【精华】高中优秀作文汇编10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高中优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中优秀作文 篇1
当今世界红灯绿酒、热闹非凡，高品质的物质生活充斥着人们的心灵，人们之间似乎已经淡忘了最淳朴的爱。我不禁怀念记忆中儿时的家乡，那一块饼干也珍贵的地方。
记得那是一个下雪的冬天，鹅毛般的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，我在门外来回不停地跺脚，嘴里呵出的暖气还没到红彤彤的手上就已经冰冷了，我不时朝路的那头望去，可依然没有出现令人欢悦的身影。爸爸去省城都一个上午了怎么还没回来？不会有什么事吧？我越等越着急，这时奶奶和哥哥也出来了，望了望那似乎没有尽头的路，叫我别担心先吃午饭。当我准备进屋时，忽然，一个熟悉的身影映入眼帘。是爸爸，我兴高采烈地跑到爸爸身前，满怀期待的望着爸爸。爸爸答应今天要为我们全家带一份礼物。爸爸看着我迫不及待的样子，轻轻地点点我的小鼻子说：“我知道，先进屋吧！”
我们全家都正正经经地端坐在饭桌旁，连平时懒洋洋的小猫咪咪也正直着腰板。爸爸看着我们，小心翼翼地从怀里掏出一个四方布块，把它轻轻地放在桌子上，好像这东西是稀世珍宝似的。爸爸慢慢地打开包裹在外的布，大家都目不转睛地盯着，好像一眨眼就会没有似的。终于从布中露出一个小四方块，爸爸笑眯眯地告诉我们，这东西叫饼干，是吃的。
大家都情不自禁地吞了吞口水，可是大家都没开口要，这么小的饼干平分的`话几乎大家都只能吃到渣。空气就一下凝固了下来，大家就一直没人开口。终于爸爸开口了：“大家平分吧！我呢，已经吃过了你们分吧。”说完，就拿着包饼干的布转身离去。这时奶奶听了说：“我也不想吃，看它硬邦邦的，我不喜欢！”说着奶奶转过头去，可我分明看见奶奶的在吞口水。是啊！谁都没见过，谁不想尝尝鲜呢！爷爷看了看我和哥哥也说：“我和你奶奶一样，都不喜欢，这东西小X你和哥哥一起吃吧！”说着眼睛看了看饼干，然后坚决地转移了目光。我和哥哥望了望饼干又望了望爷爷奶奶、爸爸。然后我们似乎达成了共识，我们拿起饼干用小刀小心地分割成六等分，然后把它放到了每个人的碗里，当然还有咪咪的一份。可爸爸呢？我跑到房间去找爸爸，结果看到爸爸在粘布上的饼干屑吃，爸爸看到了我，呵呵地笑了笑说：“不要浪费！”我拉着爸爸的手说：“爸爸，我分好了，没人都有！”然后，我们大家一起快快乐乐地吃了起来，虽然没人只有一点点，但是我们很快乐，于是，冬日的小屋里跳跃起欢快的音符。
现在，我饼干吃的多，但是却没有一次比那一次的好吃，因为，那饼干中满含爱的力量。
高中优秀作文 篇2
生命是一张单程火车票。我细细打量着这张小小的车票，上面没写起始站，没有终点站。只印着“生命号”。几个奇怪的字。
——题记
回首，不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。每当夕阳变为橙色。对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。沥青马路失去正午的滚烫，蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上；偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶，锋利的边缘足以划破任何梦想。不禁的回忆，只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。
随着年龄的改变。我却愈加觉得自己从不懂什么是生命。当结束了一段旅途后，开始新的征程时。就会更加的矛盾，逝去的.终将淡忘，却无法挽留。面对陌生感到害怕，以至于想用所有的黑暗将自己包围，让那份孤独在静夜中化成一缕谁也看不到的烟尘随着夜的结束而飘散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度过。什么是生命？我始终不懂。
看到苍鹰在天空奋飞时，突然感悟到，生命就是激情。看到流水缓缓奏响时，顿时领悟到生命就是那份恬适；看到飞蛾扑向火烛时，顷刻感悟到，生命就是执着，看到亲人团聚时，，霎时明白了，生命就是温馨；看到乌鸦反扑时，顷刻间知道了生命就是感恩。
