记叙文作文

时间：2023-10-12 08:52:03 体裁作文我要投稿

（优）记叙文作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的记叙文作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（优）记叙文作文7篇

记叙文作文篇1

　　小升初作文记叙文的指导方法一：写熟悉的人和事

　　指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。

　　日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

　　写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。

　　小升初作文记叙文的指导方法二：片断写作训练

　　写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的重点，二者交叉进行，不断提高学生的.写作能力。

　　所谓“片断”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片断组成。所以，写好片断对写好整篇文章是很有帮助的。

　　小升初作文记叙文的指导方法三：指导学生学会观察

　　生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

　　怎样观察生活，对小学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

　　指导学生学会观察生活是创作的源泉。小学生写作文，也不能脱离生活。小学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢?归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

记叙文作文篇2

　　不知何缘故，不觉间，泪从我眼角滑落，淌到唇边，滴在心间。

　　一阵秋风吹过，几片枯黄的树叶，无精打采地从树上飘落下来，我打了个寒颤。在家里，我是爸爸的“娇娇男”，爸爸待我，可谓宠爱至极，真是含在嘴里怕化了，放在手心怕飞了。

　　在我刚刚记事的时候，爸爸就去了烟台，一年才回来一次。日落西山，大地上一片昏暗，虽然爸爸“无情”地扔下了幼小的我，去了远方，但是“血浓天水，根叶相连。我总是坐在窗前构想爸爸回来时的情景……

　　一天下午，奶奶告诉我：“今天你爸爸回来了，在你学校门口等了三四个小时，现在已经走了……”下面的我已听不下去了，我哭了，爸爸，为什么，为什么，不等我回来？漫步在树林间，小时和爸爸一起栽下的小树如今耸入宙空，正和清风捉迷藏。想到这里，我的眼前又一次模糊了……

　　友情也许会褪色，也许会被遗忘，但是亲情将永存人间，爸爸知道处于成长时期的孩子爱摆风度，便常常提出给我买衣服，但是都被我拒绝了，我知道这血汗钱来之不易，所以我一般不向爸爸提出过高的'要求。

　　爸爸把希望全凝注在我身上，每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，脸上便挂满了笑意，望子成龙，这是爸爸的希望。我用什么方法来报答爸爸的深恩呢？我将继续走我的求学之路，继续为实现我的理想而奋斗，使爸爸将来过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

　　爸爸是我心中的男子汉，在人生这条曲折的道路上，我一直以爸爸为榜样，击溃困难，但是“贪嘴薄舌，心智愚钝；缺乏涵养，是非不清，脾气不好，喜怒无常，又懒又笨……”这就是我的自画像。这和我心目中的“男子汉”、“大丈夫“的形象可差得太远了。

　　再次来到小林间，想起童年，想起爸爸，我的眼前再一次模糊了……

记叙文作文篇3

　　我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中——题记

　　青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。

　　转眼间，高二已过大半，心里总不平静，要想一年以后的高考，不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年，往窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑，令我心灵神往。

　　望着琳琅满目的教科书，繁琐复杂的`数学公式，古拙呆板的文言诗词，我一度陷入沉思。我不会在烟酒中吞云吐雾，我不会在球场上英姿飒爽，我只会在自己的世界里埋头苦读，我听从内心的呼唤，坚持的哪怕是一个不切合实际的梦想，但我无怨无悔。青春的花谢花开令我疲惫却不堪憔悴，摆在自己眼前的路有很多，也许自己走那条路都会有出路。但人生哪能随随便便就能成功，必须经过意志的磨练，时间的捶打，勤奋的洗礼，我依然相信，我会在苦行僧般的求学生涯中闯出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之意志。我相信我的“乌托邦”王国会实现的。

　　风雨夏春秋十年磨一剑，无论结果怎样我都会坦然面对，至少我曾经努力过，奋斗过，奋斗三年，无悔一生，没有比这更划算的了。

记叙文作文篇4

　　我童年时老宅在家里，很少出过远门。可我记忆里却有着关于游玩的美好回忆。

　　夏日炎炎，太阳公公奔波了半天后停在树顶上喘着气，街上的行人寥寥无几，电表不知疲倦的仍飞快奔驰。人们大多数都选择待在家里，我这时却已踏上了去往异乡的路。

　　打开车窗，窗外的风景一览无遗。水照样是清的，云照样是白的，天照样是蓝的，明明一切都没变，给人的感觉却与在家中截然不同，面对近在咫尺的张家界，不知是还是忧，喜的是那儿的风景，忧的却是它能不能给我所要的视觉盛宴。路程一公里一公里的减少，窗外的景色开始变得复杂多样，青草与红花单调的.色彩搭配，开始变为蓝天与山岩的衔接。不仅更添了一分安谧融洽之感，且给人一种独特的美感，经过了那么多座山，竟没有一座是一样的。它们有的像孙悟空的如意金箍棒，笔直地耸入云霄；有的像密密的树林，竟有鸟儿在上面安家；有的像阶梯，一直延续到天的尽头……它们都以各自的姿态，展现着它们共同的美。

