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音乐伴我成长作文

时间:2024-06-16 14:39:45 话题作文 我要投稿

音乐伴我成长作文【必备】

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的音乐伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐伴我成长作文【必备】

音乐伴我成长作文1

  小时候,我最喜欢听外婆弹古筝了。外婆的古筝弹得特别好,每次都引来一圈黑脑袋,攒着观看。

  在我眼里,外婆是个温婉优雅的女子。她端坐在古筝前,双眸微眯,仿佛早已陶醉其中。外婆纤柔的手指在琴弦上轻轻拨动,那琴声时而婉转悠扬,像小溪潺潺流动;时而低沉忧伤,像山谷中的幽兰。

  她柳眉舒展……望着外婆如痴如醉的样子,我的思绪也被她带到远方,浮想联翩。即使听完,我也觉得余音切切,回味绵长。

  听外婆弹古筝是一种美的享受,小伙伴们每次来我家玩,只要外婆在弹古筝,他们都会趴在窗口静静地听,然后啧啧赞叹。那时,我总是高傲地抬起头,十分自豪地说:“那是当然,我外婆弹的可是全世界最好听的了,你们可不要羡慕哟。”

  待我长大些,我就缠着外婆,嚷道:“外婆,外婆,我要学古筝!”外婆拗不过我,笑着连声答应:“好,好,我教,但是弹古筝很辛苦的,你能坚持吗?”我叉着腰,不以为然:“哼,不就是弹古筝吗,有什么难的'。”可是,我才学了几天,就连声向外婆抱怨:“外婆,我不要学了,古筝太难了,我怎么学也学不会。”这时,外婆会把我搂在怀里,轻轻地抚摸着我的头:“驭儿,学古筝最重要的是耐心。我相信你一定可以的!来,外婆来教你。”外婆牵着我的小手来到古筝旁又开始耐心地教我。悠悠的琴声,常常让我心情格外惬意。

  渐渐地,我爱上了古筝。只要一有空,我就会坐在古筝旁练习,外婆总是静静地站在旁边耐心地指导我,时不时地夸奖我:“驭儿进步真快!”我听了心里美滋滋的。

  如今,我也能弹几首经典的曲子,如《渔舟唱晚》《高山流水》等。这些经典的曲子不仅给我的童年留下了美好的回忆,而且让我的生活绚丽多姿。

音乐伴我成长作文2

  母亲之音,可以知乐之魅力;琴瑟之音,可以悦心;歌手沧桑之音,可以解人生,知世故。

  ——题记

  母亲之歌

  从呱呱坠地起,母亲夜夜动听的摇篮曲便伴我入睡。柔和的音调,低回婉转的曲,和那月亮投洒下来的宁静月光,一起揉碎了淌进我的梦里,于是我的梦便充满了祥和与安宁。

  稍大一些时,母亲便用音箱放些儿歌给我听。清亮的童声从音箱中跳跃而出,将我团团围住。我在这儿歌的熏陶中,学会了说话。每当母亲在一旁看着我咿呀学语时,脸上总是涌动着喜悦与温柔。

  母亲之歌,带我领略了音乐的魅力。

  琴瑟之音

  大约在小学三年级时,偶然路过琴行聆听到的一曲《高山流水》勾起了我对古筝的喜爱:琴弦拨动,一个个悦耳的音符从琴师的指缝间流出,它们时而像潺潺溪流淌过人们的心头,时而如巍峨群山耸立在人们面前。那河水从山间涌过,又汇集在我的心中。于是,我走进了古筝的神秘领域,开始学习这中国的古典乐器。

  从那以后,每当心中不愉快时,我都会奏一曲古筝,阵阵琴声像母亲的'手,一点点抚平我心头的不快,使我在重重挫折后使我原本烦躁的心,又一次静如止水,并且冷静地分析失利的原因,汲取经验让自己成长。

  琴瑟之音,使我悦心。

  歌手之曲

  步入初中的我,也像许多人那样关注起流行音乐,但我并不是盲目地追星,而是只对歌曲不对人。周杰伦的歌曲,充满了年青的激情与不羁,让我随时随地都感到活力充沛;汪峰的歌曲,充满了岁月的沧桑和生活的印记,让我懂得了人生并不是一帆风顺的,也以更加积极的心态面对挫折;而那些诸如徐良、带泪的鱼等网络歌手的歌曲,更多的则是让我领略语言的魅力,歌曲中押韵的字词,好像有无穷的魔力,吸引着我不禁跟随哼唱……

