关于青春的作文15篇(优选)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于青春的作文，希望对大家有所帮助。
关于青春的作文1
愿我们有诗、有梦、有坦荡荡的远方。
有人说，心动只需三秒。而与文学的相遇，只一秒就够了。
不敢说自己是书香门第的大家闺秀，但也确是在族中长辈的熏陶下自幼便对文学有莫名的执着。
我们来自山川湖海，囿于昼夜、规矩和爱，终有一天要辗转于柴米油盐糖醋茶中，但我希冀着穿过浩瀚尘烟，杳杳而来，把情长嵌入深幽而繁盛的太阳，让波澜不惊的日常自成孤行的风景，在天地无猜间照见文学。不叹流年一念安然，平生一顾此至终年。
林清玄曾经说过：“生而为人，心灵犹如暗夜的天空，从前我们在人间的爱有如星星点灯，使我们的心空温柔而明亮，繁而有至。”文学便是我心空的光，越陌度阡途经我的'盛放。文学从那诗三百中涉水而来，髧彼两髦，一身远古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日闲，就喜欢熟读庄生晓梦、曲子离骚，深谙于心，丹青于笔，不掸烦挐。
“生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青春的姿态。”我时常幻想化身长风丈量每一寸土地，看遍世间风景不枉此生。但无奈生得凡胎肉体，只好“苦读饮墨致文情苑囿，万篇谋策复癫狂未休”。毕竟脚步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。
“文能醉人何必酒，墨亦香我无须花。”捧一本文学的书，带着人间的烟火气畅游；落一笔风和月的诗篇，承载我梦中的志趣相同；书一页文人风骨的刚毅缱绻，岂曰无衣，与子同袍。
无文学，不青春。
关于青春的作文2
青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟，从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只？况且是一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！
青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出现，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路！
青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片无边无际的.海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经受不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱着大海，让我们搏击着长空。那是一个竞技场，那也是一部青春大辞典！
关于青春的作文3
青春是什么？我常常问自己，而总是没有答案，同学们同样是一头雾水。
老师说是诗歌，可以诉说许多东西，让人怀恋。向正在品茶的外公走去问他什么是青春，他意味深长地说：“青春如同一杯茶，刚刚入口是苦的，可后来则是清爽的为之而获益，回味无穷。而我现在老了，回味起青春，可还认为它如同百宝箱仍有东西可以寻找，千奇百怪的事都有。”听了外公的话似乎已经大约了解了一点，可我还是去问了听MP3的'妈妈，她听后想了想说：“青春如同一首歌，是百听不厌的，听了后不可以返回，只能向前听，可歌曲是自己谱写，那么节拍乱了就不好，青春则是最关键的，珍惜所拥有的青春努力为之而奋斗，青春是一去不返的哦！”
