记叙文作文(精选9篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的记叙文作文9篇，欢迎大家分享。
记叙文作文 篇1
普通的虫，只有独自承受过破茧的苦，才能幻化成美丽的蝶；沉香树，只有自己承受过愈合伤口的痛，才能产出弥足珍贵的沉香；一个人，也只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
冰心说：“成功的花，人么只惊艳于她的美丽，却不知当初她的芽浸满了血和泪。”而如今成功的人，人们只惊羡于他们的成就，却不知当初他跌倒后站起来的痛苦。不经历命运的锤炼，不能锻造出强者；不独自克服命运的锤炼，也终不会成为强者。
那个在地坛中静静思考的人叫史铁生。一个在最狂妄的年纪失去了双腿的病人，一位在病房中无数次想到了死的年轻人，当他在地坛中独自思考生的'意义、参悟了死的真谛时，他的灵魂再次站了起来，于是，他拥有了全世界。“死是一个必然会到来的节日。”“生不是为了写作，而写作是为了生。”这位身陷轮椅之中而灵魂屹立不倒的作家，不可不谓之强者。
那位在山坡山带领村民们默默植树的苍颜老人是褚时健。在经历过那个动乱的年代，饱尝了囹圄之苦与老年丧女之痛后，已经再无什么能惊起这位看似普通老者内心的波澜。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，这位老人有一次站在了众人面前，倔强地要在荒山上种出橙子。后来，这种带着褚时健坚强与倔强的橙子，拥有黄金比例的酸甜与口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚时健亲手种下的橙树所结出的果实才被称为褚橙，因为那里包含了一种在打击之后又爬起来、甚至站得更高的精神。
那个身躯瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如种族歧视的火不能将他烧成灰烬，反而让他浴火重生，铸就了和平统一的南非的伟业一样；几十年在监狱中的惨痛经历也不能磨损他坚定的意志，反而更加坚定了他消除种族歧视的决心。在被仇恨所击倒后，这位南非首任总统选择带着宽容重立，也只有这样的人才能带领南非前进。
曼德拉说“一个人的成功不在于永不坠落，而在于坠落后再升起的高度。”人的一生也难免被困难所击倒，而人，只有在自己站起来后，这个世界才能属于他。
记叙文作文 篇2
成长是每个人一生的必修课，有的人成长得乏味，有得人成长得快乐。
小时候，我们想着长大；可长大了，又想着不长大。是什么使两者并存呢？使两个分别叫烦恼与快乐的精灵！
小时那个调皮、好奇、胆小、好强的我，是多么天真烂漫，整天嘻嘻哈哈地疯玩，不是把邻家的花瓶打碎，就是把花草给折了玩。邻居们都拿我没办法，只要我干了点调皮的事，他们就说，小家伙嘛不懂事，瞧她摸样挺可爱。我当然也十分胆小，每当大人说一些惨不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起来。晚上睡觉时，不敢闭上眼睛，生怕做起噩梦来。小时候别提有多开心了！小时侯那段美好的记忆永远是金色的.，美丽的。
“光阴似箭，日月如梭，”成长的脚步不停地跟了上来，一眨眼，我也即将成为六年级学生。
听爸妈说六年级的题目比以前更深奥了，非常难，不过我知道“万事开头难”，只要不懈努力。对我来说，成长就像一颗神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品尝。但是只有长大才能使我们接触道更新鲜，更奇妙的世界。长大不但酸痛，而且幸福。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是每天升起又落下，花儿也总是随着时间花开花落。我们要和时间赛跑！
记叙文作文 篇3
在人的一生中，人人都会经历许许多多的事情。大点的事，小的事，甜蜜的事，苦恼的事……但不管什麽事，多多少少的会发现点道理。这不，我就有一件事，从中告诉了我一个道理。作文
