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初中生的作文

时间:2024-10-14 09:03:16 初中作文 我要投稿

【实用】初中生的作文汇总五篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中生的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中生的作文汇总五篇

初中生的作文 篇1

  在每个人的成长过程,经历的诸多事情中.

  储存在记忆中的某个人,某句话,某个片段无意识的储存,整理,分析,思考,形成丰富的内心世界。

  对这个世界最了解的莫过于自己。

  这个世界是不停变化的,在不停流动的时间中。

  也许是某个突然的遇见,一些人,一些话,一本书,一个故事,让你无法预见的一些经历。

  一切不断变化的新的东西影响着你的内心世界。

  让你的情绪,心态有着新的变化。

  也许有些心理状态在未来的某个时期是重复的,但却让你有更新的,更成熟的思维方式。

  内心世界的复杂多变,能理清的就是自己。

  当我们面对诸多内心困扰,烦恼,忧郁,焦虑,胆怯,恐惧,自卑,冷漠,仇视时,最能战胜它们,理性的找到应对之法的人就是自己。

  对于你来说自己才是最好的心理医生。

  让自己去探索自己的内心。

  你的大脑能把内心千丝万缕的信息整理出来,供你找到解决之法。

  对于一个成年人,一个正常人,我不相信有谁的世界纯洁的如同白纸一般,每个人都有一些隐秘的事情埋在内心深处,一些灰暗的地方。

  在面对一切可能发生的事情,影响你做出选择,行为,产生的新的思想,就是在过去所经历的一切后所形成的心理状态下做出的.。

  心态起源于内心经历累积的信息处理过后所产生的思维,处事方式。

  我并不能时刻保持清醒理智的心态面对所遇到的负面情绪。

  以前总说以后无论遇到什么都不要迷失了自己,我以为会让自己迷失的是虚荣,是人们所说的名和利,其实是对生活的漠然。

  对安逸享乐,得过且过的一种习惯。

  忘记了挑战压力和困难的乐趣,陷入一种短视的状态。

  这样的习惯是种可怕的东西。偷走了时间,理想,希望,对生活的热情,和爱,这些对我们最重要的东西。

  我们的内心既没有自己想象的那样强大,也不会多么的脆弱。

初中生的作文 篇2

  “我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”海伦凯勒曾经在《假如给我三天光明》里这样写道。在读完这本书后,我的心中似乎有什么东西在爆发,但也明白了只要有一点希望,千万不要自暴自弃。

  每到周末,我便会感到闷闷不乐,因为不能和同学们一起欣赏外面的景色,不能像小鸟在外面自由飞翔,也不能像小动物在草原中奔跑……只能坐在书桌前,不分天地地做作业,吃了饭又继续做,做完就睡觉,我的身体并不自由,就像一只被关在笼子里的鸟儿一样,那么孤独,那么无助,没有人来帮助我,也没有人来安慰我。但是当我看了一本本内容丰富的小说时,便会把自我当作里面的人物,仿佛是我经历了一切故事中的困难,从中尝到许多快乐与艰难,幸福度过了一生。当我困了或睡了,小小的心中是自由的,幻想着美好的世界,在美好的世界里做想做的事,可以自由飞翔,可以悠闲地躺在草地上仰望天空,还可以与大地来个亲密接触,像精灵一般随风起舞,舞姿是那样优美,那样迷人。生活中真正自由的人,只想他能够得到的东西,只做他喜欢做的'事情,也只有自由,才能给飞逝的生命之花带来光彩和芳香。

  我喜欢在书的海洋中飞翔,喜欢在梦境中舞蹈,喜欢梦境中的自在,还喜欢在梦境中……

初中生的作文 篇3

  今天早晨,5点半醒来,清晨的光已经清澈,窗外有鸟鸣。我收到了一封私信,是慈弘曾经帮助过的一个学生发来的,如今她已经在北京读大学了。慈弘创建四年了,已经有370612名学生受益于慈弘的项目,这个孩子是这30多万学生中的一员。这封信给予我力量。也许这些年来,慈弘从初创时候的草根气质,变得越来越专业规范,变得强大,但四年来的每一天,从未忘记过为何而出发。

