记叙文作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的记叙文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
春天来了，微风吹在脸上凉丝丝的，还有一股淡淡的清香。原来桃花早就绽开那雪白的笑脸迎接这美丽的春天。婷婷站在院子中间，享受着春天的气息。她抬头向上看去，一群小燕子与燕妈妈在上空飞来飞去，原来是燕妈妈正在给小燕子们教飞的本领。
突然，有一只小燕子从半空中跌落下来，这只小燕子挣扎了半天，可最后还是重重的摔在了地上，它受了伤，再也飞不起来了。院子里的婷婷看见了非常伤心，但她想知道小燕子有没有勇气去面对困难。
小燕子在地上无奈的'叫着，惊醒了正在睡觉的小花猫。小花猫显然发现了这只小燕子，“喵喵”地叫着向小燕子走去，好像在说：“平时吃鱼都腻了，今天也该换换口味了。”面对这个庞大之物，小燕子被吓僵了。
就在这生死关头，燕妈妈冲下来了，它张开翅膀，扑上扑下，在小花猫眼前周旋着，发出嘶厉的叫声。虽然看出它也非常怕这只猫，但从它地叫声中，仍然听出了坚定的语气，像在说“：我不许你伤害我的孩子。”小花猫被震惊了，它没想到这只母燕子竟有这么大的勇气，为了保护自己的孩子，竟然连自己的生命显得也不重要了。小花猫被感动了，慢慢地退了回去。
院子里的婷婷看到了这一切，禁不住流下了热泪，婷婷看见了放在角落里的梯子，她吃力地挪了过来，慢慢地爬上梯子，小心翼翼地把小燕子放回窝里，燕窝里的燕子们“唧唧”地叫着，像在说：“谢谢你们，谢谢你们。”
记叙文作文 篇2
“爱美之心，人皆有之”这是美，这是一个世界的亮点，因为我们都爱美。
有人说，这叫臭美，这是自己对自己的夸赞。对此，我却有另一种看法，如果世界上的每一个人都不爱美——如何，打扮整个社会的美?如何，打扮整个环境的美?
因为我们爱美，所以根据自己的喜好，分成了好与坏，美与丑，当自己的面貌遭到他们的非议，我们学会了打扮，当自己的行为遭到他人的指责，我们学会了改正，对于自己，我们会负责，对于社会和环境，我们会它们的美负责吗?
我们看到一个美丽的风景、一多漂亮的花都可能会感叹到：“真美啊!”我们爱美的事物，同时，我们也应该保护这美的景色。
一棵大树是美丽的，它给我们带来了新鲜的空气，它有高大的身材。一切都显得这么美好。如果，有一天，你在一片森林里发现有一棵大树上挂了垃圾，如果，是身为旅游者的你会怎么做呢?是去把那垃圾捡下?还是置之不理?还是心里想：一棵大树上的一个垃圾，影响不了这一片森林的美丽?如果，是身为寻找美的摄影师的`你又会怎么做呢?是把那一棵大树以“最美”的形式拍下它的“美丽”，还是将它的垃圾捡下?还是将它放置那里，当你从没看见过?我不知道你的选择是什么，不过，我知道，不管你是谁，你都应该捡下那垃圾。因为我们爱美!我们是人!我们是中国人!我们是…
社会是由人组成的，人与人之间的情感牵系着这个社会。社会中情感的美是世界中最美的东西，这是专属于人的东西。社会中的交流因情感而存在。在它存在的时候，请珍惜，因为我们都不知道是不是有一天这情感会消失，是不是我们将来都会变成一个“冷漠的人”。不过，我坚信，只要有我们的守护，有我们中华民族的少年们存在。我相信，它，永远都不会消失。只会使这个社会变得更美。
请珍惜你爱美的情感。因为，如果我们连自己都不爱美，何谈整个环境的美，何谈整个社会的美。
记叙文作文 篇3
新年里，我最难忘的一件事是放鞭炮。
除夕晚上，爸爸、我与弟弟去放鞭炮。我们来到了楼底下，我们要放一个像陀螺一样的'鞭炮，爸爸点火，我与弟弟躲得远远地看着。首先鞭炮在地上不停地转，冒出许多火花，等它停止我们以为已经放完，就走上前去看，没想到骤然间鞭炮“砰”地爆炸。吓得我们俩抱头鼠窜，真是吓死人了。接着我们准备放下一个的时候，只听“砰”得一声，天上一个接一个的烟花呈现在眼前，我仔细一看，原来是旁边的人在放那种大型的烟花。我看天上美丽的烟花，那颜色真好看，有黄、有绿、有紫等各种各样的颜色，那些美丽的图案搭配起来的烟花就是好看。
记叙文作文 篇4
我的语文老师姓王，四十来岁，戴着一副眼镜，挺严肃的。可对我们的学习生活关怀备至。我们都很敬重他。
可不是吗？一天早读后，课间餐开始了。王老师拎着一捅蛋糕走进教室。那黄灿灿，香喷喷的蛋糕不令人赞垂涎三尺才怪！蛋糕是我最爱吃的食品，我喜出望外来到教室前边领了一份，蹦蹦跳跳地下来，哐啷一声，不争气的小脚不知踩了什么，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身体不由自主向前一倾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕变成了泥巴样。我垂头丧气的坐在座位上，同学们津津有味地吃着蛋糕，那喷喷的品尝声不断地传来，真气人。“贻坚同学，你怎么啦？”我抬头一看是王老师，自己倒霉的事那里敢向老师倾诉呢？我摇摇头说：“没什么。”王老师敏锐的眼光发现了我的泥巴蛋糕，笑了笑说：“不要紧，小儿科！”不说倒好，这一说我那不争气的泪豆流了下来。王老师回到讲台一会儿又来到我身边，把一块蛋糕递过来说：“贻坚，吃吧，这是你最喜欢吃的。”还没等我开口，那诱人香气的.蛋糕却到了我的饭盒里。我呆呆地望着老师。心想：这是老师的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香气味儿不断向我冲击。我犹豫了。王老师抚摸着我的头说：“吃吧，吃了，好好上课！”我拿起蛋糕又看了看同学们，几十双眼睛盯着我，好像对我说：“贻坚，你不能吃老师的，还有良心吗？”我脸上火辣辣的。“不吃就不是好学生，吃吧！”王老师又拍了拍我的肩膀说。这显然是命令我吃。我拿起蛋糕顿时觉得千斤重，怎么也送不到嘴边，这时，老师对同学说：“大家鼓励一下贻坚同学，让其有勇气吃下去吧！”霎时教室响上雷呜般的掌声。我大口大口地吃着蛋糕，蛋糕吃完了，这蛋糕的味儿怎么样，我也说不准。
