当前位置:育文网>作文>体裁作文> 记叙文作文

记叙文作文

时间:2023-09-12 08:01:19 体裁作文 我要投稿

【热门】记叙文作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇,欢迎大家分享。

【热门】记叙文作文10篇

记叙文作文 篇1

  我有四个哥哥,分别是:欢欢哥哥、凡凡哥哥、早早哥哥、翔翔哥哥,他们都值得写,但我想写的`是欢欢哥哥。

  欢欢哥哥个子高,不胖,不瘦,爱读书,……啊!优点太多了,不过我只能给你们讲他的这些优点了,但我可以给你们讲一讲我和他之间的故事。

  小时候,欢欢哥哥常来我们家陪我玩,看爷爷奶奶。每次来我们家都会给我带几本书来,他告诉我要好好学习,天天向上,我高兴得答应了。

  欢欢哥哥还是画画高手,每次我要他画什么,他都画得栩栩如生。

  妈妈说:“欢欢哥哥的情商高,人见人喜欢。”“嗯,我也这样觉得。”

  这次考大学,他因没考上中*美院而丧所,我觉得考上湖南工业大学也不容易啊!而他觉得就差十分啊,就是十分他都垂头丧气。

  这就是我哥哥,一个爱读书的哥哥。

记叙文作文 篇2

  卖火柴的小女孩,大家都读过,对小女孩不公平的命运而同情她,而我们最大的体会就是珍惜幸福。一个寒冷的大年夜,一个赤脚的卖火柴小女孩在寒风落雪中瑟瑟发抖的走着,她饥寒交迫,在一个墙角坐下来,蜷缩成一团。她划着一根火柴,隐约中,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火柴灭了,火炉消失了,面前还是一面冰冷的墙,她又划了几次,烤鹅、圣诞树一一出现又消失。:“奶奶,”这是小女孩对亲人的呼唤,:“带我走吧!”这是小女孩对幸福的渴望,奶奶带她去了天堂。她,死了......我出生在一个幸福的.家庭,没有尝受过失去幸福的滋味,我和小女孩比童年不知我要比她幸福多少倍!早上我吃着妈妈做的早饭,迎着阳光去上学,坐在明亮的教室里与同学一起成长,一起享受青春。我是家里的“小公主”,过着衣来顺手,饭来张口的日子,当我正吃着爸爸削的苹果的时候,她正在大街小巷里乞求别人买火柴,当我正吃着妈妈做的可口的饭菜时,她正忍受饥饿在赚钱......我们现在能做的就是珍惜眼前的幸福,好好学习,解救样得贫苦人们,让这样的孩子拥有幸福童年。珍惜幸福。

记叙文作文 篇3

  小的时候,对于夏天的印象,莫过于那青青的梧桐树了。

  从那闪烁的荧屏中得知,我们所居住及赖以生存的环境正在一天天的恶化,我曾天真的想过,只要多种树,那么环境问题不就解决了?其实不然。如若大面积的种植树木,势必要大面积的退耕还林,那么,我们还怎么吃饭,又去吃什么呢?树皮?抑或是高纤维的树根?不,这是行不通的,那么,究竟有没有这么一个又能保护环境,还能解决我们温饱问题的两全其美,一箭双雕之法呢?

  梧桐树下,阳光透过摇摆的枝叶婆娑的洒在我的脸上,我静静的思考,抬头,望见无数只“树叶手”正帮我遮挡原本毒辣的阳光,唉,那么梧桐树有社么作用呢?遂请教百科全书,发现梧桐树的功效还不小呢!它能起到很好的防风固沙之功效,它还能净化空气呢,吸附空气中的可吸入颗粒物,使空气达到适宜呼吸的程度,霎时,梧桐树似乎变成了一位身披坚甲手持利刃的战士,为了我们的生命的延续,奋不顾身的与尘埃和风暴作斗争,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大爱无声,它是多么的伟大呵!

  梧桐树吸附尘埃的'能力非常的强,基本上十五米左右一棵便可辐射至整个街道。这样,不仅能为政府节省治理环境的开端,也能为今后发展环保提供资金支持,而且梧桐树的低密度种植,高效率的促进环境的改善也能保护我们本就不多的耕地,减少退耕还林量,而且梧桐树的果子还能榨油及作药用呢!