哦！珍惜你所拥有的青春，是啊！我们在人生大好时光是要把握好节拍，不浪费光阴。正在看报纸的爸爸似乎看透了我的心思，向我走来：“青春如同一张报纸每天都有新的内容，天天在变化，过了后就是历史，所以失败过去后忘了它做回自己，我现在就是青春走错了一步，所以只有教小学了，所以珍惜所拥有的青春，走好自己的路。”选好自己的路！细细品位人生有许多的道路，而自己只能选择而成就了一生的成败，现在青春应正确认识自己的道路，走错了不要紧，因为前面还有许多的道路选择，珍惜所拥有的青春吧！外婆说：“青春如同一张纸，纸的质量并不重要，重要是上面的内容。”
外婆几句话那么有哲理，勾起我的无数的幻想：青春不是享受为主，而是要用心创造，让生命更精彩，珍惜所拥有的青春吧！同学们！青春如同一滴水放入大海是无法寻找的，所以以后珍惜所拥有的青春吧！勇于拼搏。
关于青春的作文4
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
小时候，对青春很期待。在我13岁的那一天，青春悄悄的来到我的身边，俯下身来轻轻的在我耳边说，你就要长大了。我高兴的手舞足蹈。妈妈说：人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
从出生时的啼叫到现在，我经历了17个春夏夏冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有为之而改变。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的'到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是年龄的推移，让我们对生活中挫折历历在目。“初生牛犊不怕虎”我想只要踏踏实实的跑着乐观，积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印的去完成。
关于青春的作文5
再次踏上曾经心痛的那段路，总认为可以在这一次抹平以前的伤口。
谁知，却使那个伤疤重新裂开，将它伤得更深更重。摘一片树叶衔在嘴上，想用它奏响一段段美妙的乐章。但我没有做到，而是在无意中将它咬碎，疲惫无力的身体托着一具既将溃烂的尸体，伫立在风中。风中带有的腥味乱窜到每一个我能看到的角落。年轻无知的心在苦海中无奈挣扎。用人类无法理解的语言诉说着独有的自我。那段路上不会再有那个人。而你无法主宰的大脑中却清晰地留下那段挥之不去的阴影。甜蜜中总时常夹杂着一丝丝让人无法觉察的苦涩。品之嫌苦，挥之嫌淡。总是找一个可以欺骗自己的理由，却又总在这些理由中迷失自我。
青春没有在迷盲中添彩，却一次次褪色。让心儿慢慢长大，却总也长不满空旷的胸腔。我将试着用友谊、亲情填充那块爱情长不满的空地。在这里，我将等待着收获的季节来临。用杨柳柔嫩的枝条将放纵的'心抽打成碎片。将它一片片拾起，再用悔无恨的胶水将它粘合起来。让那明显的痕迹时刻叫唤着你活蹦乱跳的灵魂。干瘪无力的心脏不会再有疼痛的感觉。深夜里却总有召唤幽灵的梦。走过阳光铺设的大道，我在尽力寻找一次有绿荫花香的草地。
总想沐浴在狂风呼吼的暴雨中，让冰点砸醒沉睡了数千年的大脑，再让冰凉洁净的天河之水，洗去附在我身上的所有肮脏。总想在无限期的睡梦中醒来，却又在将要醒来的过程中睡去。谁能将我从中唤醒，在醒来时我不想再乙起梦中无助的忧伤。无奈，我会用竹条编织的筐将疯狂放荡的心关住。待到它看清边界后再将它放飞。我不想让笨拙的笔诉说无边界的青春，更不想沾污一页纸的纯洁。
关于青春的作文6
青春是美丽的，奢靡的，也是昂贵的。总是听人们在说青春灿烂如花，绽放绮丽的光彩。却也曾听到有人说青春短暂如霞。只是不知道会不会有人了解青春的殇。我的青春是阴暗的，我必须承认。青春与我来说是一种沉重且昂贵的附属品，它让我觉得还没有看到日出就已苍老。
记忆是伤痕的延续，而青春则是最妖异的伤口。有时常常在想自己是不是有了抑郁症。但也发现其实我是很容易满足的，但也很容易贪婪无度。或许着就是人类共同的通性，只在一线之间，而我就在这里徘徊。
有时看见阳光洒在身上，在阳光下静静的微笑，就会觉得好幸福。有时看到窗子外的天空格外的蓝，阳光也很充足，但空气却寒冷的会结冰。就会想世界真的很虚伪，人也是这样吧。我总是会无端的感到悲伤，那种殇是刻入生命的，深入骨髓的，苍老在那一刻瞬间泻出血痕。