  歌手之曲,让我懂得了人生。

  我行走于苍茫人生道路上,蓦然回首,那一个个坚实的脚印里,天籁之音在其中流淌,他们给予我信心,陪伴我成长。

音乐伴我成长作文3

  音乐,能让人快乐;音乐,能使人幸福;音乐,能陶冶人们的心扉……

  ——题记

  “你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”生活中处处有音乐,只要没有了音乐,就没有了快乐。

  我是一个喜爱音乐的女孩,因为音乐能陶冶人们的心扉。只要一天听不到音乐,就会整天烦燥不安;相反,只要一听到音乐,就会神清气爽。

  记得有一次,因为我跟妈妈顶嘴,而被妈妈骂了。我独自一人躲在房间的一角哭泣。忽然,我的耳边仿佛响起了《听妈妈的话》这首歌:“听妈妈的话,别让她受伤……”我想:妈妈生我养我,换来的却是我对她的顶嘴吗?于是我便静静地走到妈妈身旁,低下头对她说:“妈妈,对不起,我不应该跟你顶嘴。”“我的乖女儿,你知错就改,还是好孩子。”妈妈抚摸着我的.头说。音乐,让我懂事。

  还有一次,我们在练舞蹈,有一个高难度动作——侧翻,大家都不会,只有月月比较会。许多人都躲在一边互相“礼让”,我站在一旁纠结:我要练还是不练呢?练,可能会摔倒;不练,就永远也学不会。忽然,一首《超越梦想》在我脑海里播放着:“超越梦想,一起飞……”我想:还是试一试吧,不试永远都不能成功。于是我摆好姿势,不紧不慢地翻了过去,耳边响起的竟是一片片欢呼声与掌声。只见舞蹈老师微笑地走到我身旁,把手搭在我的肩上,对我说:“锦萍,你成功了!”我一听,心里美滋滋的。音乐,使我自信。

  音乐,影响着我,徜徉在音乐的海洋里,我懂事了、自信了!音乐,让我挥动起那双梦想的翅膀,飞翔在成长的道路上……

音乐伴我成长作文4

  从小我就酷爱音乐,最崇拜钢琴家朗朗了。每当听着他弹出的一首首美妙的曲子时,总能让我心旷神怡。当一串串欢快的音符在我耳边响起时,我仿佛来到了音乐的海洋,与音符们共舞着。我的身心是如些的舒畅,所有的烦恼都会抛到九霄云外。音乐是一门神奇的艺术,它给我的生活增添了色彩,在我开心的时候给我激情,在我痛苦的时候给我温暖。它就像母亲的怀抱给我力量,伴我成长。

  记得读幼稚园中班的时候,老师问我的梦想是什么?我不假思索地说:“我想当一名钢琴家。”那时候的我,一听见音乐就会手舞足蹈起来,总会跟着音乐的旋律哼着小曲,爸爸妈妈见我如此喜欢音乐,就决定带我去学钢琴。我高兴得一蹦三尺高,我的钢琴梦有望了。

  刚开始学琴的那段时间里,我还挺新鲜的,但时间久了,每天面对的是枯燥无味的指法练习,我感到无聊极了。心里想:“这样下去,我什么时候才能成为钢琴家啊?”老师见我无精打彩的样子,语重深长地对我说:“曦,你还想成钢琴家吗?”我使劲地点了点头。老师微笑地说:“每一位钢琴家成功的.背后都要付出巨大的努力,老师让你练习指法。为的是打好钢琴这幢大楼的基础。有了结结实实的基础,才能盖好钢琴这座摩天大楼啊!”听了老师的这番话,我惭愧地低下了头。

  自从那以后,我每天坚持努力地练习着。直到有一天,激动人心的时刻终于到来了,老师教了我《小诙谐》这首动听的曲子。听着美妙的旋律在我的十指间穿梭时,我好像是只快乐的小鱼,在无边无际的大海里畅游着。

