实用的小学第六单元作文集合五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学第六单元作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学第六单元作文 篇1
你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!
在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;夜晚在池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你还会看到成群的.牛羊呢!
村庄的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盏灯,这个小村庄就在这座山脚下这座山上有苍翠的松树和枝头挂满“红灯笼”的柿子树呢!远远望去,像一幅色彩明丽的油画
快听,这一个小村庄开始沸腾了家家户户的大白鹅,肥鸭子,小鸭子在叫着争食;孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上;大人们,则拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去
田边的小草地上,棵棵小草伸伸懒腰,仰起带着小露珠的脸蛋,甜甜地微笑路边的小野花变得更加滋润了,一阵清风拂过,它摇摇身子就散发出一阵阵诱人的香味
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见人们吃晚饭的情景他们会把桌椅饭菜搬到门前,快活地吃起来天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友,它们和人们一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景
村庄像一曲古老的歌
你喜欢乡村吗?我想大家肯定会说喜欢,我也很喜欢,下面就让我们来游一游乡村吧!
小学第六单元作文 篇2
学习好方法——预习
要问我学习最好的方法是什么,我一定会回答:“当然是预习啦!”因为课前预习后,上课时可以知道一些内容,老师讲的时候也就不会那么难理解了。
这周一升旗仪式上,五二班的一位同学专门给我们讲了预习的好方法。
老师上课前需要备课,只有这样老师才可以把握好上课的时间,让上课的40分钟变得充实。
我们的预习就和老师的备课一样了,我们也要提前预习,把握好每一分钟,如果提前预习过要学的文章时,在学校学习时理解起来就容易多了。
预习的方法通常分为四种:
1.快速浏览课文,了解大致内容。
2.认真阅读,画重点词语、句子。
3.品味重点词语、句子。
4.说出预习心得。
当我们已经完成上面四项预习后,基本上已经将这一篇课文学了四分之一了。预习后还可以看看教科书,多读几遍,可能会有和你想的不一样的地方。
预习可以锻炼人们的独立思考能力,如果经常预习,那么考试时的阅读题可以很容易的回答出来。
预习能提高学习效率,让学习变成主动学习,在上课时老师如果讲一些难理解的内容,有时候在课上很不容易理解透彻,而课下又会因玩耍而忘了这件事。预习可以有效地跟着老师的思路走,甚至有时候预习还会有意想不到的收获呢!
预习可以增强记忆力。预习时,会有问题等待我们回答,我们或会、或不会,自己独立思考后,有了初步的印象,课上老师再讲一遍,记得就更牢了,这些知识也就是刻在了脑子里。
预习可以增强我们的.求知欲望。预习后,肯定有些问题我们不会回答、无法回答,当我们带着这些问题去上课时,就可以启动我们的好奇心与求知欲,这样在上课时也就变得积极、主动了。
预习不仅适用于语文,英语与数学也是需要预习的。当我们已经认识了陌生的单词时,上课时会不会感到轻松些呢?当我们已经有些理解了数学的公式的意义时,老师讲的时候也会变得更积极了。
预习好处多多,今天,你预习了吗?
小学第六单元作文 篇3
时光流转,岁月如织。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了,此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。
迈进教室,脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊······六年中,我们曾为获取知识而努力奋斗;曾在课室里谈笑风生,玩耍、打闹;曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别,我们的友情也绝不会有丝毫减弱!
脚步踏在教学楼下那片活动场所,忘不了我们最美好的回忆——游园活动。在六一儿童节那天,各个班都准备了最好玩、最别具一格的'游戏。而我们则像是被放飞的小鸟,迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时,欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧,那个游戏中的两个人,双腿被捆绑在一起,默契地冲向终点;快看,那边的同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏,把那人物的鼻子贴在什么部位的都有,观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动,我难以忘记!
走进教室办公室,总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影,总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您,老师!是您,传授我们宝贵的知识;是您,教会我们做人的道理;是您,在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤,鱼儿忘不了溪流,而我又怎能忘记自己的老师呢?
走出校门,小学六年的时光也随之带在心中,藏在脑海里,永远也忘不了!
小学第六单元作文 篇4
在本次学习中,我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里,畅游诗歌海洋的精妙之处,品味诗歌的优美绝伦,享受阅读诗歌的无限乐趣。
众所周知,古往今来,中国数千年的文学发展犹如长江黄河,滔滔滚滚,奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家,也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人,必须会读古诗,更好的是能写诗。
这次活动,本小组成员制作了一本小诗集,名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里,行走万里,永不停歇,让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能,有写现代诗的,有写古体诗的,有绘画的,有搜集古诗的……各个组员其乐融融,各有所能,所以这个活动进行的'十分顺利。
这次活动让我受益匪浅,如同从现代穿梭到了古代一般,让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》,我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》,我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》,我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……
轻叩诗歌的大门,品读诗歌,去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!
小学第六单元作文 篇5
妈妈第一次给您送上节日的祝福,祝您节日快乐,身体永远健康,愿您聪慧美丽!
每当想起您为我付出的一切,泪水就会湿润我的双眼。去年10月的一个夜晚,您为了接正在上兴趣班的我,拖着疲惫的身体,骑车在路上被后面飞驰而来的摩托车撞到在地,当时从您的耳朵和身体里流出好多鲜血,把洁白的外套全部染红,造成当场昏迷,当您经过医生几小时的抢救,苏醒时说的第一句话就是“昊天还在学校,有没接回家?”当爸爸告诉您已经被接回家,并安排好我的休息时,您惨无血色的脸上露出一丝笑容,又昏迷过去。当您经过医院一个多月的救治回到家时,我当时心里涌起一股小小男子汉的豪情,每天帮您做些力所能及的家务事,(洗碗、叠被、拖地、倒垃圾),当我看到您身体慢慢恢复,我身体里的懒惰之虫又在滋长、蔓延,特别是您上班以后,每天您下班疲惫回到家,却在厨房忙里忙外,我却小少爷似的躺在沙发上,悠闲自在地看着电视,您没一句怨言,现在我的心里产生一股深深的愧疚。
在学习上,您更是对我加倍关心。这次期中考试考的很不理想,您并没对我过多的责备,反而更加关心我的学习,和我一起分析这次学习中的不足之处,找出我学习中存在的缺点:粗心和平时接触的试题太少。从而针对性买来一些试卷,让我在五一期间大量做习题,我认真细心的'完成,当您看到我考的很认真,几乎没做错时,露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜,深深感觉到我学习成绩的好坏,并不是我个人的事情。
妈!辛苦了,这十年里您为我付出的辛劳也许只有您自己心里最清楚,我不是您心中最完美的好儿子,但我一定会加倍努力学习,成为您心中的骄傲,您的自豪。让我的努力来弥补您对我付出的一切……
母爱如同涓涓溪流,一直缓缓地流淌在我的心田,我要顺着溪流,驾驶一叶勤奋轻舟,驶向您广阔的心海……
妈妈我想对您说……
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