《快乐的春节》作文

时间：2023-08-31 17:45:27 体裁作文我要投稿

《快乐的春节》作文汇总(7篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的《快乐的春节》作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《快乐的春节》作文汇总(7篇)

《快乐的春节》作文篇1

　　我们过年了，没想到电脑游戏摩尔庄园里也过上了大年！

　　摩尔庄园里到处有红色；到处有鞭炮；到处都有祝福的声音。连最安静的地方——咕噜音乐街也充满了鞭炮声，真这就是热闹非凡啊！大家都穿上了新衣服，都把各自的家打扮的红红火火的'，还把朋友们都邀请到家里来聚会。

　　摩尔庄园被喜庆的红色，过年的气氛包围着。

　　我发自内心的呼喊：“摩尔庄园我爱你！”

《快乐的春节》作文篇2

　　"啪,啪,啪?"新的一年又来了,大街上张灯结彩,彩旗飘飘。人们脸上挂着笑容,穿着新衣.到处是一片欢乐的海洋。

　　广场上的人可真多啊!他们有的在放鞭炮,有的在放礼花,还有的在放箱子炮?，那些礼花可美啦!它们有的像火红的桃花，有的像紫色的'丁香花，还有的像雪白的雪花，伴随着刺耳的呼啸声在空中绽放飞舞??

　　今天是开心的一天，过年真好!

《快乐的春节》作文篇3

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的`？

　　生笑：从兜里掏出来的

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

《快乐的春节》作文篇4

　　盼望着，盼望着，新的一年终于来了。

　　（一）忙之乐（打扫除）

　　腊月二十九的早晨，妈妈早早就起床了，吃过早饭，妈妈就拿起扫把，把地板扫了一遍又一遍。这时，我也起床了，我快速吃好早饭，就开始给妈妈帮忙，妈妈拿给我一条毛巾，让我负责擦茶几和电视柜，我仔细认真的忙碌起来。这时候，爸爸也回来了，妈妈拿起桶和毛巾，让爸爸负责擦窗户、擦门、擦柜子，我们三个人分工合作，忙得热火朝天、不亦乐乎。家里终于被我们打扫得干干净净、窗明几净，让我眼前一亮，有一种焕然一新的感觉。

　　（二）吃之乐（年夜饭）

　　腊月三十，姑姑、姑爷、哥哥就早早地来到我家，我帮姑爷洗菜、帮姑姑拿盘子，我们大家一起忙碌了起来，开心的准备着年夜饭。到了下午四点钟，一桌丰盛美味的年夜饭做好了，我们一家人围在一起，吃上了美味的团圆饭。吃完年夜饭，我就坐在沙发上看动画片的时候，姑姑把红包塞进我的口袋里，我摸摸红包，呀！有点厚。这时，爸爸也递给我一份红包，我跑到房间里拆开，数了数，啊！爸爸给我六百元，姑姑也给了我六百元，我心里特别激动。

　　（三）玩之乐（放鞭炮、看春晚、守岁）

　　除夕夜到了，我和爸爸、哥哥下楼放鞭炮，鞭炮噼里啪啦的响着，我和哥哥吓地捂住了耳朵，鞭炮的碎片就像小精灵在天空中飞舞着、跳跃着，十分可爱；天空中五彩缤纷的烟花，就像盛开的花朵，美丽极了。我也拿出我的`小炮放，我点燃我的小炮，小炮就在地上转，好玩极了。回到家已经七点五十九了，春节联欢晚会开始了，有精彩的小品、有五彩缤纷的舞蹈，有美妙的歌曲，今年的春节晚会节目多姿多彩，有些小品逗得我哈哈大笑，精彩的节目，让我回味无穷。

　　除夕夜，我在“鞭炮声声辞旧岁”中守岁到零晨1点，然后和爸爸一起放开门炮，祝愿我家20xx年开门大吉、狗年旺旺啊！

　　一眨眼，新年过去，开学在即，我的脑海里还闪现着过年的喜悦呢。

《快乐的春节》作文篇5

　　大年初一，家家户户都在张贴大红春联，我，也就是本人，还在呼呼大睡。几个小时后，我就醒了，一看，妈妈几个都吃早餐了，我大发雷霆：“你们怎么不叫我？”家人异口同声的回答：“谁让你睡的跟死猪一样！”“你、你、你们！”我还没说完，就去吃饭了。都快10点了，本小姐早饿了！

　　吃完饭，爸妈喊我当指挥关，让我帮他们贴春联。我想：这回一定要整整他们！“往左，往右，往右……好，就这！”我淘气的'说。“我的小姐，这个地方就好像是半个小时就在这了。”“这个……，我去玩滑板了哦。”我边跑边说。爸爸生气地说：“阳阳回来，我要好好说说你，别跑！”

　　直到中午肚子饿地咕咕叫时才回家，一回家，我就看见一桌子的菜：红烧鱼、排骨……我拿起筷子就吃，刚要吃，妈妈就在不知不觉中拿走了筷子。我喊到：“妈妈，手下留情！”，“谁让你玩我？中饭不许吃！”妈妈严厉地说。只听我突然喊起：“娘啊，妈啊，我肚子饿死了。”，“你喊爸也没用！”妈妈说。我听了立刻抱住妈妈不放，直到妈妈一边指着我鼻子一边给我筷子才松手。然后奔向桌子像3天没吃饭一样狼吞虎咽。等家人上桌，那桌上的10盘菜加起来只有5盘菜了。

　　这个春节真快乐，不知下一个春节是什么样的。

《快乐的春节》作文篇6

　　春节是我国的传统节日之一。每到春节人们都会放烟花看表演，吃年夜饭。

　　传说，有个叫“年”的怪物，它经常欺负平常百姓。有一次它又跑到村庄里为非作歹，被一户人家门口大红衣服吓跑了。到了另一处，又被灯光吓的抱头鼠窜。于是人们掌握了“年”怕声音、怕红色、怕光的弱点。每至年末岁首，人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯。院子里烧柴禾、拢旺火、用菜刀剁肉发出声音。从那以后“年”再也没来过。

　　春节那天早上我在鞭炮声中醒来，我迫不及待的穿好新衣服，洗漱收拾好，跑到厨房里大声对奶奶说：“祝你身体健康、万事如意”，奶奶笑呵呵的说：“祝你学习进步!”奶奶拿碗盛了两个汤圆给我，我闻了闻可真香啊!

　　吃完汤圆，我和爸爸妈妈来到村庄上，遇到每一个人我都高兴的说：“恭喜发财!”咦!我突然看到我的小邻居正在玩花车，我急忙也加入了进去。在音乐声中咱们翩翩起舞。“玥玥，回去吃午饭咯。”我依依不舍的和小朋友们再见。

　　到了下午，姑妈们都回来了，我又快乐的和姐姐们做游戏。晚上，外面火树银花，我也忍不住和姐姐们一起放起了烟火，闪闪火花映着咱们一张张可爱的.小脸。

　　这真是个快乐的春节!我祝大家都开开心心、幸福每一天!