[必备]记叙文作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的记叙文作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
我喜欢在清晨走过窄窄的小道。一阵阵脚步声,像一支支优美的乐曲。
我喜欢在午后踏过幽幽的山路。远处的太阳骄傲地在那儿一站。 嗬,可真威风呀!不过,用妹妹的话来说,那太阳不论怎么样,都只是一个特大号的鸡蛋而已。
我喜欢在夜晚“飘”过院中的大路。那一朵朵红色的玫瑰,悄悄地睡着了。唯有旁边的夜来香仍然散发香味,让寂静的夜晚有着一种独特的美。
我喜欢沐着春风,边哼歌,边在花园里除草。闻着花香,任由春风在脸上拂过。
我喜欢独自躲在书房里看书。读到有趣的时候我会大笑,读到伤感时我会伤心;作者开心我也开心,作者伤心我也伤心。越读书越觉得读书真的.很快乐!
我喜欢和妹妹一起游戏。我们的欢笑声,尖叫声充满整个院子。就连树边的小鸟都忍不住随着我们尖叫。
我喜欢世间万物,喜欢生活中遇到的一切!
记叙文作文 篇2
当清晨的第一抹阳光照耀在我的身上,我跨入了校门。依然能清晰的听见每一个教室里传出的朗朗书声,下意识的看了看胸前摆着端正的校牌。
一推开教室的门,只见孔子带领着他的弟子正在读书,朗朗书声宛如轻快地小曲,一下就把我的耳朵陶醉了。孔子对弟子说有人迟到了,我左右看看,一回头,看见孔子正恶狠狠的盯着我,原来这个迟到的弟子就是我。孔子拿着戒尺朝我的手心打下,痛得我号啕大哭。这时我环顾四周,大树上的叶子沙沙作响,仿佛也在为我哭泣。不经意间,我流露出一种很认真的态度,还能把孔子所说的话背下来,就这样我成了孔子的知音。
走进孔子家的后院,你会觉得原来世间还存在这种幽静的美。虽然微风时而吹来,但花草树木都与主人孔子一般的谦虚,丝毫不会发出任何声音。我不禁很快的喜欢上这里,笑的美滋滋的。一抬头,看见天上在漂浮的白云,觉得白云都很喜欢孔子家的后院。闻着花儿的.芳香,还贪婪的允吸着带有一丝丝甜味的空气。孔子很热情的向我介绍,并邀请我在他家用膳。一个被后人所敬仰的大师,有一股真正的人格魅力。
我呆呆地站在那里,“卓越,愣在这里干什么?不怕迟到啊。”这时只听教室里传出很熟悉的声音“学而时习之,不亦说乎?”想一想与孔子的邂逅,可谓有趣。
记叙文作文 篇3
当母亲的爱洋溢在字里行间之时,父亲的爱却被搁置在角落之中无人问津。我知道不是父爱不够伟大,只不过是我们从来都忽视了去倾听父亲的爱。
父亲的爱从不表现在语言上,它需要我们用心去感受,用心去倾听。我永远也忘不了父亲的那辆单车,小时候,我最爱的就是跟父亲骑上那辆单车去转悠了。坐在那辆单车上,时间仿佛就停止在了那个瞬间,那个欢乐的瞬间。我总是嚷嚷着:爸爸,快呀,快呀,驾!驾!”而爸爸也总是眉色飞扬:“好嘞,儿子坐稳了,爸爸要加速了,超过那辆汽车喽!”我高兴极了,叫得更欢了:“爸爸,爸爸最好了,爸爸是世界上最好的。”
那个时候,能和父亲骑上一圈,我都会觉得这真是人生中莫大的幸福了。可我一直都没有注意到,父亲每次骑完车,都会满头大汗,气喘吁吁。我知道我的快乐永远是建立在父亲的爱之上的。而对此,父亲却总是乐此不疲,我也总是会心安理得地欣然接受。
现在的我,当然知道那辆单车永远也抵不上汽车的速度,也没有汽车的'舒适。但是,它却比汽车更有价值,更有意义,因为它承载着一个父亲对儿子的那份深沉的爱,那份爱需要我用心去倾听。
如今,我长大了,那辆单车也早已成为了回忆。进入高中以来,回家的次数少了,跟家人见面的机会也少了。可是我并不寂寞,因为身边总有父亲的爱默默陪伴。
父亲从不批评我,也从不训斥我,在旁人看来,他甚至缺少一位父亲对子女应有的关心。父亲没有母亲那种唠叨的爱。每次我想用好成绩来给父亲一个惊喜时,他都会很平静地说:“很好,继续努力!”话虽简短,但我知道这句话意义很深,父亲的爱其实都已寄托其中。只有学会倾听父爱的人才会真正地懂得父爱。
父亲老了,额头上的皱纹多了,而他最放心不下的还是自己的孩子。父亲是爱孩子的,他的爱往往寄托在一句似乎不经意的话、一个平常的动作中。父亲的爱是深沉的,他从不索取任何汇报,只希望自己的孩子能够健康成长。
学会感恩吧,感恩父亲的爱,感恩父亲所付出的一切。我们已长大了,更应该懂得珍惜。珍惜父亲所说的每一句话,珍惜父亲所做过的每一个动作,父亲的爱同样是伟大的。
学会倾听吧,倾听父亲的爱,不要让它从我们的心中流走!
