语文单元作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的语文单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文单元作文1
我家是个小小的“动物园”，这个“动物园”里有无限风光呢，快去看看吧！
我妈妈是一头大懒猪，每天她下班一回家，就抱着手机趴到了床上或是沙发上。她腿一蜷，嘴一张，就开始叫我干这干那，她自己倒是挺悠闲，津津有味地趴着看着机，有时还忍不住地发出笑出声来，这样躺着貌似很享受。有时我写完作业交给她检查，她连看都不看一眼，直接用手机把“作业帮”的答案一拍，然后让我一个一个地对答案，错了就自己改过来。只要她在家里，除了吃饭，其它的时间都在床上，一直不挪窝，你说懒不懒？
我爸爸呢？是一只无敌八爪鱼，只要我惹他不高兴，就会用他的'大爪子一把把我抓住，让我到小屋里罚站。
记得有一次，我偷偷地买了一瓶可乐喝了，回到家后，我嘴里的甜味还没有散，不知怎么的，就感觉自己耳朵被什么东西揪住了。不用回头看我当然知道，就是那只厉害的八爪鱼干的。哎，难逃“魔”掌啊，又该罚站了！
我呢，是一只小白兔，我非常喜欢吃胡萝卜和白菜，饭量也不多，温顺的性格在学校里总被人欺负。那些坏男生们总是对我恶狠狠的，有时候故意找我茬，有时候恶作剧，每次总要把我搞哭才会罢休。别看我平时一声不吭，你可别把我惹急，要知道兔子急了可是要咬人的，不信就试试？
哎，说了这么多，你们最喜欢这个动物园里的哪一只动物呢？
语文单元作文2
诚信是什么?有人说，是一件拾金不昧的小事;有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……
诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的`我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
语文单元作文3
这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。
看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的内容更完整、更具体、更生动。
习作的另一个角度是写生活中的'真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。
习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。
下面这篇《亲人》是根据《胜似亲人》这幅图画写的，供参考。
语文单元作文4
有一天，数学老师为了预防大家抄答案，让课代表把答案收了，在组长的督促下，同学们只好陆陆续续的把答案上交了，我也不例外，但我交完回来后，发现附带的卷纸不见踪迹，我便找到课代表，看看里面有没卷纸，找了一会，并没找到，在老师的催促下，课代表把答案抱到了办公室……
“如何解决？卷纸丢了，将来老师检测或布置作业的话，我该如何解决？”我的内心斗争着，最后想出一个方法，等用的`时候只好借同学的卷纸麻烦母亲打印。
昨天，老师布置了卷纸作业，我等着放学后借其他人卷纸复印，这个时候，邻桌说：“奇怪？我如何有两份卷纸？”我看了看，果然是我的，一个念头顿时从我心里冒了出来：在我交卷纸的时候，我没注意时，她不小心把我的卷纸也带到了她那里，我知晓她一定不是故意拿的，不然又如何会讲出？我说：“难怪找不到了，原来是你拿走了。”我的话并无恶意，却有些语中伤人，由于我怕她不信这卷纸是我的，同桌又火上浇油：“哇，XXX偷卷纸了！厉害啊！”我快点尴尬的说：“没事了没事了，她只是不小心拿了。”这个时候，她生气的说了一句：“把卷纸拿来吧”背着书包离开了。
目前每当我做这份卷纸，这幅画面一直浮目前我的脑海，我真想对她说一声：“对不起！”
语文单元作文5
有的人把老师比作蜡烛，牺牲自己照亮别人；有的人把老师比作园丁，辛辛苦苦育桃李，使“他”开便天涯海角……而我觉得老师好像温柔可亲的春雨，浇灌我们健康成长。这里我不得不说我们的艾老师。
