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记叙文作文

时间:2023-11-22 10:06:27 体裁作文 我要投稿

记叙文作文10篇[推荐]

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的记叙文作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文作文10篇[推荐]

记叙文作文 篇1

  “哦,冲啊!”一下车,我和诺诺两个人拼命似的奔向湘湖地铁站,今天我们可是要去偿试新的交通工具哦。

  我们像刘姥姥进了大观园,一切都感到好奇,首先是自动售票,好家伙,我还从来没试过呢。妈妈让我来购票,前面那位叔叔由于不会操作,所以说,你们先来吧。于是我仔细地看了说明,在自动购票机屏幕上先点了武林广场,它就显示了票价5元,然后我又点了4张的数量

  把二张10元纸币摊平,放在购票机的投币口,等纸币进入以后,马上就从机器里掉下了四张轻薄的磁片,这就是我们乘坐地铁的车票,操作很简单、快捷。那位叔叔说:“哦,小朋友真能干,原来只要这么简单就行了,我还不会操作呢。”

  等了没几分钟,车就来了,由于是首站,人也很少,地铁车厢干净、明亮、整洁,一排排银色的座椅整齐地排列在两旁。“旅客们,我们的.列车已经启动,请大家在车厢内不要随意走动,奔跑。”

  在播音员的提醒下,我才意识到列车开始行使,平稳有序。向窗外望去,只见是黑漆漆的一片,根本就看不见外面的景物。“叮咚!叮咚……”大约只过了两分钟,滨康站就到了,真是神速啊!我们平平稳稳地坐在车厢里,没有塞车,没有红灯,一会儿就到达目的地了。

  地铁是公交出行方式的一种,它省时、快捷、方便、绿色、环保,缓解了地面交通的压力,听了我的介绍,怎么样,“心动不如行动,赶快去体验吧!”希望有更多的人能加入地铁出行。

记叙文作文 篇2

  浅灰色的天,又让我停留在窗前,夕阳西下,太阳已经渐渐的从西方沉下。

  只余下了几丝霞光,斜斜地照在对面的楼顶。我一个人站在窗前,用力地抱抱两肩,会想着以前的往事。窗外,楼下的人群来来往往的穿过一辆又一辆车,多像那往年的旧事,该到下一个新的起点时,总要穿过一些事物。那霞光越发的'变浅,浅得我都开始不舍起来。因为在那窗前外,我只看到那一片渺小的晚霞,其余全是因天空而没有阳光,多像日子没有新鲜的感觉,枯燥而乏味。

  但我的生活从未乏味枯燥。我总是一直在朝着自己的那个梦想前进。下午,我和同伴们去附近的小花园放风筝,我遥望自己的那个风筝渐渐越飞越高,飞入了密集中,有些隐隐约约。那就像是我的梦想,越飞越高。可是,那只是我的遐想。风徐徐地擦过我的肩,我痴愣在那儿,直到同伴叫醒我时我才清醒过来。而我的风筝却静悄悄的躺在地上,我竟半天毫无知觉。原来,“梦想”只是我刚刚的一个空想罢了,只是我刚刚白白沉浸,白白痴想,留恋这种感觉罢了。

  梦想是是需要失败和坚持,需要成功者的信念,而不是在遐想中凭借这种感觉,像风筝一样想飞多高飞多高,那为何实现梦想的过程还要“艰难”与“挫折”?清风抚乱我的头发,遮住了我的双眼,我却尽力想睁开眼看清一切,就像现在懵懂的我还看不清未来,但也要坚持梦想是一样的。

记叙文作文 篇3

  如果说人生真的充满着意义与挑战,那么选择就是每天在实现这种挑战的途径。也许选择不能代表人生的全部,但是选择的方式,正是可以回答人生的全部问题。

  挑战的魅力,也同样是选择的'魅力。人生的选择题不仅仅是“是”与“不是”的两种答案,恰恰有很多,甚至是我们数不过来的无数种答案,但是聪明的人类总会从这其中寻找出一个最为合适的答案。我们为这个答案痴迷,因为自己的选择,永远属于自己。

