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精选话题作文400字锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的话题作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文400字 篇1
风本无声，可当他遇到树，他说：“风继续吹，不忍远离，心里极渴望，希望留下伴着你……”。水亦无声，可当他与岸轰烈地相遇，她说：“是喜是愁，浪里分不清欢笑悲忧……”其实万物本无声，但当各物相聚，总会有点奇迹发生。（好，有点味道）
从前，总喜欢仰望天空，听世间万物的倾诉，尽管别人都觉得我是在发呆。有时风问我，叶子的离开，是他的追求，还是树的不挽留？有时我问猫，它的哀嚎，是思念春天的愁绪还是离乡别井的痛苦。这些从耳朵传到心中的对答，总让从前的我怡然自乐。最重要的是，我有一个知心的好友和我分享这些心灵的谈话，让我觉得知己难求，因为终于有人倾听我的话了。
可后来，她离开了，走她自己的路，我也似乎不再有这种心灵的`对话了。我无法再听到他们的回应。我不再，不敢仰望天空了。和新朋友的相处虽然处处新鲜，但激情过后，总是相对无言，是我不敢和他们倾诉，也不敢接受他们的倾诉。
活了十多年，我茫然了。我渴望有人能倾听我的话，渴望有人来和我倾诉。再次仰望天空，我问我自己，何时我才能再次与风对话？
话题作文400字 篇2
青春期，老师，父母请不要和我们较劲，这是我们一生中“第二次诞生”。
在这期间也许我们叛逆，不懂事，有时甚至会自甘堕落，但是这一切都来自我们身边的教育与引导。此时的我们需要的不是束缚，不是无休止的指责与打骂，我们更需要正确的引导还有关心和在乎。父母，老师是我们的'榜样，如果父母老师不以身作则，对我们没有正确的引导，那当我们走入歧途父母和老师责负多半的责任。
青春期，父母对我们的管教总是以多疑，唠叨为主，父母总是把我们看管的像犯人一样，我想这并不是一种正确有效的方式。青春期的我们父母正确的方式不是与我们拉开距离，总是一副高高在上的样子，我们想要的是可以成为朋友的父母。父母要知道青春期的世界不是布满地雷的禁入区，我们也想得到父母的平等对待与尊重，我们也想得到你们的信任，我们也有知情权，父母也应该适时的放手，多给我们留些自己的时间与空间。有时我们要的也只是一句对不起和我爱你，父母有时也只需抽出一点时间倾听我们想和你们说的小秘密，我们也不喜欢你们干涉我们的交友权，不喜欢你们对我们的朋友指指点点。我们早恋更是因为在家中缺少关爱，而父母也不要总是动不动就给我们扣上早恋的帽子。爱可以有要求，但不能以要求为主题，爱可以有一部分谴责，但不能以谴责为主题。
青春期的我们需要关爱与正确引导，所以，请别和青春期的我们较劲。
话题作文400字 篇3
生活如歌，此起彼伏，所以我们难免会有痛苦陪伴在快乐身旁。痛苦只是生活的一种配料，所以我们不必太在意，要走出痛苦，迎接快乐。
我们没有方法使自己的人生一帆风顺，使自已的生活平坦宽阔，那么我们还有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快乐的生活也是一天，我们何必折磨自己，使自己沉浸在痛苦中呢!所以，我们选择快乐，就要选择走出痛苦的方法。
首先，我们要使自己平静下来，使自己认真回想，为什么陷入痛苦之中，痛苦的理由是什么?它值得我们去因它而痛苦吗?弄清这些，我们就要调整我们的心态，使自己清醒，然后放弃痛苦享受快乐，体验生活的乐趣。
其次，当我们陷入痛苦不能自拔时，要适当地转移我们的注意力。做自己喜欢的事，或者听一些舒缓的音乐，放松自己的'心灵，使自己获得内心的满足，忘掉痛苦去拥抱快乐。
最后，我们也可以找我们的好朋友、老师、家长谈心，请求他们的帮助，使我们远离痛苦。
痛苦并不可怕，可怕的是我们在痛苦面前一蹶不振，丧失斗志，所以我们必须要掌握走出痛苦的方法。去享受快乐，快乐其实很简单，就是去做我们喜欢的事，宽容他人，不与他人斤斤计较，这样才能远离痛苦，享受快乐。
痛苦与快乐是相对的，我们只有体会到痛苦的辛酸，才能体会到快乐的可贵，珍惜快乐。
走出痛苦，拥抱快乐，生活才会更美好，让痛苦踩在脚下，把快乐陪伴身旁，微笑面对每一天。
话题作文400字 篇4
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经13岁了，上六年级了呀！ 我们马上就要升级考试了。
我已经上了五年的小学了，小学生涯就像一场百米赛跑，我已经跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小时候一样，借鸡生蛋，过那种不劳而获的日子了。我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺中努力。
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。六年级，这是最具重要性的`一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的中学而不断努力着，六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门，所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦，认真。
想要考上好的中学，必须比别人付出更多的汗水。上课时，要认真听老师讲课，积极发言，不会就问；课间，也不能向以前那样了追逐打闹，嘻嘻哈哈，应该多看课外书，作文书；完成作业的质量一定要高，来不得半点马虎，要用心做。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请再走一步！
