成长的作文汇总【12篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
“诵读经典感悟成长”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水坐在墙角，想起了那个天使。这位天使，有一个安静的灵魂，她用这灵魂写出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用这灵魂诠释了母爱﹑童真和自然；写出了那一片繁星，那一江春水。母爱·春光母爱无阴霾，母爱是温暖。下雨了，从母亲手中接过雨伞；回家了，从母亲手中结果那碗热气腾腾的汤；晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的果汁……每当我抬起头，看见母亲那慈祥的面容，发亮的银丝，就会想起冰心诗集中的那句话，时时刻刻提醒着我：要想花儿感谢春光一样，用心去感受母爱的点点滴滴。
童真·花朵童年如花绽放，童真零落成泥？布娃娃被遗忘在角落，纸飞机被抛出天际，动画片被一次次地跳过……哼着《不想长大》，唱着《我还能孩子多久》，我们正一点点变得成熟，如花的“童真”已不复存在。现在的我们，少了勾勾手的无知，多了虚假地故作深沉;少了分糖果的天真，多了虚荣地彼此炫耀；少了黏着父母的幼稚，多了所谓的“代沟”……冰心，是你让我找回美丽的童真，寻回一朵简约纯洁的花儿。自然·哲思墙角的花，你在孤芳自赏时，天地变便小了。
---《繁星春水》我将这句话装在了心中，给了我无限的感慨：在你取得一点成就的时候，不要去沾沾自喜，前方的路途还很遥远，我们要用多彩的'鲜花来点缀。
感谢你，《繁星春水》，是你不经意从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了冰心，让我走进了母爱﹑童真和自然的世界，让我数着天上的繁星点点，欣赏着那绿如蓝的一江春水。那位天使教会了我，引领着我，让我微笑着去爱母亲，爱童真，爱自然！
成长的作文 篇2
走过了岁月的精华，品味着人生的喜怒哀乐，似是而非的成长过程，究竟包含着多少的善与恶，真与假？伊索以清晰脱俗的文笔将社会的真善美丑描绘的淋漓尽致，感人肺腑。
伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的'。
《伊索寓言》多为动物语言。形象生动，言简意赅，既有对社会矛盾得反映和揭露，也有对人生这里的领悟和日常生活经济的传授。《伊索寓言》里的故事大都来自民间，因此突出反映了社会底层人民的生活与思想感情。如对富人的贪婪、自私的揭露，对恶人残忍本性的鞭挞，对劳动创造财富的肯定，对勇敢的斗争的赞美等。《伊索寓言》里的那些浅显的小故事，常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向人们灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后事产生的映象。寓言是孩子们的好朋友，说起话来很逗。
《伊索寓言》虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。它分明是一个一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却突然变成一个一个哲理，严肃认真，发人深思。
成长的作文 篇3
感悟成长生命是宝贵的，也是美好的。从牙牙学步直到步伐稳健，你都经历了什么？小苗从顶破土地直到撑开叶子，都经历了什么？答曰：是成长。你有没有想过，成长是什么？成长是一种过程么？成长是一种见证么？成长是一种感悟么？其实都是。跑开妈妈的怀抱奔向泥土里玩过家家，你有没有想过为什么？其实只是因为我们长大了，我们想试一试自己的翅膀里。成长，其实只是一种过程。
