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请以珍藏为话题的作文
珍藏是认为有价值而妥善地收藏。小编与读者分享关于珍藏的作文，欢迎大家参考借鉴。
篇一：珍藏
珍藏，藏的是什么，是友谊还是欢乐。它们被我们很小心的保存在记忆长河中的一个不知名的角落，偶尔才会勿勿浏览一遍带来了欢乐或悲伤。但是，正是由这些被遗忘在角落的，却又小心保存好的记忆灰尘凝成了的一盏路灯，照亮了我们前进的方向，让我们感到生活的多姿多彩。
那天，是一个轻快的早晨，一样一样的人儿却有着不一样的事儿，太阳耀耀地照着那个神奇的竹筐。里面是一群比太阳还要耀眼的小鸡们，柔柔地暖暖地挠着我的心。黄黄的毛儿，嬉戏着，毫不为自己的未来打算，我看着喜欢，便缠着妈妈买。一会儿，2只小鸡便捧在我的.手心，灵动的双眼似乎在幽幽的诉说着，迷茫着。
依旧是一个一样一样的早晨，阳光那样的耀眼，可再耀眼也召不回2条生命，我默默看着他们的生命在流失，却手足无措。哦！太阳你哺育大地，这2条生命也是大地的一部分，你是否也在幽幽地哭泣，那过多的寸寸金黄便是你的眼泪吧！
因为我的无知，所以两条生命消失了。我们应当懂得这样一个道理：物皆有情有命，不可随便伤害一个人甚是一物。
珍藏过的事物，皆被长河冲去了尘埃，留下的只剩晶莹透明、脆弱的仿佛一碰即碎，消失在眼前。
篇二：珍藏的记忆
周末，翻开儿时的照片，我忍俊不禁。儿时的天真，儿时的滑稽，全都定格在我的脑海里。
翻阅一张张泛黄的照片，不禁有感而生。她的脸上挂着一丝笑容，带着我们的记忆。
时间飞快倒 退，那时你八岁，我比你小一岁。那时的我们是很要好的朋友，一起上学，一起吃饭，一起做功课…整天形影不离。可好景不长，你不和我一起去上学了。你一见到我就像老鼠见到猫一样，掉头就走，留我独自一人在小巷里…终于，皇天不负有心人！我终于逮着你的“狐狸狸”尾巴了。你强忍着眼泪告诉我你一直躲着我的'缘由，这给了我当头一棒！单纯的我以为身边最好的朋友会一直待在我的身边，陪我笑，陪我哭，陪我闹…看来我错了了，错得很离谱！
在你离开我的那天，我没有去找你，而是把自己锁在屋子里，看着那昔日的照片失声痛哭…那些曾经美好的回忆，转眼就要成为我心里的伤口，谁也不能让它愈合。
在我哭时，你轻声安慰我；在我笑时，你陪我一起笑；在我生气时，你陪我一起发泄…现在的你在哪儿，在做什么，我很挂念你！
有些事，有些人，不会变！就像你我之间深厚的友谊—永不变！定格在我脑海里的记忆，我定好好珍藏！
篇三：珍藏六·一
又是一个六一儿童节，我的步伐在时光的流逝中越走越远，童真的岁月一去不复返了。
相册里封存的美好记忆似五光十色的气泡，轻轻一碰，便化作千百个幻影消散。回味着恍如隔日的童年岁月，我不由得轻轻哼起了那首熟悉的歌：“我的童年不回来……”
仿佛上一个六一儿童节，我才在鲜艳的队旗下庄严宣誓，胸前的红领巾迎风飘扬……望着同学们天真烂漫的笑脸，我的心怦然一动：一个个多么熟悉的身影呀，我们虽才同窗六年，我们的友谊却万古长存。
又值六一，在这个绿茵遍野、花开似火的欢乐节日，同学们嬉笑着在班级里打闹，彩色的气球随风飘扬。黄毛丫头长得亭亭玉立，野小子也学得彬彬有礼。回首过去，我们的变化如此之大。你苦练钢琴，赢得比赛；我苦练书法，学有所成；你成长的足迹中有辉煌的一笔，他奋斗的汗水中有胜利的.笑声。沉默寡言的你今天露出了笑容，活泼善谈的他今天大展风采。歌声在教室里飘荡，彩字在黑板上跳跃。我们围着老师唱啊跳啊，怎么也唱不尽这个节日的欢声笑语！
今天，我们都不再幼稚了，我们都长大啦！玩具店大橱窗里的奥特曼不再吸引眼球，五颜六色的布娃娃躺在衣橱里沉睡。书店里鲁迅、茅盾在向我们招手，书籍撑满了我们的小小书架。突然，缕缕彩带飘落，垂在我的额头，望着欢闹的伙伴们，我释然了，我理解了大家的心情，再过几天我们就要毕业、就要分离、就要各奔东西了。但今天仿佛才刚刚开学、才刚刚认识，谁也不提“分别”两字，我们要尽情欢笑、尽情享受、尽情嬉闹，我们要永远珍藏这小学的最后一个自由的、浪漫的六一。
篇四：珍藏那张合影
在生活中，相信我们每个人都照过很多的相片，当然，我也不例外。
在我的脑海里，我照过很多照片，但有一张，始终浮现在我的百宝盒中，那是我和奶奶的一张合影珍藏。