  我在一岁的时候,有过一个选择题,还经常听大人们说起……

  那是我仅仅一岁的时候,也许许多孩子都会做这样一道选择题。

  记得那时家里人说我还只会向后爬。家人将一张100元的钱,一枚官印,还有一支钢笔,让我来选择,只能要一样。

  钱代表今后会选择商业,官印代表今后会选择闯荡官场,而钢笔代表今后会学有所成。

  因为我只会向后爬,所以都给放在我的身后。

  这就是我的一次小时候的选择,那时我们家的所有人都坐在我的旁边,等待着我的选择。也许这个选择对于那时还完全不懂事的我还不算艰难吧,我很快就选择了钢笔。

  从那以后,这段记忆就永远烙在我家人的心中,直到现在,还是有人给我时不时的提起。

  当时也不知道为什么自己选择了钢笔,现在才仿佛可以明白。知识并不是拿来摆设的,在这三个选项中,只有拥有了更多的知识,才可以有能力拥有另外两样。对于现在的社会来说,知识仍然是极为重要的,虽然并不能代表全部,但仍然是基础。

  也许我一岁时的那个选择的确没有令我失望,这是个成功的选择,也许这个选择会成就我今后的目标,而这个目标,也许会成就出我自己。

  为什么说也许?因为今后的路取决于的是另一个选择吧。

记叙文作文 篇4

  在我们身边有许多好人好事,而在我的身边就有一个。

  一天,我和姐姐在去商场回来的路上等公车,哇,可真多人哪,公车来了,所有等车的人都慢慢地来回来移动,都相寻找一个最佳的'位置,好让自己第一个冲上车。车停了,门一开,我就冲上去,马上占了两个位子,就一屁股坐上去,一个给姐姐,一个给我。所有人都上车了,整辆公车都挤满了人,水泄不通。当正要关门时,一个满脸皱纹的老奶奶一拐一拐地上了车,因为当时车上一个位子都没有了,所以老奶奶只好站着。车开了,老奶奶扭呀扭,站不稳。过了一个站,车上只有上车的人,没有下车的人,看着老奶奶那双手紧紧地抓住扶手,甘难地站着,我心在进行思想斗争。我到底该不该让座呢,如果让了座,我还要站很久才到家呢!正当我感到很矛盾时,姐姐注意到老奶奶了。她就毫不犹豫地站了起来,说:“老奶奶,您坐这吧!”老奶奶听了,笑着说:“谢谢你呀,小朋友!”“不用谢,这是我应该做的!”姐姐也笑着说道。

  下车后我不解地问姐姐:“姐姐,你刚刚为什么要给那个老奶奶让座呢,车上还有那么多人,而且那时离到站还有很长时间呢!”姐姐听见了,对我说:“老师说过,尊敬长辈是我们小学生应该做的,而给老人让座,也是我们少先队员尊敬长辈最基本的。”听了姐姐的话,我心里顿时万分羞愧,感到火辣辣的。

  没错,尊敬长辈,“让座”,是最基本的,可我居然连这件小事情都做不到,相比之下,我顿时感到自己很渺小,惭愧给不已,亏我还是少先队员呢!

  让座的事情虽然很小,可构建和蔼社会,正正需要这样的人和事啊!我应该要向姐姐学习,做到从小事做起,从现在做起,做个文明好学生!

记叙文作文 篇5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每次唱起这首歌,我的心里都会感到无比的幸福,因为我有一个爱我的妈妈,她包容我的一切,我可以搂着她的脖子撒娇,她是我在这个世界上最最亲近的人。

  但是随着我一天天的长大,我慢慢发现妈妈变得越来越絮叨了。

  我每天去上学的时候,妈妈总在一旁提醒我注意这个,注意那个,“水带了吗?衣服穿好了吗?”每次我都很不耐烦地说:“妈妈,您怎么这么啰嗦啊,快烦死我了。”说完,我头也不回地走了。前几天天气降温,妈妈一个劲儿的让我多穿几件衣服,我堵着耳朵飞快地逃出了家门。晚上在家里写作业的时候,妈妈又走过来说:“把头抬起来。”我说:“您烦不烦啊?”这样的事情多得数也数不清,我对妈妈的意见也越来越大。不过前几天的一件小事让我彻底改变了对妈妈的看法。

  那一天,我想从高高的台阶上往下跳,妈妈说:“不行!不行!这样会摔着的。”可是我根本没听,就往下跳。结果把腿摔伤了。妈妈急忙抱起我到医院包扎伤口,嘴里还不停地安慰我,看着我疼的呲牙咧嘴,她的眼泪含在眼圈里,额头上淌下了颗颗汗珠,我终于知道妈妈是多么的爱我。回家后,妈妈把我全身上下都打量了一遍,还紧紧地抱着我,仿佛我是她失而复得的宝贝一样。我轻轻地搂着妈妈小声地说:“妈妈,我爱你。我再也不烦您了,您都是为我好。”现在,如果有人问我:“在这个世界上什么最伟大?”我会毫不犹豫地告诉他:“母爱最伟大!”

