六年级成长作文5篇（集合）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级成长作文1
随着年龄的增长，我发现烦恼也随之而来了。这些烦恼来自于方方面面，在生活中的，学习中的和同学交往中的。
在小学，同学们有着纯洁天真的心，和同学们有些碰撞，你一句我一句，说说就结束了。然而，上了初中，完全和小学与众不同。同学们都随着年龄的增长，青春意识的萌发，都有了主见，和同学们少有碰撞，多说一句不该说的话，麻烦可就大了，在你下课或放学，随时都会被“偷袭”。比如又一次，我在下楼梯时不小心，碰撞了一位同学，尽管我诚信道歉，他还不满意。我有些担心，他会不会找我的麻烦，我的心一上午没有安稳。知道再次遇到他，他并没说什么，这我才放心。唉！有时我想：是不是太多心了，也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧！
在小学，我们有快乐、纯洁的思想，有充足的时间去玩耍、嬉戏。那段时间是多么的无忧无虑、自由自在，一天最多才7节课，作业少，补补课，完成自己的家庭作业就可以潇洒地一点吃零食一边看电视、玩电脑，那种生活就像七彩的梦。时光荏苒，上了初中，我们走向青春、成功的道路，再也没有充足的`时间去玩耍、嬉戏。每天八节课，还有那讨厌的早自习，每天起早贪黑地写作业、补课，这些都能坚持，关键是你忙了一学期，成绩并不尽人意，这令我心烦意乱，我原想，凭着这半年的努力，我应该名列前茅，可事与愿违，这我能不烦恼么？
这些成长中的烦恼，其实并不是可怕，关键是正确地对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
六年级成长作文2
在这成长的岁月中，有这样一个“人物”总是陪着我，他不记仇，爱开玩笑，注重友情还很爱笑。总是一副“我很开心，没有烦恼”的样子，他就是海绵宝宝。或许你们会觉得这只是一个普通的卡通人物，他的生活是多么的无聊幼稚，但就是他，让我在遇到困难时一次次地变得勇敢，在伤心难过时一次又一次的坚强。
在我心中，他不仅仅是一个卡通人物，他还是一种能量，总会在我脆弱的时候出现，让我变得勇敢、坚强。其实刚开始我也像大多数人一样，觉得《海绵宝宝》这部动画片就是哄小孩儿的。可是后来才渐渐明白了里面的其他含义。海绵宝宝是派大星最好的朋友，他们总是无话不说，无论对方变成了什么样子都在彼此身边，不离不弃。这样的友谊是多么的可贵啊！如果不是他们一次又一次地选择了宽容，这份友情或许早就不存在了吧。是他们的友谊让我学会了宽容、理解和支持。
海绵宝宝是一个很重感情的人，永远都想着“一声兄弟大过天”。为了他的兄弟、朋友，他总是不惜一切去逗他们开心，尽自己所能满足他们的要求，无论前方的路有再多的`危险、有再多的迷茫，他总是勇敢地向前大步走，从未后悔过自己选择的路。
是他教会了我微笑，哪怕有再多的苦难也要笑。其实人的一生是极其有限的，我们身边处处都有危机和困难等待你去挑战。
海绵宝宝，谢谢你这些年来一路相伴，风雨不弃！
六年级成长作文3
亲情是一段涓涓的细流，给心间甜蜜滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，使心灵无限温暖；亲情是一个静静的港湾，让忧伤烟消云散；亲情是一艘轻轻的小船，将身心轻松愉快；亲情是一朵悠悠的白云，使生活无忧无虑……亲情之花开在爱的园圃，亲情之树长在爱的土地，亲情之星亮在爱的苍穹。亲情是最真挚的感情升华，它编织了人生最美丽的彩虹。
亲情，无处不在，它陪伴你走过金色的童年，路过种种悲欢离合，喜怒哀乐，它总能给予你许许多多的温暖和欢乐，无论什么时候，它总会陪在你的身旁，听你的倾诉，做你的安慰和依靠。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们要感恩亲情，感谢那些养育你的人，其实不用做很多惊天动地的大事，又是你只需给他们一个拥抱、一个微笑，甚至是一声问候这种微乎其微的小举动，他们就满足了。感恩亲情，珍惜亲情，它是一种美好的，幸福的，不求回报的爱。每个长辈都爱护自己的.子女，这种保护感是与生俱来的。我们生活在亲情中，每天都被许许多多的爱所包围着，多么幸福、快乐啊！但有时我们非但不感激这些人的存在感，还经常抱怨他们的碍手碍脚，唠唠叨叨，因为一些小事而和他们吵架，顶嘴。尽管这样，他们还是义无反顾、任劳任怨的爱护我们、照顾我们。顽皮、淘气在他们的眼里似乎都是平平常常的小事
不管怎样，他们总能大度的包容我们、原谅我们。这就是爱的力量，这就是亲情的力量，是多么无私和伟大啊！
让我们学会感恩亲情，共同成长吧！
六年级成长作文4
幸福是红色的，因为温暖。
那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越近。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的.听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。
慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。
六年级成长作文5
每个人都会有自己的烦恼，每个烦恼都不同，而我的烦恼却是长大了这件事。的确，长大了确实是我最大的烦恼。
因为我长大了，大人都认为我是一个大孩子了。暑假，妈妈和她的同事一起去北戴河旅游，把她们的孩子也都带去了，这下我可惨了，因为那些孩子中上一年级的就有三个，上四年级的有两个，上五年级的只有两个，这一路上我还得让着他们五个，这可真是我的一大烦恼。我的`烦恼具体是什么，如果你想知道就继续往下看吧！
在火车上，我们已经坐了一上午的车了，要吃中午饭了，但香肠只买了六个，发完后，发现有一个孩子没发到，而我发到了，妈妈看了一下说：“马圣洁，你都是大孩子了，把你的那根香肠给他吧！”我奇怪地问：“为什么要我给？”妈妈说：“你都是大孩子了，不是你给是谁给，难道他不吃了吗？”我听了生气地把那根香肠给了她。
到了晚上我们住到了一个旅店，我们是一个人一张床，我自己要了一张床，但那个小孩看我的床位置好，也要那张床，我很生气，说：“这张床我先要了你要什么。”这时妈妈回来了，听见了说：“她要你就给她，她那么小还不让着她，你可真不懂事。”我只好把床给了她。
看，长大了还真是不好，得让着比我小的人。在大人看来我让他们是天经地义的，可我心里却是郁闷得很，希望大人别再以我是大孩子来要求我让这比我小的人。其实我也明白，相比之下，我是应该让着小孩子，但为什么总是我，而不是别人呢？我希望这个烦恼早日离我而去，也许那个时候我真正地心胸宽广了。
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