礼物的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的礼物的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
礼物是每一个人都喜欢的东西，我也不例外。每个人都喜欢收到礼物，因为礼物通常是我们喜爱的且爱不释手的，再加上它是关心我们的家人送的，里面含有浓浓的.情意，所以大家都非常喜欢收到礼物。
礼物可以在任何情况下收到，例如：生日的时候、得奖的时候、还有特别的节庆时，当然还有考试进步时。四下的期末期考，我有明显的进步，所以爸妈送我了一个 我期盼两年的礼物，那就是IPAD！因为以前都是去别人家玩，今天终于可以和自己的家人比赛了，那种心情我到现在都记得一清二楚。这个游戏机不但可运 动，还可以增进家人此之间的感情，真是一举两得啊！
去年的生日，姑姑送我了一套《法布尔昆虫记》全集。我非常喜欢读这套书，因为里面蕴藏着各种不同的知识，等着我去了解，而且自然也是我喜欢的科目喔！看完书中的内容，我也想实际的到大自然走走，享受大自然，同时也可以印证书中的内容。
那么多关心我的人送我礼物，我也应该要更加努力学习，不能辜负大家的期望。当我长大开始工作时，我也会送礼物给关心我的亲人、老师和同学，让他们也享受一下得到礼物时的快乐感觉。
礼物的作文 篇2
夜深，虫鸣；月光，灯光，铺满了笔尖晃动下的纸张。在我疲倦之时，只是映入眼帘——一行字的礼物。
——题记
我轻翻着四年级的综合本，略显陈旧的纸张，泛黄的字迹……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。
初入四年级，我们换了新的班主任---徐老师。只记得当时看见徐老师脸上总是泛着微笑，些许淡淡的皱纹，轻松地披着略卷的，松散的头发，领着我们踏上四年级这个转折点。离开三年级，我们随之走向新的阻碍。四年级的作业越来越多，不再那么轻松。而我似乎还没跟上这节奏，时针快步向前，披上夜色，我还在灯光下写着作业。
笔尖在舞蹈，只是伴随着时针的伴奏。纸面与笔尖的.相互摩擦，仿佛时间齿轮不停滴转动，快要擦出火花。而我，已经有些疲倦了，速度和质量都没什么好的成效。
窗外虫鸣不停，像是提醒，更像是嘲笑。
我时不时抬头，停下笔，凝视着无情转动的秒针，不敢停笔——已经快十点了。风撩动我的窗帘，窗外月光，透过树隙，筛下斑驳的月光碎片。风是善解人意的，一抬头，吹来阵阵略带寒意的晚风，戏弄着窗帘，肆意卖弄着要落下的枯叶，翻动我的书页，一扫往前的凝重，翻向前几天的作业。翻动间，我看见老师批改的红色字迹，感觉很刺眼，却想定神看看。翻动的书页听了下来，驻足在前几天的作业。一页页的纸面上，都写着一行红色字迹，我的嘴角不禁泛着笑容----是徐老师的字迹！原来我没有注意到，在我每一天的作业后面，徐老师都给我写了一行评语。我意外地收到了这样温暖的礼物。“和时间赛跑，前方还有更多障碍在等你跨越！”；“看着你一天又一天的进步，要加油！”；“时间在和你赛跑……”
……
我的心一热，微笑着，又含着几颗泪水。“和时间赛跑……”我谨记着徐老师给予我的这样简单的礼物。
夜，只是静静地在独自回忆白日的热闹。我加快了速度，坚定了信念……
手中的纸页在翻动，我凝视着这充满回忆与温暖的“礼物”：这一行泛黄的字迹。耳边袅娜着悦耳的虫鸣，娓娓动听……
礼物的作文 篇3
爸爸的行为，让那个女人格外不满。于是她决定要想尽一切的办法将爷爷送进孤老院。
第二天早晨，爸爸去上班了，彼得也去了学校。家中只剩下爷爷。那女人蹑手蹑脚地走了进来，见爷爷还在睡觉，便悄悄地用很湿的拖把将地拖了一遍。随后大声地叫了声；“爸！快起床！我去买早餐！”但她并没有去买早餐，而是躲在门外，准备看一场好戏。没一会儿，爷爷起来了。因为地上太滑了，没走几步爷爷就摔了一个大跟头，怎么也站不起来。那女人暗地里大笑。她立刻走进屋，“哎哟！您老怎么坐在地上？要我扶您去医院吗？”经医生诊断，爷爷的左脚骨折了。那女人想：你现在正在忙一件重要的大事，一定没有时间照顾那老头子，就让这跛脚的老头呆在孤老院里吧！哈哈！
谁知爸爸知道这事后，马上向公司请了长假，每天细心地照顾爷爷。彼得放学后也常来看望爷爷。爷爷病好后，那女人见计谋没有得逞，仍不死心，她又试了许多办法，但爸爸没有改变态度。那有着铁石般心肠的女人终于被这家人的`温情所感动了。她开始改变自己的态度，她和爷爷之间的感情开始好转，彼得开始叫她妈妈……渐渐的，这个家庭又与原来一样幸福地生活在一起了。
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