  “您好,呵呵请原谅大半夜的冒昧写私信!我看到您写的为什么要做公益,我想可能是给那边孩纸带去的是一种眼界,一种希望吧,我作为一名曾经被慈弘资助过的学生,谈谈我的故事与感受,记得高二的时候,班主任带着我(学习委员)去领书和搬图书柜。(慈弘慈善图书角)当时看到那么多书,我真的很开心,我从来没见过那么多的课外书,自己平时只买英语字典和复习资料,还是用压岁钱买的,觉得买本小说书好奢侈,第一次看到那么多捐赠的书真的好开心,所以我们班几乎每周都会借很多书,当时看书就是很满足的事情。

  第一次读小王子,第一次读平凡的世界,我到现在记得我花两周时间读完它,很喜欢路遥,那时感觉孙少平的`经历,跟我们很像,第一次看到外国读物,感觉那些书给了我们不同的见解,还有对这个世界的了解,我也很感恩!我也努力来到北京,也在上大学!很享受北京的文化气息,我也希望自己有机会可以参与志愿活动,公益改变了我们,改变了我们的格局与世界。我们支持可以延续的公益,谢谢你们。

初中生的作文 篇4

  家乡这个再平凡不过的词语,却能勾起无数他的儿女们对他的依恋,他有云卷云舒的诗意,也有古城想象的古朴,该有犀鸟老树的阔劲,不管你这个浪子何时归来,他仍然会用尽他今生所有的爱与温柔守护你,疼爱着你。

  我曾经在那夕阳余晖下溅起晶莹透亮的水花,我曾经在那墨绿的橘树下苦苦寻觅了那知了的脱皮,我曾经在那云山雾里看着远处的山层林尽染,我曾经在梧桐树下掩映着编织着,剩下吃桑葚的甜蜜的梦。那便是我在那里土生土长的故乡,故乡,虽然没有高楼大厦的富丽堂皇,却有着小家碧玉般的温婉。亲历初春,他春意盎然,孕育了嫩黄的枝芽,萦绕着人间烟火,舒展着嫩柳,腰肢剩下他,激情四射热烈激昂,深秋他恬静温婉,染红了满山枫林严冬,他圣洁清纯孤傲玉洁凝结了枝头,那一个个好动的小水滴,一年又四季,他以不同的风貌展现给村庄里的人们,有时他温婉可人,为人们造福来一首温柔的春雨,朦胧有时他孤傲凌人在一场,狂风呼啸,冰雪席卷,那便是变化无常的他。

  有时说到君自故乡来,应知故乡事,作为故乡的一名儿女,故乡的变化我当然知晓。几年前故乡有的道路泥泞不堪,人们搬大石块在上面行走,而如今故乡的路已经被修路工人们铺上了一棵棵鹅卵石。有的'肃静淡雅,有的色彩斑斓,深秋时人们常常会关着脚行走在鹅卵石上,一般享受着温暖的日光浴,一边做着天然的足底按摩,此时是人们最尽心的时刻,一边听着秋风,漓蓝心羽一边聆听着秋叶凋落时的细微的声音。

  从前的家乡没有垃圾投放处,人们只好将垃圾当柴火烧或者拿到露天的地方焚烧,如今村庄大大小小的地方都安置了一个垃圾房,村民们也不再发愁,垃圾无处安放了,也正是因为有了他们,人们不再乱丢垃圾啦,乡间的小路边各种刺眼的垃圾也逐渐没了踪影。故乡的人也同样有着一样的淳朴,每逢农忙秋收时节当天空不伦做美时,村里邻里的人们不管大人小孩,你都会急急忙忙的跑去帮助邻里的朋友们收谷子从来不抱怨,也不会去索求什么,劳动小费之类的东西,他们只会要求他所帮助的邻里们,每逢下雨时再帮助其他邻里们收谷子,村民就是那样淳朴大方。我在梦里将人间看了一遍。