他高高瘦瘦，小眼睛笑起来眯成一条线。当你做出另他意料之外的事时，他便挑动着自己的眉毛，这是在提示你要当心了。因为近视原因老师总是带着一幅圆框眼镜。
上课时艾老师十分温柔，如同安安静静，潺潺流水的小溪流；但如果你惹着了他，他便如波涛汹涌的大海，很有可能下一秒波涛汹涌，海浪就来了！
他爱好广泛，羽毛球，排球，足球，篮球，乒乓球他样样精通。许多同学常在课余时间与他切磋，就连我也是这其中的`一份子。记得有一次，他看见我们在跳绳，他也跟了过来，他说：“我能跳吗？”我们都点了点头，他毫不迟疑，跳到绳中，有点驼着背，跳了好几下，看得出他因为我们摇的绳有点矮而有些吃力，但一直坚持着，我们站在一旁都为他鼓掌叫好。
艾老师十分认真负责。每到下课，同学们都去问他各种学习上的问题，他也不嫌烦。总是轻声细语，有条有理地给我们讲，还表扬我们问问题的积极性。艾老师除了认真负责，人也十分幽默风趣。上课时如果有同学开小差，他便说：“不要总是盯着风扇看，不然你也会跟着转！”我们都笑了。他经常会编一些有趣的儿歌，让我们记住一些知识点，记得有一曲是这样的：“锐角尖尖，直角方方，钝角圆圆……。”
再过几年就临近毕业了，希望人已经很成熟，却还像小孩子一样的艾老师能一直陪我们到毕业。
语文单元作文6
在我的童年生活中，发生过许许多多快乐的、有趣的事。其中有一件事令我终生难忘。
在前年暑假的一天，我和爸爸、哥哥还有弟弟一起去登山。我们坐着爸爸的汽车开始出发了。
过了二十分钟，我们来到了山脚下，我看见那雄伟的山，便迫不及待的爬上去。于是，爸爸就说：“我们这次就来登山比赛吧。谁最先爬上去，就送他一份小礼物哦!“我们一听爸爸说谁先爬上去就有一份小礼物，我们高兴的答应了。
我们爬呀爬，当我爬到半山腰时，就累得气喘吁吁、满头大汗，没有力气再往上爬了。爸爸看见我这样，就一直鼓励着我，说：“不要放弃，坚持才能获取成功。”我一听爸爸这样的鼓励，我就继续往上爬，我拿毛巾擦了擦汗，就决定要爬到顶端，又拼命地继续往上爬。
过了十分钟，我高兴的对着他们大声说：“我赢了，我拿到第一了!”他们也对我微笑。弟弟没有拿到第一名，但他不灰心，而是对我说：“姐姐，下次我一定会赢你的!”
我们坐了下来欣赏那里的风景。哇!风景真美呀!有鲜艳的野花、茂盛的树木、宽阔的`土地。
过了一会儿，只见爸爸的手里紧紧地拿着一包东西，我怎么看也不知道它是什么东西?我就问爸爸：“爸爸，你手里拿着的是什么东西啊?”爸爸未出声，直接打开手里的东西，我一看，“哇塞!我最喜欢的五彩糖!爸爸问我：”喜欢吗?“”当然喜欢了!“我说。爸爸就把那五彩糖给了我，这是我爬山第一名的小礼物。而后我们大家就聚在一起吃了点零食，高高兴兴地走着缆车下山回家了。
语文单元作文7
亲爱的小朋友：
你好！
今天，当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时，你一定感到惊讶而奇怪，也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中，画一幅自画像吧！
她！一个文静而可爱的小女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她！还曾经有头乌黑的长发，挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫，快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的'意见（快上中学了，心思要放在学习上）终于剪去了那一头秀发，变成了一个“假小子”，可她还是很自信噢！这就是我！一个性格乐观而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中，看到你的家是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让人难以忍受，尽管在这样的情况下，你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲，妮每天上下学要往返几十里路，可成绩总是名列前茅。生活的艰难，求学的艰辛，也未能抹去你脸上那朴实的笑容。
