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以奔跑为话题的作文

时间:2024-06-24 10:55:49 话题作文 我要投稿

(精华)以奔跑为话题的作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的以奔跑为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

(精华)以奔跑为话题的作文15篇

以奔跑为话题的作文1

  “奔跑”在字典中的意思是:快速地跑。

  而今天,我体会到了真正地奔跑,充满激情和活力,朝着目标,奔跑。

  粉墙黛瓦下,满是林荫的跑道,四处争艳的红花,最有“文化味”的国际马拉松,在古城绍兴开跑了!随着一声鸣枪令响,拉开了奔跑的序幕。

  他们跑过来了,在队伍最前面的是四位黑人跑者,他们是像风一样的'人、像头原始森林中的飞鹿,双腿像发动机般地持续而有力,从不间歇,也是最先消失在人们的视野之中,潇洒地留下一个背影让人们赞叹。

  紧接着,第二个梯队也开始跑上来了。那么一大群的,五颜六色的运动服集结在一起,像一条条绚丽的彩虹。不,它会流动,有时慢,有时快,上下起伏,路边热情的古城人们此起彼伏的加油声更是为他们竖立了信心,使他们的步履更加坚定而又执着。每个人的脸上都淌着汗水,但他们一直向前,向着目标勇敢的奔跑着,即使最后,也同样值得骄傲。

  也许我们就应该这样,怀着梦想与激情,如歌、如火,在最美的年华中,不停地向前奔跑,或许有过伤悲、或许有过无奈、或许有过欢乐,或许有过泪水,但仍能轻松地哼着“随风奔跑自由是方向……”去朝着更美的远方奔跑,伸出手来,去紧握属于你的希望。

  人生就像一场马拉松赛跑,每个人都从一样的起点开始奔跑,只有最勤奋、最坚定、最有智慧的人,才能到达理想的彼岸,才能到达梦想的远方。

  让我们奔跑、奔跑……

以奔跑为话题的作文2

  众所周知,小兔子擅长奔跑,可谓是优点吧。可是小兔子不会游泳。有人就认为这是小兔子的弱点。于是,小兔子的父母和老师为了让小兔子十全十美,具备多项能力,就强制它去学游泳。可是小兔子耗费了大半生的时间,也没有学会游泳,它不仅疑惑而且很痛苦,自己这麽努力的去学,为什麽就学不会呢?……

  一天,猫头鹰看见小兔子在游泳,感到非常遗憾,它说:“小兔子是为奔跑而生的,应该有一个地方让它发挥其奔跑的特长,相反,现在这样让它痛苦的学游泳,简直就是误人子弟,摧残它的生命”,

  让我们仔细考虑一下,目前我们的教育又何况不是如此呢?

  我们整个教育制度的设计,就像捕鼠器一样,完全针对人的弱点,而不是发现和激励一个人的优点和特长,去培养其能力。咱看看在家里,一些父母是怎样教育孩子的:现在的家庭大多数都是独生子女,孩子的衣食住行从小都有父母全权负责,孩子根本没有机会去锻炼和培养独立的生存能力,以至于孩子上了大学,连一些简单的家务都不会做,生活无法自理,然而,在学习上,家长可谓是大力支持,本来自己的孩子在某个方面特别优秀,而在其他某一方面稍有逊色,家长就以为了孩子的全面发展为理由,让孩子利用休息时间争分夺秒的去补课,而结果呢,孩子的成绩不但没有提高,而且也失去了学习的兴趣,这是目前普遍存在的一个问题,父母包括老师注重的'是孩子成绩最差的一科,而不是最擅长的科目。

  每一个人一生差不多只能做好一两件事,那麽,我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故,我们最应该做的就是:从一个人身上发现他能做好一件事的特长,然后激发这种特长,强化这种特长,如此,它便可以安身立命了。

  一定要让猴子唱歌,一定要让鹦鹉举重,这不仅是残忍的,也是愚蠢的。应该有一个地方,让人们做自己最擅长的事;应该有一个地方,让小兔子跑个痛快!

