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记叙文的作文

时间:2023-11-07 09:12:27 体裁作文 我要投稿

记叙文的作文经典9篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的记叙文的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

记叙文的作文经典9篇

记叙文的作文 篇1

  一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意。xx是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。美蓉跟我一样都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”她不但不爱劳动,而且还很胆小。美蓉胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。

  下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着美蓉去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“美蓉!快上来!这两只猫好可爱的`!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把美蓉“叫”过来,谁知美蓉急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧!美蓉虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳来”。“你,要—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的样子,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

  这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——xx。

记叙文的作文 篇2

  父母是赐予我们生命的,是他们把我们带到这个世界上,养育我们,教育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮成长。在这么多年中,父母给我们的爱无法衡量。

  然而,父母在一点一点地变老,我们孝敬父母的,孝养父母的时间也在一日一日地递减。如果不能及时行孝,会徒留终身的遗憾。如果没有办法把握与父母相聚的时间来孝敬他们,等到你想要来报答亲恩的时候,为时已晚。但愿我们在父母健在的时候,孝养要及时,不要等到追悔莫及的时候,才思亲,痛亲之不在而现在,我们唯一能报答父母的就是用心地学习,不让他们失望。

  父母的爱,可能真的是这个世界上唯一绝对无私的感情。他们对子女没有任何奢求,他们从来没有想过要得到子女的任何回报那么子女对父母的爱,也应该是绝对纯粹的。

  当夏天的夜晚来临时,我们是否想到过早早地开冷风让房间凉爽,父母入睡再及时地关掉冷风,以免着凉?冬天时,是否想到开暖风让父母感到丝丝暖意?行孝,不是孝子的专利,而是天下所有做子女的应该做的事情。

  《礼记》中说:“恒言不称老”。为人子女永远不要在父母面前声称已老,一位孝顺的孩子,总是想方设法让父母察觉不到岁月的流逝,年纪的增长。为了让父母亲过上幸福快乐的生活,想尽种种办法来体慰父母的新,把这句善体亲心的话发挥得淋漓尽致。人都有孝心,孝行,天下不会有铁石心肠的.人。只要我们肯用心,发自内心的对父母孝顺奉养,父母会感动的,我们也会感受到父母真诚的爱,而这种力量只在我们一念之间,这就是纯洁之孝,也就是每个人心目中都有的自性的纯孝。

  我们要知道,尽孝并不是要用物质来衡量的,而是要看你对父母是不是发自内心的诚敬,孝无贫贱之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不计千心万,你都能曲成亲意,尽力去做到。而当父母上年纪时,更需要的是精神上的关爱。行动起来吧!让父母感受到亲情的温暖!

记叙文的作文 篇3

  生活中我们会经历各种各样的人和事,有一些美好会永远留在记忆里,不论什么时候想起来,内心都是温暖的

  我六岁那年的冬天,一个星期天的早晨刮着风,天气很冷,妈妈带我去洛阳。在路边等了好一会儿,八十五路公交车终于停靠在站台边,人群一下涌过去。我一看,车窗上一层白白的雾气,车里好像已坐满了了人。妈妈领着我最后一个上了车,果然,连过道里都站的满满的,我们在车厢里找了个站立的位置。

  晃晃悠悠的.车开动了。个子小小的我扶着妈妈站在过道里,只能看见一条条大人的腿,这感觉真不好。我不知道自己站了多长时间,汽车走走停停,我累了就换换脚,后来觉的脚麻了。就告诉妈妈累了,妈妈弯腰抱起我,她一手扶椅背,一手抱住我。我觉得舒服了,眼睛在车厢里到处看着,可妈妈的身体随车厢的晃动有些站立不稳,不一会儿,她好像快坚持不住了,我让妈妈把我放下来,于是,眼前又是一片腿的森林

  车上好像没人有让座的意思,我很盼望有人下车,这样我们就能休息一会儿了。突然左边靠后一个座位上的叔叔伸手碰碰妈妈,微笑着示意妈妈坐在他的位置上,妈妈和我连忙道谢,让座的叔叔说不用不用,叔叔一大堆的行李给我留下深刻的印象,他背起一个包双手又拎了两个包费力地挤出来,放下包站在我们刚才站立的位置。

  妈妈坐下来,把我抱在怀里,我觉得妈妈轻松了许多。车窗外一排排光秃秃的杨树快速向后移动,远处大片麦田像绿色的毯子,看着单调清冷的景色,我心里却很温暖,我想妈妈的感觉一定和我一样。我抬头仔细打量叔叔:他的头发乱蓬蓬的,脸黑黑的,穿着一件深色的大棉衣。他微笑的脸看上去很平静,他和车上的乘客一样望着窗外一闪而过的树木

  这事儿已过去很久了,后来我们又在不同的城市遇到不同的但同样善良的让座人,可我一直记得这个黑脸叔叔,也许因为他是我记忆中第一个让座给我们的人。长大的我现在也会给别人让座了,每当我在公汽上看到有人让座时,总会想起那个头发乱蓬蓬的叔叔和他善良的微笑