你的坚强，乐观，奋发向上的精神感动了我，我要向你学习！我想帮助你，送你一些文具和书籍，让我们“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹，浩朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待着你的回信！
祝你
健康幸福学业有成。
小天使
XX年3月1
语文单元作文8
如果把我的家比作一个“动物园”的话，那我们家可热闹了：严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸、勤劳的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爷爷，对了，还有我这只调皮的“小猴子”，我们在一起组成了一个幸福的大家庭。
说起我的妈妈，那真像是百兽——狮子。圆圆的脸，浓浓的眉毛，一头棕色的披肩长发，看上去就是一副很严肃的面孔。我的学习都归她管，我不听话或者学习不认真的时候，她那套狮吼功可不得了，吼得我心都要跳出来了，严肃起来那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有点胖，个子高高的，成熟稳重，温柔体贴，就像一只可爱的绵羊。他负责家里的衣食住行等花销，只要是合理的要求，“绵羊”爸爸都会满足我。当我犯错时，他不会像妈妈一样吼我，而是耐心地给我讲道理，在我心里他是一只名副其实的、温柔的'“绵羊”。
奶奶是家里最勤劳的“小蜜蜂”。每天早上五点多起来给我们做早餐，家里所有的家务事都被她包揽。奶奶每天任劳任怨，有时她连自己的身体都顾不上，还要照顾生病的爷爷。虽然奶奶把爷爷照顾得无微不至，可是由于他是我们家年纪的，再加上他腿脚不方便，整天坐在轮椅上，所以他每天的心情不是很好，对人对事都很挑剔。但我们都很尊重他，都会让着他，谁让他是我们家的“老山羊”呢。
我呢？像一只调皮的“小猴子”，喜欢上蹿下跳，经常把妈妈气得不行；早上磨磨蹭蹭不吃饭，让奶奶急得不得了。你别看我调皮，学习的时候我可认真了。我的自行车骑得很好，会弹吉他，会弹钢琴，成绩也不错，有时我还要负责逗“山羊”爷爷开心，是家里的开心果。
你们是不是觉得我家的“动物”们都很可爱呢？有时间来我家的“动物园”逛逛吧！
语文单元作文9
我和陈明是同班同学，我们两个人是形影不离的好朋友。我们每天一起上学，一起回家，一起玩游戏，开心极了。
有一天，我们上手工课，老师教我们动手做了一个小木船。我看着自己做的小木船，心想：我做的小木船真漂亮呀！我回家后一定要放到我的书桌上，让我每天都能够看到它。
正在这时，陈明走了过来，说要看看我做的小木船。我小心翼翼地递给他，并再三叮嘱他说：“你可千万别弄坏了啊！”陈明接过小木船，左看看，右看看，嘴里一直称赞我做得好，我心里美滋滋的。我的`眼光刚刚离开，就听“啪”的一声，原来是陈明不小心，没拿稳，把我的小木船摔在了地上。看着我辛辛苦苦做了一节课的小木船就这样被摔坏了，我急得大叫：“陈明，你赔我的船！”他一下子乱了手脚，慌忙中又把我的小木船踩坏了。
我急得快要哭了，一把夺过来他的小木船，摔倒地上，又踩几脚，眼里含着泪花，头也不回地走了。
从那时起，我和陈明就再也没有说过一句话，下课也不和他一块玩了，从前的好朋友似乎已经成了陌生人。
几天后，我像往常一样去坐车。突然，陈明从我身后冒了出来，几乎听不见的声音说：“对不起，我摔坏了你的小木船，这是我新做的，送给你，我们还能继续做好朋友吗？”我红着脸说：“其实，我也不对，不管怎么样，我不该把你的也摔了，你能原谅我吗？”陈明拉着我的说：“我们永远是好朋友！”
从那以后，我把陈明送我的小木船放在我的书桌上。每当我看到这个小木船，我都会想起我和陈明真挚的友谊。
