礼物作文锦集(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的礼物作文8篇，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
每件礼物都包涵着对我们的爱。朋友的礼物蕴涵着友爱；长辈的礼物蕴涵着关爱.这个礼物是神秘人送来的，它又蕴涵着什么呢？大家听听看吧！
一次，我和母亲为了写字姿势闹开了锅，并发誓谁也不再理谁了。大约过了三四个小时，一位邮递员叔叔来到我家门前，递进来一封信，我说声谢谢就迫不及待地把信拆开了。回头一看封皮上写着‘魏芯茹同志收 神秘人寄’几个黑字。我的好奇心一下升到了极限，风风火火的把信浏览一遍，信上写道：
亲爱的苗苗同学：
我是神秘使者，我知道了今天你与长辈之间发生了一些矛盾，特意来信想对你说......
父母的批评与指责是一副良药，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做错了，还人人夸你，那么后果将是怎样。
去吧！孩子，听话，如果你想通了，就向妈妈道歉去。妈妈她会原谅你的'。最后还要
叮嘱两句，拿笔姿势和写字姿势要端正。我给了你一件礼物/一支钢笔。礼物虽小，情意却重。再见！此致
敬礼
祝你：学业有成
天天快乐
20xx年X月X日
快乐神秘使者
信封里果然有一支小巧玲珑的黑色钢笔。啊！我吃了一惊！这是妈妈送给我的呀！
这神秘的礼物中蕴含了妈妈那浓浓的情深深的爱啊！
礼物作文 篇2
在这个世界上，我收过各种各样的礼物，有溜冰鞋、有平板电脑、有苹果手机，还有《兔子坡》。
在我五岁的时候，爷爷问我：“你猜，爷爷给你带了什么？”我说：“是平板电脑吗？”爷爷说：“不是，是一双溜冰鞋。”原来爷爷是想我以后成为运动健将。
转眼间，我又到了二年级，我坐到桂花树下玩平板电脑，就在这时，爷爷问我说：“你猜，爷爷给你带来了什么？”我说：“是月饼，还是手机？”爷爷说：“我给你买了一本书，名叫《兔子坡》。”原来爷爷想让我多读书，见多识广，成为一个有用的人。
转眼间，我又到了五年级，爷爷正坐在家里喝茶，我跑进家中，对爷爷说：“你猜，我给你带了什么礼物？”爷爷说：“是月饼，还是书本？”我拿出一张红红的奖状，对爷爷说：“爷爷，我这次成绩拿了全班第一。”爷爷说：“我的.的孙子有出息。”
我非常喜欢这两个礼物，一个是溜冰鞋，另一个是《兔子坡》。
礼物作文 篇3
老妈，我去上学啦！今天是我看到妈妈无精打采来目送我上学的第38天，看样子妈妈已经很多天没睡过一次好觉了，一定是日夜为了我们的学习操碎了心，我看着心疼极了。
放学回到家，我将门轻轻关上，在网上搜索什么东西能够帮助睡眠。就在这时，妈妈打开了门，看到我没有写作业，急躁地说：雅雅，你明知道这两天我已经为你俩很着急了，你还偷看手机！不，不是这样的，您听我说还没等我说完，妈妈就从我手中拿过手机，门也不关地走了。
看着妈妈疲惫的眼神，我多想抚平她紧皱的眉头啊。过几天就是圣诞节了，在我的印象中，父母从来没有漏掉关于我的任何一个节日，他们总为我们精心准备着礼物，而这次，我决心要当妈妈的圣诞老人。
自从有了我和哥哥，妈妈晚上总是失眠。我们小的时候，妈妈担心我们晚上有没有踢被子，有没有蚊子飞过来；等我们大了，妈妈又整天担心我们的健康，担心我们的学习。我多么希望妈妈能够睡一个好觉啊！于是，我在学校门口买了一个捕梦网，在小区门口的药店里买了一个助睡眠的喷雾。据说，捕梦网会给我们带入美妙的梦境，睡眠喷雾可以促使人快速入睡。这可花了我一个星期的积蓄呢！我将它们用袋子装好，放在柜子里，就等夜里送去，放在妈妈的'床头柜上。下午，我一边写着作业，一边想着今晚的行动，在心里紧紧叮嘱自己，一定要万无一失。
晚上，我逼迫着自己不能睡着，终于挨到了凌晨。我悄悄地下了床，拿着礼物，赤着脚，悄无声息地走进妈妈的房间，像小偷似的，生怕把妈妈吵醒。我将礼物放在床头，望着妈妈梦中也睡得不安稳的神态，我很是心疼。为了不吵到妈妈，我转身小心翼翼地离开，在心里愿妈妈今晚有个好梦。
第二天清晨，妈妈看到床头上的礼物，惊喜地说着：这个是哪位圣诞老公公送来的礼物啊？也太贴心了吧？我！我，我望着妈妈的笑容，我大声地说着。
