【精品】致青春作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的致青春作文，希望对大家有所帮助。
致青春作文1
最近的我，习惯于一个人静静行走，静默于一家奶茶店，呆呆地望着橱窗发呆，看着满街繁华，表面风清云淡，内心翻涌不止。
现在的我，能想起最悲伤的两个字，莫过于毕业，是啊！毕业，也意味着，我们离青春的步伐更远了。那些夏日的天真烂漫，那些没心没肺的快乐都变成了曾经，可是我们无法停下前行的脚步，不知不觉，又走到了那条街，走进了那家小店。忽然，看到一个熟悉而又陌生的身影，凭着对友情的怀念与一腔孤勇，立即跑上与好友打招呼，可是他没有想象中的热情与开心，只是淡淡一笑，礼貌性地答应了，眼神中充满了疏离。望着那条街，街依旧热门非凡，可是我知道有什么东西不知不觉地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去，在回忆中被埋葬，昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海，细软的沙滩上，蓦然回首，走过的脚印被海水埋葬，不见了踪影，细小的沙粒，有说不尽的哀伤。想着想着，看着那条街的`车水马龙，鼻子突然好酸，那儿，似乎埋葬了我对友情的憧憬与执著。很少有天荒地老，从青丝走到白发的朋友，更多的是适应时景的淡淡温存，那只是彼此寻求慰藉的一点点温暖罢了。看着街道的落叶，荒凉的原来是青春，物是人非，埋葬了过去与昨天的记忆，悄无声息。
还是那条街，还是满街繁华，只是突然觉得，那儿，落寞不已。青春，在逝去的路上，渐行渐远。
致青春作文2
走过熟悉的街道，倾听耳边的喧嚣。鼻尖下还萦绕着奶茶浓厚的芬香，熟悉的你，应该还在被窝里睡觉吧，亲爱的小山楂。
“嗨，这里没人是不，哈哈，我的位子了，小妞给爷笑个，就来五块钱的多了不给钱啊。”我侧脸一看，呵。这人皮肤偏黑，一副红框眼镜架在鼻梁上，稍长的刘海斜在一边，叉着腰。一个字，帅！不过…怎是个女的'啊。不过我还是花痴的点点头，却不知道就这样成就了我们的“孽缘”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作业奋斗的我真的很想揍她。“又吃什么了？”她可怜巴巴的看着我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖过期了，活该，以后还敢不敢嘴馋了！”后来…就是我拖着一百多斤的你去了医务室。
你爱吃糖，爱欺负我，喜欢听许嵩，唱河图，还有就是你那神一般的潦草书，实在是不敢让人恭维。我们九年级八班的两朵奇葩，一朵是我，一朵是你。额，好吧，你是朵霸王花。
两年了，我们还是不变。一起照镜子，一起听许嵩，一起看帅哥，一起买零食。不是没有过冲突，但也只是“三分钟的热度”既然是好朋友，又何必计较那么多呢。表面上汉子的你，内心却比谁都脆弱。那就让我为你撑起一把大伞，让我们未来一起走。
致青春作文3
“青春”对我们来说，是一个既熟悉又陌生的词，提到青春人人都知道这是一个年龄的阶段，可是，青春又是什么样的呢？就像一阵微风，过去了就是过去了，不会再回来了。就像我们的童年，虽然是从欢笑中度过的可是它已经过去了，就像时间，他不会为任何人停留一秒。
我们马上就要告别童年了，想到童年的无忧无虑，我心中就自然多了一些安慰，而更高兴的是我马上就要跨进“青春”了。在我的.眼中青春就是一张白纸，许多美好的事情，是需要用我们的双手握着彩色的画笔画上去的，像一朵花在青春的朝气中怒放；像一面镜子照耀出青春的缤纷世界。
事物都有两面性，“青春”当然也算在内，它也有坏的一面。我们踏入“青春”就感觉自己不再是小孩了，能得不得了，一个个像愣头青似的，天不怕地不怕谁的话也不听。在这种情况下很多孩子走入歧途。这一阶段通常被人称为“叛逆期”。每个人都会经历“叛逆期”，但是，可以克服，把坏变好。虚心听家长的话，如果家长说得不对，先不要冲动，在心中深思十秒钟，想想这件事不用发火，可以用心平气和的方法来解决。平稳地渡过“叛逆期”就给“青春”有了一个好的开始。