语文单元作文10
我的家乡——宁乡，这个小县城坐落在湖南省长沙市西部，这里虽然一切都很平凡，毫不出众，但家乡的闪光点常吸引人们的关注。其中，祖祖辈辈传下来的民间传统习俗就是其中的亮点之一。
节日的气氛最能体现出传统习俗的魅力。
我们这儿的第一节日是春节。春节还没到，家家户户进入腊月后会陆续杀猪，特别是在农村里，杀猪后会请村里人大吃一顿。我的家乡除夕定会吃鸡、鱼、肉这三样菜，鸡必须是雄鸡，将它整只清炖，出锅装盘时要让头昂起，不仅喻义“步步高升”，而且清爽可口，令人不吃都想咽口水。
春节后的又一轮高潮无疑就是元宵节了。元宵节吃元宵，当然是必不可少的`了。软软白面里裹着一团又香又可口的夹心，咬一口，香甜的黑芝麻糊流入嘴中，在嘴里慢慢融化开来……元宵节时，什么事都围绕着“圆”，那么自然就离不开灯了，家乡有一个持续了好多年的习俗——灯会。每到正月十四、十五夜晚，步行街、行政中心总会亮起“彻夜不眠”的红灯笼，为家乡增添了一道亮丽的风景线，正是因为这样，每次灯会，现场都挤满了人，真可谓是人山人海！所以，后到的我无奈极了。
我的家乡虽是个小县，但却有着几千年浓厚的文化底蕴，承载了祖先流传下来的民风习俗，为中国增添了一份世界上独一无二的地方特色。
语文单元作文11
孤独有两个面孔。第一个是表面的孤独。例如：像某某同学总是一个人，没人理他，真是孤独阿！第二个是心底的孤独。它是看不出来的，只存在于那个人心的底部，它会使人感到痛，却不使别人察觉。最悲哀的孤独也莫过于此吧！
我，朋友遍天下，走到哪里都吃得开。当然，这只是在学校而已。
有谁了解我呢？有谁懂我呢？有谁知道我的灵魂是健康的还是在生病？又有谁知道，我的微笑后面是什么？没有人。包括我的'父母。
当我还是个孩子的时候，感觉上好像被同学孤立了，他们对我都爱理不理地。我那时只是个孩子啊！懂得什么？不知道自己做错了什么，惊慌失措。也不会和爸爸妈妈说。小小的孩子已有自尊心，也会害羞。这应该是我第一次感受到孤独，表面的孤独。
我，不孤独，却又很孤独。
是的，上初中以来，我有许多好朋友，我们兴趣相同，性格看起来也相同，平时整一个连体婴儿似的，不肯分开。但是，她们始终不是我的伯乐。我不懂她们，她们也同样不懂我。
茫茫人海，我的伯乐在何方？我的第二次孤独，心中的孤独。
初三毕业后，我们各奔东西。我与我的朋友们分开了。当我微笑着与他们说再见时，他们也是如此，便没再说什么，我们说不出什么。
噢，我的第三次孤独，麻木的孤独。
夜里，望着有着很深的蓝却不是黑色的天空，月亮发出微弱的光芒，没有星星。
语文单元作文12
每个人都有自己的童年，而在童年中，都有自己的趣事，我也一样，有着自己的趣事。
一年夏天，在田中有一家人种着西瓜。我和弟弟天天在那儿玩，可是那儿的西瓜太诱人了，又肥又大的，谁看上去不想吃？于是，我们精心计划着。
时机终于成熟了。我们小心翼翼的进入了西瓜田，东张西望，看看有没有人，没人，走。我们钻进一个西瓜棚，我弟弟躲在门口放哨，我在里面东挑西捡，终于，盯上一个巨大的.西瓜，我走上去，用手轻轻地敲了敲它，“不错，带走，快！”我轻声说。我用手一抱，用力一起，叫弟弟来帮我，他用右手一托，左手拿着木枝。快到出口时，我听见了有人的说话声，而且离我们越来越近。马上要到出口了，又来了一个人，我们加快速度跑出去，刚刚要出去，一只狗在出口边上，我们又往回退，我见有一个草堆，我们连头带脚全钻了进去。那个人从一个小路走了，可是大狗还在那，怎么才可以引开它呢。我东看看，西找找，看见三轮车上有一台录音机，叫弟弟看好瓜，我自告奋勇，去打开录音机，我小心地爬上草堆，又跳下草堆，可刚下草堆，就被地上的土滑了一下，在地上，狗一回头，看见我了，向我走来，我十分害怕，向后退了几步，心想，这回我完了，这么一只大狗我怎么可能跑的掉，怎么办，我脑海里不停地冒出出这三个字，手也在快速地抖动着，吓地我都一身麻木了，我不知怎么办，那大狗，口中带口水，用凶恶的眼神盯着我……“买西瓜了，买西瓜了！！！”我听见了有人在叫买西瓜，我翻过身一看，是录音机发出的，原来是弟弟在千钧一发之际打开了录音机，狗被引了过去，我从地上爬了起来，热泪盈眶，十分感谢我弟，我们一起抱着西瓜，开开心心地跑回家了。