因为岁月年轮，我们开始成长，从小长到大，有过成功与是失败，挫折与努力。你有没有想过它们背后是什么？任何事情都是有双面性的，成长也是一样。如果说，你某件事情做成功了，那背后更多的，还是骄傲自满，但如果失败了，更多还是决心努力。所以说，不要把成长想的太糟糕。也许你收获的远远超过失去的。
成长，其实只是一种感悟。回头望望十几年成长的故事。每个故事都有一个结局，一个不同的`结局，从结局来看，也许你这个故事是成功的，但其他的呢？你我都不能保证。成长，是一种看不见摸不着的东西，但它时时都伴这你。当你再度挫折时，当你再度犹豫时，它会让你看到先例，不要认为，过去的日子就过去好了。其实，过去的日子里的每一件事都有一个不同与其他的启示、寓言。成长，其实也只是一种见证。从不懂事的你我变成帅气的小伙，漂亮的姑娘，你都经历了什么？成长只是见证了大家都看得见的一个问题，只是见证了你的身高、你的体重。用岁月来表达，用年轮来表示。成长用特殊的方式见证了你我。制造了你我已懂事的铁证据；制造了你我已愈健康的铁证据，只是见证了我们已不是小孩子。
人最宝贵的是生命，生命只有一次，成长却不间断，每一次，到希望在挫折、失败中爬起，在挫折、失败中寻觅自己，不让在挫折、失败迷失自己，珍惜每一次成长。
成长的作文 篇4
今天爸爸陪我一起读了“凿壁偷光”的故事，并给我解读了故事的内容，故事中主人公刻苦学习的精神很让我敬佩。
故事讲的是西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的`，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
爸爸说一个人贫穷不可怕，但要有勤奋好学的精神，只有通过努力学习才能有所成就、有所作为，学习也是一个长期积累的过程，通过长期的月积日累，自已所掌握的知识才能丰富，才能适应社会发展的要求。同时在求学的过程中，要不怕苦、不怕累、持之以恒，才能学有所成。
听了爸爸的话，想想故事中的人物，现在我们学习条件这么优越，我一定要象匡衡一样努力学习、练好本领，做一名优秀的学生，成为一个对社会有贡献的人。
成长的作文 篇5
你们别以为到南通来只能吃到南通的特产，你们这样想可就大错特错了，我们这还有羊肉串呢！我们这儿的羊肉串虽没有新疆的地道，但能在这儿吃到它已十分幸运了。羊肉串贩子都来自新疆，烤肉串的手法当然很娴熟。
今天下午，我也特地买了10串。待他烤时我仔细地打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，浓浓的眉毛下，一双水灵灵的眼睛似乎凹下去了许多。他头戴一顶已被浓烟熏黑的新疆小帽，身穿一件黑色的运动服和一条运动裤，足蹬一双白色奈克鞋，好不精神！不一会儿，那10串羊肉串便烤好了，我一边吃一边和他交谈起来“叔叔，您叫什么名字？”“我叫买卖提。”“你们每天要工作多少个小时？”“嗯，大概6小时吧。”叔叔笑了笑说。他们可真不容易呀，每天都要在热闹、嘈杂的马路边卖6小时的羊肉串，普通人会佷累的，便会怨天怨地，而他们则十分快乐，每天都可以和顾客聊天，还可以和同行们交流感受，他们就是通过这些手段使自己忘记劳累，忘记疲倦。
羊肉串小贩虽很辛苦，但他们却像没有烦恼的人一样过得自由快乐，对自己的生活充满自信，这些品质很多人都不具备，我们应该向他们学习这种自信乐观的精神。告别了羊肉串小贩，我回到了家中，想了这样一个问题：为什么我们上学都十分累，担心考不好，而他们每天工作那么辛苦，却依然十分这么快乐，这是为什么呢？
我想，应该是个人心态的.不同而造成的，他们的心态是今天只要卖了羊肉串，我就是盈利的。而我们有的同学则厌恶学习，怕考试，怕被家长骂，怕被同学们瞧不起，要是我们人人都以一种乐观的心态去面对学习，面对生活，我想就会减轻一些负担了。
成长的作文 篇6
数学考卷发下来了，我只考了一个80分，望着别人那欣喜的眼神，那喜悦的面孔，开心的笑容，我的心情如晴天霹雳般一下子低落了下来。我不禁叹了一口气，叹！这样的分数，回去可怎么交待啊！回到了家里，把书包仍在一边，心里的悲伤再也克制不住了，我一头埋在了床上，失声痛哭起来。
