实用的记叙文的作文4篇[推荐]
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的记叙文的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
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记叙文的作文 篇1
绚烂的生命轨迹在不断衍续，探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝，带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂，老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。
私塾时，老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生，死气沉沉的学生，思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背，知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂，会有各种各样的.质疑，但他们的知识中有自己的灵魂吗?不!他们虽会质疑，但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点，完全不会自主学习!
而现代中学课堂，完全可以没有老师!一张纤薄的学案，对我们循循善诱，加上老师从旁指点迷津，同学们合作探究，再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考，我们不是机器，而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习，而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳，学案的难点要靠同学合作探究，老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒，与红烛春蚕相差甚远，其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识，与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点，过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间，你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰，速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现，自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!
面对新的教学方式，让我们高声呐喊：“我的课堂我做主!”
记叙文的作文 篇2
有一种美丽的语言能述尽母爱吗？我觉得不能。
有什么神奇的标尺能衡量母爱吗？我认为没有。
我在报纸上看到一则报道：6月的一个夜晚一场大面积泥石流，在一瞬间冲毁了四川美姑县的4个村庄，吞噬一百五十余条生命。一位年轻的母亲，不顾自己的大腿已被乱石压断，在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个月的.婴儿，艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨，等来了救援人员，婴儿竟然毫发无损！
我读这则报道的时候，热泪不知不觉顺着脸颊涌流。泪眼模糊中，眼前似乎屹立着一尊神光环绕的雕塑。那就是我们的母亲！那环绕她的正是母性之光！
我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章：南京7·31空难，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来，在飞机失事的瞬间，丹妮的妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里，用自己的身躯挡住了乱石异物和扑面的烈焰，她用自己的死换来了小丹妮的生。母亲把女儿搂得那样紧，以至救援人员费了好大的气力才把小丹妮救出来。
我读这篇文章已经是几年以前了，那时，我还是一个小学生，可是，我永远不会忘记这篇文章在我心灵上引起的的震撼！我流着泪思索着一个与我的年龄不相称的问题：母亲是什么？似乎从这一时刻起，我找到了答案。
记叙文的作文 篇3
夜深了，窗外的嘈杂声也随着时间的流逝而逐渐被磨灭。而我，却躺在床上，翻来覆去地，睡不着。
想着放学时和同学一起回家的情形。我们一起在后街小巷中走着，一起聊天，一起回家。刚刚离开童年边际的我们，像孩子那样无忧无虑地说着，笑着，追逐着。这是第一天考试的放学，虽然这个学期并没有完全结束，但我们还是跑着，跳着，就像天真的孩子期待这下课后那广阔的蓝天。
聊着，聊着，聊着这个学期的忧伤与快乐，聊着刚刚考试的紧张无奈，聊着学期结束放假后的打算……
不愧是朋友，聊得这么投机。
不知不觉地走到了车站，他主动答应陪我等车，等我上车后在回家。
他缓缓地转过身，眼神的'悲伤中带着丝丝的无奈，看着我，手指着一座私立学校，“呵呵，那就是我的母校。”
“你们还有没有回去看望老师呀?”不自觉地就冒出这么一句话。
他微微笑着说：“没有了。不过说真的，我现在挺恨这个老师的。那些老师都不怎么管我们，一副爱理不理的样子，以前觉得挺好的，现在想起来，真的觉得那些老师不怎么样。”
“那也是呀，你看你现在的成绩多好，又有那么多合得来的朋友。”
他轻轻地在我肩膀上点一点，慢慢地把我拉过来，低着头，悄悄地说：“那真心的朋友呢?有多少?”
我怔了一下，慢慢地，一股暖流模糊了我的双眼。夜晚的灯光异常昏暗，所以并不是那么地明显。我假装揉眼睛的擦了一下。
“说真的，你也有很多朋友，以前的，现在的，可是有几个对你是真心的?又有几个是在你伤心的时候，陪伴着你;在你哭泣的时候，安慰你;在你成功的时候，会因你高兴而快乐……”他继续说。
难道不是吗?有多少朋友会永远在你身边，支持你，陪伴你，因为你的成功而开心，真的没有几个，以前这样，现在也如此。想着，眼中又浮现出一丝丝泪光，接着，泪如泉涌般一涌而出。我习惯地转过身，努力地控制住自己，不让在眼中打转的泪珠一涌而下。最后终究忍不住地落下了。
我的朋友也注意到我的不对劲，立刻打住了话题，转过来安慰我：“没事吧。你们真是太幸福了，不知道这个世界的悲伤，以前我们那个母校，真是很残酷的。”
“真的，你可以想想，究竟你有几个朋友是真心的，绝对不会很多……”他继续说。
我们又聊了一会儿，公交车来了，说了声再见，挥了挥手，离开了。
坐在安静的车上，车辆的起步声和刹车声格外地响，掀起衣袖看了看表，才发现时光流逝如此之快，不知不觉中40分钟就过去了。孤独地坐着，不断地浮现出刚才的画面：
是呀，在你的漫漫人生长河中，究竟有多少个朋友，是你值得拥有的。这种人并不会多，他只会在你伤心的时候，在你悲伤的时候，出现……
第二天早上，看到他，我笑了。我微笑地看着他，说：“你知道吗?你是我这么多朋友中，唯一能让我感动的泪如泉涌的人。
记叙文的作文 篇4
我最好的朋友叫xx，我们俩是在一年级认识的.。我们每天都一起玩，一起学习。她是个可爱的小女孩，有着一对又黑又亮的大眼睛，看上去充满活力。她还长着红红的樱桃小嘴，笑起来十分迷人。我很喜欢她，她不仅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在学拉小提琴，但她拉得比我好，也许有一天她会上台表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上台表演。
有一天，xx问妈妈：“我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听？”她妈妈说：“可以啊。”于是，她把小提琴带到了学校。她为我们演奏美妙的乐曲，刚一拉完，教室里立刻响起了鼓励的掌声。她笑了，笑得很甜，笑得很开心。我也觉得很骄傲，我的好朋友能拉出这么美妙的音乐。
我喜欢我的好朋友！
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