我们回到家，开开心心的吃着西瓜。
语文单元作文13
游客们，大家好，非常欢迎你们来到了世界遗产——北京天坛。我姓吕，以后就叫我吕导吧！请大家多多关照。在参观天坛时，请你们不要乱扔果皮和品垃圾袋，也请不要擅自离开队伍，以免走散。好了，话不多说，我们就开始游览吧！
游客们，天坛原名天地坛，总面积约二百七十三公顷，建于明永乐十八年，是明清两代皇帝祭天、求雨和祈祷丰年专用的祭坛，它以严谨的建筑布局、瑰丽的建筑装饰，被认为是我国现存的一组古建筑群。它还是中国建筑群的明珠呢，就让我重点为来介绍祈年殿吧！
大家都跟我到祈年殿门口来，你们快向上看，祈年殿是一座直径三十二点七二米的圆形建筑，鎏金宝顶蓝瓦三重檐攒尖顶，层层收进，总高三十八米，你们看，是不是“红坛碧瓦演天地，古佛神灵佑万川”。
你们再往里走，往四周看。你们瞧，祈年殿有二十八根楠木的大柱。这些大柱有不同的'象征意义：中央四柱代表四季；中层十二根金柱，代表十二个月；外层十二根檐柱，代表十二个时辰；中外层相加二十四根代表二十四节气；三层加二十八根，代表二十八星宿，加柱顶八根童柱，代表三十天罡；宝顶下雷公柱，代表皇帝一统天下。你们看，祈年殿的意义可真多吧！
北京天坛的美景看也看不完，说也说不完，欢迎你们有机会再来天坛，谢谢大家的支持，祝你们玩得开心，一路顺风。
语文单元作文14
剩余的内容自己要练习补充亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的.地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。
我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议：
一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。
二、成立环保小分队，定期到社会上做环保宣传工作，到小区检查监督人们的环境维持现状。
三、自我监督，做环保好少年。
剩余的内容自己要练习补充
没有吧
语文单元作文15
如果一个人一生中没有一个知己或朋友，那么他就虚度一生。假如你有许多知己和朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。所以拥有朋友的友情才是一生中最宝贵的财富。
我有一个形影不离的好朋友。他个子不高不矮，微胖的脸蛋，乌黑的头发，他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，樱桃似的嘴巴，时不时还提起那可爱的笑肌，的时候脸上出现酒窝，帅气极了。长着一对细长的'柳叶眉，玲珑秀的鼻子。皮肤不白不黑。你知道他是谁吗？他的绰号是—黑公主，因为他在全皮肤里头最黑的一个。
有一天放学后，班里几个同学参加学校奥正当我准备去考试。正当我准备去考场时，我突然发现我的2b铅笔不见了。我记得差点有哭起来。他看到这种情况，立刻说大家有多余的铅笔吗？先借给他用一用。大家互相来看，都摇起头来。考试预备铃声响起来了。黑公主想了想，对我说你先拿着我的铅笔吧，我再想办法去找一只说着就把铅笔塞在我手里，考试正式开始了。可他过了10分钟才来，只见他脸上红扑扑的，额头和鼻子还有几颗汗珠，看到我问的眼神，他向我点了点头……
一周后考试结果出来了，班里9个参加考试的同学。除了他以外，其余都靠上了，看到这个结果我心里很难过。后来我才知道那天考试我们就和他去老师办公室找铅笔。回来考试时已经迟到10几分钟了。有两道大题他没有来得及做。
她就是这样一个热心肠，关爱关心他人的，一个乐于助人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我的最好的朋友——小苏
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