妈妈感动地说，这是她收到的最珍贵的礼物。望着妈妈眉眼间为整个家庭操劳的疲惫，我轻轻说：妈妈，我和哥哥长大了，我们也可以照顾您啦！
礼物作文 篇4
今天，阳光明媚，天气晴朗。一位小姑娘背上背着书包，穿着一身粉红色的连衣裙，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，乌黑秀长的头发上还扎着一个粉红色的蝴蝶结。她手上捧着两束野菊花，远远望去，那花显得特别娇美，花上还挂着几颗小露珠呢！她那双水灵灵的大眼睛不住地盯着手上的花朵，生怕掉了一朵。
她就是四年级的一位同学，名叫芳芳。只见她神秘而又欢乐地往老师的办公室走去。她来到语文老师的桌前，准备把花插在老师桌上。老师的`桌子的摆设非常简单:一个擦得光亮的地球仪，一瓶用得不剩几滴的墨水，一个陈旧的笔筒上插着笔和尺子，一本卷起了角的教科书和一叠没翻好的教案，还有一张全家福与一副眼镜。看到那副眼镜，芳芳的眼前仿佛浮现起了语文老师的模样:他总是穿着一身灰色的衣服，脚上穿着一双磨掉皮的鞋子，老师的脸上总是挂着微笑，他笑起来的脸会出现几道皱纹，额头上挂着几根白发，那是老师为学生负出的结果呀！在芳芳的印象中，语文老师是一位和蔼可亲的老师。桌上最引人注目的是那份台历，原来今天是9月10日教师节。芳芳小心翼翼地把两束花插在老师的笔筒上。然后高高兴兴地跑向课室。
为什么芳芳会给老师送上这样的礼物呢？原因就是，陈老师刚接他们这个班的时候，不清楚他们的情况，所以讲课时速度快了一点。芳芳和其它接受能力不太好的几位同学，不明白老师讲的意思。陈老师知道了，日夜为他们补课。有一天，芳芳回家时，看到老师在办公桌上吃饭，现在是下午一点几呀！老师竟然为了给他们补课而废寝忘食。从那之后，芳芳在班上的成绩数一数二了，芳芳感动得流泪。为了感谢老师的教育之恩，芳芳决定在教师节为老师送上一份礼物。送什么好呢？陈老师那节约的品格不太喜欢贵重的礼物。对了，鲜花，鲜花正像老师朴素的品格。于是，芳芳就从上学的路上，从路边采来两束最鲜艳的野菊花，作为教师节送给老师的礼物。
陈老师回到办公室，看到那两束在阳光照耀下格外鲜艳的野菊花，开心地笑了。
礼物作文 篇5
礼物，一个常见的东西。从小到大，我收到过无数的礼物。它们稀稀散散地放在我家的各个地方，有些都还是新的就被扔在一边。可有那么一件礼物，我始终珍藏着。
记得收到礼物的那天我万分沮丧，那是四年级的最后一天，眼看就要放假了，可一件意外的事让我一点都开心不起来。
那天早晨，我一进教室，就听见班里的一个男生吼了一声：“顾老师要离开我们班了，不教我们了啊！”原本沉浸在快乐迎接暑假中的我被吓了一跳，心想：顾老师不是说好要陪我们到六年级的.吗？她教课教得那么好，为什么要走呢？我嘴里嘀咕着：“顾老师要是不教了，哪儿还有比她更好的老师……”
我失落地听完了毕业仪式，却意外地被老师叫进了办公室，我想：准又是老师叫我去搬本子了。可刚到办公室，顾老师竟温柔地叫我：“董佳宁你终于来了！”我十分惊喜，快步跑到顾老师跟前，还有几个同学也在顾老师跟前。顾老师说道：“你们应该都知道我接下来不教你们了吧？”我默默地点了点头，她接着说道：“你们都是我最喜欢的学生，这里有几本本子，送给你们留作纪念！”我们没有一个人接本子，都沉默着。我小声问了一句：“顾老师您能不能不要离开我们班啊？我们都舍不得您。”顾老师把本子塞到我们手上，说：“以后还有机会见面的。你们要是想我了，就看看这本本子，里面有我给你们的悄悄话哦。”
“叮铃铃——”放学铃打响了。顾老师说：“走吧。”我们一点儿不想走，都想和顾老师再说说话。顾老师安慰着我们，最后她在办公室门口目送我们离开。
回到家，我迫不及待地打开了本子，第一页上有几个熟悉的大字“顾老师永远为你们解答哦！”我感动极了，心中有许多不舍。
从此以后，我每天都会把这本本子带在身边，每当遇到难题，我都会打开本子，看到顾老师写的字，我仿佛又充满力量，重新面对难题。
这一来，两年过去了，听说顾老师现在在教一年级。虽然同在一所学校，可上六年级的我，功课越来越忙了，只有课余休息时间才能去看顾老师，也不能再像以前一样可以天天见面、随时请教她了。
我想我永远不会忘记她对我的教导，这本本子是最佳礼物，我会一直珍藏在身边。
礼物作文 篇6