事情发生在三年级的暑假里。那天，爸爸妈妈为了我们以后的新家，正在挑选家具和室内的装饰品。爸爸怕我累着，因此让我在家里看书。当时我高兴地一碰三尺高，心里在不住的偷着乐：呵呵，我可以玩电脑了。
爸爸妈妈在出门的时候，给我留了五十块钱，让我中午自己去买饭吃，我听后连忙点头。听见门关上以后，我便马上启动了电脑，迫不及待地玩了起来… …到了中午，我不舍的离开了电脑去远处买可口的饭菜，便来到小区外的“万和春”餐厅，买了一份排骨米饭，然后急急忙忙掏出兜中的钥匙，向家冲去。这时只听“啪嗒”一声，钥匙突然掉了，我正准备低头捡起时，谁知道，意外发生了钥匙竟然掉到下水道里了。当时的我一愣神，急地在原地直跺脚，抓耳挠腮，不知所措。
唉，我坐在地上，捂着脑袋，一身的疲惫，一点招也没有了。原本就小性子的我，眼里的泪珠吧嗒吧嗒地滴个不停。
夜幕降临了， 天慢慢的黑了，我提着那冰凉的排骨米饭，带着灌了铅似得双腿爬上了楼去。父母依然没有回来，坐着门前的我，每当楼道里传来脚步声，我就赶忙站起来，总以为是爸爸妈妈回来了。可每次都带着一脸的'失望，面对那“封闭”的防盗前又坐了下来。
终于，我听见了爸爸妈妈的说话声，我不由自主地叫了一声，果真是他们。爸爸妈妈见了我忙问道：“咋在外面?怎么了这是?”这时我便抽噎起来。后来我把事情的原委告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说：“这都怪你性子太急，做事毛毛草草的，如果能慢点，那不就可以避免了这种事情发生么?”
是啊，都怪我性子急，当时为了赶那一两分钟的时间，落到如此地步。唉，后悔药难买呀!还有，要不是贪玩电脑，耍小聪明哪能受着罪呀?
“ 吃一堑，长一智”一件小事，使我明白了大道理。人生真是一本读不完的书，有经不完的事，明不完的理。
记叙文作文 篇4
“嘿！咱们放学去哪？”每天下午的课间，总免不了讨论上面所述的“国家大事”。每逢这时，
大家都三三两两地聚在一起，七嘴八舌，好不热闹。“去小树林吧！我上次找到一只小松鼠，两只眼睛滴溜溜地转，真可爱！”“去江边吧！可凉快了，还可以捡石头。”那时候的我们，嘴角的微笑如灿烂骄阳，双眸的纯澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦蓝的天空。
也不知从什么时候开始，这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高，鼻梁上镜片越来越厚，布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨课业的繁重，甚至也没良心地痛恨起家长、老师的严厉苛刻的要求。很久很久，再也没有人提起过校园里的木棉开了，曾经的明艳，像一团团的烈火，装扮着整个世界。②我们的双眸也不再倒映天空，浑浊得连自己的面容也看不真切。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记：“作者陆游这句话告诉我们一个道理？？”抄得实在手酸，就算意志再坚定也无法支撑了，便索性放下笔，偏头无奈地望向窗外，只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想，只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的.木棉絮在我的眼前飘过，在蔚蓝的天空映衬下，像无数自由自在的精灵般，遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写，可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊，我才察觉我已打开了窗，眼前的蓝天那么近，近得我伸手便可以触碰。
其实一切都那么简单。推开身边的窗，你就能拥抱自然；推开心灵的窗，你就能感受美好。我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。
记叙文作文 篇5
大年初三 ，我和弟弟一块到大姑家拜年。初春时节，刚刚一过一场小雪，虽说天气非常冷，我的心却是热乎乎的，尽管车行的速度非常快，我还是感到车速太慢，我恨不得马上就到大姑家。