我的理想是长大了要做一名建筑设计师，为国家建造一些高科技的房子，和一些仿古建筑,用我的青春为人类造福。
致青春作文4
看完《致青春之原来你还在这里》，觉得无比温暖，这大概是每个人理想中最好的爱情，千山万水，人潮纷纷，幸而兜兜转转过后，你还在这里等着我。
青春里我们都爱过一个优秀的男孩，他解得出复杂的数学题，他打篮球很帅气，他有时孩子气，有时有担当，故事里的程铮就是这样的男孩。而平凡如我们，就像是那个努力又有点自卑的苏韵锦。
我不怀疑，苏韵锦也是喜欢着程铮的，所以才不拒绝他主动伸出援手帮忙补习数学，所以愿意看他踢球。就像她所说的，被这样一个优秀的男孩子喜欢过，哪怕到了100岁回想起来也还是会觉得很幸福，然而，苏韵锦是自卑的`，不同的家境和程铮身上的光芒让她退却了，在高中毕业以后，便从程铮的生命中彻底消失了。而影片中最打动的我的，也就是程铮的执着，面对苏韵锦的消失和拒绝，他愿意放下自尊，始终陪在苏韵锦身边。尤其是数年来，一直在功德簿上写着“苏韵锦”的名字。“长情”是爱情里最动人的词汇，它让我们相信天荒地老，相信山盟海誓，它给我们勇气不计前嫌，也给我们力量战胜自卑。这份坚守，终于打动了苏韵锦，让她有勇气，不顾一切地奔向程铮，奔向一直在原定等待的幸福。
兜兜转转，希望一直有一个人在原地等你。
致青春作文5
如果说青春是一本书，那这一定是一本仓促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时，它便已经匆匆逃离，留下一片遗憾泛滥成灾……青春，放荡不羁爱自由。就如同草原上那脱了缰绳的马儿一样，挣脱了所有的束缚，无所畏惧地奔跑着、嘶鸣着。像是有着永远用不完的气力，向着那不知名的路途飞奔着。
我们向往自由，我们不受束缚，我们的青春！青春便如同一条涓涓流淌的小河，带着我们所有的喜怒哀乐、所有的悲天悯人，在生活中徜徉。我们像是那鱼儿，虽然我们放荡不羁不怕困难的阻挡，但我们终究是逃不过这河流对我们的束缚，这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情，我们都不得不去做。青春还是把我们死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一树繁花开的正茂，美不胜收。你从树下走过，却只道是平常。等到秋天它的'生命耗尽，花落一地。你再次路过它的身旁时，却感叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去欣赏她的美丽。我们不懂珍惜，当失去之后才是万般追悔莫及，我们的青春！虽然我们会在青春中遗失些重要的东西，但是总会有更美好的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去，新的不来”便一定就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢？青春伴随着成长。还稚嫩的我们越过一层层的阶梯，踏上一条望不到尽头的路。当我们走过那最后一级阶梯时，我相信那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。
致青春作文6
弹指间，那些年，时光不再。我走在静谧苍茫的夜空下，看着那远方星星点点的灯火，想起那些年，想起那些年，朦胧的，破碎的记忆……
当我看着手表，推算出还有几分钟就下课的时候，想象怎样艰难地消磨掉余下的时间。这时绝对有人问我：“朋友，还有多长时候？”于是我便用手语回答他。通常是，他知道后便和我一样，趴在桌子上，耷拉着耳朵，眼睛盯着老师直发愣。而在夏天，这种询问则更加地频繁，并且是席卷全班的“钓鱼式学习”——睡意朦胧的眼睛，它一次次地掉下，而你则需要一次次地，强打精神，艰难地将头抬起。看起来，那所谓的课堂氛围，真是奄奄一息了。
当中午，全班午休的时候，总会有几个搞笑的人。明明睡得好不得，却突然传来断断续续的鼾声。好些人被吵醒了，于是就有许多两眼对望着，望着望着，几乎是一同地，笑出声来。下了午休，心情大好，仿佛获得了久违的清净。
