记叙文作文

时间：2023-10-26 07:06:54 体裁作文我要投稿

（经典）记叙文作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的记叙文作文4篇，欢迎阅读与收藏。

（经典）记叙文作文4篇

记叙文作文篇1

　　以前，我总吃妈妈给我做的煎鸡蛋，香喷喷。周末，我对妈妈说：“妈妈，我给你做一盘煎鸡蛋怎么样？”“可以，但你能行吗？”妈妈带着有点瞧不起的口气说。我大声喊：“别小看人了！我今天就给你露两手。”

　　我像箭一样地冲进了厨房，从冰箱里拿了三个体质很好的鸡蛋，往桌子上一敲，之后，放在碗里。拿出盐、味精、醋、十三香放进鸡蛋里。然后，用右手慢慢的把葱切成每一条1分米。学着妈妈的样子，用大火把锅烧开，放上1两油。油终于烧开了，只听见噼里啪啦的声音。

　　我害怕了，想：“要是把鸡蛋放进去更响怎么办？”我又想：“如果不放，声音会更响，鸡蛋也煎不成了。”我只好小心翼翼的.把鸡蛋放进锅里。我又听见噼里啪啦的声音，赶快拿起炒勺翻炒鸡蛋，鸡蛋快熟了，我把从放进锅里，2分钟过去了，鸡蛋煎好了，我把鸡蛋拿到饭桌上，妈妈爸爸吃了都说好吃，我以后要和妈妈学做一些新菜，不仅可以尝到自己亲手做的饭菜还可以帮妈妈分担一些家务。

记叙文作文篇2

　　又是一年秋来到，桂花清香满城飘。傍晚时分和爱人在小区散步，阵阵桂花香扑面而来。每当此时，我就想起小时候祖母做的桂花糕，脑海里总会浮现这样一个画面——

　　一条很深很深的老巷子，夕阳西下映照下，光线昏黄，一位老妇人，略驼着背，推着一辆小破车，沿路大声地叫卖：“桂花赤豆糕，桂花赤豆糕……”声音嘹亮而婉转，惹得巷子里的好多小孩争相跑来解馋。这不是电影里的影像，而是我的祖母10多年的生活。

　　尽管她老人家如今已经身在天国，但每年到桂花飘香的时候，我总是怀念起她，怀念起她当年给我做的桂花糕中饱含的爱意。

　　我家的院子里有一颗很大的桂花树，那是我刚出生的时候她亲手栽种的。年幼时，每每盛夏在院子里面纳凉，祖母总是要絮叨：“你看这桂花树现在长得这么好，以前在你手上可遭了大罪了，你总喜欢拎个水壶，没事就浇水，没被你淹死算是幸运的了。”我仰着头：“您骗人，它现在不是好好的嘛？…‘呵呵，奶奶自然要救活它，不然用啥子做又香又甜的桂花糕给我的小馋猫吃呢？”

　　是啊，多么美好的桂花啊。几乎是每年的中秋时分，我们家的桂花总是引得周围邻居交口称赞。我也特别喜欢用小鼻子凑到那一簇小黄花上，深深吸上一口气，一阵清香迅速传遍全身，整个人似乎都要被桂花香醉倒了。

　　当然，最神奇和最让我解馋的，还是祖母的'桂花糕。祖母年纪大了之后，会在业余时间做一些桂花糕。当然，她平时卖的那些桂花糕，原材料都是在外面批发，而院子里面的那些桂花，她则小心翼翼地收集起来，专门做给我一个人吃。

　　每年到了秋天的时候，我看到祖母那个装桂花的瓶子装得差不多快满了，便整天缠着她赶紧给我做桂花糕。这个时候，祖母总是笑呵呵地，将桂花和面揉成一团，不一会儿便能做成香甜可口的桂花糕。