大姑家住在农村，我每年到大姑家去一次，对我们这些成长在城市里的孩子，到农村去真是机会难得，因为农村空气特别的新鲜，没有噪音，没有污染，吸一口新鲜的空气，真是沁人心脾。我大姑家有一个表姐，叫李冬凤，比我大三岁，现在上初二，我非常喜欢和表姐一起玩。
绕过弯弯的小路，我们便来到大姑家。到了院子里，我惊呆了，去年我到大姑家的时候还是狭窄的砖房，而现在却变成了宽敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”……这真是动物交响曲，勤劳的大黄牛，美丽的大公鸡，温柔的小山羊，好像都在欢迎我这远道而来的客人。进了屋，我仔细地观赏大姑家的'变化，只见屋子的中央放着一台大彩电，彩电下有一台VCD，看来这是大姑家新买的。大姑家的宝贝儿子五岁的小强看见我笑嘻嘻地说：“哥哥、姐姐，你们都有来吃糖吧！”说着捧来一大堆糖。小凤姐姐走过来，拉着我和弟弟的手。大姑搂着我的脖子说：“我们的小公主又长高了”，并一个劲地问寒问暖。当我问起大姑家的收成，大姑高兴地说：“小麦收了上万斤，棉花卖了7千多元，生活过的比蜜甜。计划今年多种棉花，多养几只羊，有了钱买台电脑去上网”。
临走时，小凤姐姐失望地流下了泪。大姑劝我多住几天，我把嘴放到大姑的耳旁边，悄悄地说：“大姑，明年我还来”。
记叙文作文 篇6
轻松自在的假期就像一张纸,纯白如雪的纸，那些五彩缤纷的色彩代表着我的心情。时光荏苒，岁月如梭，最终我为这个假期划出完美的句点，为我葱茏的岁月添上一抹浓重的快乐。
时间静静的流淌，紧张的大考过后即是我们每个人翘首以盼的暑假假期。在假期到来之前，曾有过无数个计划想要实行，每个计划都体现出我对“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要开着空调、看电视玩电脑不说再见、每天下午都要美美的吃上冰镇西瓜、约同学一起出去玩......诸如此类， 还有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自驾游。
似乎海滩总是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸妈决定全家去北戴河玩个够。自驾游相对跟团游玩时间比较宽裕，一路上走走停停，欣赏沿途的风景，到达目的地已经是傍晚了，还没欣赏美景，先饱食了一顿海鲜大餐，鱼虾可是我的挚爱，整个旅行以快乐的氛围开启了。第二天，我毅然决然的选择了我的“自由”——睡到晌午，所以行程从阳光不太强烈的下午才正式开始，走在海水冲刷的沙滩，吹拂着凉爽的海风，望着脚下一瞬而逝的脚印，那一刻，在学校整个假期的疲惫都消失不见，取而代之的是轻松和愉悦，只希望时间能够定格，让我沉溺享受我的美好。远处孩子的笑叫声打断了我的思绪，望着他们光着脚丫跑来跑去的身影和溢满笑容的天真模样，心情也被感染，我也想就这么在这个海边无忧无虑一直到永远......每天到海边望着海水潮起潮落，看着初升的太阳和将要落山的夕阳，假期，是美好的，是我期盼中的自由。
旅行结束，小姑似乎也童心未泯，想要几天“暑假”，于是我热心的接替了她的工作，替她去她所在的服装店帮忙。似乎是小姑已经打过招呼，我也不了解店里的情况，只负责收银这一项工作。在我看来较为轻松的活计，几天下来却是让我疲惫不已，也让我懂得了许多道理。收银这个工作很简单，打单子，盖章，验钱找钱，店面不大所以也不忙，但是这个工作需要我坚守在这里，在这个店里，只有在换班的时候才能出去透透气，其余的时间就只能在这里，对这个店负责，给我的感觉就是“熬”。在学校总是想要赶紧毕业，总认为工作会很轻松，但是在这短短的几天里却让我意识到，万事皆不宜，在其位谋其政。我是学生，学习是我的`首要任务，突然想起北戴河的那群孩子，他们无忧无虑，我也被他们所感染，但是，我已经不再是那个年龄段的人了，我所要的“自由”，应该是玩亦乐，学亦乐。
可以说，我的暑假是快乐的，没有过多的压力，也不缺少刻苦的充实。回首遥望，那些时光就像沙滩上的脚印，转瞬即逝却印记着我的成长，潮起潮落，我知道它存在过。我的暑假曾这样走过，我淡笑着看向远方，太阳东升下落，我知道，那里有更灿烂的明天。
记叙文作文 篇7