  经过我的不懈努力,在去年的暑假,我顺利通过中央音乐学院钢琴三级考试。捧着沉甸甸的证书,我的心里十分激动。是啊!胜利是属于有准备的人,一分耕耘一分收获。我相信只要我坚持不懈地努力,我一定会实现我的钢琴梦,让音乐这位伟大神奇的艺术家装扮我美好的人生。

音乐伴我成长作文5

  在我的课余生活里,除了笛子,我再也想不出有什么比它更能令我着迷的了,我至今也不知道是什么让我选择了它。妈妈说是我那时做梦时想到的,可我又觉得是那时我认为笛子携带方便,而且动听才选择的。到目前为止,我学笛子已整整两年了,虽然只有七级,但我还是觉得挺有成就感的。

  学笛子对我来说,不算难。因为我已有了电子琴扎实的基础,所以学笛子并且是简谱的`就基本上没什么难度了。我依稀记得我上笛子班的第一节课时,我差不多迟到了半个钟头,可是素不相识的顾老师却热情接待了我,并且帮我把我“高兴”的名字改成了“生气”,这使得我以后再也没敢迟到。之后,顾老师教我们吹“哆、 咪”虽然我去得最晚,可是我最先学会,受到了老师的表扬,后被老师选中去他们家上课,也就是插进了快班,所以第一年我直接考了五级。

  去看暑假,社区举办暑期才艺展示,妈妈帮我报了笛子,因为电子琴已经有人报了。展示后,我没料到电视台的叔叔阿姨们竟然采访了我,我激动得不知道说什么才好。“十一”那天,社区又举办了迎国庆活动,我又一次登台表演笛子独奏,但是这次领导来得很多,上台前吓得我两脚发软,幸好有妈妈在后台支持我,我抛开一切杂念,勇敢地走上了台。演出结束后,大家给了我热烈的掌声,给了我学好笛子很大的信心。

  笛子丰富了我的课余生活,陶治了我的情操,使我天天都象一个快乐的小天使,生活得有滋有味。

音乐伴我成长作文6

  音乐是一种美妙的曲子,听了之后能使人心旷神怡,帮人消除疲劳,让人满血复活。

  我十分热爱音乐,仿佛每一种音乐都有一个小精灵,每听一支曲子时,仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来,用心去感受着那每一个旋律,那么轻快,那么优雅,一些烦恼也不翼而飞,甚至都我积分了时间的消停。

  我发现,班级上像我这样热爱音乐的`人也有不少,我和一些朋友经常交流歌曲,好听的歌曲也不时会唱出来,感受着音乐的美妙。

  在这个学期的一节班队课上,让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的几位,那一次,老师要选“十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲,而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中,我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌,就把歌词抄在本子上,有时间的时候自己背一下歌词,慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。

  之后,老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌,好让我们放松一下。

  每当我遇到困难的时候,是音乐给我勇气,让我敢去面对困难,每当我遇到挫折时,是音乐给我力量,让我跨过挫折,每当我感到孤单时,是音乐给我陪伴,让我不在孤单。是音乐伴我成长,我爱音乐。

音乐伴我成长作文7

  我叫田旭,今年上二年级。在晓雯音乐学校新泰分校学习一年多了,我很喜欢学音乐。

  学音乐让我认识了很多音符,就像交了好多朋友。它们的样子不断变化,有着不同的名字。它们爱和我们捉迷藏,在五线谱上不停地变换位置,随着它们的变化,我能唱出美丽的.歌声,弹出美妙的旋律,我喜欢同音符朋友玩游戏。

  记得有一次,妈妈陪我练琴,一首曲子我怎么也弹不好,急得我都哭了。妈妈劝我说:“别急,别急,慢慢来。”我耐心地弹了几遍,就把曲子弹熟练了。从此,我学会了耐心地做事。

  我们班第一次评选“每月之星”,我就被选上了,我心里高兴极了,参加“每月之星”活动时,我第一个举手表演节目,老师和妈妈都夸奖我表现得好,这给我增加了信心,以后的班级活动、校级活动、各项比赛我都积极参加。告诉你们吧,20xx年的“雅马哈杯”超级琴童pk大赛,我从中学到了很多表演技巧,还去济南参加比赛了呢。20xx年的视唱练耳比赛,我还获得了一等奖呢。妈妈把我获得的各种奖状贴在墙上。看着我获得的“每月之星”、“