以奔跑为话题的作文3

  进入崭新的初中生活,前所未见的课程难度、非比寻常的作业量都在我的意料之中,但万万没想到,在繁忙的课业之余,我们还需要不停息地奔跑:锻炼身体成了必不可少的一环。

  面对突如其来的1000米,同学们的姿态更是“百花齐放”:体育委员“信念哥”,---跑步界的扛把子,每次快到终点时就会憋足了劲为自己加油道:“心中有一股坚定的信念!”;几位平日里憨态可掬的同学非常保本,像企鹅一样一路小跑,甚是可爱;而大部分缺乏锻炼的同学在跑后都会面红耳赤,苦不堪言

  但这一次,朱老师亲自上阵掐表,分明是要进行一次阶段性的验收。同学们在起跑线上跃跃欲试,离弦之箭一般随着那声极具穿透力的“跑”飞了出去。

  跑在前面的.同学不久就慢了下来,被我甩下,第一圈轻松结束。最吃力的是第二圈,身后的脚步声和呼吸声如影随形步步紧逼,我缓缓加速,试图摆脱掉他们,我成功了,离终点还有200米左右时,我遥遥领先,望着操场对面另一头的大部队,我松了一口气,来了个深呼吸。可就在这猝不及防的一瞬间,一个足球神不知鬼不觉地落在了我的脚下,可我,已经刹不住了!

  一个踉跄的身影在落日余晖之下艰难地前行,那是我。脚踝被可恶的足球崴了一下,脚趾还祸不单行地撞在了球门上,我忍不住疼的叫出声,但心里却清楚地知道这一次要前功尽弃了

  “家瑞快点啊,快3分钟了!”朱老师冷静又亲切的声音打破了我紧迫的思绪,“怎么,还不到3分钟,还有机会!”我边想边摆脱着企鹅般跌跌撞撞的步伐,开始了“信念哥”般的冲刺。当真正下定决心奋力奔跑的时候,没有什么能阻挡你。再次迈开腿、落下脚的那一瞬间,疼痛神奇般的化为乌有,朱老师平淡无奇的一句话犹如强心剂充斥了我的全身!

  3分49秒,我跃过终点线。这个成绩算不上优异,但对我而言,无论是精神上还是肉体上无疑是一种突破,那一刻,我心雀跃!

以奔跑为话题的作文4

  像是一道夜空中的闪电,又像是一匹脱缰的野马,四蹄生风……有一抹影子一直在向前奔跑,他的身体化成了大山,他的手杖化为了云霞般的桃林,他就是夸父。

  夸父追日这个神话故事代表的,是一股热血,一股坚持不懈的刚阳之气。或许有些人认为夸父没事找事干,竟然去追赶太阳,最后累倒了,这非常可笑。但正是这“可笑”的`傻劲,支持鼓动的他不断奔跑,这一切只为一个信念,那个赶上太阳的信念。

  对夸父来说,追上太阳便是他奔跑的理由,便是他一生所追逐的梦想。而对于我来说,弹钢琴,成为一位优秀的钢琴家,就是一生中最大的梦想了。

  不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。在别人看来,或许我的每一次练习都很枯燥都是徒劳的。但对于我自自己来说,不管能否成为一名出色的演奏家,我都要付出努力。这是我的梦想,它承载了我的心血与汗水,怎么能在别人的异议前,停下那持续奔跑的步伐?海伦说过,当一个人有高飞的冲动时,他将不再会满足于在地下爬。不仅仅是我,正因为有理想。有追求,呕心年,才要不断前进,不断地在追逐梦想的路上奔跑。

  又如:在茫茫的沙漠之中,有一支探险队。头顶骄阳似火,大汗淋漓的他们渴望喝上一口清冽的水,可是水早已经没有了,一个个像失了魂似的,迫切的目光聚焦在队长的身上。队长拿出一个水壶,说;这里有一壶水,可是在没越过沙漠之前,谁都不可以喝。队员纷纷拿出十二分精神,互帮互助走出了沙漠。队长再次拿出了水壶,倒出的,却是一堆沙子。或许我们会认为这位队长欺人太甚。实际上,当然不是的。这位充满智慧的队长给了这些队员一个信念,这一对探险员正因为有了信念才战胜了挫折,继续咬牙坚持,奔跑在这探险的路上。