在我的眼里看到的总是伤痕，没有缘由的就苍老了，刻进生命的纹路，再也无法抹去。朋友常说我不该这样，青春不该有殇。但我无法逃离，一味的沉迷于自己织造的蛛网里笑着流泪。
人们常说青春的.美好，但我感觉到的却是无法解脱的殇。人们常说青春是记忆的永恒，我看到的却是如烟花般短暂的绚丽之后的支离破碎的伤痛。我的青春还没有绽放就苍老了，我甚至没有看到它所留下的残存的色彩，只是一味的殇和泪。
如果有一天你看到一个奇怪的女生在街边无声的哭泣，那一定不是我。
当黑夜来临，没有人会看见我们的眼泪。
关于青春的作文7
青春是一个难忘的花期，生长着很多幻想，也滋生了许多忧愁。当生命走到青春时节，我们多想停住脚步，多想留恋那段灿烂的岁月，芬芳的年华。但是有多少欢乐与泪水，书写着青春成熟的篇章；多少痛苦与忧伤，编织成青春美丽的梦网。在那青春奔腾的河流边，我们静静坐着，看那些童年的天真与幻想，慢慢流走。也许酸与甜，伤与痛，就是青春成长中一抹深深的印记。
快乐是人生的驿站，痛苦是青春的航程。青春不拒绝眼泪，即便泪沾濡了年轻的脸庞，即使它流成汪洋。只有眼泪洗濯过的青春之花，才会开得烂漫，才能开出人生那段刻骨铭心的成长，才能在人生的路上留下那一路苦涩的'芬芳。没有经历痛苦的青春，不完整；没有经历过眼泪的青春，不深刻。青春必定要在痛苦中升华，在眼泪中走向丰盈。
当所有的梦幻都已成空，所有的追寻都成泡影，那曾伤心的往事伴着那逝去的时光，化作一抹清泪，两行忧伤。但泪水可以漫过沙滩，却漫不过青春的堤岸。青春并非只有一处风光，那些错过的就让它似梦里落花。让它们伴随着那一路风雨，一点一点的在青春的河流中静静的流淌。让那些曾经的神伤，也成为我们抛向天空的雷光，被记忆淡出，被时光抹去。
因为哭过，笑才会灿烂；因为笑过，回忆才变得斑斓。让我们用那些欢乐与泪水，尽情泼洒青春斑斓的画卷，让青春多留下些潇洒的痕迹。放开胸，所有的不快如过眼烟云；伸出手，紧紧握住那令人歆羡的青春韶华。
在青春之河中，我们去追逐那蓝色的梦想，让年轻的心变得更坦荡，更宽广。哼一曲心底的歌，在空中激荡我们露珠般晶莹的笑声，让记忆的浪花为我们伴唱，唱出青春的悠扬。
关于青春的作文8
悄悄挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的'酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
关于青春的作文9
经历了三年艰苦的奋斗时光，我们做出了新的选择，来到了新的学校，展开了新的生活。
军训是开学必备的教学载体。自古师生多爱恨，我们和教官也是相爱相杀的角色。在无限期待与“绝望”中，我们迎来了可爱的南方人——徐教官。他的南方口音也成了军训生活的一个亮点。
短暂接触后，在炎炎烈日之下，我们开始了为期八天的军训生活。其实，军训并没有炼狱般夸张，它更像是一种洗礼。所谓因果循环，我们平时有多少坏习惯，军训时就会有多痛苦。由此更让我们意识到锻炼身体素质的重要性，有一个好的体魄，我们才拥有实现梦想的基础。漫长的八天，也是短暂的八天。在经历了汗水和烈日的磨砺后，我们又迎来了分别。阅兵仪式上，看着我们连队迈着整齐的步伐，绕过操场，行过主席台，心里的自豪感油然而生。这也许是我们学生时代最后一次穿着军训服一起出现在操场上了。操场上挥洒的汗水，是我们无法重复的青春。在如此美好的青春时段，我们在此相遇，是一种不可磨灭的缘分与际遇。
无不散的宴席，在依依不舍的`目送我们可敬的徐教官离开后，我们开始了我们正式的校园生活。军训之港，是我们梦想起航前的泊湾。我们学到的，看到的，都是对我们未来至关重要的。虽然我们的未来不是由此，却是由此积淀的。
望我们在前进的道路上，像军人一样无所畏惧，坚定的向着自己的“朝阳”前进，然后迎来一片光明！
关于青春的作文10
青春，是文人墨客赞美的对象；是垂暮老者梦寐以求的宝物；是成功之士争取的精华岁月；是好逸恶劳这舍弃的短暂光阴。