不曾幻想过什么，只是想留下一个笑容，在开心的时候用来诠释；不曾希望过什么，只是想在蒲公英离去之后流下无限遐想；不曾奢望看见过什么，只是想象风吹过一样，所以留下一丝感伤夜幕袭来时，拥有星空。如此而已，生命不在于耀眼而在于充实，生命不在于伟大而在于精彩，生命不在于拥有些什么，生命……
生命就是有哭，有笑，有忧愁和烦恼。生命是一只七彩的笔，用红色去撰写激情，用橙色去勾画幻想，用黄色去点燃青春，用绿色去装点快乐，用蓝色去擦拭忧郁，用紫色去渲染浪漫……让彩虹般的梦幻痕迹缀满生命的天空。
生命，原来也可以这样诠释！
高中优秀作文 篇3
遗憾，字典上的解释是“不称心”、“令人惋惜”，正视遗憾作文。既然如此，难道遗憾也值得品味？ 是的，遗憾可品且意味深长，不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想，如果《红楼梦》的`结局，果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得让人倒胃口，那还能叫世界名著吗？ 原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没刺中；普罗米修斯为人类盗火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上了个昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上，正直捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安! 靳开来以自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮，遗憾，却偏偏没得到半个军功章! 不是吗?细品上述这些人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世间最纯真崇高的情吗？ 应该说，人生皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有的理想的最大特色就是高于现实。也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返!也许，这个追求理想现实的人至死了未能叩开理想的大门。但，只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生!如果说这就是遗憾，那么，正是它在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色! 让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧!尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管不是所有的追求都绽开花朵，但正如朱光潜老先生说：“徜若件件事情尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾!
点评：人生无处不遗憾，也正是遗憾铸就了很多美。遗憾是一种心态，一种境界，我们只有正视它，才能获得成功。本文思想深刻，语文语言也优美，显现了相当深厚的功底，值得肯定。
高中优秀作文 篇4
摘要：在其杂文中也有多处对这种看热闹看杀头的癖好的批判。这里鲁迅再一次用尖锐犀利的语言，穿透了看客的皮肉，活画出看客的灵魂。这样描绘的确使文章更具批判力量，使作品的主题更加深刻。但这段描绘虽然在思想上取得了巨大的成功，在艺术上却是失败的，它不符合艺术的真实。
众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说，也是中国现代文学上最杰出的小说，所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象，这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征，而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点，揭示了国民的劣根性。无论从艺术概括的深度和广度来说，阿Q这一形象都是高居于中国现代文学的一切形象之上的。另一方面，其塑造形象的方法也是相当高明的，其精当的环境描绘，精彩的对话描写，深刻逼真的心理表现，冷峻峭拔、含蓄精练又饱含讽刺的语言都让人赞叹。可以说，《阿Q正传》已经成为后人难以逾越的一座高峰，它的很多方面都是今人学习的一个典范。