  有人说过:如果把人生比之为杠杆,信念刚好像是“支点”。,而具备这个支点,才可能成为一个强有力的人。是啊,我们每个人都会有一个信念,我们每个人都应该有一个信念,我们都要像夸父一样,去追逐信念而不是置之不顾。

  不管成功与否,奔跑吧,只为一个信念。

以奔跑为话题的作文5

  一个个拐角,一次次困难,一份份努力,最终依凭着一份份努力,走过了一个个拐角,打败了一次次困难。之所以能这样,只因我曾成功地一路奔跑。

  那一天体育课上,老师说要跑800米,并要记录成绩。顿时,我就不安起来,心中不断地想:怎么办?我能行吗?800米太远了,我跑不动怎么办?

  站在起跑线上,我的牙齿因为紧张不断碰撞着,心也好像要蹦出来似的,舌头下意识地舔着唇瓣。

  老师举起胳膊,用力劈下,同时吹响哨子。听到哨响,我们都向前跑去。

  最初,我还有力气跑在中间的位置,但到后来,体力一点点流失,身后的同学一个接一个的超过了我。我多想追上去,超过他们,却没有多余的力气支持我这么做。

  渐渐地,我的嘴里充满了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老师:都怪你,为什么要跑800米,好累,我快要坚持不住了,怎么办?

  光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去,因此我张大嘴巴,贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂,大口大口地喘着粗气,我觉得自己几乎要被这漫长的.路程给压垮了。

  刺目的太阳悬在空中,无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下,有时落进眼睛里,我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊,什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑,万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重,每迈一步都是那么吃力。我想要停下,却不敢,因为我怕停下之后我就再也跑不动了。

  我跑过老师身边,听见他严厉地说:“加油,还有最后一圈,快点,冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般,全力向前冲去。其间,我闭上双眼,迈动步伐,一点一点缩短我和终点间的距离。终于,我冲过了终点。

  我将手撑在膝盖上,只觉得世界一片寂静,没有听到老师报成绩的声音,等到同学告诉我,我才知道,我成功了,我克服了我原以为我不可能打败的困难,激动涌上了心头。

  感谢这一次一路奔跑,让我重拾信心,让我倍增勇气,让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑,未来的路上,我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。

以奔跑为话题的作文6

  人生,是一条漫漫的旅途,它等待着我们去追逐,去体验。

  奔跑人生,我们体验的是一种快乐,来到一个陪伴了自己成长的地方,在那里得到的是学习的快乐,当你为一道不会做的难题困惑时,然后到一下子的明白,你会懂得那也是奔跑人生,那是一种快乐和放松。不宜和朋友的欢乐。回到家,会有年迈的奶奶前来迎接你,关心你在学校的日子过得怎么样,你会发现那是一种快乐。

  然而,奔跑人生,我们体验的也是一种艰辛。长跑要的是身体的良好状态。因为奔跑人生需要心灵的坚持不懈。毕竟人生的`跑道不可能全是鲜艳的红地毯,也有充满艰难险阻的道路。我们需要忍受脚板的疼痛,要忍受外界的困扰。当然还有那隐隐放弃的想法。因为太多艰辛让太多的人放弃了心中的梦想,失去了方向。

  抱怨命运的人,殊不知当你停下来抱怨时或许继续奔跑的人离终点已越来越近了。

  有时候总是会听见亲人们说我们的生活过得太好了,我们需要的也是一种不同的奔跑,我们直人的过太幸福了,不用担心自己过得好不好,因为有父母保护我们,这样过得太平凡了,我们需要的是一种锻炼,一个实习的过程,这样我们的人生才会有意义。

  当外人看见的是我们脸上的笑容去不知内心寂落和空虚。

  我想,如果当我们经历了漫长的奔跑人生后,无论是艰辛与快乐,都会是心中最美的回忆,在那里将不会有空虚和寂寞。

  奔跑人生,我们体验的是一种满足。

以奔跑为话题的作文7

  即使岁月如梭,也要保持奔跑。

  ——题记

  这是一张照片,有一个小男孩儿全身向前,眼神坚毅,双手握着,额头上还有几滴汗水。天气好极了,阳光明媚,照在男孩乌黑的头发上,像铺满碎金一样。操场十分大,也十分热闹。时值金秋,片片银杏叶像金色的蝴蝶一样装饰着大树,也仿佛鼓励着男孩。