我的故乡在一个遥远的地方，那里风景优美，物产丰富。
听爸爸说，他小时候，故乡的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，时常看见几条鱼在游动。两岸的树木葱茏，草茂粮丰。那时候，天空蓝蓝的，水甜甜的，空气非常新鲜湿润。春夏季节，孩子们放学回来，在河里洗脸、摸鱼，在树下乘凉读书，在草地上做游戏，在河滩上放牧。多么快活！多么惬意！村里家家种树，户户养花。傍晚劳作回来的时候，全家人聚集在一起，呼吸着新鲜空气，在树下说笑赏花。
可是，我现在离故乡很远很远，真想念在故乡和我一起长大，和我一起上小学、和我一起玩耍、嬉戏的同龄人；也很想念那些背我、抱我的.爷爷奶奶和叔叔阿姨，不知他们现在过得好不好。我听说，近年来，随着商品经济的发展，故乡的那一片片果园发展得相当好，一年能卖好几万块钱的果子呢！我真想回到那遥远的故乡去看看。
我的故乡的人们非常讲文明，他们都知道如果不文明，家乡可能会受到危害，自己也将会受到很大的危害。因此，我听爸爸说，故乡现在比以前好多了，都快没有什么地方能比得上它了。这还是靠故乡的人和讲文明，不污染环境所得来的。我还听爸爸说，故乡现在非常美丽，环境优美，物产丰饶，比以前好三四倍呢！故乡的人们建立了许多自然保护区，非常漂亮。
可是，不知道从哪儿来了一些人，他们在故乡搞起了制革业，工业废水污染了土地。现在，清澈的小河成了臭水沟，两岸土地板结，树木大批死亡，更不要说绿草红花了。只剩下几棵生命力极强的歪脖儿柳树还半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鸣冤叫屈。
工业废水、废水污染了空气，故乡废水遍地，恶臭冲天，呛得人喘不过来，行人个个掩鼻而过，飞鸟基本上绝迹了。苍蝇、蚊子倒是成堆成团，肆虐非常。我的故乡！昔日那个少女般清秀美丽的小村庄现在已变成满目疮痍、奄奄一息的老太婆了。
再这样下去，远方的故乡将是什么样子呢？没人知道。我们应该保护环境，如果污染环境，故乡会变得更糟的。
记叙文作文 篇8
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的.语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
记叙文作文 篇9
大家好，我是一本作业，住在一个巨大的学校里，是老师的好帮手，可以知道同学们的作业情况。就让我给你来讲讲吧。
好同学
这些爱学习的同学可真是惹人喜爱。当我的下角折起来时，他们总会用那舒适的小手帮我摸平。不仅这样，就算我的身体分裂时，他们也会用透明胶给我动个小手术。但是，他们不仅对我很爱护，也十分爱学习。他们写作业时，都认认真真的，丝毫没有马虎。更重要的是，一些出色的同学经常会来翻翻我，写作业时，答案正确，字也十分清晰，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！可惜相对之下，差同学却没一样能比得上他们。
差同学
如果要用几个字来形容差同学，那么一定就是这三个字了——“熊孩子”。他们可不会像好学生那样爱护我。有时我的脚歪了，他们也不来折折平；当我的身上在裂痕时，他们反而把裂痕弄得更大，撕下来当纸飞机玩；更重要的是，当我的脸上有黑笔墨弄脏时，他们更是乱涂乱画，非把我整成大黑猫不可。这帮差同学不仅不爱惜我，做上来的作业也是极差。他们做作业时，写出来的字龙飞凤舞，空的题目也不少。几个分神的学生还在我身上画鸭子！真是让我气死为止。
中等生
至于中等生嘛，既不像好学生那样爱学习，也不像差同学那么捣蛋。他们平平常常，但值得肯定的.是，他们可比差同学好多了。但有时也会让我火冒三丈，竟然在我身上列草稿算式。
三种不同等级的学生，对待我的态度也是各有不同，但听了我的自述，我相信你一定会更好地对待我的同伴们。
指导老师：黄老师
点评：以“作业”为话题，把自己当成作业本来写，立意新颖，用小标题的方式，分别写了三种不同小闪的不同态度，在细节上描写挺到位！继续加油！
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