但是，就像光芒四射的太阳也难免有黑子一样，《阿Q正传》也不是白璧无暇，在它第九章《大团圆》的最后写阿Q临刑前看到众看客的眼光的一段心理描绘，在艺术上就存在明显的硬伤。
当阿Q看到那些等着为杀人喝彩的人们，作者这样写到：“这刹那中，他的思想又仿佛旋风似的在脑里一回旋了。四年之前，他曾在山脚下遇见一只饿狼，永是不近不远的跟定他，要吃他的肉。他那时吓得几乎要死，幸而手里有一柄斫柴刀，才得仗这壮了胆，支持到未庄；可是永远记得那狼眼睛，又凶又怯，闪闪的像两颗鬼火，似乎远远的来穿透了他的皮肉。而这会他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了，又钝又锋利，不但已经咀嚼了他的话，并且还要咀嚼他皮肉以外的东西，永远是不远不近的跟他走。这些眼睛们似乎连成一气，已经在那里咬他的灵魂。”
对于看客，鲁迅是铭心刻骨、深恶痛绝的。在日本学医时看幻灯片，看到外国人杀中国人，而其他中国人在围观，脸上现出麻木的神情，那一镜头极大的刺激了鲁迅，并在他心里定格，他认为，“凡是愚弱的国民，无论体格如何健全茁壮，都只能做毫无意义的示众的材料和看客”，而自己的第一要做，就在于医治他们的灵魂，从此弃医从文，为改造国民性而奋斗。对于看客内心的阴暗丑陋鲁迅在多篇作品中都有揭露和抨击，在《药》中写华老栓去买人血馒头时，那些看客的丑态是：三三两两聚集，又围成半圆，脖颈伸得很长，仿佛多鸭，被无形的手提着了似的；在《祝福》中作者写人们的那种生了蛆的同情是，跟着祥林嫂围观祥林嫂来一遍一遍地听她阿毛的悲惨故事；在小说《示众》里，鲁迅用整篇小说来揭示看客内心的阴暗；在《阿Q正传》的前文写阿Q的丑陋是，从城里回来向别人大谈其杀革命党的见闻，嘴里还津津乐道着“杀头，好看！好看！”在其杂文中也有多处对这种看热闹看杀头的癖好的批判。这里鲁迅再一次用尖锐犀利的语言，穿透了看客的皮肉，活画出看客的灵魂。这样描绘的确使文章更具批判力量，使作品的主题更加深刻。但这段描绘虽然在思想上取得了巨大的成功，在艺术上却是失败的，它不符合艺术的`真实。一、以阿Q的精神境界，他是不会有这样的思想的。阿Q是个充满精神胜利的善于自欺欺人的麻木又糊涂的小百姓。以前且不说，就是在决定自己生死的画供时，尚且不知道怎么回事，还懵懵懂懂地立志要画得圆，直到走向刑场，他也没能像窦娥一样觉醒，只是自欺欺人的高叫着“再过二十年又是一个”，连对这个害他至死的社会的最起码的痛恨都没有。阿Q太可悲、太可怜了。可悲又可怜的阿Q怎么会突然产生了深刻的思想，对看客产生了入木三分的认识呢？阿Q不也曾是一个看客吗？不要说阿Q，即使是能对当时社会的黑暗有一定认识的比较清醒的知识分子，又有几人能认识到看客内心的丑陋与阴暗呢？这段描写显然不符合阿Q思想的真实，是作者鲁迅写到这里再也忍无可忍，于是将笔锋一转，借阿Q的联想对看客极尽揭露与鞭挞，是作者用自己的思想代替了阿Q的思想，这显然是文学创作的大忌，在艺术上是失败的。二、即便阿Q有这样深刻的思想，即便这种联想的内容对于阿Q来说是合理的，但在当时的情况下，一个走向刑场就要被枪决的人，也决不会再在内心对看客表现出那样的痛彻骨髓的憎恨。他可能会痛恨冤枉自己的所谓革命党；可能依然记恨假洋鬼子不准自己革命以至于落到今天的结局；可能怕让王胡小D辈知道了笑话；也可能自欺欺人地想，未庄谁敢犯杀头的罪，我阿Q就敢了，于是就心满意足地走向死地；当然更可能什么都不想，而只是死前的恐惧。总之，无论如何，在临死前的最后时刻，他是不会单单联想到看客怎么样的。作者这样描写在艺术上也是失真的。
也许这一切作者都知道，但写到这里，作者对看客的憎恶已经难以用理性来控制，也别讲阿Q有没有这么深刻的思想，也别讲在此刻有没有可能去作如此联想，反正即使犯忌，即使做出艺术的牺牲，也要把自己锋利的匕首投枪掷向看客了。也许在这里作者已没法解决思想和艺术的冲突，只好舍艺术而求思想了。尽管《阿Q正传》存在这样的艺术缺憾，但我们还是能够理解作者的良苦用心的。再说，毕竟瑕不掩瑜，即便如此，《阿Q正传》仍不失为我国现代文学上最优秀的小说之一。
高中优秀作文 篇5
长在北京
生在北京，长在北京，祖祖辈辈根在北京。
