(精)礼物作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的礼物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物作文 篇1
在我过生日的时候，爸爸、妈妈、老师、同学······都送过我礼物：贺卡、玩具、零食······但唯独王老师送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍贵的了。
记得在二年级，我过八岁生日的时候，我没有在家过，而是在学校过 。那天上午该上语文课了，王老师走进教室对大家说：“今天是个很平常的日子，又是一个很特别的日子。因为今天是咱们班杨萌格同学的'生日。”那时大家都看着我，我的心里仿佛听到他们对我喊：“杨萌格，祝你生日快乐！”王老师让同学们一个挨着一个给我说祝福语。其中，张锐毅说得是最好了。最后，王老师送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快乐！第二杯：祝你天天快乐！第三杯：祝你身体健康！第四杯：祝你好好学习，天天向上！等老师说完，我才知道王老师多么希望我好好学习，超过好学生呀！我要从现在开始，每天上课积极回答老师提出的问题，还不能上课分心。如果天天如此，不过几天，我的学习就会大大提高的。
虽然王老师送我的不是很昂贵的礼物，但是这”四杯果汁“在我心中是最珍贵的。它一直激励着我前进，我永远忘不了它。
礼物作文 篇2
星期三的第一节课是语文课。
“铃铃铃”，铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。
只见一位年轻的女老师拿着一个天蓝色的盒子，神秘地说：“今天我们是第一次见面，我要送给你们一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”大家听了，马上陷入苦想之中。
黄芊高高地举起了手，老师请她说：“我猜是一个刨笔刀。”她的脸上挂满了兴奋的笑容。叶碧瑜也举起手：“我猜是个水杯。”......
老师看了看大家，说：“我请一个上来摸，但是不能看，也不能拿出来。摸了后用动作、语言表达出来，千万不能说出那几个字眼儿。”同学们动心了，纷纷举起了手，教室里立了一片“手林”。老师请了朱嘉泳。
朱嘉泳既兴奋又期待地走上讲台。只见她紧闭双眼。开始时，她的脸上挂满了疑问，渐渐地，她笑了，我的心中期待着答案。
老师折起盒子，朱嘉泳在空中如画边框似的，一弯一曲地围成了一个长方形。“是时钟！”同学们异口同声地回答。“很遗憾，你们都猜错了。”老师说。
袁宁杰也上来摸。然后又在空中画了一个图。同学们被搞得一头雾水，不知他在干什么。袁宁杰便说：“一个可以放大东西的`东西。”哦！是放大镜。
原来，老师送给我们的神秘礼物是一个道理：要处处留心身边的事情，就能做好一件事。
礼物作文 篇3
礼物，不一定是什么千金豪礼，有时，可能只是一句简单的问候。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”“你真中！”
他只留下了这三个简单的不能再简单的字，回荡在热浪翻滚的空气中。从那以后，我们便形同陌路了。
每每放学后，我总会在皎洁的月光下一遍又一遍，反复地自我安慰：“他这种狐朋狗友，有什么好的？”月光仿佛很不满，时而也会悄悄躲进云端。
可到上学时，看到他日光下的背影，又会不由自主想跟往常一样和他打个招呼，阳光似乎很赞同，暖暖的热情不断释放。
但我没有付诸行动，既然他已经说出了决绝无比的话，我何必再怯懦容忍呢？既然他心胸狭窄，我又何必放宽胸怀呢？
但我的心头，却沉甸甸地压上了一个包装精美，花纹华丽的石头，怎么也抛不出去，我的心已被压得气喘嘘嘘。
我并没有觉察：在日光的照耀下，想同他打招呼的脑细胞不断地繁衍，连月光也帮衬着月光，不断把我不正当的自我安慰细胞，放进了冰冷的`棺木中。
终于，我还是走到了他身边，可是到了嘴边的话，却堵在喉中，说不出来。
我想到了他前些日子对我的毫不客气，没有理解，缺乏包容的眼神；想到了他说话时的理所当然，妄自尊大，目中无人……
我想把话咽下去，可却又感觉难以下咽。思绪就像一支蒲公英，飘到了更远的地方。
看谁粗鲁野蛮却豪爽仗义，朋友有“难”，总是他挺身而“出”，他虽脾气火爆却懂得认错，昨天才刚同别人吵过架，今天却又搭着那人的肩膀，说说笑笑……
“对不起！”终于，我还是说出了那句话。他一脸惊讶地看着我：“哪里的话，是我不对。”友谊的桥，在这十一个字中重新架起，两片鹅毛悠悠飞向远方。原来当你将压在心头的沉闷交给朋友时，他竟然会变成一份精美的礼物！
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