拿起一本书，正准备摔，只见封面上写着几个大字：世上无难事，只怕有心人！这是爸爸妈妈经常鼓励我的话，他们想让我做一个不怕困难的人，平时他们还让我多看这一本《长征》，体会其中的道理。我静下心来，又一次翻开书，细细品读起来。读完了书坐下来细想，我终于明白了我这一次失败的原因：不认真复习，在复习的过程中，十分贪玩，不能坚持。在遇到难题目时，没有认真思考，而是退缩，一点克服困难的决心和意志都没有。
《长征》中我看见了毛泽东，他带领红军几万名战士，一起克服了重重困难，四度赤水，爬雪山，过草地经历了千难万苦终于完成了长征，这难道不是坚持不懈、不怕辛苦的精神吗？合上书，我又想了很多。是啊！只有坚持不懈才能战胜困难，长征的路徒中，如果毛泽东遇到困难就退缩，那新中国还能建立起来吗？有一句话说得好：阳光总在风雨后，没有坚持不懈的'意志，就完成不了大业！没有克服困难的勇气，就不能成功！是啊！在生活中，我也要有这样的意志，这样的勇气，遇到困难决不退缩。现在的我，已是一个阳光少年了，因为读了《长征》，我改正了以往的缺点，读了《长征》让我明白了很多，思考了很多，学会了很多。
《长征》我会永远品读你，让你伴我成长！
成长的作文 篇7
记得二年级的时候，那时是我“学业上升期”，几乎每科都有好成绩。学习好，自然朋友也多，那些朋友一下课就蜂拥在我的座位边，问这问那。想起那时，真有满足感。但好景不长，三年级时来了两名从其他班转来的同学，老师呼吁大家要和新同学友好相处，可是，我却目中无人。
也许是因为我的目光短浅吧，没过多久，两位新同学在班上展现出异样的光芒，不知他们什么时候“化蛹为蝶”，把我这个第一给挤下去。我心里那个羡慕、嫉妒、恨呀！从此想拿“第一”比登天还难呀！原先堆在我身边朋友霎时无影无踪，真失落呀！记得有一次半期考成绩不理想，我无精打采带着一身的怨气回到家，这股气该怎么发，看来只有“借书消愁”了。站在书柜面前，放眼望，一片“书的浪花”，一片灰尘的.海洋。此时我的目光停留在那本又大又厚的《论语》上，从书架上取下打开……不一会儿，我脑子里已经记住了大量的名句，其中让我真正明白道理的一句是：“三人行，必有我师焉”。这难道是冥冥之中的提示？这难道是心灵深处的劝告？我的怒气消失了，我回想起在学校里发生的事情……一下子恍然大悟。
只有温故，才能知新；知之为知之，不知为不知，是知也。我放下《论语》，立马拿出语文书诵读起来……从此以后，我不再高高在上，遇到不懂的知识我也会不耻下问，再也不敢骄傲。而且，我与他们两个还成了好朋友，好伙伴。就在向他们请教那一刹，我扔掉的是自大及骄傲，得到的是道理以及谦虚。诵读经典，感悟成长，就在悟得道理的那一刻，我感觉自己长大了。
成长的作文 篇8
“你十三岁了，是个大姑娘了，是大人了。”这便是父亲嘴上不时说的话。
长大后，我也就不在稚嫩了，也无人关照了，前方不知是如何的一番景色。
踏在无涯的小路上，成长化为了我所讨厌的卷子和那支久久未触及的笔，它让我烦闷，还未等我下笔，讨厌的卷子又更新了，讨厌的故事又开始了。
一些大人说成长是一包糖果，甜甜的，我倒未觉甜在何处，只是苦涩无味。
每当我一个人又独自坐在角落，我照常整理书籍，复习或预习课文。做一个“好学生”，做一个“好孩子”，所谓老师眼中的好学生不过是成绩好罢了，所谓父母眼中的.好孩子不过是听话罢了——我讨厌这样的“好孩子”这样的“好学生”，但我却要做我所讨厌的“好学生”，我所讨厌的“好孩子”。
也就这样，我迷迷糊糊的长大了。长大了，别人似乎都很兴奋，按我却琢磨不透，他们为何这般高兴，为什么？我感到的不过是亲人朋友渐渐离去，他们渐渐离开了我，我孤单着，一个人，就这样躲避着。
我未见前方的光，似见，似未见，见了，天明的刺眼，让我恐惧，为何？我不知，你可知？我不知为何的你可能也不知为何，罢了！
成长如琐碎星光，点点烁烁，童年不复返，天真不复返，琐碎的学习将我锁在了铁笼子里，如此，想飞也不得飞啊！若我是天使儿，那也只是被圣母玛利亚上了枷锁的断翼天使了。
久前，我窗前的“金银花”开了。