那是一个黄昏的`下午，我还在读小学六年级，那天，正好是我生日，上午，爸爸带我去公园玩，大概娄底的公园都被我们玩遍了，玩得筋疲力尽，逛完公园之后，就去大酒店吃饭，我们一家人在餐桌上嘻嘻笑笑，家人还为我唱了生日歌。爸爸提议说：“要不我们一起去照一张全家福！”我说“好啊！”我们到了照相馆照了好多像，包括我和我奶奶的合影。然而，就在那天晚上，奶奶却离我而去，这张合影成了我和奶奶最后一张照片，那段时间，我整天闷闷不乐，没有奶奶在身边，我的人生就少了一份快乐，一份开心。
这张照片一直珍藏在我身边，每当我想念奶奶的时候，我总会指着那张照片看了又看，看着照片，我就想起了我和奶奶曾经有过的欢乐和笑脸，曾经的开心，曾经的烦恼……，想起这些我就感觉奶奶就在身边。
我会好好珍藏 这张照片直至永远……
篇五：珍藏在心中的那一处拐弯
黄昏。
夕阳西下，为校园镀上了一层光辉。我独自伫立在小径的拐弯角，面前的这棵生机勃发的树反射着夕阳的美丽。我撷下一片绿叶，带上我的祝福，从这拐弯角飘落到小径尽头老师的窗前。
记得，那次运动会前夕，由于饭后剧烈运动我引发了阑尾炎。
望着，笼罩四周的白色，我的拳头死命地捶打着双腿。望着，那吊瓶孤零零地挂着，像一颗静躺着的`药丸。悲哀感沉到了心底。父母在哪里？他们为什么不来看我？周围那讨厌的白光让我自觉地闭上了眼。我愤怒了，如一头野狼对着长空嗥 叫；我绝望了，仿佛我已沉入了海底。
我抓起那枕头便向病房的门打去。“吱呀”一声门开了。什么？柴老师微笑地站在门口，我惊呆了。柴老师拾起那曾装满过悲伤与仇恨的枕头，向我走来。
我依旧沉默着……
今早，柴老师就已经来看过我了。可我，却以死寂般的沉默来对她。她向我问这问那的，我什么都不听，我用被褥捂住了自己的耳朵。“走吧！走吧！别来打扰我，我已经厌恶了这个世界！”
我哭着，喊着。不知不觉便沉睡了，直到现在。
“怎么了？”柴老师问道。“嗯……没什么。”我回答道。“这些药是我亲手煎的。噢，还有，这是你最爱吃的苹果。运动会及功课的事你都不必担心……”
一句句关怀安慰的话语萦绕在我耳畔，我细细咀嚼着这最美的字眼——爱。
爱使我认识到了自己，爱让我洞察了这个世界。也因为爱，人生漫长的道路上的拐弯不再刺眼。
在那小径的拐弯处，我曾摔倒过；在那小径的拐弯处，我曾流泪过；在那小径的拐弯处，我曾仇恨过……
黄昏，老师同我一起驻足在小径的拐弯处。向小径的尽头看去，小径曲折连绵，拐弯无处不在。但脚下的这一道拐弯却珍藏在我心底。
那就让这一处拐弯永远留在我心中吧……
篇六：珍藏
不知不觉，大如年的冬至迈着稳健的步伐，深情款款地向我们走来了。
冬至，为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说：“十一月十五日，终藏之气，至此而极也。”冬至这天，日子短暂，太阳匆匆出来，又匆匆离去，夜晚悠长。
冬至是我国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过，更是留下了隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾门方寂然。家贫轻过节，身老怯增年。”可以看出，那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下，冬至是孕育新春的开始，它让人们休养生息，孕育精力，时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章，充满着浓浓的生活情趣。
冬至后，气候进入最寒冷的阶段，也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”，我国民谚就有“今年冬令进补，明年三春打虎”的说法。
记得小时候，到了冬至那天，母亲总会包核桃饺子给我们吃，老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说，只有吃了冬至的饺子，耳朵才不会冻伤。记忆中，母亲将捣碎的核桃和着白菜，再加上大葱、蒜苗的点缀，放上各种美味调料，那香喷喷的饺子馅就大功告成了。低眉之间，冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好，一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起，吃着饺子，说着笑着，感受着这滴水成冰的`日子里最温馨的幸福。