当夕阳西下的时候，下课，我看着教室里欢快的景象，不知不觉地，坠落下几滴酸酸的泪。这些嬉闹和追逐，这些口角与争论……会终有那么一天，在我的泪滴里，缓缓浮现吧……我遥望，那泛着金色光晕的夕阳，真的`，是那么绚烂的美好啊！
可是为什么，欢乐总是刚刚乍现就凋零，走得最急的，都是最美的时光。
弹指间，那些年，时光不再。我走在静谧苍茫的夜空下，看着那远方星星点点的灯火，想起那些年，想起那些年，朦胧的，破碎的记忆……
向我们的青春致敬！向曾经陪伴过我们的人致敬！
致青春作文7
日历，翻过一页又一页，就在这转瞬之间，在那个雨季，那雨淅淅沥沥，湿润了我的初中生活。
还记得我刚刚踏进七中的校门时，迷茫的我四处寻找着小学同学的踪影，却怎么也找不到，走到校园中央，一个高高的男生举着一块写有“初一九班”的牌子，我便站在他面前，不知所措。是他，“毕姥爷”将我们带进一个全新的环境，忘记了是怎样去适应它的，只知道现在他已经是我的第二个家。
在那里，我们60名同学，有共同的理想，有各自的追求。取得优异的'成绩时，我们不骄傲，考试失利时，我们不气馁。不在沉默中死亡，就在沉默中爆发，默默无闻的备战下一次的考试。
我们在一起，有过失败，有过成功，有过辛酸，有过……我们一起经历的太多，可是。一眨眼，一切以变成了过去，变成了回忆……
面临初二，不应过多的回忆曾经，而是去憧憬未来，不妨给自己的初二制订个计划，让初二生活变得更加充实。
再见，初一，欢迎，初二。
又翻过了一页日历，淅淅沥沥的雨结束了我的初一生活，让我们在回忆与憧憬中成长！
致青春作文8
时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。
打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。
初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。
初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。
初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的我们变了，变得懂事了，也不再如当初的.那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。
初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。
致青春作文9
儿时童年是无忌的，脑中是各种各样异想天开的想象；而如今，脑中已不装的是想象，只是各种各样学习培训的公式计算。望着窗前，我确实无法释怀，为何大家会变为那样呢？
儿时，童年是一幅画，我憧憬的是外婆家。外婆家是一栋楼旧式独栋别墅，在我的印像中，外婆家尤其大。之前，我与我的表姐、弟弟妹妹，常常在躲猫猫。玩的流汗了，也是擦了又擦，然后，又高兴的跑去玩了。外婆家尽管大，可是总觉得空洞洞的，这幢房屋仅有外公外婆住在这里，因此 爸爸妈妈常常回家了与外公外婆聊一聊生活中，来的频次多了，这也就变成一个儿童游乐场，望着姥姥的微笑，大家也总又哭又笑着看见姥姥。那时第一次感觉到欢乐。
长大以后，多的是对生活的顾忌，扑面而来的是学习培训的工作压力，一大张考卷迎面而来。星期一到星期五念书，星期六、星期七补课，连口气喘的'机遇也没有，更不要说去外婆家了，去外婆家就变为一个追忆。要过很多礼拜才可以返回外婆家，就在2个礼拜后，母亲跟我说姥姥搬新家了，原先的外婆家被一个老总收购了。之后当有时间时，大家就去外婆家，老外婆家激起了我过多的追忆，新外婆家是好，仅仅缺了哪些原来是之前的欢歌笑语。
岁月带去了过多，带去了孩子气的我，带去了童确实岁月，留有的是早已完善的大家，心里不会改变的确是对生活的憧憬，对童确实追忆。
致青春作文10
童年是一张白纸，需要我用彩色的画笔去描绘，青春是一只风筝，需要我迎着风儿去飞翔，人生是一艘小船，需要我指引着走向远方。
书写童年
童年时期的我单纯的像张白纸，我对大自然的一切都感到好奇，漫步在童年时期的道路上，我踏着晨曦，唱着歌儿，让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开了波浪……
