【实用】初中优秀作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
就像所有的河流历经不同的风景之后都要汇入海洋一样，不同的文化在穿越了历史的苍茫之后开始碰撞，开始融合。从某程度上来说这是一种必然，然而有些中国人，面对“来势汹涌”的西方文化却茫然了。
当孩子们聆听七个小矮人的故事哀叹白雪公主的不幸遭遇时，董永与七仙女的仙凡之隔似乎成为远处隐约传来的一声感慨;当情人节的夜晚，情侣们在浓浓月色之中留下一段段美好的温馨回忆时，七夕之夜喜鹊们为牛郎织女搭建的鹊桥仿佛已换不来人们的一次抬头仰望;当学校的早读课上传来整齐的英语朗读时，汉语被迫打起了兵临城下的保卫战……
于是，人们慨叹道：“中华文化己被入侵了!”但冷静下来，为什么不思考这样一个问题：到底是什么使西方的种种理念渗透到我们日常生活之中?
读周国平的《妞妞小词典》，我能看到一个父亲拾着心的碎片一点一滴苦痛地诉说。妞妞只是一个婴儿，她的生命从开始到结束，仅有十八个月。在周国平的眼里，这十八个月是何等的珍贵!人生无望，他坚持给妞妞买玩具，教妞妞说话，给妞妞听音乐，甚至于“恨不得把她吐出的每一个字都拣起来”。我们感动之余，是不是会想起自己的父亲，想起父爱的深沉与伟大?然而在中国，连“父亲节”都还没有呢。
读沈从文，读这位边城的守望者，从他质朴而又淡雅的文字背后，我们能看到他心中的故乡。湘西的古老城墙，绕着城缓缓淌过的久远的`河流，河流上来来往往的船只，船只上人们天南海北的谈论……或许，这才是区别于高楼大厦的一种近乎于原始而又野蛮的真实感。所以沈从文很眷恋、感谢赐予他生命中所有美好的那片土地。然而在中国，是没有“感恩节”的。
其实我们内心深处也有这种无可名状的情结，只是我们不善于表达罢了。如此看来是我们需要西方的流行，而非流行使我们被动地接受，不是吗?
圣诞树下，人们对未来诉说着自己的希望;手中的粽子，寄托着人们对过去的一份情思;于是我想，圣诞树下的粽子莫过于文化的最终归宿了吧?
尼罗河的金字塔，爱琴海的小城邦，长江黄河的炎黄子孙……所有的文明都像一条河流，历经不同的风景之后归于大海的无边无际。
初中优秀作文 篇2
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不激励着我，伴我成长。
“晒家风弘美德，承家训助成长”
家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家教的永恒主题。好的`家风家教，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，已经是“家家之训”，成为推动社会文明进步的正能量，是社会主义核心价值观的良好补充。
初中优秀作文 篇3
我居住在离大地很远很远的地方，那里有晶莹透明的冰姐姐和洁白无瑕的小雪花妹妹。我就是诞生在这个世界里，每天无忧无虑地生活着。
有一天，我很想到外面的世界去。但是，妈妈告诉我，外面的世界虽然很美，可是出去了就不可以回来了。我闷极了，决定离家出走。
在一个风雪交加的夜晚，我走出冰雪世界的门，第一次感到在空中飞行的`快乐。
“风伯伯，我是小雪花！你还记得我吗？”我发现风伯伯在推着自己往前跑，高兴的说。在家的时候，风伯伯常常去我家做客。
风伯伯没有回答，依然推着我前进着。我想，也许风伯伯累了不想说话。
经过一夜的旅行，我被风伯伯送到了另一个世界：高高的大楼，宽阔的马路，来来往往的汽车和行人……
忽然，看见一个老婆婆倒在马路旁，我真想一下子扑上去，把老婆婆扶起来。正在这时，一个小孩子走过来，把老婆婆扶起来，接着，许多人跑过来帮忙把老婆婆送进医院。
我觉得这世界上，还是好人多，我笑了。
这里的风景真迷人，到处都有我的同胞。绿色的松树上盖满了雪花，像厚厚的被子；孩子们在雪地是那个打雪仗、堆雪人，我高兴极了！
我不知不觉地落到小朋友的身上，尽管生命就要结束了，可我觉得值！因为我曾经拥有美丽，拥有快乐！
初中优秀作文 篇4
柳枝叶绿，悄悄地，春天来了；燕子归来，轻轻地，春光明了；阳光和煦，慢慢地，春意浓了。看，虽是春寒料峭，我愿沉醉其中，只为这春的美、春的暖、春的浓，让我收一抹春在心底，留一个悠长醉人的梦吧！清晨春光伴我醒。看吧，嫩绿的小草偷偷地从大地的怀抱里钻了出来，还有那柳枝上羞答答的嫩芽，也争先恐后地挤了出来，舒展着腰身。
沉寂了一冬的`小路，也变成了一条斑斓的地毯，额黄嫩绿，姹紫嫣红…… 午后小雨滴滴嗒。你听，溪水叮咚作响，阳光洒在绿草地上煜煜闪光。哦！不知不觉，下起了小雨，于是在细雨潆潆中，漫步小溪旁。微风轻轻拂过，泛起阵阵涟漪。在风中，在雨中，勃勃生机的万物都动了起来，跳起了舞，空谷中鸟儿在唱着歌，雨滴从高处落在荷叶上，和着这天籁之音，是《天鹅湖》吗？
傍晚春色无限好。太阳害羞地遮住了半张脸，她依依不舍地抚摸着大地，好像极不情愿地落山了。夕阳西下，晚风拂过脸庞，送来春的阵阵清香，让人沉迷让人陶醉。春天就是一壶酒，轻啜一点，你就醉了……
初中优秀作文 篇5
吴老师是初中X斑的一位班主任，凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃，而且绝对低着头，不敢露半点笑容。
吴老师对此十分满意，她坚信：严师出高徒。
