知识与能力的议论文

知识与能力的议论文

　　在日常学习和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编整理的知识与能力的议论文，希望对大家有所帮助。

知识与能力的议论文1

　　“知识”就是一架梯子，它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路，它给了我们信心，给了我们最大的力量。

　　在今天的现实生活中，明显地察觉没有知识，没有读过书或读了可知识面却很少，亲爱的朋友们，每当要他们做某一件事时，总是不能勇敢地去做，去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答：“我们没有知识，不知道怎样做才好，也没有这个胆力，从来没经历过。“因此，从这里就可以明确得出知识就是力量。

　　至今我认为知识是我们最坚固的梯子，当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂，光明的日子里，那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗？所以知识就是我们生活中的力量，也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。

　　知识的源泉必须保持纯洁，因为任何人不纯都可能成为无知的根源。

　　知识就是一切能力中最强的能力。

　　知识是人生旅途中的资粮。

　　从而，只要我们有了更多的知识，哪怕是最可怕，最艰难的`任何事，我们多有了力量去克服，有了知识我们就有了向前走的勇气，勇往直前。

　　因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢！如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

知识与能力的议论文2

　　培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结，是激励后人的座右铭。

　　美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉，但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习，使她掌握了多种文字，并从哈佛大学毕业。后来，海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家，并完成了著作《假如给我三天光明》，表现了她对光明的向往和追求，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。

　　从前，有个流浪汉，他原本是图书馆的管理员，却总是将书拿到一边去看，不理会看书的人，干了三哥月就被革职了，图书馆被盗75本小说、29本医学的论文，7本绝版图书。他被革了职，他乞讨的钱有80%用来买书，20%用来吃穿，这本书看完了再以原价出去，使他不断获得知识的补给。

　　有一天，他用几元钱买了投稿用的东西，向出版社寄了几篇作文，等待好消息的他，终于在几天后拿到了他的300元稿费，接着他就不断地向出版社寄作文，口袋里的钱越来越多。接着又出书，被人们疯狂购买，使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运，因为在编者忙的不可开交的`时候不会去认真去看不知名的人写的东西，被忽略了，主编却拿起这篇作文反复阅读，才有了他现在的成就，也就是他努力的结果。

　　努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道，只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界，学会生存。

知识与能力的议论文3

　　培根说：“知识就是力量。”，这句充满力量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。

　　知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的世界；爱迪生出身低微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己；海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不放弃学习，用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最后却获得了成功。因为他们有知识，他们凭借知识的力量，让世人认识了他们的智慧。

　　知识改变人的命运，激励人的斗志，给人以无限希望。

　　如果你站在深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着Full（满的），身上写着Nothing（一无所有）的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序，于是他准备找腾讯公司的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生，他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。

　　知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。

　　相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的.。他们有很多事情都不知道，就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊，毫无力量，只能生活在社会的最低层。

　　知识的力量是伟大的，有了知识，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵”的文学境界；有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号！

知识与能力的议论文4

　　语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。

　　那如何在教学中培养学生的语文素养呢？结合本人在平时中的教学主要有以下三要：

　　一、要明确方向

　　方向的问题是根本的问题，心中有方向则明，无方向则乱。提高小学生的'语文素养千法万法，归根到底无非就是做三件事：写好字、读好书、作好文。

　　二、要强化基础

　　为什么我们有些教师公开课上得很好，可一调研考试班内学生成绩就不理想？不考虑其他原因，课堂上所表现出的空和虚恐怕是最为关键。

　　教师要从最基础做起，从最常规的习惯开始养成。从我做起，从小做起。上好三课“写字课”“阅读课”“诵读课”。加强学生作文训练，坚持让学生写日记、周记。尤其要加强学生选材及表达的训练，使学生在语言表达方面能有所提高，还要注意书写和正确运用标点符号等常规训练。

　　三、要重视课外延伸

　　常言道：读书破万卷，下笔如有神。语文素养的提高三分课内，七分课外。要培养孩子对广博读物的阅读兴趣，大力推进课外阅读应作为我们语文教师重要的基本职责。要在培养兴趣，教会方法上下功夫，还要研究提高阅读的速度。

知识与能力的议论文5

　　书，这个字大家都很熟悉吧，这样东西在生活当中肯定都是不可缺少得吧！俗话说：书是打开宝藏大门的一把钥匙，书真的有那么神奇吗？那当然。

　　书能让我们开阔眼界，小时候不认识几个字，只看得懂图画书，总觉得那一本本书上密密麻麻的小字就让我头痛。长大一点，虽然认识写字了，但我还是不喜欢看书，下课了，有些同学在摄取知识的时候，我依旧在玩耍。一天在家里，我百无聊赖的看着一遍又一遍看过的电视剧时，无意间翻开了一本书，慢慢的我马上就被书里的故事情节给吸引了，我着迷了。

　　在妈妈给我买我当初不愿看的书里，一本一本的看下去。哎！真是怪了原来我那些不懂的知识，我在看书的过程中，我居然懂了，而且是在不知不觉中。这真是一把好钥匙啊，我的书的渴望越来越强烈了，渐渐，原来那些书已经不能满足与我了，我几乎每个双休日都要去一趟图书馆，理所当然，我的语文成绩也越来越好。第一次觉得我是多么渺小，书让我看到了许多珍贵的'宝藏，让我的生活更加有了乐趣！

　　书是一把钥匙，也要看你怎么用它。我们认为我们看了很多书，但我们没有想过，书就像一片茫茫的大海，是无边无境的，就算是世界上最高深的学者也不可能读完书里的知识，或许我们看过的，他就没看过呢！

　　所以，大家一起看书吧，你一定不会后悔的！

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