犹记得小时候纷繁的大杂院生活。出家门总是接二连三的碰到熟人，一路上“大姑好”、“大舅好”、“爷爷奶奶早”地问候个不停。虽然有时候觉得问候个没完没了真是麻烦，但是看到他们红红的脸颊，上扬的嘴角和眯缝的笑眼，听着满含欣喜的回答“小丫头好。”心里暖融融的，也不自觉地笑成朵花儿。从小长在北京，街里街坊充盈着热情与关爱，滋润着我浑然天成的北京人特有的，热情大方的气质。即便长大后搬出了大杂院，我仍在闲暇时光里欣然规往那古老幽静的胡同、小巷。去看看坐在门槛上悠然晒太阳的老大爷，去听听老树上自鸣得意的八哥说话。北京人对生命的感悟源于玩乐与享受，却也因此把生命看得格外珍贵。在如今匆忙的生活中，我总能有闲情逸致到巷子里走走，到公园中赏春，我想这就是北京给予我的，也只有长在北京才能感悟到的，敬重生命的态度。
长在北京，这样一个经济文化汇聚中心，得天独厚的培养了我广博的见识与胸襟。站在天坛宏大的穹顶之下，一种对天的崇敬油然而生。一瞬间，一切的人生得失都显得微不足道。唯有天是一切生物的收容所，天地下一切生命都在时光的裹挟中规律的行进着、沉浮着。一时的得失实在不值得苦恼!又站在林立的北京CBD大厦间，一种时代的使命感溢上心头。时代之发展，科技之革新正是一代代人不懈的追求，为了自己美好的未来，为了国家坚固的社会地位，更为了全人类更好的栖居生活。长在北京，放学回家的路上可以抚摸天坛厚重坚实的外墙砖，找到生活的平衡点;长在北京，上学的路上穿越在CBD新气象的激励中，笃定自我的的方向。长在被禁，是说不尽的好。
然而，从小到大，我也有着长在北京的尴尬。从小被教育“人人讲普通话”以至于有时和爷爷奶奶聊天居然听到了不解的词句!我的谈吐平白无奇，却总觉得老一辈的.语气中有着学不来的生动的味道。古老的北京话正在“失传”，我们正在长起的小辈已很难体会其韵味与奥妙。我为此感到沮丧。如果从语言都不能体现生活环境的特质，又有谁会承认你在此片土壤成长起来呢?秀口一张，传递的应是感情，流动的则是文化。
生在北京，长在北京，我带着灵动大方的北京气质，广博远见的世界眼光与生命情怀，努力追逐北京厚重长久的文化。因为我祖祖辈辈根在北京。
去游学，去发展，去雪山，当我走进大千世界，我仍知道我始终走不出这灵魂的栖所——北京。
高中优秀作文 篇6
高中我来到了十堰京中国际实验学校读书，和外国语一样是一所私立学校。进入高中，来到新的班级，我感到很多的不一样。
高中再也不像初中那样了，以前总觉得初中知识太难而不愿去接受，但现在到觉得初中知识不过是一些基础。高中的课程难度变大，内容变多，老师也不再像初中那样对每一个学生都无比负责了。很多时候，老师讲的只有百分之七十，而剩下的百分之三十必须由自己去钻研。这些是我来到高中以后得第一个体验。
现在的我，真的太想念您了，太想念以前的五班了。看到您空间发布的您的新一届学生军训，我似乎从他们身上看到了当初的我们。犹记得初一军训时，您对我们的严格要求和无时无刻的陪伴；犹记得我们在教室疯狂打闹，大声喧哗时您对我们的斥责；犹记得我们上课时开小差说闲话时您对我们的惩罚；而这些，在高中似乎再也找不到了。
万老师，我特别感谢您对我的教育与培养，是您帮助我改掉了很多的坏习惯，学会的很多的好习惯。以至于现在我在起身离开座位时，还会把凳子放进桌子底下。万老师，我特别感谢您对我们口才的培养。高中我们成立了学生会，我毅然决然的参与了竞选与演讲，并且光荣的担任了宿管部部长。是您的培养，让我写出了1200多字的演讲稿；是您的培养，让我在上台演讲时，面对几百号人能做到脸不红心不跳。
我现在的老师都觉得我是一个非常自觉懂事的人，但他们不知道，是您对我的培养才造就了我今天的优秀。在新的班级里，我被提拔为值周班长并且担任物理课代表。每次轮到我值日时，当天教室的纪律总是最好的。所有的课代表中，我的作业是收的最齐的.。在语文第一次习作中，我得到了A+的成绩。这些都得益于您的教导。万老师，我真的特别感谢您。也许是刚进入高中我还有点不适应，每天晚上睡觉时我都会做梦，梦到以前我们班上的人，当然还有您。新的班级没有老师严厉的批评我们，上课时老师也不会对开小差的同学加以提醒，作业完成不好，老师也不会把那个同学拎到办公室一顿批评。高中，真的很不一样。我在我的学生会竞选稿中这样写到:也许以前我因某些原因落后于人，但现在，我们都站在同一个起点，我不想再一次落后于人。我要努力，我要超越那些曾经超越过我的人；
明天我们又要返校了，也许我还是会想念你们，但是我始终记得这样一句话：不忘初心，方得始终！您传授给我的优秀品质我必然会在高中继续发扬下去！万老师，感谢您！
高中优秀作文 篇7