它对我说:“长大了好吗？孤单了，好吗？”
我心中的“曼陀罗”开花了，它说：“不好……”
成长的作文 篇9
我上幼儿园时，梦想着上学，每天幼儿园放学时，我都会让妈妈从潘南小学这边走，因为，当时潘南小学给我了一种神秘感，一股欢乐感。
我结束我3年的幼儿园学期后，我心中有一股自豪感，因为，我即将踏入潘南小学的大门，我将正式成为金色潘南的小学生！我划到了潘南小学。
进入潘南小学，我被此时此刻的情景所迷惑，书声琅琅读书声、活泼乱跳的学生、秩序井然特学生排着队走进潘南小学，再加上绿油油的树叶、高大挺拔的松树、红绿两色相间的操场，更是锦上添花，上课了，铃声听听的响着，我突然感觉这是一个孩子的天堂！下了课我走出教室，不再像以前那样幼稚，而是更成熟了，从我上小学的那一刻起我就已经成熟了，像一只可以自由翱翔的小鹰！在健身器材那，我看见大哥哥大姐姐在锻炼身体，有的坐在椅子上看书，看得津津有味，突然我迷路了，找不到我的班级了，我当时真不忍打扰真在读书的大哥哥大姐姐，可是我还是去了，一个姐姐把我送回班级后，我不知道怎么谢谢姐姐，我就看了一下墙壁上，上面写着礼貌用语，我就找了谢谢跟大姐姐说了谢谢。我当时有感觉到了潘南小学的`学生们又乐于助人的习惯。
我的母校潘南小学，他是多么的伟大！他叫我了做人的道理，让我更会学习了！啊我想早送你潘南小学！啊我要朗诵你潘南小学！是你教导我们1500名学生学习！有的大哥哥大姐姐都成为了研究生、博士、硕士，这都离不开老师的劳动啊！我们永远歌颂你金色潘南。啊！潘南小学！我们如娇嫩的花朵，老师如辛勤的园丁，你如炽热的太阳！老师给我们浇水施肥，你照着我们给我们阳光！潘南小学我们永远会记住你！
成长的作文 篇10
成长路程上的第一缕阳光，照亮那晶莹的六七瓣雪莲，落在手里，化为水痕；寒风吹拂着大地，在冬天雪中傲然独丽！
也经常说一个人在不断的成长，到底什么才是成长？是你学会了唱歌，跳舞，或者某种才艺？还是你熟悉的学习到了一门外语？还是学会了爱因斯坦的相对论，所以你才说你成长了？
显然这些都不是实实在在的成长，真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化，而价值观是由很多信念构成的，你有梦想，有梦想，你会有很多很多信念，而这些信念就是你的价值观，你渴望成为科学家，但在成为科学家之前，你要有和别人不一样的想法，有超乎寻常的胆量，有天马行空的想象。
对于人生来说，成长是最重要的，我其实没有资格去评论人生，我只是经过了这短短的十几年的时间，对于过去，更标准的说，是对于童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。可是对于未来我有这十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至会有一些害怕，人生的路上是不是都会有失败，可是，我不喜欢失败，也不想有失败，我只能比别人多付出一点，比别人多努力一点。
其实过去的`就让它过去吧，如今我在辛苦的度过学习生涯······可是一切事情的最终，又会有多少期望，我只期望我能够好好把握此刻，而将来，它一向都是一个未知数。
你有多久没有看过那翠绿的小草在生长，你有多久没有看到夕阳升落的情景，你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱，你又有多久没有倾听大自然的声音。
多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。
那嫩绿的草啊！在石头缝里，仍然能够茁壮成长，你有没有研究过，它为何能够如此自强不息，你也迷茫过，我想如果小草也跟人人一样的生命的话，它会说些什么？
而这些你都没有想过。
成长的作文 篇11
人，会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候，想的东西便越来越多，思想也慢慢走向成熟，有了属于自己的秘密。