  教师点评:

  母爱的伟大是众所周知的.,母亲的絮叨也是我们经常要面对的,小作者恰恰能抓住生活中这样的点滴小事真实生动的进行描写,让我们能更深刻地感悟母爱的无私,真可谓平凡之中见伟大,细微之处见真情啊!

记叙文作文 篇6

  今天是星期六,我和姑姑、姑父还有三个妹妹一起去茶山大学城里的东面田里大棚里面摘草莓。

  “到了,到了!”大妹依漫大声叫起来。最小的妹妹畅畅连说话都不怎么清楚也说“到了到了”。我们停好车,大家迫不及待地冲进了草莓园。我们买了6个草莓筐,那个买票的人说:“儿童进去要40元,大人进去要45元。”我们付了钱就进去了。

  在里面,我们一边吃一边摘,特别是三个妹妹别提有多高兴,因为她们最爱吃草莓了。咦!什么东西嗡嗡作响?原来好多蜜蜂满天飞舞,我们好像进入蜜蜂的家。表妹问这是什么东西啊?然后还用力的脚一踢,一堆圆圆的.东西象石头一样滚到了水里,还好不是蜜蜂窝哦,不然就要倒霉了。

  一分钟过去了,两分钟过去了……“哇!我的草莓好多。”两个妹妹异口同声地回答。“1、2、3、4、5……17、18……27个!”“哇!有27个。”表妹和堂妹有27个。接着我们几个就进行吃草莓比赛。我心里喊着:“我吃我吃我吃吃吃!”其实我不喜欢吃草莓,眼看妹妹俩吃的只剩几个了,我嘴巴说要比赛,现在又说不玩,岂不是口是心非了吗?耶!“二十四点二五秒,又破了我们的新计录。”妹妹两个骄傲地说。

  “走回家啦!”姑姑说。

  “啊!那么快,才过37分钟。”我看着手表说。

  最后,我们大家依依不舍的离开了人人爱的草莓天地。

记叙文作文 篇7

  我的铅笔盒随着年龄的增长,笔越来越多,铅笔盒也渐渐装不下了,妈妈和我去街上的文具店选了一个大的铅笔盒,我对它的外形爱不释手。

  它的正面是一个长得很清秀的小姑娘,一头短短的卷发和一身毛衣,穿着袜裤。背面也是她,只不过是她的背影,她的'身边还有一只可爱的卷毛狗,全身白得没有一根杂毛,正吐着小舌头向她“汪汪”叫呢!

  打开铅笔盒,首先映入眼帘的是一个包中包,在铅笔盒的中间,把铅笔盒分成了二层,那儿还可以放许多笔。左边是放常用的笔:那一些铅笔妹,钢笔兄,水笔叔等,正躺在自己的“家”中安安静静地睡大觉。右边是我的工具:尺子一家正在网袋中相依,橡皮先生躺在它们旁边,单面胶也在睡大觉,还有在这些下面的夹层中,还有一些不能跟你们说出来的秘密东西。

  铅笔盒在我学习时是必不可少的东西,没了它,我觉得心烦意乱,当我偷懒的时候,小女孩和狗狗就会叫我努力做作业,做完了,可以和她们一起玩。当我伤心时,她们就会安慰我,鼓励我继续做作业,给我动力。她们还会在当我考满分时,不要骄傲,继续努力。铅笔盒中的工具会帮我完成作业,笔兄们让我写出一手得好字,尺子们为我划出一条条笔直的线,单面胶为我粘掉我写的错误。

  如果没有你,我的学习就不能提高,就会跟不上,因为有了你,我的学习才会生机勃勃,光彩照人!

记叙文作文 篇8

  当我们大摇大摆地挥霍着我们的青春,肆意地玩闹时,不经意间却是在透支我们预存在银行里的时间。

  每个人都将时间预存在时间银行里,一点一滴的取出来,然后用掉。可是,有些人大摇大摆地挥霍着,不知道去珍惜,到老时,才后悔的说:有那么多的时间挥霍过去了,假如在那些时间里做些实事该多好啊!

