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围绕中心意思写寻作文六年级

时间:2024-03-25 06:56:44 话题作文 我要投稿
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围绕中心意思写寻作文六年级

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的围绕中心意思写寻作文六年级,欢迎大家分享。

围绕中心意思写寻作文六年级

围绕中心意思写寻作文六年级1

  蚂蚁在暴风雨中奔跑,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中飞舞,是为了寻找一朵鲜艳的花朵;鸟儿在空中翱翔,是为了寻找属于他自己的自由。而人的一生也不过如此,无时无刻的寻找,永无止息的寻找。

  我呱呱坠地,寻找新世界第一抹阳光。朝阳照在襁褓中婴儿的脸庞。在一声声啼哭中,寻着的是母亲似春风一般的抚摸。母亲细小温柔的胳膊,如今变得有力温暖,母亲将我视如珍宝地揽入怀中。一种安全的魔力使我渐渐闭上眼,那一刻我在寻找生命的动力,感受母爱的伟大。

  我无忧无虑,寻找那一份珍贵又美好的时光。炙热的阳光照在一群“小红苹果”照得红润有稚嫩。他们分享着彼此心爱的玩物,寻找着那一位真挚的玩伴。在黑漆漆的夜晚也会有小熊陪伴,在月光的照耀下,小熊常常会听到:“你看啊!灯把黑夜烫了一个洞!”那是在寻找属于自己的童话世界。

  我披荆斩棘,寻找着充满挑战的未来。夕阳洒在少年认真的脸上。笔尖与纸相互的摩擦声仿佛在不断的督促少年。少年伴着夕阳在跑道上奋力奔跑,那每一颗汗珠都是为了寻找成长的艰辛,生命的真谛。

  我走过清晨的'树林,寻找第一缕阳光的温柔;我走进晌午的阳光中,寻找那一刻的热烈;我慢慢的爬上山顶,只为寻找夕阳的浪漫。站在山顶上的我,俯视世界,那一刻,我仿佛拥有有了整个世界。可能,只有到那一刻,我才寻找到了她——我自己。

围绕中心意思写寻作文六年级2

  之前,我寻找梦想,寻找目标,寻找知识,寻找爱好,寻找快乐……

  我寻找梦想时,常常想:我的梦是什么?我喜欢音乐,难道是成为一位歌手,一位音乐老师,还是什么?我喜欢画画,如果是画画,是当美术老师,还是画家?可是,梦想可以有很多,梦想到底可以是什么?是以后做什么工作,还是得到或实现想要的东西、想做的事?我向往自由,同时也追求快乐,我有自己的目标,却不知何时能够完成。如果我有能完成目标的可能性,而目标和梦想相似,那是不是可以完成我的目标,同时也完成梦想,是不是就“梦想成真”了?

  如果梦想真的与目标相似,那我还没有目标。目标可以是什么?是任务?还是作业?我想到了:目标是完成达到或完成一项任务。我想要一个房子,可以让我与家人都住在里面。但想要房子,就需要努力。所以,我的目标,是努力学习。

  单只寻到了梦想和目标还不够,我还少了爱好。我的爱好是什么?音乐还是画画?还是什么?我经过深思熟虑,终于确定,我的`爱好是音乐,虽然我比较喜欢画画,画得也好,但我还是更热爱唱歌。同时我也喜欢创作,创造出音乐的奔放,创造出艺术的火花。

  我就是这样寻到了许多的东西,寻到了真实的自我。

  寻,不单是寻找东西,也是寻找自我,那个最真实的自我。人在寻找的途中常常迷失自我,找不到黑暗中的那束光,找不到无尽中那唯一的那扇窗,找不到夜空中为你指路的那一颗明星。

  原来,寻的并不是别的,而是自己,那个最真实的自我。

围绕中心意思写寻作文六年级3

  朝阳升起,夕阳西下,去追寻它们飞快的脚步;花开花落,周而复始,去追寻它们生命的过程。风起云涌,落叶纷飞,去追寻它们美好的回忆。

  登上长城,追寻英雄的足迹;俯瞰大地,望草原之辽阔,名山之险峻,华夏之壮美。我与秦始皇共筑长城,与成吉思汗骑马射大雕,与毛泽东书写“数风流人物,还看今朝”的壮志豪情。

  我乘小舟在黄河中飘荡,去追寻文人墨客的足迹;我与李白饮酒写诗,追寻“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈。我与李商隐共赏日落,追寻这“夕阳无限好,只是近黄昏”的人生。我与刘禹锡谈天论地,共赏黄河水“浪淘风簸自天涯”奔腾汹涌的姿态。

  站在泰山之巅,追寻孔子的儒家思想,聆听孔子的谆谆教诲,“学而不思则罔,思而不学则殆”的精神。

  我登上梵净山,去追寻佛光普照的真谛;我登上华山,去追寻那剑客侠士们的'正义凛然;我登上珠峰,去追寻那“千里冰封,万里雪飘”的诗情画意,去追寻那一览众山小的至高境界;我登上月亮,去追寻牛郎织女的凄美爱情;我登上太阳,去追寻宇宙的奥秘;我在宇宙中穿梭,去追寻一切的未知。

  所有的寻找必将付出努力,所有的努力也终将取得成功。我会为寻找努力拼搏,勇攀高峰,永不言败。

  人生就是这样,寻寻觅觅,觅觅寻寻。

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