  一颗看似普通的梧桐竟有如此神效,微风拂面,伴着树荫温柔的抚摸,我渐入梦乡,我看见小花朝我微笑,梧桐向我招手,他们都笑的那么甜美,那么美妙,这里没有高耸入云的楼房,没有烟雾浓浓的工厂,只有听不厌的鸟鸣与闻不尽的花香……迷人的香味……

  我相信,只要我们齐心协力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂风都似片片云彩,挥之,即去!谢谢你,绿色的环保卫士——梧桐树。

记叙文作文 篇4

  农贸市场热闹极了,叫卖声,讨价还价声,自行车铃声,汇成了一首迷人的交响曲。免费免费哇,农贸市场里活蹦乱跳的鱼,丰富的水果,膘肥红润的鲜肉,新鲜的蔬菜,白白的大米让人目不暇接。 走进农贸市场,白白的豆腐和晶莹的凉粉就映入了我的眼帘,馋得人直流口水。豆

  农贸市场热闹极了,叫卖声,讨价还价声,自行车铃声,汇成了一首迷人的交响曲。哇,农贸市场里活蹦乱跳的鱼,丰富的水果,膘肥红润的鲜肉,新鲜的蔬菜,白白的大米……让人目不暇接。

  走进农贸市场,白白的豆腐和晶莹的凉粉就映入了我的眼帘,馋得人直流口水。豆腐摊前站满了人,人们对着豆腐指指点点,那位卖豆腐的阿姨拿起刀,对着豆腐哗哗两下,那白嫩的豆腐就“五马分尸”了。要不是亲眼所见,我真的不敢相信自己的眼睛。豆腐自觉地平均分成了几块,线条笔直,不知道的还以为是尺子比着切的呢。豆腐摊前的人渐渐散去,那位阿姨的额头上也渗出了细细的汗珠。我走上前去询问起来:“阿姨,您一般几点起来推豆腐呢?”“3点钟就要起来推豆浆,然后煮豆浆,再做成豆腐,6点半就得上市。”说着她揉了揉腰,打了个哈欠。我每天7点半起床,以为很早了,真是“莫道君行早,更有早行人”啊!原来,这些营养丰富的豆腐是用辛劳和汗水做成的。

  接着,琳琅满目的蔬菜占据了我的眼球,红红的辣椒,绿绿的丝瓜、黄瓜,胖胖的冬瓜……“甜玉米,卖甜玉米喽!”是一位身穿补丁衣服的老婆婆在叫买,她头发花白,眼角布满了皱纹,眼睛微微浮肿,干瘦的身子似乎被风一吹就会倒。“老婆婆,您一定很辛苦吧!”“是啊,每天4点起床。选菜,择菜,再走十几里山路挑到城里来卖。”说着她揉揉双眼。

  来到鱼市,品种真多啊!有浑身透亮的虾,膘肥体壮的花鲇,还有摆动着长长胡须的鲇鱼。“我要这条。”“给我那条!”大家争先购买,老板从水里抓起鱼,扔在菜板上。他老练地拿起铁刷,对着鱼头当头一棒,刚才还活蹦乱跳的鱼,这会儿乖乖地躺在菜板上了。他拿起铁刷,刷刷两三下,鱼鳞满天飞雪般落在地上。接着他拿起刀,对着鱼肚比划了一下,只见鱼肚被整齐地剖开了一条直线。然后,菜刀在鱼背上挥舞了几下,鱼肉和鱼骨立刻骨肉分离了。动作多娴熟呀!再看看那位老板,系着厚厚的胶围裙,穿着长筒靴,全身上下沾满鱼鳞,干活的.手被水泡得肿胀。

  伴着鱼市中的腥味,我缓缓走出农贸市场。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首《悯农》我不知道已经背了多少遍,今天我才真正理解了它的内涵,可这粒粒皆辛苦的盘中餐,我们能保证粒粒都节约了吗?以前我瞧不起农民,嫌他们脏、丑、粗俗,而带给我们方便生活的不正是他们吗?他们没有华丽的衣裳,没有漂亮的鞋,但他们有一颗淳朴的心,有一双勤劳的手。是他们用汗水用辛勤劳作的双手为我们创造了方便的生活,是他们的辛劳繁荣了农贸市场。