来到学校，我不断地渴求新的知识，同学之间互相帮助，老师们用他的热情的心把每一节课上的生动精彩，父母的循循善诱，那一幕幕精彩的画面，不正是我在书写自己的童年吗？
书写青春
青春时期的我，对新事物有新的认可，我爱追逐，爱打闹，父母为了我操碎了心，老师们个个对我无言以对，面对中考失利，夜晚时，我总会望着星辰，是否还会相信，如果当初努力了，结局就不会如此，即使失败，我也不留遗憾，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟，那一幕幕精彩的画面，不正是我在书写自己的青春吗？
书写人生
人生，多么美好的字眼啊！其实我们每个人都在书写自己的.人生，人生重追求，光阴不虚度，是真实的写照，人生如果不奋斗，我怎么能对得起自己呢？因为我拥有着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海毅力，即使翅膀断了，心也要飞翔。尽管我会遇到山重水复疑无路的困惑，我也会心之坦然地去面对，永不言弃。
人生在世，草木一春，让我们心怀梦想，努力追逐，漫步在人生之路上，用热情的心去书写自己的人生吧！当我们回过头来看，你会惊奇的发现自己所走过的人生之路会有多么的漫长。
致青春作文11
时过境迁，站在青春上端的我见证了悲欢离合的毕业照。透过老旧的窗，看见了浮窗上的你。
朋友，你还记得吗？校园的一隅是我们的天堂。那儿，枝繁叶茂。泛起涟漪的幽湖映着两张稚嫩的脸。时不时传出的欢声陪衬着我们脸上的笑容。友谊埋在了这片土地，收藏着。日后的回忆总是对我使坏，嘲笑我为何不珍惜。性格暴躁的我喜欢对你沉默，从你扬起的嘴角读不出倔强中的无奈。直到那天，你，真的真的走了，把我这份任性一一击败的失落，雨天都由我独自而过，坐在那露台的我想着你，可惜丢失的.友谊不会回来了。因为你说：“我无法融入你的世界，你以后要微笑着面对不安哦。即使你严肃的样貌蛮酷。那时幼稚的我还笑了笑。我们没有过流星下的许愿。有的只是患难与共的陪伴和凯旋的拥抱。时间缓缓而过，我渐渐发现，失去你我陷入了阴霾。回忆的甜现在都变成了咸。你随着时间越走越远，也许是那四个字。从我口里说出时，在彼此间都出现了裂痕。
没你的生活很是乏味，孤傲一世的我也知错了。我还是坐在那一隅，希望等待着你的出现。
致青春作文12
青春，这个五彩斑斓的季节，璀璨着许多人美丽的一生。有人说：青春有梦，所以青春无限精彩；青春逐梦，所以生命的光辉闪烁。
于是，青春的我们，可以在题海中尽情地发掘我们的.IQ，可以在操场上恣意地挥洒我们的汗水，可以毫无保留地向别人诉说我们的心情，可以哪怕因为一份小小的感动而执着着、奋斗着……泰戈尔写到：小草，你的脚步虽然很慢，但你却拥有你脚下的那片土地。我们说，青春的我们哪怕活得平凡，却拥有整个生命的梦。
在青春里，我们得到些什么？又失去些什么？翻开青春的册子，笑过、哭过，得到过、失去过，爱过、痛过，迷茫过、奋进过……青春的册子里色彩缤纷。既然这样，还有什么好遗憾的呢？人生有多少个季节可以这么潇洒地为自己而活？前进的路上少不了坎坷曲折，坚持是唯一不变的方向，不放弃就是信仰。我们愿，青春有梦，青春逐梦！
Beyond在歌里唱：“原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒……”梦想跌跌撞撞，哪会一直毫无险阻？哪怕大雨滂沱，风雪无情，也要做最坚强的自己。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，做最出色的自己。海阔天空任我拥有，谁比谁倔强？奔跑穿越无尽的荒原，只要逐梦的脚步永不停歇，青春的天空一定高远寥廓。
青春的我们已然起行！
我愿，青春是船，梦想是篙。
撑一支长篙，向生命更深处漫溯，满载一船星辉，在斑斓的青春里放歌！
致青春作文13
青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望与信心。致我们终将逝去的青春，纯蓝色的天空唱着童年的歌，蝉的叫声在静静伴奏，在不知不觉中我们都已成熟。
