实用的初中生的作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中生的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
今天是10月31日，也是西方传说中的“万圣节”。昨晚，我们杭州网的部分小记者去进行了一场西方“鬼节”文化之旅。我们带着各式各样的“鬼”面具做游戏，大家真的玩得很开心哦！
“Flora ”老师说：“万圣节是个‘吓人’的节日，你们知道它的由来吗？”“这个……我们还真不知道呢！”于是，老师给我们看了一段视频，视频里解说员在讲，公元前的爱尔兰，这一天被称之为“samhain"，也就是凯尔特语的“夏之尽头”。凯尔特人相信在这一天，死去的人们会从坟墓里爬出来，完成生与死的交换，也就是“生死之至”。在灵魂游荡的那一天，祭司会预言，他们的村庄是否能在冬季里存活下来。凯尔特人通常会点起营火，并且乔装打扮去驱赶和迷惑“鬼魂”。到了公元8世纪，教皇Gregory 三世下令，每年11月1日为“ALL Hall ow's Day"(神灵的节日）”，是专门祭祀神的。凯尔特人便把这天的前一天定为鬼神的节日，“sam hain”的说法便被“ALL Hall ow's Eve”(万圣前夜）取代了，英文缩写就是“Hall oween！（万圣节）。
“扮鬼”，自然是万圣节当中最好玩、最有人气的游戏，就是“Trick or Treat".据说，起先是一些穷人去挨家挨户讨“灵魂蛋糕”，而现在大多演变成了我们小孩子提着“Jack-0'-Lantern"(南瓜灯），打扮成鬼怪的`模样，去家家户户讨糖吃的游戏。见面时，孩子们总是千篇一律地发出“不请吃就捣乱”的威胁声，而家里的主人自然不敢怠慢，会连声说：“请吃！请吃！”看，我和Cindy两个“小鬼”也出动了，Cindy敲门，我喊话：“Trick or Treat！”立刻传来主人“请进！请进！”的回应声，哈哈，果然收到了主人送的许多好吃的糖果呢！“战利品”很丰盛哦。看来，谁都害怕半夜“鬼”敲门啊！ 除了这个有吃的好拿的游戏外，还有一个游戏，也是跟吃有关，“apple bobbing "对了！咬苹果，就是把苹果挂在绳子上，让孩子们去咬，只能动嘴，不能用手帮忙，谁先咬到，谁就是优胜者。我和Cindy都参加了，开始！一声令下，我急急地凑上前去咬，嘴刚碰到苹果，想咬下去，调皮的苹果却晃悠悠地滑开了，我气得直跺脚，在看看身边的其他小伙伴也是个个急红了脸，紧张地张大着嘴巴，死盯着来回摆动的苹果，那场景真是又滑稽又好笑！大家都被一只“不听话”的苹果，搞得团团转，手心发痒，恨不得一把扯过绳子，“啊呜”一口，把整个苹果吞进肚皮里，哈哈哈，真有趣哦！
今天是万圣节，晚上可能会有“but （蝙蝠）、 ghosts （死魂灵） 、 witches （巫婆）、 werewolves（ 每当月圆时变成狼形的人）vampires（吸血鬼）出现在你床前哦，害怕吗？告诉你一个破解的咒语吧，那就是，突然从床上坐起，大喊：“Happy Halloween！”（万-圣-节-快--乐！），肯定会让一切妖魔鬼怪魂飞魄散哦。嘻嘻，开个玩笑！给生活加点料！记住！当太阳升起时，光明永远属于我们至高无上的人类！
初中生的作文 篇2
马上就要上初中了，我对陌生的初中生活满是憧憬。我眼中的初中生活，应该是这样的：
早晨六点，迎着第一缕阳光，我睁开了惺忪的睡眼，听见一阵嘈杂的声音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是这么痛苦，早上起来还要跑步。“一二一，一二一。”带队的老师起劲的喊着，我们在后面没精打采的跑着。一股冷风吹来，我一下子从半醒半睡的状态中脱离出来。抬头看看天空（这是我的习惯），恩，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳也升起来了，金光万丈。看见太阳，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！