　　刚出蒸笼的桂花糕晶莹透明，漂亮得宛如白玉。我总是迫不及待地拿起一块，赶忙塞进嘴里。咬上一口，糯糯的、软软的，满嘴都是桂花的清香。当时．的我就觉得，这是人间最美味的糕点。祖母嗔怪地拍着我的屁股：“小馋猫，手还没洗呢。”我冲她做个鬼脸，又拿起一块桂花糕，跑了。回头再看祖母时，她脸上笑开了，脸上的皱纹也舒展开，慈祥极了。

　　随着年龄的增长，我从初中开始便寄宿到学校，大学去外地求学。如果中秋、国庆的时候不能回家，祖母便将桂花糕做好，快递给我。即便我工作了，成家了，她依然保持着这样的习惯，而我后来才知道，祖母早就不去外面卖桂花糕了，她的桂花糕已经很多年只为我一个人做了。直到前年，祖母病故了．桂花糕成了我心中永远的香味。

　　只是那糯糯的、饱含了无数慈爱的桂花糕，会在每年秋季桂花飘香的时候，不经意地飘来，愈发强烈。

记叙文作文篇3

　　周六，美好的一天从早上开始。因平常上课起的太早，今天可以睡个懒觉。睡醒时，虽完全清醒，但我也要先胡思乱想，大概10分钟后才起床洗漱。一般人会先吃饭，而我第一个想到的是玩游戏。在游戏里会出现在线好友，他们都是我游戏中知心而给力的队友。他们名字也很好玩，有的叫“恐皮少年”，有的叫“望也尽是你”。我们平时在游戏里一起战斗，边玩边聊天，这才使我在玩游戏时比平时更快乐。当然了，长时间玩游戏也会感到疲惫、无聊且孤独。

　　想玩游戏环节过后，紧接着就到了吃饭时间。正如生物老师说的，一日三餐，早餐是金，所以早饭吃得最丰盛。吃完早饭后就到了让我心凉的时间，接着要写作业了。这几乎是学生们快乐的`克星，想到要写无聊的作业，瞬间感到身体特别虚弱还很难受。不得不说我在玩游戏时，智商仅次于爱因斯坦，而写作业时的智商与猪有一拼。每天写作业这三个小时是最难受最痛苦的时段，有种没有了灵魂生不如死的感觉。

　　到了晚饭时间，今天的碗饭就特别寒酸了，一堆咸鱼和一盘青菜，外加一大碗米饭就没有了。这对于我这种只吃肉不吃蔬菜的挑食王者来说生活太艰苦了，只能吃着这一条条小小的咸鱼送饭。

　　吃过饭，终于到了万众景仰的玩游戏时间了。我的小心脏在砰砰跳，小手在颤颤抖。我缓缓地关上房门，拿出手机，输入密码，点击右键。很快跳出了我心爱的游戏页面，我兴奋不已，突然感觉人生很精彩。“世界那么大，我想去打电竞”，听着那熟悉的声音，我的精神达到了巅峰。全身心投入打游戏，我感觉进入了天堂，在天堂中沐浴，这样使我久久不能自拔。接近死亡才能领悟生命的真谛，直到身体感到疲惫时，我终于放下了手机。

　　夜深人静，到了我想象力天马行空的环节——看书，看着课外书里面丰富多彩、精彩绝伦的故事内容，心中感到了欣慰、放松、舒服。

记叙文作文篇4

　　本次教学的内容用了两节课的时间，从整个教学过程来看，突出了教学的重点，引导学生在记叙文的写作中寻找亮点，也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点，找生活中的“动情物”，抓情感的“触发点”，教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中，想找一个学生可操作的方法，显得有弄巧成拙之感，但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的.写作说实话不是老师教出来的，它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”这种实话实说，用朴实本分的情感，使读者流下激动、辛酸泪水的写法，就是生活写真法。从学生的练习情况来看，效果还不错，因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练，这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”，应该一步一个脚印的引导学生关注生活，记录生活，体味生活，这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样：“材料丰富，形象丰满，意境深远”，“见解新颖，材料新鲜，构思新巧……有个性特征。”

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