王老师呀，王老师，你是我最敬重的一位老师。
记叙文作文 篇5
诗人冰心说过：“天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。”家，不就是包容你我的怀抱吗?——题记
我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的“天使”，他们爱我们，就像我们爱他们一样。
爸爸比妈妈小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是妈妈大呀?”爸爸的脸刷地红了，支吾了半天：“这个……这个……不分大小……”爸爸开出租，每天都回来得很晚，妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚，外面北风呼啸，大雪纷飞，很晚了仍不见爸爸回来，妈妈是那样的忐忑不安。十分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈终于挽着爸爸的'胳膊走了进来，原来爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水，又是忙着热饭菜，而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到爸爸的耳边，悄悄地问：“爸爸，这是不是爱呀?”爸爸故作严肃地说：“小孩子，懂什么!”我也毫不退让，大声说道：“这个嘛，不分大小，不分大小!”还没等爸爸的胳膊举起来，我和弟弟已溜到了里屋。
妈妈很勤劳，下岗后，不甘寂寞，开了个小卖铺。生意不太景气，妈妈便越发的节省，但妈妈对我们却很大方。有一次，妈妈说要织毛衣，可把我给乐坏了，赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见，结果是白高兴一场，原来妈妈是准备给弟弟织的。顿时，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后，妈妈拿着毛线，笑着对我说：“怎么样，这个颜色你喜欢吗?”“喜欢!喜欢!”我这才破涕为笑。后来我才知道，这个良机是弟弟拱手相让的，现在想起来，真有些不好意思，毕竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我，打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术，我则喜欢音乐，所以电视机前难免有些摩擦。就像那天，弟弟说要看“教你学画画”，我却执意要听歌，于是舌战便开始了……多亏老爸主持正义，否则我就得屈膝投降，说不定还得在妈妈制定的“不平等”条约上签字画押，唉!
瞧，这就是我的家，一个平平常常、热热闹闹的小舞台，无论走到哪里，我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家!
记叙文作文 篇6
回想起我的童年就伤感！在我的童年里，充满了悲伤、痛苦，我就是这样痛苦地长大，在逆境中成长。
记得我七岁那一年，我放学回家，见其他同学都争先恐后地奔向小卖部，随后手拿着小吃，有滋有味地吃着出来。那一幕幕在我脑海回放，我十分眼馋，好想吃！
那天回家，我看见抽屉上有一些零钱，就拿了两元钱。第二天……我被父母抓起来严刑拷打，当时，我很想说：“为什么我就不能有零花钱，咱家又不是缺钱，别人家的小孩，每天五六元钱，而我呢！”从那以后，父母仍就不给我一分钱，我一提钱，又要受到父亲一顿打。
在我十一岁上五年级时，我能在田中插秧，也能在地里挖土背玉米……而同龄小伙伴却能在屋里嬉戏，看电视。那一阵阵欢笑，与我的一把汗水，一滴滴眼泪相比，想象都叫人心寒。更令我心寒的`，是插秧时我挨了一巴掌。在那天，我一次插三列走在前头，笔直的三列秧到了转角处，我不知怎么拐弯，胡乱插几株秧苗，父亲走过来二话没说，“啪”的一声就是一个耳光，火辣辣的，打得我头昏眼花，差点倒在田里，只听他说：“看你有啥用，一个弯儿都转不过，打个楔子不就就过了！”我那时怎么知道打楔子？别人都说我父亲太严厉了，而我父亲却说，小孩从小就该严格要求，要多锻炼。
不仅生活上是如此，学习方面也是这样。这次半期考试，那种不幸、痛苦的事又发生在我的身上。
这次考试，我考得很不理想，班主任对我改变了看法，重重地惩罚了我。我的父母对我更是痛加斥责，破口大骂，也难怪，因为我从前十名一下子滑到三十多名。
那天晚上，我就被思想教育了。“你自己看看你的成绩，真不知道你成天在学校学了啥子。下降二十多名，不晓得你在想什么！”我父母轮番骂我，他们说到气愤之处，就会对我拳脚相加，在那个月黑风高的夜晚，我就独自跪在板凳上，任他们骂，任他们打，而我只能一个人默默流泪！
为什么我的成长道路充满痛苦？为什么老天要让我在痛苦地长大？我的童年，充满悲伤、痛苦……这种思想一直占据着我的心灵……在一次偶然的机会，我在课外书上看到司马迁经历，他在遭受人生最大的痛苦后仍能写出“史家之绝唱”的《史记》。而我，只是在父母不理解我的情况下遭受打骂，我这痛苦和他的比起来算得了什么呢？想到这里，我的心情豁然开朗了，我要把这种痛苦当成人生的磨练。
“一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！”我也要把痛苦毁灭，我要把它当作前进的动力！
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