记叙文的作文 篇4

  那是去年的冬天,下雪时发生的一件事,让我感动至今。

  天阴沉沉的,北风呼呼地刮着,坐在教室里也感觉到了外面的寒冷。放学了,一走出教室就觉得浑身上下都冷飕飕的。果然,大片大片的雪花从天上飘飘洒洒的落了下来。不足十分钟,房屋上、马 路上、树木上到处都被雪覆盖了,变成了一个银装素裹的世界。已是傍晚,气温非常低,所以路上开始上冻了,寸步难行。

  这时校门口,家长们有的开车,有的步行,有的骑电动车,有的.打的……陆陆续续的把孩子都接走了。下午妈妈送我时说傍晚有事不来接我了,让我坐公交。也真巧,我的公交卡这会怎么也找不着,真是倒霉呀!正在着急时,看见吕游妈妈骑着电动车带着吕游回家,阿姨看到我还没走,便到我身边问:“锐锐,你妈怎么还没来接你呢?”我说:“妈妈有事,我的公交卡又丢了。”阿姨便交代我等一会,把吕游送家里后再拐过来接我,这下我心里才踏实。等了一会,只见阿姨满身是雪地骑着车来了,还从包里掏出一个盛满热水的杯子,递给我说:“先暖暖手,等会再把它喝掉,身上就没那么冷了。”我冰冷的手接过水杯,霎时间手就暖和起来,心里也是热乎乎的。

  在这么冷的天儿,这么滑的路,阿姨冒着雪,顶着刺骨的寒风来接我,深深得打动了我,让我永远也不会忘记。虽然那天的天气非常冷,但在我的心里,却像春天的阳光一样舒适而温暖。

记叙文的作文 篇5

  时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

  早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的`同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!

  毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……

  紧接着我们拿到《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

  到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

  我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱……”

  很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

记叙文的作文 篇6

  每个人都经历过很多实践,最让我印象深刻的是那次支教的经历。作为育才小学的青年志愿者,我被安排在周三对育才小学二年级一班学生进行音乐课的支教。

  11月5号我怀着满腔热情第一次走进了苏州市育才小学,朝着心中那个梦想进发。来到这个大家庭,既紧张又激动,紧张的是开始有了一种新的身份,激动的是自己人生真正的社会之旅即将展开,好在那些孩子一个劲的叫着大姐姐,大姐姐,让我紧张的心情得到了一定的缓和,也为后面顺利的实践打下了基础。

  我还清晰的.记得我给那些孩子教的歌,《大家一起来喜洋洋》,《小草》,《让我们荡起双桨》,《数鸭子》,《和你一样》。其中《和你一样》给我的印象最为深刻,因为那是一首励志歌曲,从这些贫苦孩子口中唱出心里难免会有一丝苦涩与酸楚。孩子们都很卖力的唱着,在孩子们唱的时候,忽然有那么一个念头闪过---好好参加充实自己,毕业后去西部支教!虽然只是一个冲动的念头,但足以证实这些孩子给了我怎样的感动。

  通过在育才小学支教的社会实践,我了解了农民子弟工这个概念,了解了在社会上还有那样一群孩子,没有好的家庭条件的孩子,这刺激了我更加珍惜我自己所拥有的一切;我进一步了解了如何教书授课,做一名合格的教师需要些什么条件;进一步了解了合作的重要性,因为我们每节课都是两个志愿者一起完成,合作与默契显得尤为重要。实践过程中也因此发现了自身的不足,专业知识的不精,处事应变能力等方面的欠缺,面对这些,我将会努力克服,培养自己各方面的能力,提高自身的综合素质,为自己的梦想:做一名人民教师,而努力。

  这次在苏州市育才小学的支教活动,对我来说,不仅仅是一个生活中的小小插曲,更是我步入社会的一个开端,这个经历,将是我一生的财富,我受益匪浅。

记叙文的作文 篇7

  你今年二十七岁,独自拥有一座小小的院落,狭窄的小道两旁种满了你爱的栀子花,风吹过的时候有淡雅的香味,沁人心脾,酥酥暖暖。不大的阳台上,有一把古旧的摇椅,有一张藤条编织的桌子,有一个专注于文学工作的你自己。

  二十七岁的你,在一家小小的文学社担任编辑,没什么太大的名气,但是可以随心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直没有放弃自己的作家梦,时常在白纸上留下天马行空的想象,上演惊心动魄的故事。你的上司是一位和蔼的中年女子,每天将发髻绾得一丝不苟,给人一种专业、干练的感觉,但她脸上的笑容总不失亲切。你偶尔与同事们聚会,常去的是附近的书店,一杯茶,一本书,便可以静坐一个下午。

  二十七岁的你,在老家为父母修缮了老屋,在屋后开辟出一块小花圃。父亲在花圃里种上花卉、玉米和胡萝卜,精心打理着。母亲和奶奶坐在亮堂堂的客厅里看着电视剧,情到深处时用手帕摸一把眼泪又接着看。每个星期日,你照常回家看看,你为他们买去各式各样的'小玩意儿和保健品,他们笑着为你做一桌子你爱吃的饭菜。你在心里许下承诺,再也不会离开他们,直到死亡将你们分离。