  那是一次运动会的跑步项目。

  小王是我的好朋友,他参加了这个项目,我在赛前悄悄对他说:“小王,要不要给你找一张照片?”小王摆摆手,斜着眼看了我一眼,脸上挂出一种质疑的表情:“照我?就别了吧,别造我的丑照了。”我嘴角微微上翘,露出一种邪魅的.表情:“等着吧。”

  小王在做热身运动,我拿着相机正准备照相,他迅速用手把相机挡住了,我又气又恼:“哼,小王,你怎么不领情呢?”小王瞅了我一眼说,:“别闹,你不要这样,信不信不和你玩了!”我只好空手而归,在阳光下,小王显得十分有精神,两个酒窝被阳光衬托着,眉毛显得沉稳,虽十分淡,但又十分明显,像马的鬃毛一样。他上跑道了,全神贯注,我悄悄拍了一张。

  每当我看到这一张照片,也会想起小王坚毅的样子,在脑海里不曾离去,有些感触,有一些伤悲,有可能已经跑完了,他,也不会相见了,就像照片里的一样,只有下一次的起跑了吧。

  纵使前路不平,纵使终有人离去,可我们何曾不在带着伤疤奔跑呢?

以奔跑为话题的作文8

  自从飞翔的翅膀被那场暴风雨折断,奔腾的生命就一向向往用奔跑的方式穿越苦难。不是恪守从起点出发就必须到达终点,而是担心这会使爱我的人啊——孤单。所以,我必须奔跑!必须奔跑!

  我奔跑,享受奔跑的自由。孤独而又漫长的奔跑中,我们在和自我对话,在和大自然说话。作家村上春树从前写作文思晦涩时最多需要抽60根烟,自从爱上奔跑后,每每迈开稳健的步伐,文思便如源泉肆意流淌。神经系统科学家把这种感受描述为:“这是一种永恒感,是无限量的自由,在如此放松的状态中,可使想象力爆棚。”美国作家奥茨很享受这种“精神的自由”和“特殊的孤独”。她写道:“跑步似乎给了我一种完美的知觉的延伸,我能像看电影或做梦那样看到我写的东西”。她时常沿着“一条通往山丘的山间小路”跑步,在那里她感觉“灵感在等待我……如果我只是坐在房间里,那就完全不一样了。”我也喜欢在无人的操场上奔跑,此时我总能遇见灵魂深处的自我,感受到世界轻得像一张白纸——轻盈、自由!也仅有这样,才能找到真我。

  我奔跑,享受奔跑的打磨。“坚持奔跑的理由可是一丝半点,中断的理由却是足以装满一辆大型装载车。”所以仅有坚持奔跑,享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米,每每跑时我都会感觉喉咙干哑、腹部疼痛、腿似灌铅,而终点还是那么遥不可及……放弃?坚持!放弃?坚持!几经斗争,最终到达了终点。此时顿觉心旷神怡,这是风雨过后的彩虹经受奔跑的打磨后,你更觉自豪、简便,精神状态也比跑前好很多。奔跑也历练出了你强健的体魄,不怕风、不怕雨,你是坚强的人儿了,能够经受更大的风雨了。想起《老人与海》中的圣地亚哥所说的.“一个人能够被消灭,但不能够被打败。”奔跑就是不断打磨你使你立于不败之地的利刃。

  我奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一项持之以恒的运动,需要隐忍、慢慢累积距离,然后超越。村上春树每一天奔跑十公里,他用的方法是“悄悄移动刻度,一点一点将极限值向上提升,给它刺激,持续。再给它刺激,持续。”最终,他超越了,在超级马拉松赛场上他以十一小时四十二分钟跑完一百公里。著名跨栏运动员史冬鹏当选20xx年河北十大新闻人物,评委的颁奖词是:“他在追赶刘翔中超越自我。”

  什么是奔跑?电影里的阿甘,从小就一向奔跑,从美国的东海岸跑到西海岸,从而实现了他的人生价值;梅尔·吉布森执导的《启示》里,虎爪在丛林里不停奔跑,是为挣脱猎人紧追的死亡威胁而最终超越了自我。人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山,仅有奔跑,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困难艰苦后的从容。

  奔跑,能够让我们享受自由、理解打磨、实现超越。既然如此,你为何还不跑呢?开始吧!