  乐理小博士”、“优秀学员”、“小小演奏家”、“学习标兵”等荣誉称号,我心里美滋滋的。

  音乐带给我很多快乐,教给我很多知识,使我每一天都快快乐乐。

音乐伴我成长作文8

  “当我还是小孩子,门前有许多的茉莉花,散发着淡淡的清香。”林志颖的《十七岁那年的雨季》是外婆最喜欢的一首歌,也是我每天睡前最常听得一首歌。

  小时候,我不爱睡觉,一到晚上我就更加精神,外婆为此想好多对策,睡前阅读;睡前游戏;睡前讲故事……但这些对我都不怎么管用。后来外婆偶然发现,我对音乐很感兴趣,所以每天晚上在睡觉前都会播上几首歌。许多歌我已经不会唱了,但有些歌词被我积累下来。“落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的声影,像天使的翅膀,划过我幸福的过往。”“可能年少的心太柔软,经不起风,经不起浪,若今天的我能回到昨天,我会向自己妥协。”我听着外婆放的歌,悠悠荡荡进入梦乡。外婆轻语,轻拍,我梦中微笑。

  长大一点,MP3流行起来啦!堂哥手中的MP3就是我心怡已久的物品。

  当时,周杰伦的《双截棍》火遍大江南北。虽然听不懂他在唱什么,但这首刚柔并济的摇滚,可以说是竖起了华语流行音乐“中国风”的里程碑。如果说《十七岁那年的雨季》带给我音乐上的启蒙,那周杰伦的《双截棍》就像给我灌输了一种神奇的能量,让我知道音乐的多元化和那阳刚不媚俗的力量。

  没过多久,哥哥去学校读书了,我十分不舍。不知道是舍不得MP3还是舍不得没有哥哥的陪伴。过了一周,寄来一个包裹,里面装着一台MP3和一张小卡片,“祝弟弟生日快乐!”打开MP3,里面置顶的是一首《十七岁那年的雨季》,和其它几十首周杰伦的歌。

  “风筝在阴天搁浅,想念还在等待救援。我拉着线,复习你给的温柔。”“雨下整夜,我的爱溢出就像雨水,院子落叶跟我的思念厚厚一叠。几句是非,也无法将我的热情冷却,你出现在我诗的.每一页。”“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我。为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里。”这些音乐本身就是非常能让人引起共鸣,再加上它的比诗更有意境的词,让平时不煽情的我,在想起哥哥时,也有些莫名的牵挂和伤感。让我更体会到离别的难受,更懂得珍惜在一起时的时光。或许这就是长大。

  “刮风这天,我试过握着你手,但偏偏,雨渐渐,大到我看你不见”“心里的雨倾盆而下,却始终淋不到他,寒风经过院子里的枝桠,也冷却了我手中的鲜花。”周杰伦一首又一首的经典陪伴我长大,方文山、宋健彰写的词让我在生活的各方面有更深的理解与感受,就这样我慢慢长大。当然,还有外婆与哥哥浓厚的爱。他们是能让我躲雨的屋檐。就这样,在音乐的醺陶与亲人的呵护下,我慢慢长大。

音乐伴我成长作文9

  尼采说:“没有音乐,生命是没有价值的。”是的,音乐是一把鼓槌,敲响我生命的鼓点,伴随我的成长。

  在小学的一个暑假,因为我在小区里没有朋友,所以我在家里无所事事。我爸爸看见我没有事干,于是为我买了一盘电影:《机器人瓦力》。

  DVD的控制板丢了,我只能在电脑上看。虽然那时的我对电脑不太了解,但是放电影还是会的。我把光盘放进了光驱,开始放映影片了。

  令我吃惊的是,这个影片竟然很少有对话。这颠覆了我对电影的印象。但是,我还是很喜欢这个电影。原来,这个电影里的背景音乐都很好听,而且配合画面。这个电影我百看不厌。

  当我用电脑更熟练的.时候,我在电脑上建了一个音乐库。每当我听到我自己认为好听的音乐时,我就千方百计的打听这个音乐的名字,然后到百度音乐去下载。如果没有打听到,就好像丢了什么东西一样。