记叙文作文 篇5

  小丑的眼神中透露着爱怜,竟掉下了眼泪,而这一举动仅仅因为眼前的这个女孩。

  ——题记

  我曾经看到过这样一则故事:有一次,小丑在台上表演着,台下的观众都乐得前俯后仰,小丑很满足,但当小丑眼光扫过观众时,却愕然发现一个长得可爱,眼睛水灵灵的小女孩只是安静地坐着,眼睛直直的盯着他,无论周围如何让喧闹,仍然十分安静。

  这是,小丑很纳闷,他走下台,走到小女孩面前,问她:“孩子,是不是我表演的不够精彩?”

  “没有!你表演得很好。”女孩认真地,并微笑着说,眼睛弯得像月亮一样。

  “那你为什么不笑呢?”小丑问道。

  女孩停了停,过了一会儿,说:“因为……我看不见,但是我知道你表演得很好,周围的人都在鼓掌。”

  小丑停了女孩的回答,心一震,然后看着她那双水灵灵的大眼睛,但却享受不到世界的绚丽多彩,感到很惋惜。

  “你……你可以到我家来,单独为我表演吗?”小女孩慢慢地说。

  小丑似乎从女孩的眼神里看出了无限的渴望,顿了顿,说:“当然可以,周末可以吗?”

  周末到了,女孩在家里早早的做好了准备,“叮咚——”小女孩兴奋地去开门,眼前的小丑脱去了表演的.服装,但小女孩不知道。

  表演开始了,孩子的父母也在一旁欣赏着这份快乐与美丽,这次,小丑的表演赢得了女孩的开怀大笑,小丑就更尽心,比演出时更努力的给女孩表演。表演结束了,女孩的眼神中透露着喜悦与幸福。

  “我可以摸摸你的脸吗?”女孩渴望地说。

  小丑蹲着,将女孩的手放在自己的脸上,女孩抚摸着他的脸,竟感觉到湿湿的,是的,小丑哭了……

  故事很简短,但是却很感动。

  女孩的眼神虽很呆滞,却能让小丑感到满足与快乐。

  眼睛很重要,但是眼神更让人感到温暖,更让人难忘。

记叙文作文 篇6

  我这个人做什么事都比较磨蹭,这不,刚下班到家的妈妈见我还在做英语作业就生气地训斥我说:“你都放学两个多小时了,怎没一门作业都没做完?你呀,看什么时间能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”

  吃过晚饭,妈妈说:“再给你一个小时,必须把英语作业做完,否则,看我怎么收拾你!你记着,从今天开始,做作业前要先根据作业量定出写作业的时间,以后一定要养成专注做事的习惯!”唉,我真是自作自受,哑巴吃黄连——有苦说不出呀,看着剩下的一大堆作业,只好坐下没完没了地写。心想:早知道,放学时多做点了,也不至于现在作难。英语老师真是一点也不体谅我们,留这么多作业。埋怨归埋怨,手还是要“马不停蹄”地写。时间飞速流逝,我又加快了写字的速度。看看表只剩下三十分钟了,我还有一份英语卷子没做呢,我如坐在大蒸笼中,头上的汗“滋溜滋溜”往外冒。笔在我手中飞快地舞动着,时间在我的手表里飞快的流逝,妈妈给我的时间就像细沙一样从我的手中流走,再也挽回不了了。时间已经不够了,笔尖与纸面摩擦发出的“沙沙”声越来越快,时间只剩一分钟了,我屏住呼呼吸写着,似乎是随着这一小时最后一秒的滴答声,我结束了“战斗”。啊,如果按照往常的速度,我两小时也完不成这么多的作业呀,并且经过妈妈的检查,这次作业的正确率竟然比平时高,真是奇迹呀!

