精选高中写景作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的高中写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中写景作文 篇1
夜，轻轻地滑落。
如水中月亮的亮度，你开得那么尽兴那么坦然，花瓣嵌合成好深的花筒，开口翻得恰到好处，呈一种优美的.弧线，像一支洁白的喇叭。
夜来香，你是在宣告，宣告我在名利的追逐中，将你白天的满心盈香淹没得没留一丝痕迹？
你是在诉说，诉说我曾错过了多少美丽，将馥郁的心境泡得没了颜色？
高中写景作文 篇2
天渐渐地冷了，晚饭时分，天空布满了乌蒙蒙的铅云，一阵阵北风吹过，雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来。没有过多久，雨停了，只见稀疏的雪花像小小的白羽毛，轻轻地飘舞。
第二天早晨，我打开房门，一道白色的寒光刺得睁不开眼。啊，好一场大雪，好一个洁白的世界！看，大地披上了银装，屋顶盖上了一层又白又厚的棉被，柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。人们都早早地起来打扫雪，连爱睡懒觉的孩子也早早地起来在雪地上玩耍。
早饭后，雪又下了起来，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶，漫天飞舞。雪花儿忽而向左飘游，忽而向右猛扑，一会儿猛射直下，一会儿冉冉飘落。它们扑向大地，钻入窗隙。人站立雪中，就像蹲在轧花机下，只见无数的棉花袭来，给你罩上一身洁白的素装。
太阳出来了，它似乎十分迷恋雪的美，用自己鲜红的处罩裹住雪，好像是怕它跑了似的。雪却害羞了，红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩，将雪融入自己温暖的怀抱。
雪带来了大自然的`能工巧匠，明净的玻璃窗上，绣上了精美的图案。树木上密密层层地枝叶，也展现出深奥的自然美。啊，美在自然，美在生活！人们不也正在创造美好的生活吗？你看，宽敞的校园里，孩子们穿着五颜六色的羽绒装，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……欢笑声、叫喊声震落了树上的银条儿与雪球儿。那玉屑似的雪末儿，在阳光的照耀下，映出一道道彩虹，这彩虹映照着孩子们幸福地笑脸，也映着我们绚丽多彩的生活……
高中写景作文 篇3
耳边传来风铃地滴答声，透过窗口，望着窗外细雨缠绵，倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风，吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前，倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。
雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的.轻音乐交织一起，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没有湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特点。
望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊，我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来，回应我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前望着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。
雨似乎太过熟悉这种节奏，渐渐，雨停止了演奏。风也渐渐停止，天晴了，雨停了。
缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。
倾听雨的声音，品味雨的味道。
高中写景作文 篇4
早晨起来，被窗外的洁白蒙住了眼睛……
燕山最美妙的季节大概要数冬天了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，漫天的大雪似杨柳的花絮，轻盈地飘洒下来，伫立窗前，感受着纯洁的北国精灵。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。”
随着古人的感慨，我的思绪也随着这银色回到生我、养我的呼伦贝尔草原。
白茫茫的草原浑然一色。如果没有屡屡袅娜的炊烟，真看不出这是一个几千户人家的镇子，只有当你走近它，方知这大大的“雪块儿”原来是住人的居宅。
我出生在呼盟西部距前苏联边境二十五公里的一个“很大”的镇子里(在地广人稀的草原是这样)，定居的当然是汉族人多，因为蒙古民族依旧沿袭着游牧的生活方式。镇子里虽然大都是汉族人，但生活习惯却各具特色，因为他们来自五湖四海。
我自孩提时就喜欢雪、爱雪(因为呼伦贝尔草原的雪景一年长达七个月之久)。从我记事起就拽着母亲的衣襟，听着母亲走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的声音，它像是童谣：教我不惧严寒，清白做人。尽管我的两只小手冻得通红，却依然拽着衣襟跟随母亲劳作。
盼着、数着过了几个“大年”后，我就能和好多小伙伴们“亲自”玩耍了。
当下雪的季节，我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴们尽情玩耍。从早玩儿到午，如果没有哪家的大人再三地招呼“吃饭”，不知要耍到何时。每天玩儿的就是这“点儿”雪，但孩子们却乐意融融。我们都是在接近中午或下午时才搞“雪雕”，有时开战打雪球，因为那时的气温高雪才“粘”，才容易固定成型。我们搭“陷阱”，准备让过往的牛、马或行人掉进“陷阱”里，我们躲起来偷着乐。但往往出乎我们意料的是，每次搭的“陷阱”都没有陷住谁家的牲畜，也没有陷住另一个街区的孩子。却常常把上下班的大人们摔得满身满脸都是雪，样子很狼狈。因此，每次都是以大人们愤怒的吼叫、责骂声来结束一场游戏。
放学后，我们更多的时间是雪地捕鸟、套兔子。捕鸟的方法有很多：“连套儿板”、“扣筛子”、“翻板”、“砖夹”
等。只要你把做好的“连套儿板“放在垃圾堆上、马厩旁、庭院里伪装一下就行了。麻雀喜欢成群地起落在裸露的黑土地上觅食草籽儿，我们就用手扒开一小片儿雪，埋好“连套儿板”。一会儿，耐寒的东北麻雀就成群地落到你的圈套里了。