  后来,我妈妈给我买了一个MP3。轻松的绿色机身小巧玲珑。这样,我就不用老在电脑上听了。我从来都是找比较放松的音乐。这样每天放学,在紧张的学习之后听一听音乐,身心都变得放松起来。

  到了初中,学校不让带MP3了。虽然没有了MP3,但是有时我的脑子里还会“放”音乐。有一次,我感冒了,只上半天课。中午,老师叫我收拾书包。前面的潘博凡问:“老师让你干什么?”我不回答,开始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我说:“《回家》”。他这才恍然大悟。

  还有一次,广播里正在播喜讯,但是我却觉得广播有点怪。终于,我想起来了,原来,小学的广播站经常在广播汶川抗震救灾英雄事迹的时候用同样的背景音乐。我听起来悲伤的音乐加上喜讯,所以就很怪异。

  舒曼说:“对我来说,音乐是灵魂的完美表现。”我也这么认为。音乐让我感受事物的美好;音乐让我的心灵不再空虚;音乐让我忘掉烦恼;音乐影响着我的生活。我要在音乐轻快的旋律中,快乐的成长!

音乐伴我成长作文10

  我叫严文松,今年上二年级。我很喜欢学音乐。

  学音乐让我认识了很多音符,就像交了好多朋友。它们的样子不断变化,有着不同的名字。它们爱和我们捉迷藏,在五线谱上不停地变换位置,随着它们的变化,我能唱出美丽的歌声,弹出美妙的旋律,我喜欢同音符朋友玩游戏。

  记得有一次,妈妈陪我练琴,我弹的是《致爱丽丝》这首曲子,一开始弹得非常不顺利,心情也有些烦躁。后来我静了静心,再照着谱子弹,耐心地弹了很多次,终于我弹的有一点点进步了,妈妈听了很满意,鼓励我说:“加油,就这么弹,你一定会弹得更好的。”听了妈 妈的话,我觉得浑身充满自信。好象手指头也灵活多了。结果我一次比一次弹得好。从此,我学会了耐心地做事。每逢遇到很难的'曲子,通过我自己的努力把它弹得很流畅、很美妙,这时候我的心情特别快乐。

  音乐教给我很多知识,使我每一天都快快乐乐。

音乐伴我成长作文11

  音乐是流动的色彩,是能用耳朵欣赏的画卷,跳动的音符犹如顽皮的孩子,雀跃着驱散心头的阴霾。音乐能使你快乐振奋,也能使你平静如水。没有音乐的世界犹如干涸的河流,好像荒凉的戈壁,又似阴森的古堡。但我的世界却生机勃勃,因为,有音乐伴我长大。

  儿 歌

  那时,牙牙学语的我最爱听儿歌,“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新,儿歌教会了许多简单而朴实的道理,陪我从年幼无知渐渐长大成熟。

  名 曲

  渐渐长大的`我迷上了听世界名曲,笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞,又能使人沉静思考,在恬淡中品味这些音乐,像品一杯清茶,淡淡的苦味中略带甘甜,唇齿留香,回味无穷。

  pop 流 行 乐

  进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐,港台、欧美、大陆、日韩;轻快、说唱、嘻哈、摇滚;男歌手、女歌手、组合,我能感受到作曲家的心情,能体会作词人的意境。反反复复、用心聆听。

  从小到大,不同阶段,我有不同的音乐陪伴,它像甘露,滋润着我的心田;像阳光,照耀着心里的每个角落。有音乐相伴,我不会孤单。

音乐伴我成长作文12

  如果说音乐是人类的第二语言,那么我想说:这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的:“没有音乐,生命是没有价值的。”

  或许,热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我,就被这伟大的音乐滋润着。尽管,那时的我对音乐没有一个明确的观念,但我知道,每一次耳边有了音乐的响起,我都会不受控制般的随之哼鸣。

  随着我一点点的长大,对音乐的.热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课,到参加校园里的声乐合唱团,甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。

  当我心情不好的时候,听一听那悠扬的音乐,欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候,听一听那悠扬的音乐,铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候,听一听那悠扬的音乐,华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……

  之后的几年里,随着我的知识面不断丰富,我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们,喜欢他们华丽的外表,喜欢他们对音乐的激情,但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲,编曲制作,可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道,他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法,我想要向着他们的步伐靠近,一点点的通过努力,展现出我在音乐上的光芒。

  或许大家真的有一天也能听到我的音乐,也能感受到我对音乐的那份激情,而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样,激励着我们一代又一代的青年,为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!