清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密?我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的`大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。
我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错;我很傻，被同学欺负只想笑笑而过;我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。
致我们终将逝去的青春，因为有了我们，生活才充满了生机。因为有了我们，生活才充满了欢笑。让我们手牵着手，走进更美好的未来，让我们终将逝去的青春不再无悔!
致青春作文14
最近《致我们终将逝去的青春》很火爆，因为它讲的是所失去的青春，所为青春是因为可以一起疯狂一起嬉闹不必去顾及社会上的点点滴滴的舆论压力即为生活所磨灭的那些一切。所以那些失去青春的人们只可以在电影中回忆自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我们应该想一个问题，我们的青春现在才在刚刚开始，但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快，所以我们是不是应该珍惜它呢？我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。
一起在这段青春中自由的挥洒汗水，认真的将那些学习统统拿下，与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事，蓝图可以让你自己想象，你忘了吗，我们的青春是现在时！
我也想肆意的挥霍我的青春然后在将来留下那段深刻的'烙印，所以我想好好的跳一段我从未学过的芭蕾，在课上听着老师的讲课声睡上一节课，买上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡觉时对着墙上的海报疯狂的诉说自己的秘密。
青春现在属于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感伤，青春在我手里，现在我要好好的疯狂一回，好好的享受我的这段青春，有笑有哭有喜欢有讨厌，我的青春，这么美好！
致：我们未将逝去的青春！致：青春！
致青春作文15
当我回头发现你们不见了，我的心乱了
--题记
惨白的台灯下，我摇了摇晕沉的头，抬头望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永远是最阴沉，又最为孤独的。似流浪的人不顾一切地走向光明，却迎来更加深邃的暗。手指轻点，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我随着轻轻吟唱，一个个音符仿佛在空气中凝结，编织着属于青春的梦。
记忆也许是最不会骗人的，我想。再次站在母校门口，心中百感交集。白色的校门依旧洁净，值班的老爷爷依旧尽职，连那纷纷飘落的红叶，也似先前一般，风起，四散。
轻轻地迈步，走进早已空荡的教室，低头数着那一个个桌子，那一把把椅子。眼前，一个个身影缓缓浮现，清晰，却又模糊。如水中倒影，轻触，便满是涟漪。
“初中是一座城，外面的人想进去，里面的人想出来”是啊，现在的我们，又何尝不想回到过去，放缓时光的`脚步呢？只恨时光太匆匆，还没挥手道别，便已拉着我们各奔东西，留给别人各自的背影，深藏心中，久久酝酿。
青春，每个人都会做着自己的梦，但当梦醒时，一切却如水中捞月般空幻。也许在某个角落，我们的时间会再次相交，也许岁月会在我们的脸上留下时间的足迹，让我们忘了谁的名字，但在那最美的年华中，我们相遇的一切，我们都不会忘却。
听，窗外的老钟正在敲响那斑驳的年华。
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