冬至是季节的一个片段，季节是人生的一个画面。冬至到了，他乡的游子，背上行囊回家，在寒冷的日子里，和全家人坐在一起，包饺子、拉家常，给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖，足以让我们珍藏一辈子。
篇七：珍藏
寂静的月光被树叶剪碎了一地，隐隐闪烁，层层爱意被这夜朦胧了，像一朵迷茫而渺远的花苞，含苞待放，直到——
那个夜的晚上，因和奶奶赌气，早早地上了床，心里想着奶奶不爱我，门像一条轻灵的鱼儿，缓缓地游来，光线柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飞舞的`雪花装饰着，奶奶轻轻地踮起脚尖，一步步地向我飘来，但是，“嘎吱”一声，地板不配合地发出了一声声响，我心里一惊，奶奶渐渐被拉长的身影怔住了，她急切地眼神朝我飘来，见我不动，才松了一口气，将身子慢慢地俯下去，按住鞋头，把脚从鞋子里小心翼翼地抽了出来，光着脚在地板上挪向我，我的心被深深地颤动了，坚冰被震得粉碎，我的心田里早已经是小河潺潺，溪水叮咚，阳光明媚，春意盎然，草长莺飞……
在这样的夜晚，我细细咀嚼着爱意浓浓，捋一把爱意暖膛，伴着月光慢慢欣赏，默默珍藏。
金桂飘香，等待绽放。桂树上缀满了一朵一朵娇小可人的花朵;花下淡雅的沁香织成丝丝缕缕;空气中，弥漫着一树的金黄。芬芳四溢——
那个草色茵茵，丹桂飘香的早晨，层层爱意溶入了清新的空气中，在我的花朵的背景上绘上一层淡淡的清香。
我与奶奶在树下铺上一层凉席，我抱着桂树粗糙的腰，使劲地摇晃着，奶奶也抱着我，在暖暖的阳光，一树，两人，漫天飞舞的花在心房绽放。
玩累了，便坐在奶奶怀里，望着满席子的桂花，我的双眸溢满了惊喜，而转头再回望：
不知何时，我长高了，会认真学习了，像一株幼苗抽住了新芽;
不知何时，她变瘦了，会望着我的背影沉默了，像一颗面临凋零的枣树;
不知何时，我们都变了，我变得充满活力，而她则安详慈爱，唠唠叨叨……
但永远不变的是那一缕秋意暖膛所散发出的爱与芬芳。
在桂树下，慢慢地品味着爱意浓浓，品一缕秋意芬芳，聆听着花语慢慢欣赏，默默珍藏。
看心间流水微微荡漾，听尘世间轻风慢慢吹散……
篇八：珍藏
在岁月的流逝中，每个人都有着自己的过去。
至于我，虽然过去有很多事，但终究是我的过去。心中珍藏的也有很多，可是也只有那么一个，那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。
我所在的学校，虽然是一个小的学校，在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候，他就是我的班主任了，在这之前，我们也见过很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的标准，他戴着一副金丝眼镜，面容很和蔼可亲。
记得第一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，可悦的'声音，我不知道哪里来的勇气，举起了手，老师还真的教了我，听着他那可悦的声音，我竟然流利的读完了全文，赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切，从而，他也让我不惧怕了语文了。
在这些天的感情培养中，老师赢得了同学们的喜爱，有时他的一个动作，一个眼神都会给我最大的动力，是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我，激励着我，他仿佛是一个船长，驾驶着船，为我开辟无尽的光明，为我支起一片天。老老师，就像辛勤的园丁，哺育了我我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
在他的课上，同学们都感到了他的关爱，都感受到了家的感觉，家的温暖，他就像我们的家长一样，不断地为我们付出，为把我们的成绩提升，他付出了很多。
从这些天中，我体会到了很多，也学到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。
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