　　“咝——”一阵刹车声后，我们终于到了目的地——黄龙洞。一下车，还只到黄龙洞口，我就已被折服，不知道后面还有什么惊喜等着我。眼看着一幢大厦不知道是它倒立着，还是我的认知紊乱了，像是一个幼儿以一个可笑的姿势在蹒跚学步时跌倒的窘态。与参天大树合了影，与奇花异草谈了心，我们起身前往售票厅。

　　售票厅位于一个湖的中央，要想过去得经过一个用木板和铁索搭成的桥。走在上面，摇摇晃晃，使人感觉一不小心就会掉下去一样，好在水不如金沙江那么汹涌，想到这儿，对红军的钦佩不由得加深了。

　　如果大家以为买票了就没事干了，那就大错特错了。眼前事一层层绵延不绝的阶梯，我站在高处往下看，颇有居高临下之感。两旁水车旋转，水流在地面上飞舞拨动琴弦，奏响美妙的乐章。疲倦的身体也因而获得放松。

　　重重的吐了一口气，望着黑乎乎的洞口，我想着临阵脱逃却被拥挤的人群携了进去。钻过幸福门，寓意家庭和睦；看石花形态各异，色彩斑斓……

　　越往里走，温度越来越低，到外面还穿着短袖，在里面恨不得穿上棉袄大衣。陆路的尽头，我们改走水路，乘着小船，我们拜访了孙悟空的故乡，龙王爷的水田，七仙女下凡的仙女桥……

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们告别小船继续前行。途径一个照相馆，我没能进去留上一个影，也许在记忆中珍藏比物质的保留更为可贵。殊不知，我们到了地下迷宫的入口了。我很想去，可是爸爸说天色已晚，怀着对它的眷念，我踏上返程的路，可我知道，我的人生还未终止。

记叙文作文篇5

　　我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师，用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她，长长的头发垂至腰间，小小的眼睛炯炯有神（虽然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜（据说有一千度，看来余老师这个才女的称号名副其实啊）。虽然余老师相貌平平，但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”，所以文采，那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任，但她在我眼中却免不了有几分可爱。

　　每次有同学来我们教室转告通知什么的，余老师总是笑眯眯的，用非常嗲的声音说：“好滴，没问题！”记得有一次，我们已经在排队放学了，有一个同学急匆匆地跑过来，对余老师说了几句话，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，亲爱滴，我知道啦！”声音甜到发腻。接着又一转头，用起了“河东狮吼”：“快快快，排队下楼，谁再不出来今天就留在这吧！”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时，余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘，同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱，甚至是——傻傻的。

　　我们上学期有一篇课文《草虫的村落》，中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景，并模拟一下他们当时的对话，一时间，大家都陷入了沉思之中。几分钟后，余老师叫了小骆同学来回答问题，平时吵吵闹闹的他，这回竟扭扭捏捏的不肯发言，于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音：“亲爱的你回来啦，今天一天辛苦了！”又立刻转换成粗粗的声音：“不累，孩子们呢？带我进去看看他们。”“好啊，走吧！”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪还有什么心思来思考呀！我忍不住心里暗道：余老师呀，我发现你真的是可爱到了极点啊！你的心是不老的！

　　当然啦，老班是个女的，是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢？咱余老师可是非常淑女形象的哈！我做作业时偶尔抬起头，就看见余老师对着大屏幕整理头发，这儿梳梳，那儿捋捋，俨然一个爱臭美的小姑娘的.形象！

　　余老师，你用智慧带给我的知识我很感谢，但你用你的纯真，你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的！我对您的感激之情是无法用言语来表达的，您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里，我永远不会忘记，也无法忘记！

记叙文作文篇6

　　城北小学前几天，我家都是用电蚊拍把蚊子干了才睡。

　　可是今天，满头大汉的我一躺就睡哪关什么蚊子啊！刚刚躺上床，眼睛迷起正要进入梦乡时，耳边传来了刺耳的翁翁声，就如轰砸机的阵响在我耳边不住地回想。使我不得安宁，我怒气冲天。拿起电蚊拍叫了一声：“冲啊！”便用雷达似的眼睛扫描器对蚊帐进行了全方位搜索。