  忘却了红尘,厌倦了人世,唯独你是记忆深处那百看不厌的风景线,我的故乡。希望你一直在,我也一直在。

初中生的作文 篇5

  前段时间,部里一直在组织学习方永刚精神专题教育,为此我也要写一篇关于学习方永刚精神的演讲稿。其实为方教授写点文字的想法早在听方教授事迹报告会的时候我就有了。在听报告时,我和许多战友一样,眼里都含着泪。方教授感人的事迹、朴实真诚的话语,让这种叫做眼泪的透明物质恣意流淌。人,一旦感情的闸门被打开了,泅了水的思绪便不听使唤,时而杂乱无章时而清晰无比。方教授在我脑海里,一会具体成一个激情四溢的人,一会又抽象成一尊精神的雕塑。所以想写的东西太多,但是又不知从何写起,我的写作欲望在方教授澎湃的激情中难以定位,写了多个开头,设想过多种结尾,都被我否定。多次的自我否定之后,我产生了顿悟,其实,与其这样设定和否定,不如从我的主观出发,顺着我的感动脉络,我相信真诚的力量一定会给在座的战友们一个说法的,就像方教授无怨无悔的信仰一样。

  信仰是一个古老的话题,从盘古开天辟地时就有了。方教授的信仰就是马克思主义。所以,在与真理结伴而行的道路上,注定了他拥有平凡的伟大和伟大的平凡。翻开他的人生字典,处处都充满了为这个信仰奋斗的痕迹,每一处都以特有的方式标识着他的信仰与追求,那么坚定,不容置疑,仿佛是一种本质的属性。

  人们常说,成功的背后付出的是辛苦的汗水,而我认为方教授的背后付出的却是心血,是为信仰甘愿抛洒的生命精血。他一路走来,纵有鲜花芬芳四溢,总是无法拂淡昨夜通霄之后,那眉头上残留的让人心疼的一丝倦怠;纵有如潮掌声似海浪层层袭来,但掌声过后,他依旧淡然播散信仰的种子。他始终都是以一个战士的冲锋姿态,燃烧着旺盛的激情,不知疲倦地盯着目标,守住自己的梦。在执着的寻梦旅途中,他永远都不会忘记自己是一个坚定的精神行者,哪怕病重转院时,他坚持不坐轮椅,军容严整走出病房,保持军人的威严姿态,保持着信仰的尊严;即使在与病魔作坚决斗争时,他也不忘刮刮脸,剃剃胡须,以保持自己身体和心灵的整洁。

  有一个镜头,看过之后我一直无法忘记。1997年,方教授出了车祸,他躺在床上108天,看了43本书,写了30万字的专着。当时,他的脖子被固定了,只能是用手举着书,而且肉体的病痛还时时侵扰。我们很容易去模仿当时的情景,但是,我们把感情到的是手臂酸的痛,痛的苦,却无法感受那种超脱肉体、超越病痛的精神愉悦。那一个个美丽的方块字,在他眼中是一个个穿越苍茫抵达信仰陈地的有力武器。所以,他紧紧抓住他的武器如同一个战士紧紧握住手中的钢枪一样,保持着一触即发的战斗姿势,在剑拔弩张的心理攻防中,摆脱束缚,跟上信仰的节拍。所以,他的潜能汩汩而出,把同样的24小时浇灌成不同的'一天,让一样的365天变成了不寻常的一年。宣讲1000多次、13部300多万字的专着、100多篇论文、200%的教学任务完成量、8项国家和军队课题……这一连串的数字把他的信仰的密度刻画的淋漓尽致。

  天,黑了,他打开一盏灯;天亮了,他心中还装着一盏灯。靠着这盏灯光亮的牵引,他以飞翔的姿势,在思想天空里自由翱翔。方教授的同事说,他家的灯是家属院里熄得最晚的一盏,所以他曾经照亮了人的道路。如今,这盏灯虽然因为方教授治病而暂时关闭,但不影响不夜城的天,因为这盏曾经最亮的照耀时间最长的灯,把许多工人、农民、学生和战士的心都照亮了,他们凭借着惯性,顺着这种光亮,徜徉着时代的温暖,与祖国快乐同行。那灯光所折射的和谐光束,是方教授病房前飞翔的白鸽的优美弧线,是方教授病房阳台上“南国红”的浓浓花香,是那一串串来自祖国四面八方清脆风铃的诚心摇曳,是那一只只写满祝福折。

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