  音乐真的能够带给我们很多,它就像是我生命中的伙伴,一个我永远都不能割舍的伙伴。

音乐伴我成长作文13

  正如冼星海所说,音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生最大的快乐。

  小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……

  渐渐地,在妈妈的小曲中,我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐,我喜欢跳跃的音符,喜欢那婉转的歌声。于是,妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的.帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

  于是,不由自主地,我爱上了音乐。音乐,它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息;让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐,它,让我们忘记了自己血肉,自己的的蜗居,自己的亲友,去神游八荒,逐日奔月,去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时,听上一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,小鸟在枝头伴随着我,小虫在草间拉起了大提琴,蜜蜂也来凑热闹,百兽百草组成了大自然的美妙的乐章;伤心时,樵夫的山歌,船夫的号子,都是生活的佛声,这些环绕在我们身边昂扬的声音,永远是一种奋斗的鞭策,在开悟我们消沉的心灵,在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己,于是大自然的一切风含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。

  乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

  古人曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

音乐伴我成长作文14

  在我的成长路上,接触过许多艺术课程:音乐、美术、书法、舞蹈……这些令我受益终生的行囊中,令我情有独钟的就属音乐了。

  从小,我就喜欢音乐。无聊时,伤心时,烦恼时,快乐时,边听边哼些相应的歌曲,总让我陶醉。我的音乐功底也就因此加深,还与音乐结下了不解之缘。

  上小学了,我的'良好乐感和声音在很多“跑调”的同学中鹤立鸡群,得到老师们的认可,被选入“校合唱队”。那时的我,才读三年级,而合唱队几乎是高年级的。为此,我下定决心:在这好好修炼!

  于是,在接下来的艺术路上,我认真学音乐,也懂看谱了,多次受老师夸奖,还当了多次班级指挥、领唱。为了让乐感更好,我还学了舞蹈、乐器,这些本领更是让我在众人中脱颖而出。

  可没想到那一次……

  班级要大合唱,老师选领唱。虽说那段时间我喉咙有些沙哑,但我仍信心十足:肯定稳居“宝座”!经过一番挑选,老师选了三名同学,经一番思考后,老师竟选了她!为什么!我只是一时喉咙沙哑,过几天就好了,凭什么!我的心顿时跌进谷底,空荡荡的,用两个字形容——崩溃!

  沉默了许久,呆了许久,我的脑海中仿佛听到一种声音:“我想命运拒绝在黑暗之中被湮灭……”是《信仰之名》!多么熟悉的音乐啊!是啊,你不努力,谁也给不了你想要的结果。我要奋斗,将那路上荆棘斩灭,“心底的梦终有一天让全世界听见!”……

  成长路上,背上了我最美的行囊——音乐,勇往直前!我相信,音乐会伴我一生。这种感情,只可意会,不可言传。

音乐伴我成长作文15

  正如冼星海所说,音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。音乐,是 生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生最大的快乐。

  小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……

  妈妈把我送到老师那学钢琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

  当闲暇,或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时,我便会悄悄地,虔诚地坐在钢琴前,掀开盖,弹一首《悲怆》或《梦幻曲》。一会儿,便恍若置身于一片祥和宁静的`世界里,随着跳动的十指,一切烦闷在顷刻间化为乌有,我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。

  在由音符组成的日子里,六七个寒暑过去了,我不敢说在这方面有多大的造诣,但在铿锵清脆的的琴声、五音十二律的声调中,我领悟出了从前难以感受到的音乐之美,它不仅培养了我的耐心与恒心,也使我更坚信有毅力能完成任何事情。在那些日子里,我感受到了失败的痛苦,也尝到了成功的甜头,钢琴是我最忠实的伙伴及听众,任我抒发衷曲,分享我的愁闷和愉悦,从无任何怨.

  乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗” 声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

  尼采说:“假使没有音乐,人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中,音乐是不可缺少的清凉剂,无形的音乐比有形的图画更没,更耐人寻味。透过钢琴,我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮,巴哈的庄严肃穆,李斯特的热情奔放……无不令我品位再三,低回不已。古人也曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

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