有个女孩长大了，渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私，虽然那不是什么重要机密，但在她看来却至关重要，连亲密的父母也不愿透露。
那个女孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了她的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐……当她不开心时，她会拿出充满了她的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当她看到开心的回忆时，她的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容；当她看到伤心的回忆时，她会哭……
可是，她渐渐地变了，从一个文静的、乖巧的女生变成了一个任性、叛逆的.女生。以前，她很少会逆父母的意思，父母对她的教育，她会谨记在心里；父母对她的要求她会顺从，并尽力做好。当时的她，在众多亲戚朋友的眼中，是一个可爱、文静、乖巧的好孩子，他们都很喜欢她、很疼她……日子一天一天地过着，她慢慢认为，母亲对她的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样，她认为母亲逼得她太紧，她认为自己没有自由。她渴望离开母亲对她的“束缚”，去过她那“自由的生活”……当时的她，根本没有明白，父母对她的用心良苦。平时，她的妈妈多说她一句，她便显得一副很不耐烦的样子，有时甚至顶嘴；一次，她根她妈妈发生矛盾，她们两个，吵架了……当时，她很讨厌她妈妈，却不知道她曾多次伤害了她妈妈的心。她变了，变得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有时父母找她聊天，她只是蜻蜓点水般地随便应付……疼她的父亲并没有责怪……
直到现在，那位女孩渐渐懂事了，她知道错了，但她无法在短时间内做回以前文静的、乖巧的自己……
她会努力的……
成长的作文 篇12
从呀呀学语到识字习文；从迈出第一步到独来独往……我想，我应该算长大了吧
成长的道路并不平坦。这其中，经历无数次的挫折，有无数次的接近成功又无数次等来失败；看看自己，或许还有一点幼稚，或许还有几分疑惑。但是，无论如何，我已经长大了。
长大的感觉是什么呢
从身高记录中不断飙升的数据里，我仿佛看到了造物主的神奇力量；从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中，我感觉到了长大的无奈。今年，时光老人又为我贴上了 12岁的标签，还狠心地踢了我一脚，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。从此以后，我带小朋友打水仗，不再是"天真可爱"，而是"白痴一个"；考试考不好不再是"继续努力"，而是"前途无望"；拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事，而是被三姑六婆说成"神经搭错线"！唉，长大的感觉原来是如此地苦涩！
从上幼儿园开始，我就遨游在题海里，中间解过多少难题，遇到过多少困惑。可是，朋友们一句真诚的"加油"；父母的一句："你能行"。他们都能给我无穷的动力，让我战胜种种的困难，勇敢向前。啊，长大的感觉原来是这么坚强！
如今，看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣，我会上前调解，并且讲一通互相谦让的大道理；当父母生病的时候，我会嘘寒问暖，细心照顾……每当这时候，自豪涌上我的心头，被别人依赖的`感觉真爽！
是啊，不管是忧愁，伤感还是快乐，长大的滋味品不完。把头发一甩，把眼泪擦干，我，仍然是一个嘻嘻傻笑的我，是一个充满稚气的我，是一个长大的了却还像小孩的我！
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