以奔跑为话题的作文9

  远方是什么?我们常遐想着我们未来的样子,向往着可望而不及的诗和远方。远方包罗万象,但最终我们会只会与两种远方相遇。一是自己心之所向,二是自己不相从未向往,被迫选择的远方。

  我相信每个人的回答都将是前者。但远方的美丽不是唾手可得,路途中车水马龙,我们需要不断地努力奔向自己心怡的生活。

  奔向远方,我们懂得取舍。遥想当年田忌赛马,如果就生搬硬套比赛的赛制,胜利是捉摸不定的迷。但是我们却可知用下等马和上等马去比,是固然会失败,但这也为后两场的胜利做了准备。与其为了面子让同级马儿硬拼,倒不如好好权衡取舍,反输一场,后局精心布局,回赢两场。生活中处处都需要取舍,我们生命中的人和事都如马,我们必须对自己并不需要的人和事悄悄告别,才能迎接远方胜利的拥抱。

  奔向远方,我们需要有乐观积极的态度。生活中总会有各种各样的风风雨雨,我们需要乐观向上的精神和从头开始的勇气为远方之路遮风挡雨。李白因得醉宫中权贵而被贬谪,他在仕途失意后虽然怅惘抑郁,远方的路坎坷曲折,但他却发出"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的绝唱。他并没有选择自暴自弃,浑浑噩噩的人生,而是从逆境中汲取力量,继续前行。乐观的人都会在绝望之中为自己升起一轮温暖的太阳,阳光照耀着前行的`路,烘干我们失意的泪水。

  奔向远方,我们要有持之以恒的坚持。马云的辉煌背后是几年艰苦度日的血泪史,他并不拥有那样完美的出生,但他有异于常人的毅力,他坚信自己能在夹缝中生存。几年后,他创业成功,"阿里巴巴"成为了他整个青春年华的代名词,他的努力一手将他推向辉煌的远方。倘若他那时停滞不前,选择放弃,辉煌的未来也可能永远只是他的向往。坚持也许很难,但是我们只要咬紧牙关坚持渡过难关,胜利的远方就在朝我们招手。

  我们总要长大,奔向远方,放飞梦想是我们必然的选择。每个人的选择也许无可厚非,但是我们也要努力将它变成我们所向往的样子。

以奔跑为话题的作文10

  飘飘落叶,牵动了我的心。那些被遗落的,又让我动情。心中微微一痛,诉不出的,随那枯叶去吧……

  道不尽的情,吹不散的念。一生如那落叶,飘飘散散。回过头来,全是敷衍。抬手折一枝,回首道泪别。千千念念,为了一生走过的足迹,看着落叶,这世间的酸甜苦辣,走过,似乎“百味俱全”。唯有我才知道,缺少的是那一处风景。

  那曾经的过往,在这片土地留下脚印,这里的每一处都深刻在那些年的记忆。“千古龙飞地”龙飞之处,帝王之乡。伴着读书声,那声音好似昨日的我们。小桥边的垂柳,以婀娜多姿的形象展现在我眼前,本不大的池塘边都被这柳给覆盖了,她,风姿娇美,风情万种。再配上蜻蜓与些不知名的鸟,一副充满意境的画便展现在我眼前。独自徘徊在竹林中,那些奇形怪状的巨石印在我的心中。随手拾得一片落叶,殊不知,它经历了多少岁月的摩挲,从稚嫩的芽儿变成饱经风霜的枯叶,生命如此草率,春去秋来,如此复返,待到下一个春天,它又一次释放生命,生命的`魅力,本就如此。

  空中偶然飞过几只不知名的鸟儿,伴着几片竹叶悄悄地落下,生怕打扰了这世间的静态。心凉凉的。总是昏昏的,欲哭无泪的那种。我多想离开这城市的喧闹,陶渊明一般,悠闲自在。校内时而宁静,时而喧闹,青春活跃的少年身上,有昔日我的身影。