  时间不是一张永远旋转的唱片,它也会有尽头;时间也不是一张永远不老的容颜,它也会有凋零的一天;时间又是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从年轻说到年老。

  善于安排时间的`人,时间银行也会给予优待,以间接地方式,使他在同样的时间里学到更多的东西。

  时间是一笔弥足珍贵的财富,但时间银行把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑、智愚富贫,每个人都仅有一份。所以我们才更要听取前人“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难当晨,及时当勉励,岁月不待人”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。时间银行里的透支是有限的,我们不能无度。

  历史上伟大人物之所以可以成就伟大的事业,并不在于他们拥有常人望尘莫及的智慧、财富、地位,而在于他们几十年如一日的艰苦工作,每天拼命地挤出时间用来学习。而我们中的一部分人,总会推托说自己没时间。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要是挤,总是会有的。”又说:“浪费他人时间的人,不异于谋财害命。”我想,我们应更加珍惜时间。

  时间银行是神圣的,时间是短暂而又宝贵的,在有限的时光里,寻找岁月遗留下的缝隙,抓住时间,珍惜时间。

  时间飞逝,岁月荏苒,青春的脚步不会停止,时间是一条永不停歇的长河,给了我们奋发上进的心。切记前人“少壮不努力,老大徒伤悲”的劝诫,切记前人“百年容易过,青春不再来”的忠告,切记前人“莫等闲白了少年头,空悲切”的感叹。

记叙文作文 篇9

  一个阳光明媚的早晨,我和往常一样来学校上小记者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了几个大字:今天,老师让同学们玩一个游戏。先让同学们排好队,要求排头的同学捡起地上的'钥匙,从队首传到队尾,规则是要按顺序传,且每个人都要碰到钥匙……最后只用0.5秒。吴老师审视了一下黑板,觉得0.5秒太不可思议了,所以把0.5秒该成了1秒。我心里想:1秒,还是太快了吧,可能吗?大家也议论纷纷,都觉得不可能。在我们的议论声中,老师用响亮的声音说:“我们分为两队,一个红队,一个蓝队,四五组蓝队,一二三组红队。”

  刚开始,我们都在思考怎样才能办到0.5秒之内让每个人都能碰到钥匙。起初,我们每个人都在冥思苦想,脑海里只有一个办法就是一个人手拿钥匙,其他人伸出手,那个手拿钥匙的同学,飞快地从同学身边跑过,并让钥匙碰到每一个同学的手。这个方法受到大家的一致认同后实施。我们排成一纵队,伸出左手,掌心向上,慧聪拿着钥匙,以风一般的速度从我们身边跑过。钥匙轻轻掠过我们的掌心发出清脆的声音。计划实施得很成功,可也用了2.13秒,这个成绩已经很不错了,但距离0.5秒还很远。所以我们又陷入了沉思……

  我们又挤成了一团,开始讨论。张翊彬手舞足蹈,讲述着他的方案,他随手出一串钥匙,,又伸出一只手指头,说:“我们可以把钥匙放在中间,老师一喊开始,我们就碰一下钥匙,不用1秒就好了。”

记叙文作文 篇10

  1.要重视立意,注意多点题。

  立意就是确立文章的主题,主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识,它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识,健康高尚的道德情操,科学辩证的思想方法,往往在他的文章中表现出来。相反,作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识,也反映出文章作者思想上的不成熟。同时,写作记叙文要注意多点题,可在首尾通过议论点题,可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题,而结尾的议论点题一般是必不可少的。

  2.要选好题材,准确且新颖。

  可以是题材本身新,也可以是手法新,旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时,要尽量写校园外的,要尽量写自己熟悉的,要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大),要尽量写一个片断,要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。

  3.要设计线索,能纲举目张。

  线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿,就会互不关联,杂乱无章;有了线索,文章就能纲举目张,浑然一体,更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的,如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样:可以是某个人物、某个事件、某种物体,可以是时间的推移、空间的转换,也可以是感情的变化,等等。应试时,我们可以根据中心表达的需要,灵活选择。

  4.要感情真挚,能打动读者

  考场作文要写真实的"我",让"我"的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极,矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味;真挚的感情首先来源生活的真实,一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。

  相对来说,高中学生的记叙能力强过说理能力,所以"文体自选"时最好选择记叙文。

  例文一[话题:感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)]

  隔着代沟,我望见了您

  湖北考生

  已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。

  我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

  自我上高中以来,您就很少管过我。有人说"儿随母,女随父"。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。

  随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。"代沟",这可真是个神奇的东西。

  高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲。感情的'疏远,似乎真的隔断了认知。

  考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

  我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

  那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

  也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,

  血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!

  解析:从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入,写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读,也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解,是铺垫,是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"

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