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上帝的礼物的作文

时间:2023-04-19 17:06:36 话题作文 我要投稿

精选上帝的礼物的作文汇总七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的上帝的礼物的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选上帝的礼物的作文汇总七篇

上帝的礼物的作文 篇1

  成功是上帝赐予每个人的礼物,之所以有了成功才会有幸福。但是上帝既然给了我们每一个人,那在哪里呢?其实就在我们每个人的身体里,需要我们自己去发现去挖掘。

  幸福可以有很多,有成功的幸福,有家庭的幸福……成功又有很多种成功,有来至学习的成功,有来至事业的成功,但是只要是超越自己的就是成功,这需要个人自己去发现寻找。上帝给我们的礼物就在每个人自己的身心里,可为什么有的人没有获得上帝的礼物呢?

  因为他们没有通过努力都得不到幸福的。

  “勤能补拙是良训,一份耕耘一份收获。”一个“勤”说出来简单,可真正要做到永远勤奋一生的.人简直像整个星球璀璨的宇宙中唯有的一个地球一样渺茫。不过让人感到欣慰的是,人可以努力,世界永远没有天才,只有基根扎实,脚踏实地的人才会真正的可以获得上帝给的“礼物”。而那些从没有真正投入过事业中,通过努力的人永远都不会有幸福。

  幸福还有家庭的幸福,这种幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社会里的那些小孩虽然跟着大人被地主恶霸压迫,但是他们的家里有温暖,有幸福的暖流,像我们学过的课文《穷人》里的主人物,虽然穷,但是他们很爱他们的孩子而且还在邻居去世后自愿抚养邻居的孩子,他们不仅有爱心而且对自己的家庭也很负责,他们的家庭里,用句课文中的词语就是“温暖而舒适”。但是安徒生写的《卖火柴的小女孩》里的小女孩她家也很穷,但是她没有受到父母的疼爱,在大年夜时有家都不能回。因为她们的父母没有使她们的家庭有温暖、幸福的存在,才会使小女孩在大年夜落到冻死街头的悲惨结局。上帝同样给了他们礼物,他们同样都生活在黑暗社会里,他们却跟《穷人》里的桑娜和他丈夫完全不同,如果卖火柴的小女孩有父母的怜惜、疼爱,她也不会冻死街头。

  幸福,有时只是一个小小的动作;成功,有时是通过长期努力得来的幸福。但是它们都在每一个人的身心里,上帝是公平的,只有靠人才会有成功和幸福。

上帝的礼物的作文 篇2

  上帝的礼物甘肃临泽县平川中学 九三班 刘丽梅上帝曾经说过:“我将世界上最闪亮的珍珠赠赐予你们,现在我已看到它的光辉。”——题记一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的阳光中,悠悠飘落;一瓣落红,再在莽莽广阔的.大地上,慢慢归化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的叶茎上,悄悄滑落……追寻着那神秘的光辉,我找到了汨罗江畔……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展现自己的才华为国所用,为平民所利,却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳,岁着汨罗江的水把光辉带到了今天……“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰,不为世俗权贵所浊,他隐居深处为自然所陶醉,为山水所陶治,一缕光辉穿越时空,在田园间回荡……“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

  范公用诗人独有的敏性,用诗人特有的细腻,用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任,一中大志,一道光辉顺着历史在纸上跃动……追寻着光辉,我来到了这里……“折断我的翅膀,也要送你飞翔。”张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时,他抱着孩子的双臂已经僵硬,医护人员不得不含着泪将之截去,救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业,怎么能说话不算数呢?”病榻上,丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子,他曾经用歌声点亮生命,用歌声燃起了178个孩子心中的明灯,而今天,这光辉依然灿烂……我找到了,这伟大的光辉——人格。当我泪流满面来到上帝面前时,上帝说了这样一句话:“上帝的礼物要珍藏,不能弄赃 ,要永远闪亮。