如果将人的一生分为幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是从无知到认知的过程；少年是从认知到学习的过程；青年是从学习到有知、有为的过程；中年是从有为到有悟，再从有悟到无力的过程；老年则是从无力到享乐的过程。可以看出，青年是从少年过渡而来的，所以仍处于学习和认知的`过程。所以在有知的基础上，会形成自己的见解与想法，这就是有识。有识之士便会有为，有为之士便是成功之士。但只一切都是构建在正常发展的基础上。这里所指的“正常”是指一切积极、乐观、向上的态度和精神。
假如一个没有积极、乐观、向上的态度和精神，那么他的青春便成了一切罪恶和失败的摇篮。青春是一面镜子里的影像，你欢迎她，丰富她，她便欢迎你，丰富你；你若远离她，毁坏她，她便远离你，毁坏你。
青春，是一个人奋斗的黄金岁月。面对青春，我们要欢迎它，开发它，紧握住它，让它与我们常伴：因为它会给我们带来一生中运转最快的大脑，一生中最强健的体魄，一生中最旺盛的好奇心和创造力。
的字典里不应有“止步不前”、“后退”等词语，惟有“奋进”、“努力”、“向上”等词。青春是人生赐予我们一生享用的礼物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保养、利用它了。
关于青春的作文11
20xx年元月3日下午，我校举行了元旦文艺汇演。联欢会在高一(3)班的歌曲《那年你很冒险的梦》中拉开帷幕。五名主持人的开场词如繁花绽放，点燃了观众心中的热血，将青春的活力与朝气注入了每一个人的心田。
联欢会节目丰富多样，异彩纷呈。高一(2)班带来了充满ctrlcrush风格的舞蹈《boombayash》，让所有人感受了青春的活力，而高三(7)班的歌曲《手心的蔷薇》则让大家体会到青春的美好。
紧接着，高一年级带来了他们精心准备的课本剧《荆轲刺秦王》，带着大家回到古代，重现扣人心弦的历史故事，体会英雄的无畏与无奈。
在高二年级带来甜蜜的《小幸运》和《情话微甜》之后，高一年级也用他们精彩的歌舞串烧串烧唱出了青春的点点滴滴。高二(1)班的.同学用他们自行填词的歌曲《浪人琵琶》，向大家展示青春的美好。
高二年级的课本剧《雷雨》让大家体会到，不是所有人都能幸运地享受到美好的青春。
高三(6)班的歌曲《追星者》颂唱青春与追求，双人舞《傲红尘》演绎着青春的温柔，高一(1)班的舞蹈串烧嗨翻全场。
看了同学们的表演，老师也送上了自己的祝福，高一年级班主任王欣老师和陈戬老师带来了相声《大学生活》，勉励大家努力学习，进入心仪的学校，找到亲密的伙伴。
最后，老师们合唱了歌曲《明天会更好》，期待所有人的明天都会更好！
关于青春的作文12
青春，是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。
我的舞台我自己建造，要让全世界看到！我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。（我）喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的.领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！
青春是最丰厚的财富，青春是最特别的，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！
关于青春的作文13
年少的身影一遍一遍浮现，青春在不经意间被逆转，接着一点一滴沉淀。
考试终于结束了，但是丝毫没有一点放轻松的感觉。最近日子平平淡淡，但是这样过来反而更充实了。但是时间过的飞快，转眼间半个学期的日子就这样过去了。我们的青春被一点一滴挥霍，稍纵即逝。或许对它来说只可以用这个词语来形容了。很久没有这样坐在电脑面前敲字，噼里啪啦，我的心情也就这样阐述出来。如果时间没有尽头，如果人生也没有尽头，不知道我的生活会不会也像这样。
