[优]实用的记叙文作文6篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的记叙文作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
快过新年了,我和爸爸准备买年货,于是我们就去福田农产品批发市场买水果。
我们排着队进了福田农产品批发市场,看见了里面有非常多的车,两层的停车位都停满了,再加上进来的车也非常多,比较宽的车道旁边都停满了车,那就更多了。我们排着队慢慢地进去,每一分钟大概只能走5米,过了大概三十分钟,我和爸爸终于找到了几辆大货车旁边被人遗漏的空位,爸爸赶紧把车停了进去,这停车就用了三十多分钟。
我们下了车,顺便往后面走,便看到这里已经有卖水果的了,这边卖水果的.也挤满了人,他们买水果,都带着全家人一起来买,而且一次买非常多箱水果。我还看到一些店主的小孩帮顾客抬水果。我们走进了农产品批发市场,里面的人更是多,几乎每条小道都挤满了人,因此我和爸爸非常容易走失。我看了一下周围,每家店都有顾客在挑选水果,有一些好心的小贩还切下来一块给顾客品尝。整个农产品批发市场都融入了一个快乐的气氛中。
我们买水果的时候,看见每家小店都有许多顾客和小贩谈水果的价钱。我还看到许多的小贩都怀着激动的心情,因为他们一卖完水果就拿着这些赚到的钱回家和亲人团聚在一起过新年。有的小贩还给顾客推荐哪一种水果好吃,好让顾客买多一点水果。
爸爸买完了几箱水果之后,这一家店的商人就派了人帮我们抬水果。最后我发现这是一位上中学的哥哥,他趁放假的时候,也过来帮忙,我真的非常佩服他们。我们三个人走到了尾箱旁边,花了九牛二虎之力把这几箱水果抬进尾箱里,最后我发现整个尾箱都快塞满了。
今天买的水果真是太多了,我终于可以在过新年的时候同自己的家人饱餐一顿了。
记叙文作文 篇2
我是一个爱听故事的女孩,爸爸妈妈,爷爷奶奶还有我的同学们都给我讲过很多故事。在我的记忆中。妈妈曾经讲过一个令我至今难忘的故事。
妈妈告诉我这是一个真实的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶,男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以,当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。
讲完故事妈妈微笑着问我:“好听吗你明白了什么”我沉思片刻,说:“感恩呀!”我明白妈妈为什么要讲这个故事给我听。她是想让我像那位大夫一样拥有一颗感恩的心。我也从这个故事中深刻体会到感恩是世界上最美好的情操。现在我们都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口的.。父母长辈,老师为我们所做的一切,在有些人眼中都成了理所当然的。那么如何拥有一颗“感恩”的心呢?众所周知,父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情,试问谁会对我们问寒问暖谁会准备丰盛的大餐迎接着孩子回家,更有谁会在我们遇到困难时为我们打气鼓劲,我想这些作为孩子的我们不可能感受不到。那就让我们从这最基本的感恩父母做起吧,为妈妈做顿饭,为爸爸捶捶背,给父母写感谢的心里话。更为重要的是现在努力学习,不给父母添麻烦,将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了。
妈妈讲这个故事虽然已过去好长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。让我们都像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好。
记叙文作文 篇3
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的`思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…
记叙文作文 篇4
早晨醒来,打开窗户,想呼吸一下新鲜空气,却被一阵风吹的我打了好几个哆嗦。太阳公公不在火辣辣地烤着大地,一阵微风吹过,不一会儿,听到沙沙的.雨声,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,绵绵秋雨不紧不慢地落到地上。
记叙文作文 篇5
于铃她是我最好的伙伴,从上幼儿园开始,我们两个就是朋友了。我至今还能回想起来,她的圆包子脸,瞪的死大的一双杏眼,还有那张小嘴,成天叽里呱啦叽里呱啦的说个不停,巴拉巴拉的吐出好多大道理来。从小到大我可受过她的“xx”!她呀,几乎把全班人都给教育个了遍!对了,还有那双胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子,想想就让人发笑。只是总摆出那一副一本正经的面孔,让人看着就无语,装深沉……唉!不过这更平添了她的可爱!