　　找到了，那蚊子仿佛在说：“小子，来吧！我再和你玩几下。”我气急败坏，来就来！我小心翼翼地走上前，使出吃奶的'力气猛按下去。没想到蚊子竟然拍拍屁股开溜了。搞得我满手是血。这回我可不能掉以轻心了蚊子也不是那么好对付的。

　　我拿出了电蚊拍蚊子好象看透了我的心思，逃之夭夭了，竟飞到厕所去了。

　　我想：“这蚊子诡计多端，我必须要绞尽脑汁思考一下下一战的的计谋。这回可不能再给蚊子苟怯偷生了。

　　我对准蚊子一电，蚊子是电死了可我却率了个仰面朝天。

　　这次蚊子大战让我久久不能忘怀。

记叙文作文篇7

　　作家毕淑敏曾经说过，人可能没有友情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须拥有一份好心情，关于成长的记叙文。

　　漫漫人生路，总有无穷无尽的坎坷，但只要我们拥有美好的心情，就能欣赏到绚丽的彩虹；只要你拥有好心情，你就回拥有信心，向理想进发。

　　海伦凯勒，幼年的一次疾病上，她身受多种煎熬——失聪、失明，只不能言，陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗，她没有灰心，而是燃起了生命之火，乐观地面对生活，用手中的笔同命运作不屈的斗争，让自己美好的心情流于笔尖，渗透纸背，让所有人从她的作品中读出一份美好。

　　李白少不得志，空有一满才华经纶却不容于朝廷．四海漂泊，但他没沉沦，反而置身于大自然，去领会真实的惬意，留下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。

　　贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了，本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静，亲人、朋友在为他叹息时，他却用心情去体会，去倾听心灵深处的声音，写下了《命运》的绚丽的旋律。

　　欧阳修仕途失意被贬滁州，却没有消沉，反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之间”的那份超越。

　　多少迁客骚人，用自己的坦荡心胸，旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。

　　当你拥有好心情时，无论眼前的世界怎么暗淡；生活怎样的不顺利，只要你心中充满阳光，挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲，决不能挡住你向理想进发的脚步。

　　让我们携着好心情上路。

　　岁月飞逝，眼看我已从刚落地的娃娃长成了一个阳光少年。在这期间，发生了许多事，有些已淡忘在脑海中，但有些事却让我难忘。我的成长经历早已被爸爸拍成照片珍藏，每当打开这些照片时，像放电影似的，有些场景使我久久不忘。

　　翻开第一册影集时，我的脑海中立即呈现出1到2岁时的幼稚；翻开第二册影集时，我的眼前又呈现出了3到4岁时呀呀学语的可爱；翻开第三册影集时，我开始变得顽皮，有了朋友，我同样懂得了良师诤友对我的启迪……一册又一册珍贵的影集，记录了我成长的过程。

　　我是一个从小体弱多病的女孩，因为常常生病时需要吃药，所以影响了我生长发育。为了增强我的体质，从四年级起，爸爸便带我一起到公园进行锻炼。

　　我们经常在槐树公园沿江边跑步锻炼。公园里的景色十分优美，空气新鲜。经过一段时间的锻炼以后，我的体质有了提高。各种各样的精美雕塑点缀了公园，使得早晨公园变得更加的恬静、美丽。其中，有一个雕塑映入了我们的视野，把爸爸给吸引住了。啊！原来是竹笋，那可不是一般的竹笋，它是用不锈钢雕刻而成的现代雕塑。“竹笋”吸收了大地的养分，积蓄了一个冬天。春唤醒了它。于是，它毫不犹豫地破土而出，用自己的'力量顶开了石板。

　　我准备回家后去查找一下有关笋的资料。笋的别名为竹笋，是竹子的幼苗，原产在我国，以南方的珠江流域与长江流域最多。而雨后春笋则恰是形容笋在春雨过后快速成长的现象。宋代词人张来曾经在《食笋》一诗中写到“荒林春雨足，新笋迸龙雏”赞美雨后的春笋。而竹子又象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。

　　爸爸告诉过我，春天是最利于万物生长的季节，“一年之计在于春”。比学习更重要的是身体。身体健康才能不影响学习，从而使学习成绩更加的优秀。而那个雕塑正是一棵雨后春笋，使出混身的能量，破石而出。爸爸为了让我对这雨后春笋留下更深的印象，并且让我从中得到启示，于是带着我特意来到了这棵“春笋”前合影留念，见证我成长的过程。

　　从那以后，我曾经梦见过那棵可爱的“春笋”，它与我对了话，告诉了我应该如何去克服成长时所经历的困难。青少年的成长过程中，应该具有像“春笋”一样的冲破石板的勇气，要像“春笋”那样，不畏艰难困苦，茁壮成长。

【记叙文作文】相关文章：

记叙文的作文04-12