有一天，吴老师信步踱到后窗口，想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口，就听到教室里乱哄哄的一片。原来，由于对一道题的理解不同，同学们分成了几派，争执起来。吴老师不禁皱起眉头：上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后，同学们还在乱吵吵，吴老师怒火中烧。
第二天，几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤：“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们，皮紧了吗?……”从吴老师的话里，被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。
从此，课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声，静得怕人，空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)
然而好景不长，任课老师们开始向吴老师反映说，同学们上课时死气沉沉，不少人还老走神；运动会上的啦啦队也松松垮垮，喊得有气无力；期末考试成绩全年级倒数第二。
有位老教师指责吴老师：“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”
吴老师听了如梦初醒：是啊!初中生正处在豆笼年华，他们朝气蓬勃、天真烂漫，使他们失去了欢笑，整天担心后窗口有双眼睛在监视自己，那将会产生多么可怕的后果!
吴老师开始有一种失落感。(忧。)
过了一阵子，据任课老师说，同学们的情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，吴老师很不好受，她在心里忏悔：如果当时不去后窗，就不会听到吵闹；如果没有听到吵闹，就不会大发脾气；如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受；如果同学们不这么难受，就……
她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)
但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自已的心声。
在会上，吴老师依然保持着威严：“大家知道，你们的家长都望子成龙，望女成风。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”
“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?"
吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了，早习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。
吴老师火了，声音一下提高了八度：“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”(人常说“江山易改，本性难移”，即使是想改正错误，也是用自己独特的方式。写得兵实。)
“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从吴老师这里听到。
吴老师的语气几乎是哀求了：“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”
一双双眼晴惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。
终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。
吴老师接着说：“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”
“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。
后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。
后来的`结果，想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了，男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现，少和学生生气，不仅自己心情舒畅，学生也好管多了。
第二年的期未考试，吴老师班的成绩跃居年级第一，其他各项活动也从未落后过。后来，他们班被评为省“模范班集体”，吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。
有的老师向吴老师请教带班的经验，她说：“先去拉拢你的学生。”
开学时，后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的，自己悄悄地买了玻璃安好。
回首往事，吴老师打心里感谢那个窗口。
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