这份“劳动”最容易弄脏衣服，有时弄得身上尽是马粪、草沫儿。为了躲避挨打，就在临回家时在雪地里打几个滚儿，荡涤一新后，方才回家。
当我们把这种游戏玩儿腻了的时候，就结伴带着细铅丝做成的活套儿，带上咸肉和“干粮”，套上单马车到几公里以外的海拉尔河沿岸的“柳条桐子”去套兔子。紫红色的柳条枝桠上坐满了晶莹的雪花儿，远看好似孩子们常吃的“棉花”棒棒糖，红白相间，是难得的景色。大自然的鬼斧神工，奇!走进这柳条迷宫，那种感觉妙极了。向前走着，眼前是无瑕的块块白玉，远望是茫茫雪原，空旷而深邃。总有一种找不到自我的感觉，我融进了这片洁白。正是有了这种环境，才有了草原人豁达、诚实、谦虚、自由的特殊性格。
随着漫天飘舞的雪花儿，伴着更加清新的空气，我们来到了野营地。
经过仔细的侦察，找到兔子的.痕迹，在他的必经之路(两堆柳条墩相距最近处)将细铅丝套儿拴住，大家就可以到冻得一米多厚的冰上玩儿雪爬犁去了。等到累得一个个满脸通红、纷纷脱去各自的皮袄，大家聚在一起躺倒在“獭头”堆里时(一种生在沼泽里的、根系成堆、形状像驼峰、上面的草长得很长、草叶有点刺手，牲畜都不吃它，但人偎在上面确有沙发般的感觉)。伙伴儿们拿出各自妈妈给带的“午餐”，大家相互品尝。噎着了，就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。这雪，太纯净了!太细腻了!比海拉尔的大雪糕还甘甜、爽口。
我们吃着、“喝”着，躺在朝阳处，看着“獭头”上沉积的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油，又像一位厨师的头戴着一顶厨师帽。每次这样惬意地晒着太阳的时候，大家都畅想着未来。草原的孩子们很“野”，离家外出游玩儿常常是百八十里地。
内蒙古高原上的丘陵被白雪覆盖后，你若骑在马背上奔跑时，左右的视觉犹如一条硕大、洁白的哈达在向你飘动着。我们常骑着马跟随蒙族的小伙伴儿，到离镇子很远的蒙古包去走亲戚。毡包里的生活特别好玩儿，牧民们把毡包附近的雪堆积起来，用的时候，把他盛到铁炉子上的大铁锅里融化后用它烧奶茶、做饭。用雪水烧出的奶茶真的别有味道，明显的感觉是：清香。额吉告诉我们：如果外出冻坏了手、脚或是脸，唯一的好办法就是用雪反复地搓，直到有烧灼的感觉就好了。
伙伴们最怕的是晚春这个季节，冰雪开始融化，洁白无瑕的雪原出现“斑秃”，不计其数的“草原鼠”又要出洞作祟了，丑恶的黑洞将逐渐侵蚀这个纯洁的世界……
草原，以她特有的胸怀养育着她的孩子，并使他们繁衍生息。草原给我刻骨铭心的记忆，不是那繁花簇簇的夏季景致，而是那皑皑白雪。如果你仔细地观察这晶莹的雪花儿，你会发现她在不同的光线下，忽闪忽闪地反射出异样的颜色，让你遐想无际。
几千年的“勒勒车”轮，轮回反复地压碾着这世代养育草原的白雪，然而，她却有痛无悔地继续默默地奉献着自己……
高中写景作文 篇5
呷一口清茶，手捧一卷《古文观略》，“天苍苍，野茫茫”般的辽阔，晕散开了一片以生命为底色的碧空原野，既便在冬日，我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。
生命的伊始，大概在第一场雨来临的时侯，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”星星点点般的绿色，或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟，而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华，蓄势待发，而那‘小荷才露尖尖角’般的'蓬勃，也同样慰藉诗人渴求的生命。
喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞，确有燎原之势，五月“雨中草色绿堪然，水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇，满月风光，皆涌动着春的股股能量，萌动。传递春的健力与生机，曾经只作点缀的绿不再孤单，俨然已成气候。
时光赋予了万物更多的明媚与绚烂，“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。绿，或许被繁锦所掩盖，生命的底色亦或被万物所凋弊，而谁又注意，缤纷之下，恒古的凝望与守候。如此看来，绿既是多彩的前奏，又是绚烂孕育者。绿，贯穿生命的始终，感染着万物，滋养着生命，其中的意境，几人知晓。
凤凰古城，湘水河畔，我彳亍于那漫透露水的石板路上，顺势远眺，我犹望见了江心中那摆渡少女的身影，这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群，我期待着一场精彩的冲突场面即将上演，而原来，却是因为商人多给了乘船的钱，爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨，浆首荡涤的绿波，竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归，上岸后手中提着一只鸭，望见了翠翠“到我家去，到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时，翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡，山青，水静，沐浴在这片纯洁阳光下的人儿，性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真，不羁，善良，先生笔下的文字如唤一楼春风，给人心增添良多恬静与淡然，给人世佩饰了几分灵动与美好。
绿，季节的希望，绿，高雅的风度，绿，亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰，我心却被这片绿意温暖的茸茸，融融。
高中写景作文 篇6
这就是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课，雪又下大了，风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的`龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。
瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。
是呀，下雪了，人们的心当然快乐！
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