  生命,去而不返;叶,落叶归根。静下心来,回头望,才发现,自己以前是对青春的敷衍。那些曾经被遗落的,如今,全引入我的眼窗。

  过去的已经过去,未来的还是要来,我想,我们又怎能消弭自己的梦想,一味沉沦在已逝的流光里。趁青春正好,阳光不燥,向着远方,奔跑。

以奔跑为话题的作文11

  独立,是成熟的标志——题记

  升入初中,再也没替我遮风挡雨的伞,渐渐地,我学会了奔跑,学会了独立。

  天空布满了阴霾,透出隐隐的忧伤,我坐在窗户旁边,看着天空,不禁想到上小学的那些时光。“嘀嗒、嘀嗒”天空开始哭泣了,大家都看向窗外。不一会儿,校门口挤满了家长,我低着头回想着以前:母亲打伞到学校来接我回家,那是多么的幸福。

  雨越下越大,我的衣服渐渐被打湿,我开始向前奔跑,越跑越快,终于跑回了所谓的家。

  我坐在床上,甩了甩头上的雨水,将淋湿的衣服脱下来,浸泡在水盆中。我呆呆地看着盆子里的衣服,想着母亲原来给我擦淋湿的头发,给我洗淋湿的衣服。我渐渐明白,没有一个人可以陪你从起点走向终点,没有伞的孩子,必须努力的去奔跑。

  我将衣服洗净,挂在阳台上,雨渐渐地变小了。我看到楼底下一位母亲与女儿撑着伞,走在回家的路上,如同一个大伞,将女儿包在伞下,替她遮风挡雨。

  现在的'我,有时看到父母与他们的孩子在一起的幸福时光,时常驻足观望,但我深知,没有伞的孩子,必须努力奔跑,而我必须独立。

以奔跑为话题的作文12

  夏日在午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,是一张夏令营合照。我们冒雨站在水泥地中,一个个笑得十分灿烂。教练如一棵青松挺立一旁,嘴角泛起了一丝意味深长的笑,雨珠顺着他黝黑刚劲的脸淌流下,打湿了那套整洁无一丝灰尘的军装。自那次,我们成长了,懂得了,自立了,因为没有伞我们才会努力奔跑。

  四年级,学校组织了去黄桥军训的活动。背着包并带着与家长的不舍,上了校车。烟雨朦胧中,黄色的校车载着我们,在道路的尽头消逝成一个黑点。

  军训,也意味着自立根深。女生宿舍中,我们打了地铺。在家中,整理床单我只会做那为数不多的几次,同学们也和我类似。我先将床褥铺正,手忙脚落地将厚厚的床褥套上被单,有些费劲。看看别人,一个个也是手无寸铁,不知所措。抱起厚厚的被子,铺平,将被子对折,总是这个角歪了,那个角没对好,好半天对齐了,左翻一下,右翻一下,再对折,却不是家中的那样整齐,东倒西歪,像被人用拳头打歪了,惨不忍睹,果然也被教练判了个不合格。

  第二天清晨,我们还需捧着杯盆到操场上洗漱,刺骨的寒风袭来,冷得打着寒战。往日在家中,总是有温水与毛巾,我已习以为常,不懂珍惜。操场,教练对我们这些娇惯的孩子不懂感恩而愤怒,我又沉思了。

  冒雨奔回宿舍,往日有伞,我们只会慢慢踱步;现在没有伞我们才会努力奔跑,才会成长,才会感恩。离开了父母的怀抱,我们才会自立根深,这就是这次军训的目的。雨中,昨日的.整理床单,早晨的顶风洗漱,刚才的冒雨奔回……一幕幕,闪现眼前,我们懂得了什么?趁此机会,教练给我们拍了一张特殊的合照,不是晴空万里,而是细雨朦胧,因为没有伞我们才会努力奔跑。那细雨浇灌了我,让我无时不绽放;那细雨唤醒了我,让我无时不奋发;那细雨给予了我,让我无时不砥砺。