  我坐在沙发上,揉着发酸的胳膊想:奇怪,今天怎么破了“世界纪录”?一边的'妈妈说:“不给你压力就是不行!”对呀,是压力让我“创造”这个“奇迹”,压力就是前进的动力呀。这就像是压力锅,压力大了,食物就熟得快了。世界上的许多科学家都是这样:哥白尼在人们的压力下,写出了震惊世界的《日心说》。医学家威廉。哈维发现了血液循环的秘密,在人们嗤之以鼻,讽刺挖苦下他没有放弃,而是顶着压力到别的国家讲学,最终得到人们的认可。压力就像是发动机里的汽油,给发动机动力,今后我要寻求压力,给自己制造压力,因为压力有多大动力就有多大!

记叙文作文 篇7

  一、自然收束,总结全文

  记叙文在主体部分详尽叙述之后,结尾往往只需简单小结点题即可收束,而不必拖泥带水。如20xx年高考一四川考生作文《溯源》一文的结尾:“生命、哲理、爱,它们就好像三个最美好的点,彼此生死相依,永生风雨同舟。是它们,给我们展示了一个个美好的世界,五色斑斓的面。面上是一幅‘清明上河图’,而面下,则是我们的人生的每个阶段,以及每一个人生。”这个结尾,在前文关于生命、哲理和爱三个方面的叙述基础上,水到渠成地加以小结,点明了题意,升华了主旨。

  二、富有感染力的抒情

  在结尾抒情,往往可以进一步打动或感染读者,让读者产生强烈的共鸣。如20xx年高考一天津卷考生的作文《我生活的世界》一文的结尾:“通过我的亲人、朋友,我的世界才会有那么多的颜色,才会变得五彩缤纷。纯洁的白,热情的红,暖暖的黄,清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。

  ‘爱是什么颜色?’

  ‘爱没有固定的颜色,每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。’”这个结尾,通过饱含深情的抒情语言,表达了一个盲人对色彩和爱的真实体验,感悟深,情感浓。

  三、引经据典,余味无穷

  记叙文的写作不像议论文的写作,在主体部分往往无法引经据典。但是却可以在结尾适当引用。这样,既可以展示自己的创作才华,也可以收到余音绕梁的表达效果。如20xx年高考一山东考生的作文《光明与阴影构成美丽的花》一文的结尾:“忽然想起张炜说的话:‘真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的麦尔维尔,还有搏击在密西西比河上的马克·吐温,他们都有过水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪,无边的海洋或漫漫的大河,水声,涛涌,遇险与生还。’人生的美丽永远在光明与阴影中交融,难分难解。”这个结尾,作者引用张炜如诗的语言,既暗含了比较的因素,也巧妙而自然地点明了文章的主题,让读者久久回味。

  四、充满哲理,发人深思

  在文章的结尾,如果适当地立足主题,加几句充满哲理的语句,就会收到以一当十的效果。如20xx年高考一辽宁考生的作文《幸福是过出来的,不是比出来的》一文的结尾:“俗话说得好,货比货得扔,人比人得死。如果把自己幸福的标准建立在与别人的比较上,你的生活中只会充满缺憾和不满足。因为永远会有人比你好,当你和之前比较的人齐头并进了,就会不自觉地跟过得更好的人比,这是残忍的无底洞。智慧的女人,应该知道自己要什么,生活的标准和幸福的定义来自自身对人生的参悟,只要满足了自己的所需,就是快乐的,这样的幸福才是简单真实的。”这个结尾,作者用充满哲理的语言点明了题意,深化了主题。这样的.结尾,既增加了文章的深度,又能够引起读者的深思。

  五、呼应开头,点明主题

  按照行文的规律,有始有终,首尾呼应往往符合一般读者的阅读习惯,也会给阅卷者感觉考生思维的缜密。如20xx年高考一江苏考生的作文《绿色生活》一文:(开头:此刻,在我所坐考场的窗外,正有几树青葱的绿叶,一团一团,茂盛盎然。它们在阳光的照射下,错落成或深绿或浅绿的绿湖,在微风下,荡起绿色的涟漪。)(结尾)“我期待着我所向往的绿色生活,那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平。窗外,绿叶摇晃,似乎在为我加油,鼓掌。”这个结尾,写到了窗外的绿叶,这与开头遥相呼应,体现作者谋篇布局的精巧。