跑完步，浑身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬头一看表，呀，该吃饭了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出饭卡，恩，吃点什么呢？算了，照常吧。于是，我端着豆浆，拿着包子，坐了下来。一边吃饭，一边想着今天都有什么课、昨天的题做到哪了、今天要问老师几道题，分别是什么……不知不觉中，饭吃完了，我就回到宿舍，拿着书包，冲向教室。恩，还好，时间还早。交完作业，写会题吧。
打开英语练习题，翻到昨天写到的那一页，接着写。恩，这道题比较简单，稍稍思考一下就出来了，恩，这道题比较难了，得好好想想。对了，所天不会的英语题还没做出来，看看吧，说不定今天能做出来。于是，又翻到第22页。我盯着这道题看着，恩，一道阅读题，中间都太多的生词，记得我昨天好像没有翻字典，不如今天我就把这些生词都查出来，然后才再做吧。正在这时，一阵悦耳的铃声响起，上课了。这节是语文课，我不得不收起英语练习册，拿出语文课本，开始上课。
十二点了，最后一节课马上结束，我的肚子已经饿的咕咕叫了。啊，铃终于响了，拿上我的数学练习册，吃饭去了。
一碗米饭，一盘菜，最简单的饭菜，我吃的津津有味。一边吃饭，一边想奥数题。吃完了，我一手拿着一根筷子，沾着汤汁在桌子上画草图，过了好久，餐厅里满满当当的人几乎所剩无几，我猛地醒悟过来，赶紧跑回教室，接着做题。
没过几分钟，同学们大部分都回来了。教室里安静极了，只有书写的沙沙声。突然，老师推门进来，大声呵斥：“怎么又在教室里写作业？都给我回宿舍睡觉去！”
回到宿舍，这儿也是安安静静的，抬头看看，卉卉在写英语作文，木头在背历史，于子淇正在写作业，而我，也正捧着奥数题，努力钻研着
“叮铃铃……”预备铃打响了，还有一分钟就上课了，我怎么这么笨呢！别人五分钟前就走了，我怎么还在这里待着呢！收拾收拾书本，赶紧去上课吧，别迟到了。我一路狂奔，差点撞到我们的'体育老师。不过，总算是在上课之前回到教室了吧。
下午是历史课，讲历史的是个老头子，啰啰嗦嗦的，一件事来来去去讲三遍，就是为了能让我们把历史记得更清楚一些。可是他又何曾明白，他讲的这些历史知识，要么是我们耳熟能详的，要么是书上写有的，很少听过他讲什么有趣的，陌生的东西。
无精打采的课上完了，无物填充的肚子也叫了，吃饭吧。
一碗稀饭下肚，我的思绪又恢复正常，一边吃，一边想：“今天的晚自习要干点什么呢？还有什么题没问老师呢？”
吃完饭，我回到教室，接着思考。终于，我在头脑中把今天晚自习上要做的事情排成表，印在脑海里，我要做的，就是按计划行事啦。
晚自习上完了，还要写作业。十点了，作业终于ok，今天要写完的题也做完了，在确定没有任何作业了以后，我倒在床上，很快的进入梦乡，在梦里，我还是那个无忧无虑的孩子……
初中生的作文 篇3
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，
来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的`老师是最“残暴”的，
动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，
使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
初中生的作文 篇4
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的'班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中生的作文 篇5
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是王安石写的《元日》。每当我读到这首诗的时候，一种喜庆感便油然而生。在爆竹声中，我们迎来了中国人一年一度的盛大节日春节。的确，春节是我国民间最隆重，最热闹的一个传统节日。
在春节背后，还流传着一个很有趣的故事：在太古时期，有一种凶猛的怪兽，它只会给人们带来坏运气，人们管它叫年，只要它一来，就会使树木凋零，百草不生，而它一走，万物重生，百花争艳。后来，人们渐渐发现了年每次到来的时间，就准备了爆竹以驱赶年兽。过年这个词语便是这样来的'，从此，放鞭炮变成了过年的一种习俗。