溜!气的老师在后大叫!我们开心的不得了!但是,一下课于铃就走了过来,板着脸,用教导主任教训学生的口吻,揪着我的领子,巴拉巴拉的说了一大通。我不耐烦了,摆摆手说:“诶呀,我知道啦知道啦!”结果,他更不依不饶了!拉着我说了一个课间!幸好我放学时闪的快,要不然我的耳朵又要遭殃了!嘿嘿,放心,下午她就忘了!至于美术老师那我怎么样了,你们自行脑补吧……
但是3年级时,于铃的妈妈突然把她转到外地上学了,从此以后,再无音信,也不知道他如何了?虽然我们分开了,但是我们永远是最黏的橡皮糖,我死都不会忘记她的!于铃,你是我最好的伙伴!
有许多童年的伙伴随着时间的流逝,已被我遗忘了。但是于铃,这个一本正经的'女孩,我永远也不会忘记。
好像是二年级吧!当时,我联合几个同学一起潜入了老师办公室,准备好好吓他们一下!(当时太调皮,小盆友们千万不要学习哦!)哈哈!太棒了!只要美术老师一人,而且还在睡觉!我们拿出事先准备好的雪花喷雾和小棒,准备吓老师一大跳。没成想,刚用小棍子捅捅老师的脸,于铃就推门而入,把我们吓得“哇呀”一声,老师突然醒了,还很茫然的看着我们。我连忙把雪花往老师脸上一喷,撒腿就跑!我一起来的同学也连忙脚下一滑,开
还有一次更逗的。幼儿园时,我们都说于铃是个啰嗦的老太婆,还有同学说,你怎么不戴个眼镜来上学呀?最好老花镜,以便显示出你啰嗦老太婆的身份嘛!结果第二天,她竟然真的戴了个卡通眼镜框来上学!而且,居然还一本正经的说:“本大人思来想去,经过一夜的认真思考,觉得还是戴上眼镜更能显示出我的地位,以便更好地教导你们这些捣蛋鬼!”
记叙文作文 篇6
是浪,拍打着堤岸,碎成朵朵雪花。岸上步履蹒跚而精神矍铄的老人张望着,心急如焚。
是啊,盼了几十年,总算可以回家了。想到这,不免叹一口气。想当年,一样的位置,一样的张望,却感慨着,自己的祖国、自己的亲人、甚至自己的家,为何仅隔一沟海峡,却似远在天边?
“这是哪里?”这还是他的故乡吗?不对,那条充满回忆的泥泞道路,没了。
老人闭上眼睛,脑海里浮现了他离开家时定格在记忆里的最后一幕:妻子站在那半人高的芦苇坡上向自己挥手……
哦,对了,芦苇呢?他记得芦苇间有条小路,一下雨就会很泥泞,到处是水洼,顺着那条蜿蜒的小路就可以到家了。而如今,芦苇没了,那家呢?
被迫离开家的游子,急切的寻找着家,然而他发现,家乡再也不是离家前那些自己所熟识的记忆了。
眼前显然不再是从杂草丛中蜿蜒而出的羊肠小道,也不再是陈旧低矮的茅屋土房子,而是换上了整洁宽阔的柏油道路和错落有秩的高楼新房。
老人缓步走上街头,置身于人海车流,这样的喧闹岂是离家前能体会得到的?
“老爷爷,你找人么?”一个小女孩好奇的看着徘徊在自家门前的老人。
“小妹妹,这里是古镇吗?这里变化好大,爷爷我都快不认识了。”老人移开迷蒙的目光,轻轻的蹲在女孩面前。
“是啊,爷爷。我们这里可漂亮了,你看看那个大喷泉”,孩子骄傲的指着老人后面的巨雕,继续说,“那个大喷泉啊,晚上就会从里面喷出很高很高的水柱。好看极了。还有,你看,人好多,很热闹的。到了晚上,街灯都亮了起来,五彩缤纷,很好看的。”
“哦,真的吗?”老人欣慰的笑着,不为别的`,只为女孩自豪的口气,然后开心着,女孩热爱着也属于她的家乡……
一阵轻风微送,把街头的彩幅吹动,那鲜活醒目的字眼“海西”深深的震荡着老人的眼球,恍如站在芦苇坡上的妻子在向他喜迎招手着……多少年了,流淌在心里的梦,渐渐的清晰起来了。
“老爷爷,你怎么了?”小女孩的清脆童音打断了已陷入沉思的老人。
“爷爷找不着家了。”
“没关系的,爷爷,我就生活在这里,我带你去找好不好?”小女孩拉起老人的手,用稚嫩的口气坚定地说着。
老人欣然的笑着,任小女孩拉着,突然瞥见院门前那簇簇的株迎春花,随春意悄悄的绽放着清香,伴老人寻向那家的所在……
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