今天是第二届教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢——他可不赞成那掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得，与其这样去买礼物，倒不如用自己的手做一份礼物。这不，他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师送了一张他画的图画。本来嘛，他就是校美工团的团员！只是……
“叮铃铃……”急促而又清脆的下课铃响了。同学们不禁精神为之一振，习惯地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天气可真好……
可是，语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文：“下面，我把整篇课文连起来翻译一遍。在此之前，先请同学们把课文读一遍……”
“唉！又要拖堂了……”
“我完了。看样子是形成条件反射了：一打下课铃，我就没心思听课了。”
“我也是……”
同学们小声议论着。语文老师却没听见。
“风烟俱净，天水共色。从流飘荡，任意东西……”教室里响起了整齐的读书声。但是，不难听出其中满含困乏焦躁，不满……
他低着头，似乎也在读书，目光却忍不住偷偷地朝讲台上的老师瞥去——
“啊！老师要看画了。”
的.确不错，老师正带着满足的微笑随手理着课前同学们放在讲台上送给他的礼物。“这个班的学生开朗、活泼、聪明、直爽……”这是同学们给老师的总印象。
“老师在看画了！”坐在下面的他心猛地吊了起来。要知道，别人看到人到中年的语文老师在课间和同学们结了忘年交，可若在课堂上发起火爆脾气来，也不是闹着玩的……
语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表，题着一行小标题：“9月2日至9日语文下课时间记录”，再下面还有几行字：
“老师：
请让我们自己支配我们的课间时间。
一个不敬学生即日”
老师慢慢地放下画卷，直直地盯着全班同学，终于，他卷起画卷，并把它放好，又抬起头，盯着他的学生迸出一个字：
“停！”
读书声立即停了下来，几乎一班同学都知道其中的缘由，52双眼睛齐齐地望着他们的老师……
一分钟，整整一分钟的沉默！
老师的目光在52张脸上一一扫过，最后，又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动，似乎有许多话要向他的学生说，但是，终于没有开口。突然，他爆出一句：
“下课！”
“起立！”声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句：
“谢谢老师！”
礼物作文 篇7
礼物，是失败后的鼓励，是胜利后的祝福，是拉近彼此之间友谊的桥梁……我现在还清楚的记着，曾经那份意味深长而无法忘怀的礼物……
那是一个阳光明媚的星期天，楼下的小孩子都在滑着自己心爱的滑板玩耍嬉戏。而我却没有滑板，我不下去是因为我怕他们嘲笑我。看到这，你就会问，为什么不让爸爸妈妈给你买呢？我也不只一次给爸爸妈妈提议：我想要一个滑板！ 要是在以前，他们肯定会给我买的。可是，他们这次却视而不见，好像什么都不知道似的。后来，我几乎每隔几天就会给他们提议，但是，爸爸妈妈却依然无动于衷，老是找一些无聊的.借口，说服我不买滑板，好像真的买不起似的。转眼，3个月过去了。我多少会有些小小的自尊心，我害怕其他孩子嘲笑的眼神，所以我除了去上学，就不会再出去玩了。
可是一个星期天，爸爸妈妈居然带我去买盼望已久的滑板。爸爸妈妈的这一举动，让正生活在滑板的阴影里的我大吃一惊，无法判断这件事到底是真的还是假的。
爸爸把一个青绿色的火箭板递到我的手中，意味深长的说：这份迟到的礼物，送给你……
现在，再回想起来，当初爸爸妈妈的反对，实际是对我的负责任。那时，我的年纪还太小了，滑滑板很容易就会受伤。为了不让我受到伤害，也只好这样做，可是看见了我的失望，这才做出这样的举动……
爸爸妈妈的爱，我懂。不过，他们的爱与其他人不相同，他们的爱更意味深长……
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