼啸,风雪卷地,松柏适时变曲,才得以昂首屹立;乱石压顶,小草适地弯曲,才得以茁壮成长。自然如此,人亦然。让我们懂得低头,学会变通,走好人生之路。

初中作文 篇5

  人生就像是一场旅行,说来就来,说走就走。旅行途中我们会不断去寻找,寻找最美的风景,寻找最默契的搭档,寻找人生的辉煌,寻找生命的真谛。

  而有人却在这场旅行中迷失了方向,身处繁华热闹的世界变得无所适从,这样的人生是行尸走肉般的,是毫无意义的。所以,寻找真实的自己,追寻心中的梦想,才是重要的。

  人从出生开始,渐渐长大,渐渐成熟,营建了自己的生活和家庭圈子。外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈。于是,我们又学会了用伪装来掩藏自己的孤独、恐惧……但正是因为这样,我们开始不断地迷失了自己的本性和初心。我们把自己包裹在厚厚的躯壳之下,每天都要严装上阵。于是,人生,也变得繁重起来,我们也变得不再那么快乐了。然而,既然人生是一场旅行,我们为什么不选择去轻松享受温暖的阳光和灿烂的笑脸呢?所以。我们需要重拾自己出发时的心态,摘掉不必要的面具,让真实的自己拥抱这个美好的世界。

  有一句话说得好,“理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。”我们的年纪不正是最充满活力的时候吗?为什么不去奋力拼搏,开启人生的精彩篇章呢?坚定的.理想是我们向前飞行的有力羽翼,更是我们日夜奋战的强大动力。我们勇敢扬起梦想的风帆,为那高峰上的壮丽风景不断追寻,追寻。

  生命中最美的风景,正在我们认真前行的路上。

  我们只有不断执着地追寻,才能充分体验旅行的意义,也才能不断攀登,书写青春的华彩乐章。当我们回首往事,才会坦然地说,“不虚此行”。

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