  回到现在,窗外细雨斜织成一片银网。没有伞我们才会努力奔跑,雨中,我愿以超人之速奔向成功。

以奔跑为话题的作文13

  西方有一位诗人写过这样一句诗:“我想描述一束光,它来自我的内心。”我很喜欢这句诗。

  于我而言,这束诞生自内心的光是我体内一只奔跑的蚂蚁。

  喧闹的时候、孤独的时候、快乐幸福的时候,甚至在尘世的舞台上得意忘形的时候,我总觉得自己的体内有一只虫子,一只蚂蚁一样在我的骨头里、血管里、筋脉里奔跑的虫子,它在寻觅灵魂的穴位,撕咬我最敏感脆弱的那根神经。

  在得意忘形的时候,蚂蚁的撕咬让我头脑清醒。我总想像一只卧在电脑键盘上的蜗牛一样,一步一步,安静地敲一些文字。以这些从生活的煤层里掘出的文字为拐杖,向着阳光深处或者鲜花盛开的地方走去。

  因为有了这微小的动作,我平凡的生活不再像一只破了洞的袜子一样空洞。而我思想的足已经远行,不再担心行走在荆棘丛生的羊肠小道上还是行走在万丈坦途间。

  我们常常忽略常识,又被常识欺骗。不多的人生经验告诉我:即便前面是万丈坦途,也要保持如履薄冰的谨慎;即便是荆棘丛生的小道,也要保持举重若轻的从容自信。因为只有最熟悉的路上我们最容易摔跟头,然后鼻青脸肿地说:原来井底之上的.天并不是圆的。

  世界被夜色笼罩的时候,我们可能睡去,但体内的蚂蚁一直不曾停止奔跑。我们的肉体是蚂蚁奔跑的泥土,我们的气息和语言很可能就是它奔跑时卷起的灰尘。它既是我们的朋友,又是我们的敌人。因为我们心存善意和信仰,它有可能在我们的某个穴位打开一扇门,让灵魂出窍,抵达一个安静而又高远的境界。如果我们内心汹涌太多的欲念,它可能停止奔跑,在我们某个致命的穴位掘开一个漏洞,使灵魂的堤坝失守。

  我们只能在喧闹中冷静坚守,就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一样,身陷泥塘,心却高高在上。不染纤尘,坚守骨子里的那种高洁和优雅,在白天黑夜里,在清风明月下,在喧闹纷扰中,放开喉咙,为这个世界释放出灵魂的芬芳。

  不要过多的赞美,也不要太多的瞩目。那只卑微的蚂蚁有时候肉眼看不见,它只是悄悄地用它纤细瘦弱的腿脚敲打我们的骨骼。当我们的骨骼坚韧得足以发出“叮叮当当”的声音时,它有可能长上翅膀,大鹏一样飞出它的泥土地,拉长我们的影子,拔高我们的脖颈,让我们清楚地看见原来的我们是那么渺小。

  为了让一只奔跑的蚂蚁变成一只展翅的大鹏,我们没有理由停止让心灵奔跑和飞翔的信仰。

以奔跑为话题的作文14

  在不知不觉中,冬天已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边,身边的世界焕然一新:满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界,随着春姑娘的脚步,小草从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,在公园里,到处可以看见这些生命力顽强的小草,它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来,在草丛里跑来跑去,似乎在寻找着什么。

  春风是春天里最精彩的节目,她像一只温暖的手,轻轻地抚摸着你,垂柳的枝条被春风吹的飘起来,像一位美丽的少女在梳着自己的头发,让我想起了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出,二月春风似剪刀。我们在河边,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着,吹出了心里的幸福和快乐,不知什么时候,冰封的河面上泛起了阵阵涟漪,原来是活泼可爱的.小鱼游到河面上来了,呼吸着新鲜空气。

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,伤心没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  春姑娘笑了,她用“法杖”这么一挥,顿时,麦田兴致勃勃地舞蹈,遍野绿色的“波浪”翻滚着,似乎在感谢春姑娘呢!黄鹂、百灵、燕子,还有其他的小鸟在田野上空得意地翱翔着,鸣叫着,鸟鸣和着河水的叮咚声,在春风里回荡,飘扬……

  我爱这美丽的春天,我也爱这春天里欢乐的声音!