话题作文400字 篇5
到不了的地方都叫做远方，回不去的世界都叫做家乡，我一直向往的却是比远更远的地方。
——题记
不要总抱怨过去的失败，爱迪生、莱特、居里夫人……他们的成功是一朝所得吗？笑对失败，从容不迫，远方不一定非要到达，一路走来，记录每一步的风景，足矣！
不要总哀叹现在的不顺，有磕磕碰碰的过程，好过一路平淡无奇。人们总为意外的成功而欣喜若狂，所以，不一定要一路顺风，每经历一次磕绊，垒起的`基石越稳固，走向远方的路才更坚实。
不要总埋怨时局的不公平，人生本就这样，善待时间，时间才会善待你。远方的世界不过是时间，把握现在，蓄势待发。
不要总压低自己的自信，告诉自己，“我所有的梦想不只是梦想，我所有的计划不只是计划，”我就是要幻想成真，达到我看不见的彼岸。
小时候总是趴在窗台痴痴地想，“自己何时才能像每天在站台上来来往往的人一样，走向远方，”那时候，远方是一件多么简单而幸福的事。
现在长大了，才知道，想要到达远方，是一件多么困难的事。
“天未亮，日月同辉而不相争，都是隐忍晦暗的模样，雕刻着艰涩痛苦的远方。”
——后记
话题作文400字 篇6
春天到了，沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了，野花也开放了，妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，妈妈去挖野菜去了，我也拿着一把小铲子挖荠菜，刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑，惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在着急的找回家的`路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我换了个地方继续扒泥土，突然，我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西， 那是什么？ 我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈，妈妈笑着说： 你觉得像什么？ 我左看右看，似乎觉得什么都不像，歪着脑袋想了好大一会， 对了妈妈，像化肥，蚂蚁正在撒化肥种地呢。 我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰，我奇怪的问： 妈妈，你笑什么？ 妈妈说： 傻孩子，蚂蚁会种地呀？这是蚂蚁蛋。 我惊奇极了： 啊？蛋怎么这么小呀？ 蚂蚁妈妈长的就很小，孩子能大了那去呀？ 妈妈说： 你千万别把它捏碎了，你想想吧，母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物，只要是母亲，都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。 我郑重的点了点头，把蚂蚁蛋轻轻的放回原处，盖上泥土，然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。
我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子，一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢？
话题作文400字 篇7
四月柳絮初现，这时天气好似略带夏天的睛，又好似带了一点春天的烂漫。 进了学校大门，左面是几棵枫杨树，以前我不并不常去那里，每天总是来也匆匆，去也匆匆。 我留意这几棵枫杨树，是因为这几天要排练朗诵节目，几乎天天在那儿度过。这次的演出非常的重要，也是我小学生涯中最后一次演出了。
站在图书馆边上的台阶上，可以清楚地望见这一棵枫杨树。前几次我没有发觉什么，但是在瞬间，我看见树上一挂挂枝条儿，我第一次见到这奇异的.景像——一挂挂的条儿，在微风的轻轻柔抚下摇曳。
我享受着莫名的美，心中有一个想法：这一棵棵枫杨树，不正是一个大家庭?主干是维护整个体系发展必不可少的物质。这就像我们学校，每一个分枝是我们每个班级，每一条风铃般的枝叶正是我们每一个同学。
想到这儿，我猛然惊醒。回首，小学六年一下子被甩在身后，迎来的是新的生活和友谊。
漫漫长夜，风飘雨动。回望当年，牙牙学语，蹒跚学步。老师领进门时，我们欢歌笑语，相处六年有余，如今却要各奔东西。像那枫杨树，成熟后四处飘零，各走各的路。
此情此景，徐志摩的《再别康桥》仿佛在耳旁响起：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻松的招手，作别西天的云彩”。
话题作文400字 篇8
老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
想谢谢林老师！还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待！
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
正所谓，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的`开心，李老师我感谢你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”
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