上帝的礼物的作文 篇3

  “对手” 一提到它,大家可能都不陌生.然而,你了解对手吗?你有对手吗?如果有了对手,那不是坏事,因为它会使你的人生更辉煌,更灿烂。

  世界万物循息进取,有生有息,这一些都源于对手,对手是一份不可多得的礼物,感谢上帝,感谢它送给我的礼物。

  对手向我挑战

  每一次的考试,都伴随异常激烈的.竞争,能者上,庸者下。自己当然也不例外,在学习,考试也许就是衡量我们的天平吧!谁的分数高,谁就能将天平倾向它。因此,每个人都在拼搏。于是,我的对手来了。

  我们互不相让,批次竞争。不让自己变得“庸” ,我每天都提醒自己,对手又在向我挑战了,我不能放松,对受让感到压力,我们谁也不会轻视谁,然而,几次考试,我都失败了,对手这次给了我极大的挑战。

  我与对手交朋友

  每一次空虚的竞争,缥缈的挑战,使我们没有太多收获,并觉得生活没趣,我深知光有竞争,是一盘散沙,我与对手应该合作,成为朋友。

  对手和我在一次作题中“和解”了,她主动和我握手,谈心,就这样,我们做了“竞争”的朋友,在临近中考的日子里,对手能够成为朋友,那么,我们就能挑战极限,走向成功。

  有人说过:“对手也是朋友,”我终于相信了。

  对手帮助我

  这几天,自己不知是怎么了,总是学习没劲,没有进取的动力,大脑中思考的阀门,也处于关闭状态。她好像看穿了我,主动与我谈话,她告诉我“人总有一段时间会这样,毅力才是最关键的,永不放弃,才有希望我可以帮助你,别忘了我们不仅是对手,还是朋友。”

  然而,她真地做到了。一天,我又遇到一个难题,在我要放弃时,她出现了,帮我分析,讲体给我听,给我鼓起,这时,我才发现,原来对手更多时候是朋友。

  因为有了对手,我才度过难关。

  对受让我忧,让我喜,我的进步绝对是因为对手的存在。朋友,回首往事,你是否也有这样的对手,我们与对手是竞争的朋友。因为有对手,我有了压力,有了动力;因为有了对手,我有了信心,有了成功;因为有了对手,我有了友谊,有了财富;因为……感谢对手.

  感谢上帝,送给我的礼物——对手!

上帝的礼物的作文 篇4

  一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的阳光中,悠悠飘落;一瓣落红,再在莽莽广阔的大地上,慢慢归化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的叶茎上,悄悄滑落……

  追寻着那神秘的`光辉,我找到了汨罗江畔……

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展现自己的才华为国所用,为平民所利,却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳,随着汨罗江的水把光辉带到了今天……

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰,不为世俗权贵所浊,他隐居深处为自然所陶醉,为山水所陶治,一缕光辉穿越时空,在田园间回荡……

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范公用诗人独有的敏性,用诗人特有的细腻,用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任,一中大志,一道光辉顺着历史在纸上跃动……

  追寻着光辉,我来到了这里……

  “折断我的翅膀,也要送你飞翔。”

  张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时,他抱着孩子的双臂已经僵硬,医护人员不得不含着泪将之截去,救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……

  “我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业,怎么能说话不算数呢?”

  病榻上,丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子,他曾经用歌声点亮生命,用歌声燃起了178个孩子心中的明灯,而今天,这光辉依然灿烂……

  我找到了,这伟大的光辉——人格。

  当我泪流满面来到上帝面前时,上帝说了这样一句话:“上帝的礼物要珍藏,不能弄赃 ,要永远闪亮……”

  ——后记

上帝的礼物的作文 篇5

  上帝赐予了我一双美丽的眼睛

  却不曾教给我如何看清楚对方的真心

  上帝赐给了我一双小巧的耳朵

  却不曾教给我如何听清楚迷人的乐章

  上帝赐给了我一张完整的嘴巴

  却不曾教给我如何与他人完美的交流

  上帝赐给了我一副甜美的嗓音

  却不曾教给我如何更好的吟唱

  上帝赐给了我一双十指健全的手

  却不曾教给我如何好的弹奏

  在此

  上帝是公平的

  她交给我们都是不公平的东西

  但是

  律师运用这不完整的礼物

  平反了无数的人民

  歌星运用这不完整的礼物

  拯救了我们的耳朵

  百姓运用这不完整的礼物

  看清楚了这世间的`美好

  比起那些不幸的人

  我们的不幸有什么值得抱怨的

  感激上帝给我这些礼物

  让我尝尽酸甜苦辣

  让我生活多姿多彩

上帝的礼物的作文 篇6

  一天下课,同桌给我看一截写作业用过的胶带。我总是把这样的胶带撕下来扔掉,因为它们不能再帮我粘什么东西了。而这次,同桌却拿着那一段胶带对我说:“看,我有世界上最独一无二的东西!”我对那个“东西”很感兴趣,便停下手中的作业,问道:“什么东西?”同桌小心翼翼地把胶带展示给我看,说:“看,我的指纹,世界上最独一无二的东西!”