  文无定法。古人早有“文贵变”之说,并有“一集之中篇篇变,一篇之中段段变,一段之中

  句变,神变、气变、音节变、字句变”的高标准。文章结尾千变万化,方法不一,各显其能,各尽其妙。宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开,含有余不尽之意。”考生在写记叙文时,结尾必须要放开,要“长留余味”,要响亮,像唐朝白居易《金针诗格》中说“落句欲似高山放石,一去不回”。考生写文章时也要注意用“回顾之笔,兜裹全篇”,从而达到首尾一体。

记叙文作文 篇8

  我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子。但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”

  老妈脾气暴躁。有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我。算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字儿——疼、痛、惨!

  她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔。有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦。”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反,不是超级小的.鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃。

  老妈还很臭美。有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,

  分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美。”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!

  她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道

  她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有??(我的妈呀,太多了!)

  这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈。

记叙文作文 篇9

  又到了凤凰花开的时候,离别的日子一天比一天接近,能够相处的时间是越来越少,往事一幕幕浮现在脑海中,思念之情涌上心头,回忆起相处的点点滴滴,更让我无法坦然的和你说再见。

  曾经,我们莽莽撞撞进入初中,身旁坐的是完全陌生的同学,曾经我们彼此讨厌,发誓不共戴天;曾经我们暗恋同一个女孩……。有太多太多的曾经,只有你与我一起度过,我们一起哭,一起笑,一起分享所有事情,再转瞬间似乎将化为泡影。

  还记得某个下午我哭着跑去找你吗?我告诉你成绩考差了回家会被骂,你却笑着回我说你回家会被骂,我是不是不用回家了,亦或者另一次和你走回家的路上,我和你分享了坎坷的小学生涯─被霸凌,你听完后义愤填膺的告诉我,若有一天看到他们,一定见一个揍一个,你总是那么善良、正直、勇敢,而我却懦弱的一昧只想得别人的.帮助,你为我付出那么多,而我却不知如何报答你,只能在心里默默为你许下祝福。

  好友啊!这三年的情分暂时在这里告一段落了,我很感谢在这漫长 的人生旅程中,能和你相识、相知、结为密友,我么都知道,这深厚的友谊就像绳子一般把我紧紧套住,无论身处何地,只盼你能在想起我的名字,能够对内三年的友谊感到开心那就够了,希望在毕业前的最后一段日子,能够更珍惜彼此相处的时光,做永远的管鲍之交。

记叙文作文 篇10

  从懵懂走向成熟的道路上,不会只有欢笑与喜悦,总会夹杂一些烦恼与悲伤。

  从小学到中学,在同学们的眼中,我永远是被怀疑的对象,被大人们视为危险物。最近,班内一块玻璃碎了,掀起了一场风暴,同学们都暗暗猜测谁是罪魁祸首。我并没有特别关注这件事,也没有去猜疑谁,可大家看我的眼神总是鬼鬼祟祟的,甚至有人直接问,这件事是不是我干的。开始,我很有耐心地向他们解释,可慢慢地,越来越多怀疑的眼神向我投来。

  最后,无路可走的我选择逃避,再次面对这样的问题,淡漠地撒了谎,承认了这件事。过了不久,大家都不再提,甚至是忘却了,可在我的记忆深处,有更大的委屈一直藏着……两年前,发生过同样的事情,大家明明已经亲眼看到不是我干的.,弄坏玻璃的同学也是已经默认了,可我还是成为大家眼里真正的“凶手”。虽然有怨恨,但是经不起时间的考验,慢慢就会忘却了,正如席慕容说的,“没有怨恨的青春才会了无遗憾。

【记叙文作文】相关文章:

记叙文作文(经典)09-06

记叙文作文(精选)09-08

【精选】记叙文作文09-10

记叙文的作文04-12

记叙文作文04-07

【经典】记叙文作文09-01

记叙文的作文(经典)08-31

记叙文作文【精选】08-31

[经典]记叙文作文08-27

[精选]记叙文的作文08-27