  二十七岁的你,终于交到二三知心好友,你们手挽着手一起逛街,一起看电影,一起去歌厅飙歌,一起谈论文学,一起在你的小院子里静坐。你们喝一杯花茶,你们看见清晨的光在弄堂里铺陈开来,而一转眼,黄昏的光又填满了弄堂的罅隙,墙上的瓦楞草在这些熹微的光里静默,一如静默的你们。生如夏花,秋也静好。

  二十七岁的你依旧喜欢冰镇可乐和面条。你蓄起长长的黑发,在脑后绾成一朵花,别上一只小小的发卡。你打扮得清新、朴素。你心无杂念地写着属于自己的文字,没有华丽的铺陈,没有造作的言语,有的只是岁月沉淀下的深沉反思。十年的时间里,你从一个懵懂倔强的少女变成了一个睿智冷静的女子,感谢无痕的时光,让那些激烈的情愫在心里翻涌涤荡,洗净内心的尘埃。

  二十七岁的你很想对十七岁的自己说:“请好好努力,未来在你自己手上!”二十七岁的你仿佛听见那个十七岁的自己用稚嫩的声音回答:“我会好好努力,终会变成想象中的你!”

记叙文的作文 篇8

  好久没有回家了,想念家乡的人,想念家乡的树,更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。

  汽车飞快的奔驰着,我的轻盈的心像一缕轻烟,悠悠的飘出了车窗,向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子,妈妈轻轻地推了我一下,才把我从那小河里拎了回来,我说:“我看见了这条河就想起了家乡的`小河。”妈妈说:“别想了,到家了,你自己去看看吧!”放下书包,放下一身的疲惫,我向那小河飞奔而去。小河,我回来了。

  首先印入眼帘的是一排排高大的水杉,仿佛是守卫小河的卫士,保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点,便听见潺潺的流水声,清切而动听,像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲,天地万物借被这声音感染,静静地倾听这天籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语,这声音是最原始的又是最纯洁的,最能牵动人心灵的。再走近,便看见河水清澈见底,水草丰茂,游鱼嬉戏。拿起一块碎石,用力扔出,在水面上欢快地跳跃,一下,两下……干脆便脱去外衣,跳入水中,来不及觉察水的温度是否合适,只觉得身体陡然清爽,在水中游上三四个来回,洗去身上的灰尘,洗去周身的疲劳,洗去在学校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸边的青草上,任夹杂着水藻味的风吹打胸膛,吹去一身的水。以大地为席,白云为被,伴着朝霞去来,踏着夕阳而归,平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?

  如今的人们,听惯了街头的吆喝声,听惯了电视机里各种广告的声音,以及各种流行音乐的声音,又有几个人愿意跋山涉水,到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声,品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下,人们不得不为自己的生存而作出各种努力,甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱,社会竞争越来越激烈,这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港,我独爱家乡那小河的流水声,指引我走向灵魂的归隐处。

记叙文的作文 篇9

  说起太阳,人们总是想起照耀大地的那个星球,而在我的心里,英语老师就是我心中的那顶娇阳。

  我们的英语老师对我们要求很严格,上课时,如果有同学上课开小差、说话,老师会先挑那位同学回答问题,答对了,老师会先批评几句,再让他坐下注意听讲;若是答不对,老师会喝斥,几句,再让他站在那里听课。有了这个方法,上课时再也没有人敢说话了。老师每晚布置的英语作业,都不算多,可总有几个同学瞅准时机,不写或少写作业,对于这些同学,喝斥是没有用的,最管用的办法就是翻倍抄,在这些同学尝试过这一方法后,全班同学都不敢少写作业了。

  英语老师对我们虽然很严厉,但也不失温柔,最近,班里有很多同学感冒。英语老师就时常提醒我们:“现在天气冷了,要多穿衣服注意保暖,还要多喝开水,预防感冒。”

  老师还很喜欢我们去问她问题。只要我人前不懂的、不会的,老师都会很乐意、很耐心的帮我们解答。

  有一次,我在做练习册时,有一道题不会做,问家长,家长不会,问同学,同学们也各各都说的'含糊不清。我从小就有点内向,不敢跟老师说话,可是,自从这次,我向英语老师问问题时,老师不仅为我详细解答出来问题,还鼓励我这种不懂就问的做法。从此,我内向关闭的大门完全打开了,敢于和老师打电话、交谈了。更加喜欢这门功课了。

  在这冬天,老师每天在太阳还没露出笑脸,夜幕还没有褪去的时候就赶到了学校,给我们上早读。开学这么长时间了,老师从来没有少上过一节早读,少上过一节课。老师的身影总是在办公室里,在教室里,在通往教室的走廊里……

  啊,老师!您就像冬天里的太阳,夏天的骄阳!带给我们如阳光般的温暖和丰富多彩的知识营养,净化着我们每个人的心灵、优化着我们每个人的品质;带给我们无尽的欢乐,让我们的每一天都过的充满阳光,蓬勃向上。

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