面对着如此多彩斑斓的世界，我曾无数次的叩拜上帝赐予了我鲜活的生命，使生命让我拥有了目睹这神奇世界的机会和条件；面对如此单薄的自己，我曾感谢生活让我拥有了至尊至尚的亲人和朋友，是他们为我生命的天空植育了一片蓊郁葱茏的绿色；面对如此多舛多变的社会，我曾感谢惠顾于我生活中的那一次次的迷茫和怅惘、快乐和痛苦、激动和感恩，是这点点滴滴的拥有让我学会了如何去面对和理解人生的真谛。
人生有如生长在田野里的小草，自从生命亲近了世界，就注定要采摘被阳光照耀雨水滋润的段落，也同时一定要印记被秋风凄扫冬雪瑟寒的痕迹。
当岁月的历程终于能够数尽生命的足迹时，当翻开的回忆终于能够成为续写人生的记录时，那些依稀模糊那些清晰逼真的闪现都已不是什么最动人的珍藏，而在无数生命的收获中，惟有层层拥有过的许许多多的让人生碰撞过所有情感的触动和感恩才使人的生命有了精彩的回扬。
一些人曾经用奋斗过的双臂承载起了花团锦簇的殊荣，却无法超越脚下再次出现的荆草和棘地，这是放弃；还有的人从失败中掘起了精神，从拥有过的残痛中找回了真理，从而得以辉煌一身于天下，这是智慧。
拥有了攀登崇山峻岭的决心和意志，探险者的足迹就减少了踌躇和徘徊；拥有了搏击风浪的信念和勇气，航海远行的战舰就多了一份自信和美丽；拥有了欣赏花香芬芳虫鸣鸟叫的`心意，失落和沮丧的岁月就会尽显姹紫嫣红的天地。
生命不会因为拒绝而美丽，人生不会因为拥有而颓败。不要拒绝拥有不要拒绝在拥有中超越，拥有是一座久矗的灯塔，永远清澈着你心中的彷徨。拥有吧！
拥有如同春夏秋冬的自然与纯朴，我们无须刻意它的过程与结局。成功快乐也好失意困惑也罢，它都是一种财富一种精神。哪怕它曾是嗔在梦里微微的笑意哪怕它是拂在眉前轻轻的风语，只要你曾经拥有过，它放飞的永远都是你最质朴的情怀。
高中优秀作文 篇8
他，或许会是满脸慈祥；他，或许会是满脸透露着芬芳；他，或许会是透着本性不停的斥责；他那不是家里多么爱你的爸爸妈妈，不是某个公司的CEO,也不是满面和蔼的邻居。他，有时会像一座山，不顾自己的利益去保护你；他，有时会像一只鹰，让你翱翔在他的怀下；他，有时会像一座桥，让你踏踏实实走在急速的水流上，我们应该感谢他——那头时而会发飙的公牛
那似乎不是偶然，一场报告会弄的全校的人痛苦。没想到，他也搞不懂泪水为什么顺颊而下。
那是个天气晴朗的下午，但冷空气却已来临。这次来演讲的.是王老师，当他在讲述那么多感人的故事时，大家都泪流了。“老师，您辛苦了，我们爱你！”这完全是一种压抑在心里，不能表达出的爱的释放。空气中不知不觉漂浮着暖暖的味道。“请老师站在所在班级的前方。”大家都为老师鼓起了掌，可老师并没有要起身的意思。大家还在不顾一切的疯狂的鼓掌，老师终于站了起来，勇敢地向前方走去。不知为什么，看着老师挺拔的站在班级的前方，而阳光下那几根银色的白发却刺中了我的心灵，刚刚干了的面颊，又被一股刚涌上来的热泪浸湿。同学们肆无忌惮的像老师冲去，鞠了一躬后，才感觉到老师在心里原来是那么的高大；拥抱老师后，才体味到老师的怀里是那么的令人依偎。回到座位后，我突然觉察到，老师也被感动了。老师是为了这群孩子的长大而感动，还是回忆起教师的幸福而感动。其实，当一名合格的人民教师很不容易。请你不要再憎恨那个所谓光找你麻烦的老师，想想，他这样做是为了什么。为什么他不能多花一点时间去陪陪自己的孩子，督促他们孩子的学习，陪孩子和老人一起出去玩。当你在尽情玩耍时，他还是在为了谁而努力的备课？你再与他顶嘴时，他会想为什么自己努力为你好而你却不领情？他在唠唠叨叨给学生家长打电话时，为什么不去关注一些自己的孩子。
那节无人说话的晚自习，为什么那么静？无意间让我第一次看到了他的挣扎。
晚自习铃声过后，老师走进来，一点声音也没有。他开始放下书，仔细的备课和批作业。而我，在解决完难题后，不经意间的抬了抬头，从玻璃的倒影下，我清晰的看到老师抬了抬头，摸了摸脖子，突然紧闭了双眼，我想他会放弃，但他突然又瞪大了眼，继续批改今天刚写完的作文。为什么他不放弃？
“老师”，难道他当初选择这个职业只是为了养家糊口吗？他，不是王老师口中那个在大地震后妇孺皆知的老师；他，不是那个为孩子献出生命的老师；他，也不是多么满腹经文的老师。他，只是一位普普通通的人民教师。当看到那个挺拔的男人潸然泪下时，我懂了：
原来，犟牛也会流泪。
高中优秀作文 篇9
原来，就这样的毕业了。
18号，是同学们的毕业典礼，看着银幕上一位位老师真挚的寄语，我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下，滴在手心，感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪，太多的舍不得交融的泪。