一路过来，发生的事情太多。哭过，笑过，苦过，乐过。有时候一些话闷在心里，真的'不知道该怎么办。有时候觉得自己还像个孩子，很多世间的东西或许我还不明白，以后的路，是不是还要一个人走？
发现大家其实都变的不再那么透明了，或许事情的是是非非不是可以用言语说的清的。
我日落般的忧伤就像惆怅的鸟儿，惆怅的鸟儿飞成我落日般的忧伤。日子一天天过去，我开始担心了，终有一天，该散的都是要散的。如果成熟的代价的要淹没在创伤只中的话，那又有什么可言？太多问题的问题，我都不懂。旦愿只是自己想太多。
种种的压力，虽然现在还小，我担心有一天终于把我压跨。
以前的天真无邪，开出美丽的花蕊，像蒲公英的种子，飞到天涯海角好不好？敞开心，不是还没到终点么？
关于青春的作文14
上周，我们迎来了一场别开生面的心理教育活动课。这堂课由我们的施副校长亲自授课，让我们获益匪浅。
生命之泉，涓涌不息，青春常绿。在这堂特殊的心理教育课上，亲爱的校长让我们明白了：在这般美丽的年华中，我们也要提防跌入青春误区编织的美丽的网。
老师发给我们每个组一张纸，上面赫然印着一串葡萄的简笔画，让我们小组讨论将能想到的青春期变化一一对应给葡萄涂上颜色。大家唧唧喳喳的忙开了。不一会儿，大家纷纷亮出讨论成果，几名同学被邀请上讲台和我们一起分享：我们长高了，成熟了，关注异性了，有自己的思想了。接下来，我们进入到了男女生交往的问题上，我们如何正确对待男女生交往呢？首先我认为，男女生交往应该是积极正面的。无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么也不能代替无比亲密的友谊。正确的男女生交往给我们带来的.是积极的情感，让我们以积极向上的心态，相互激励着成为一个优秀乐观的人。
近年来青少年安全问题引发了社会普遍关注。在美丽的青春年华，我们理应懂得学会保护自己。我们热烈的讨论，积极分享，有的说结伴而行，有的说学防身术，有的说学机灵点及时求救。这些都是自我保护的好方法。这堂课，让我们提高了自我保护的意识，对于自身安全我们要防患于未然。
关于青春的作文15
偶然地一次品味，发现你是那么的美。在中学生的世界里，你是五彩斑斓的，有热情的红色，团结的橙色，活力的绿色，自由的蓝色，其间还略带有神秘的黑色。一个响亮的名字——青春。
侧耳聆听，耳边响起了青春似大自然的和谐之音。青春是和谐的。就像一首歌的曲子，优美动听且蕴味深长。当然，若没有恰当的歌词再好也是空谈，那歌词便是我们中学生，只要我们与青春合拍，就会绽放出有节奏感的青春美。青春最贴近我的心，听我诉说中学生的`点点滴滴。
亲身体会，青春诠释了如金色太阳般的积极与热情。处于青春期的我们，活力四射，同学们上课都在认真地聆听老师的教诲，积极发言，大胆探索，用我们的激情点燃青春的活力。但不可否认，青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色，却只会让青春更加充满色彩。每个人的青春都不是那么完美，但只要我们把烦恼转化为动力，同样也可以感受到青春的美。阳光普照，照亮青春那盏不灭的灯，而不灭之灯，便是我们中学生内心的归宿。
仔细品读，用心感悟。万花丛中，鲜花怒放，散发出迷人的芳香，落花缤纷，却也以轻柔的舞姿为生命画圆。这正如青春，青春对每个人都是公平的。每个人都可以拥有青春，关键在于如何抓住青春。我们是青春的主宰者，操场上那一个个勇闯的身影，教室里一次次奋勇的举手，实验室里一副副专注的表情，玩耍时一个个活跃的欢呼，到处都描绘着青春的美好。
花季少年，青春无悔，闪耀奇迹，精彩人生。青春如花似锦，映证了中学生造就出的不可思议的传奇。
青春似火，燃烧着我们无穷的热情；青春似歌，歌唱出我们生命的美好；青春似剧，演绎着人生最精彩的时刻。青春之美是要靠我们领略的。青春因我们而存在，我们因青春而精彩！
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