以奔跑为话题的作文15

  “杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。”一个飘絮的季节,一个追絮的孩子。当小草刚刚探出头来,当花儿刚刚含笑开放,当柳条刚刚伸出臂膀。一个孩子,刚刚学会奔跑。

  奔跑,奔跑,他在春日里奔跑,他追着白白的飘絮,他追向一片青绿。奔跑,奔跑,他没有烦恼。奔跑,奔跑,他只顾奔跑。他爱春日里的青草,细柳,鲜花,还有,飘絮……

  他在草地上打滚,草儿轻轻抚摸着他稚嫩的脸庞,晶莹的露珠沾在他的身上,汗珠划过他的脸颊,纯真的笑容洋溢在他的脸上,鸟儿在他的头上盘旋着……

  他嬉戏,他打闹,他翻滚,他奔跑……

  在这个纯真的年代,他可以没有烦恼,他可以只顾奔跑,他可以在草地上打滚,他可以坐在草地上,欣赏这个,他最喜欢的季节……

  盛夏,少年

  “漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”这是个阳光的季节,一个阳光的少年。当黄鹂在树上歌唱,当蝉儿在树上聒噪,当百花在争芳斗艳。一个少年,他爱上了奔跑。

  奔跑,奔跑,他在盛夏中奔跑,他追向那光芒四射的太阳,他追向那五彩缤纷的世界。奔跑,奔跑,带着青春的烦恼。奔跑,奔跑,与太阳赛跑。他爱夏天的蝉儿,黄鹂,暴雨,还有,太阳……

  他在暴雨中奔跑,那倾盆的雨,打在他的脸上,他感到一阵清凉,舒爽。他奔向雨中,尽情地淋雨。雨打湿了他的头发,打湿了他的衣裳,他对着暴雨高声呐喊,迸发出少年特有的激情。

  他在阳光下奔跑,那刺眼的日光,炎热的天气,令人烦闷。他还在奔跑,他奔想阳光中,让阳光尽情地照耀。汗,打湿了他的脸,打湿了他的衣杉。太阳!那是拼搏的光芒!

  阳光下,那个少年,奔跑着,望着这个他最喜爱的季节。

  深秋,壮年

  “风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”这是个落叶季节,阳光金灿灿,但并不刺眼,天上,一片金黄,地上,一片金黄……

  远处,金黄的'天下,一个黑色的影子,那是一个中年人高大的背影。他还在奔跑。

  奔跑,奔跑,他追向那片金黄。啊!他回来了!落叶归根,他回到了他的家乡。他奔跑着,奔跑着,奔向那片落叶,奔向那些红红的果儿。

  千里迢迢,他奔跑着,回来了。他奔跑,只是为了那远方的老树,他奔跑,只是为了那远方的家,他奔跑,只是为了那远方的亲人,他奔跑……

  这里是他的家乡,是他的根,他不能离开这里。

  他迎着风,迎着随风飘下的落叶,迎着那远处的一片阳光……

  他奔跑着,望着那棵伴自己长大的老树,望着那座老屋,那是自己曾经嬉戏过的地方,望着这个他最喜欢的季节……

  冬季,老年

  “谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”漫天的飘雪,染白了他的头发,眉毛,还有,胡子。

  连天的雪花在空中飞舞。如今,他已没有了往日的风华,成了一位老人,而他已经容光焕发,红光满面,岁月的鞭子没有抽落他不老的心。

  远远的,那白色的世界中,两个人,一老一少,手拉着手,在雪地里奔跑,他们的身后,留下两串大大小小的脚印。那是爷爷领着他的小孙子在雪地里奔跑!他们一个迈着大大的步子,慢慢吞吞,一个走着小小的步子,双腿不停地来回换。他们蹒跚地跑着,没有停下。

  老人在小孙子的耳边轻声说道:“这世上有一个动作是永恒的。”小孙子疑惑地望着爷爷,“那就是奔跑!”爷爷继续说到。他仿佛从小孙子那单纯的眼中看到了自己,那个在飘絮中奔跑的自己,他个在阳光下奔跑的自己,那个向着家乡奔跑的自己……

  他会继续奔跑,不会停歇,直到生命的最后一息……

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