可是，我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感，一时间愣住了。但也只是那几秒，他又恢复过来，继续嬉戏，全然不顾这离别的场合我，或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着，让我觉得自己是多么矫情，可笑。不哭不哭。
回到教室，同学们都等待李老师请同学们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然，一位同学大叫：“凉面来啦!”大家便兴奋地跑出教室，左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着同学们全班65名同学的午饭——凉面。同学们蜂拥着跑到前面，兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面，高高的举过头顶，骄傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起来。
“这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是同学们全班第一次在教室里吃东西，但也许，也是最后一次了。
18号，是考试结束的日子，是无数高三同胞解放的日子，但也是毕业的日子，是同学们聚在一起三年后不得不离别的日子。
李老师脸上一直洋溢着高三来少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的，因为同学们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的，一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤，不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽，亦是笑脸。那考试结束的兴奋，聚在一起的欢乐都交织在一起，汇在那一张张明媚的微笑中。
奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的，同学们的热情是高涨的，欢呼声是持续的'，和谐的乐符是保持的。恍惚间，我仿佛感觉这一切就这样一直继续了下去，就这样不终止......
接到毕业照的那一刻，喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远，又逐渐变小，变模糊，我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语：亲爱的同学们，再见了!有缘一定会再相见的!
我请班主任李老师在毕业照上签上了珍贵的签名，然后默默端详着：十年后，我还记得您。您还记得我吗?
最后，我清好书包，坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见，因为我相信同学们一定会再次相见的。
“离别是为了更好的相见。”15班的同学们，来年再见!
高中优秀作文 篇10
我最喜欢画画了。可以画一棵树，可以画一匹马，可以自由自在地画，嘻嘻，那就是儿童画。儿童画里包括了许多的类型，有卡通类，人物类，还有建筑类……
我学儿童画快有一年了，在我所有画过的儿童画中，有一副最让我喜欢，这副画色彩鲜艳、异常美丽。我给它取了个名字叫“大自然的美丽”。
瞧！一只鸟儿正站在一棵大树上的树枝上，虽然我不知道这只鸟叫什么名字，但它美丽、高贵。它浑身的羽毛五彩缤纷，就像是穿了一条美丽的裙子。鸟儿站着的树又高又大，树枝上面开满了姹紫嫣红的花朵，漂亮极了！画中，离我们最近的是小草，小草虽然不及那些花朵儿色彩丰富，但如果你亲眼看见，也会觉得它们同样美丽。远一些，是人类居住的房子，那些房屋可不是我们平常看到的房子，而是“吊脚楼”，它是土家族人民居住的呢！最远处的，就是那些山了，山上郁郁葱葱，提示着我们人类不要乱砍伐树木。
之所以我能画出那么美丽的'图画，多亏我有位非常优秀的美术老师，那老师被我亲切地称呼为英子老师。在英子老师的指导下，我慢慢地爱上了画画。
画画能怡情养性，画画能让我拥有一双善于发现美的眼睛，我喜欢画画！
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