记叙文作文 篇4
课 题:
以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文
教学要求:
1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。
2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。
教学重点:
内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。
教学难点:
内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。
教具预备:
有关的范文。
教学过程:
一、创设情景
寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。
二、审题指导
读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)
三、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
要求:
1、说一说使你难忘的事情是什么?
2、说一说你为什么选择这个材料?
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
(在独立选材的基础上可以就近进行交流)
2、汇报自己的选材。
1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。
2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的.提出不足之处。
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?
2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。
3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。
五、动笔训练
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)
六、范文:
寒假中一件有趣的事
舒畅的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。
记得那是寒假的第一天,我早早的起了床,练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候,爸爸起来了,我想:爸爸一定会夸我几句,可没想到,爸爸说:“小帆,你做的太不标准了,有空儿,爸爸给你做个标准的。”我说:“那好,我也跟你一同学学。”
吃完早饭,我去练字,妈妈在洗碗,一会儿,爸爸就喊“小帆,快来呀。”我以为出了什么事,立即跑过去,原来爸爸要表演俯卧撑,他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说:“我给你做个标准的,看好了。”只见爸爸低下头,弯下腰,两臂伸直,两手撑在地上,两腿同时向后伸,脚尖蹬地,做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看,只见爸爸正要向下俯卧时,可能有点着急了,手没支柱,那胖胖的肚皮一下子贴到了地上,来了个嘴啃泥,由于身体胖,趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了,妈妈也笑得前仰后合地说:“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型,再不锻炼,将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来,红着脸,揉揉肚皮,半天没吱声,这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了,让爸爸难堪了,我连忙走过去学着爸爸的样子,做起俯卧撑,还不断让爸爸指教,总算让爸爸下了台阶。
以后,爸爸坚持锻炼,每天早早起床,踢足球,打篮球,有时候,我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑,是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。
现在,每当我做俯卧撑时,还常常想起那件有趣的事。
讲评
目 的:根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。
一、 总结本次作文的基本情况。
二、本次作文较好的进行表扬。
1、 请好的同学读自己的作文。
2、 全班同学认真倾听,说说这位同学的作文好在哪儿?
(举出具体的实例(_ju chu ju ti de shi li),是那个情节还是……)
3、 对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。
三、修订错别字。
对同学们错字率较高的字进行修订
(在小黑板上)
四、同学改错,教师进行复批。
记叙文作文 篇5
男生爱思考,因此,思考的问题多了,难免会有“断电”的时候。
咋办?继续思考呗!思考的时候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,就是:“丑——态——百——出!”都有哪些丑态呀?走,一起去瞧一瞧!又写作文,怎么写?随随便便写一个——平淡无味的,第二天交给老师?虽然我不是班上的大官,但也不能对不起自己这个“语文科代表”呀!好!仔细琢磨一个有“品位”的'。
于是,脑瓜子转啊转啊,两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我,我帮你,抠完左手抠右手。抿着嘴,咬着牙,我瞅一会儿作业本,再瞅一会儿手指头,往往抠着抠着,灵光一闪,嗬,问题就迎刃而解啦!
哎呀!应用题?完了完了,碰上“拦路虎”了!怎么办?抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余,对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽!快想快想!
我想啊想啊,笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问:“咬笔杆多不卫生呀?”不用担心,我久经考验,早就“百毒不侵”啦!
我咬,我咬,我拼命地咬。哇,还真灵验,雷电一闪,芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽坐骑!哈哈!
可一看那笔杆,呜呜,已经被我咬成狗啃过的骨头似的
星期天晚上。“别看电视了,快去完成家庭记录本!”
老师也真是的,写什么“家庭记录本”嘛!我那“不知趣”的老爸,还一个劲儿地在本子上留言,说老师这种做法“好!好!好!好!”要是俺班同学知道了事情真相,非冲进俺家,对着俺老爸一顿群殴不可。
“我——不——活——啦!”我无助地坐在桌前大喊大叫,“真恨不得拿块豆腐撞头,用薯片割脉,用面条上吊……”
老爸铁石心肠地说:“你这一套,早过时啦!
算了算了,唉声叹气也是白搭,我往桌上那么一靠,手儿转动着橡皮,心里念叨着:“怎么写,怎么写,怎——么——写?”迷迷糊糊地就去周公那儿讨教去了……
也不知过了多少时间,“嗵”的一声把我惊醒,我头碰到硬桌面了!我睡意全无,看见眼前的记录本,心头一亮,对!就写这个。我快速坐直,立刻在记录本上笔走龙蛇起来……耶,成功,交差喽!
老爸一看,拍手叫好。我不信,怕他损我,就发到网上请专家帮忙评一评——“精华”!
啧啧,砸桌子也能写出好文章,够邪门!
怎么样?我的思考众生相不错吧!摆个POSE就更好啦!要不,把你的也写出来PK一下,切磋切磋,共同“进步”嘛!嘻嘻!
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