  同桌的一席话,让我的心灵一震。

  对,我们每个人都有世界上独一无二的东西,那就是我们自己。我们本身就是一个独立的个体,我们独一无二!我们身边有好多人总是觉得自己太平凡、太普通,总认为自己有的别人都有,自己没有的别人也都有,总是忍不住羡慕别人,甚至嫉妒别人。也许,在物质生活方面,自己有的别人确实有,甚至自己没有的别人也都有,但我们仍然有只属于我们自己的东西。比如我们的指纹,像世界上没有完全相同的两片树叶一样,世界上也同样没有两个完全相同的指纹。还有我们的性格和秉性,也是独一无二的,别人想学也学不了,最多像东施效颦那样,贻笑后人。尤其是我们的精神世界,永远是只属于我们自己的一方净土,只要我们插上想象的翅膀,就能在里面任意驰骋……指纹虽小,但始终只属于我们;内心世界虽然看不见也摸不着,但始终伴随着我们茁壮成长!

  我们拥有我们自己,这便是上帝赐给我们的最独特、最珍贵的礼物了。

  每个人都有一卷属于自己的“胶带”,在这卷“胶带”上,粘着我们的喜怒哀乐、苦辣酸甜,记录着我们每一个蹒跚的步伐和前进的脚印。每一卷“胶带”都是一个绝无仅有的.“我”,拥有自己便是拥有了整个世界——我们拥有了世界上最宝贵的东西,还有什么可抱怨的呢?也许,我们没有钱财,没有别人富有,但我们拥有美好的青春和理想,我们可以努力,我们可以奋斗,我们拥有一个阳光明媚、生机勃勃的精神世界。

  一个人如果内心空虚,不求上进、贪图享受,物质上再富足也与幸福无缘;一个人如果精神富足,懂得珍惜、懂得感恩,一个土豆也可以成为一顿盛宴。

  我拿出自己的胶带,拽出一截,把大拇指轻轻按在上面,然后,再轻轻取下,一个完整的指纹就清晰的印在了胶带上面。欣赏着它,我们会心地笑了。

上帝的礼物的作文 篇7

  <<圣经·马太福音>>中为世人留下一个千古的疑问:上帝留下了一份珍贵的礼物,它是什么?当<<世界充满爱>>的旋律在我耳畔响起之时,我明白了,上帝的礼物一直留在我们心中,它就是--爱。世人对爱也有不同的`看法。

  经济学家说爱是不求回报的投资;人类学家说爱是支撑人类生存的最大动力;医生说爱是一剂最好的药;母亲说爱是孩子纯真甜美的微笑;我说爱是整个世界。

  美国一位教授对200名贫民窟的小孩做了对未来的测试,结果是200个孩子都是“碌碌无为”。20年后,教授又来到贫民窟,这些孩子都成了各界名流,教授很奇怪,问他们为什么会这样,他们说最感谢当年的小学教师。教授找到了那位老师,老师听了教授的叙述,只缓缓地说出一句话:“我爱这些孩子。”是爱改变了这200个孩子的命运。

  有爱就希望。我们灰心时,亲友的一声安慰,一句鼓励,往往就鼓起了我们前进的风帆;我们绝望时,爱的呵护,如黑暗里的一道光,驱走黑暗,照亮前方的路,我们疲惫时,爱化身“充电器”,给饱满的精神。

  上帝生下我们是要让我们作为蜡烛,不是照亮自己,而是普照世界!任何黑暗都不等吞没一枝小蜡烛的光芒。那么,让爱的光芒照亮世界,让上帝的礼物充满人间!

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