正月初一到了！大街上，一串串爆竹在人们手中点燃，声音真大，礼花四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户。噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断。大街上的颜色比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅在空中迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人觉得心里暖和。 商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语。 家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画。
好不容易等到了开年夜饭的时候，一碗碗美味佳肴上桌啦！鸡、鸭、鱼、肉……全齐了，看的人眼花缭乱。一家人欢欢喜喜地围坐在一起，高高兴兴地吃起了年夜饭。我馋了半天了，一上桌，便像个小馋猫似的狼吞虎咽起来。
吃完晚饭，我们捧着一箱箱烟花爆竹，在院子里放了起来。嘭！嘣！我们望着自己的烟花，犹如一朵朵在空中绽放的漂亮花朵，绽放后又化作无数颗一闪一闪发光的流星，从天而降，划破黑暗的星空，逐渐消失……又如天女散花一般，无比壮丽……我们点燃了握在手中的满天星小烟花，顿时大家眼前一片光明，火花四溅。我们欢乐地舞着手中的小棒棒，直到燃烧尽为止。
从大家洋溢着幸福的笑脸上就感觉到新的一年又开始了，新春佳节阖家团聚，大家欢聚一堂，展望美好的明年，祝愿在新的一年里能有好运，能在学习上有所进步！
初中生的作文 篇6
你认为幸福的味道是什么?如果要我回答，我会说：我认为幸福的味道就是----友谊的陪伴。
有一次放学，我背着一直赖在我肩膀上的沉甸甸的大书包回家。可是，最令人烦恼的事情发生了，------到了家门口，丢了钥匙。
这可把我急坏了，我着急地翻着书包里的课本。
这时，往常约定好来我家找我一起去玩的时间到了，小伙伴们兴高采烈地边上楼边喊：“我们下去玩吧!”
“我钥匙不见了!”
“啊?怎么回事?在书包里面吗?”伙伴们问道。
“不在，我都找了好多遍了。”我焦急地说道。
“哎!不要着急!事情都是能解决的，我们陪你往回家的`路上找找，你把书包放我家!”伙伴们仗义地说道。
“来，你!看草丛，你!看看路上有没有。”我的“寻宝队”的领头--大队长开始部署着“寻宝”计划。
伙伴们都十分投入地寻找着“宝物”，使我心里有种说不出来蜜意。
但…….
即使这支气势强大的队伍再如何仔细地寻找，可钥匙真的告诉了我们：它不见了!
“哎，真找不到了。不过，我要是捡到了一把待在地上躺着的钥匙，首先我就会想，这肯定是别人换门没用的旧钥匙。我才不会傻乎乎地拿着钥匙一家一家去看门呢!再说，捡到你钥匙的人，又不知道你家在哪，而且钥匙又不会说话!”“大队长”条理清晰地和我们分析道。
“这样吧，我们待会和阿姨说说，让她不要再责怪你了。在这世界上，哪个小孩没有丢过东西啊!如果你需要钥匙的话，小区后面有很多配锁的店子，你再去多配几把就好了嘛!我就丢过三次，现在我用绳子绑好，挂在脖子上。你也可以这样，方便许多!”小伙伴边出主意，边安慰着我。
有了这些普通却充满了友情的话，我仿佛抓到了一根定海神针，心里踏实多了。虽然这次钥匙真的“失踪”了，但是，此时的我比之前要镇定多了。这些都是有朋友陪伴着我，安慰着我，给我支招才会有的。这种感觉是幸福的。
还有一次，是我数学考试中的第一次不及格。这三个字，在我眼里代表着差生。而这一次，是一直成绩优秀的我不及格!我的内心在此时此刻是拒绝的。仿佛有一块巨石沉重的压着我，使我喘不过气来。在这时，朋友们来了，她们坐在我的身旁。把我错的题目的方法一句一句详细的说给我听，并且讲了许多我百听不厌的笑话，逗得我哈哈大笑，使我的心情轻松了许多。直至今日，这件事还让我印象深刻，因为那种和朋友一起哈哈大笑的感觉是快乐的。这也多亏了友谊的陪伴。
有了这些好朋友，使我童年的每一天都是美好快乐的。因为她们不仅会陪我一起玩，也会陪我一起做最简单的事：喝水，上厕所……这种感觉是幸福的。
有了友谊的陪伴，无论在哪儿，都是快乐的，因此，我认为，友谊陪伴的甜蜜，就是幸福的味道。
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