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桔子的小学作文300字汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的桔子的小学作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
桔子的小学作文300字 篇1
秋天到了,许多水果都成熟了,有又大又红的苹果,有散发着香气的菠萝,有黄澄澄的梨,有红通通的枣,有肉嫩味甜的香蕉......可我最喜欢吃味道可口的桔子.
桔子的皮并不像苹果那样光滑,它只有一身像石榴那么粗糙的皮,摸上去凹凸不平.桔子的'形状是扁圆形的,挂在家里仿佛一个个橘色的小灯笼.它的外皮是黄色的,根是深绿色的,皮的色泽非常鲜艳.
果肉是橘色的,果肉的形状就像一个个小月牙,这些小月牙一个个紧偎在一起,好像在说着悄悄话呢/我剥开一个瓣儿放入口中一嚼,酸溜溜,甜滋滋的.果汁流得满嘴都是.我顿时感到清爽无比.
小朋友们,告诉你们:"桔子虽然好吃但是可就是不能多吃,吃多了会上火."桔子满身是宝,它的皮晒干了可以泡茶喝,还可以做中药,妈妈还经常把桔子皮切碎了煮汤喝.
我爱吃水果,更爱吃酸甜可口的桔子.
桔子的小学作文300字 篇2
今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。
刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的`降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。
吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。
桔子的小学作文300字 篇3
我的故乡在杨桥，我爱故乡的桔子。
春雨绵绵一颗颗桔子树贪婪咏吸着春天的甘露，他们抽出了新的枝条，枝条上长着宽大的叶子。
到了8月桔子树上结满了果实。
桔子是圆圆的和我的拳头大小，把它放在手上掂一掂，小的有一二两，大的`有二三两重，他的皮没有苹果那么光滑，摸一摸，感觉凹凸不平。
桔子先试穿浅绿色的衣服，之后穿上深绿色的衣服，最后他穿上了橙色的衣服。到了8月，一个个竹子躲在需要后面好像和同伴们捉迷藏，风一吹，橘子们摇摇摆摆地，好像在和同伴打招呼。
没有熟透的橘子，又酸又涩，熟了就酸酸甜甜的。我小时候有一次吃了太多的桔子，第二天嘴边就长了许多的“小泡泡”，看来橘子好吃，但也不能多吃哦，一定要小心上火呀！
吃桔子比吃草莓方便多了，他只要把皮剥掉就可以使用，果肉像月牙一样外面还包着一层膜，他们挨挨紧紧的围成一圈，我数了一下，每个橘子有八九片，每次我剥完橘子之后先不吃，而是好好的欣赏一番才舍得开吃。
桔子的小学作文300字 篇4
今天在金笔作文课上，老师让我们观察桔子，我开心的不得了，因为我最喜欢吃桔子了。
老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑，最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮，剥着橘子皮，我又听见了“嗞啦”的声音。我想：对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后，桔子的清香被我闻到了鼻子里，我还是继续观察这个黄黄的大桔子，十几个团结的兄弟连在一起，像一个又大又圆的`大南瓜。天！老师把桔子吃到了嘴里，让我们也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我还是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整个桔子吃了，实在是太好吃了。
今天的收获真大，真是太开心了！以后再上一次观察课该多好呢！
桔子的小学作文300字 篇5
就住在我家上面的巫伯伯家栽了一片茂盛的桔子林。春天到了，树上的叶子变得嫩绿，也慢慢发芽了。到了夏天，桔子树上结满了绿油油的桔子。随着春天与夏天的过去，萧瑟的秋天来临了，秋姑娘不知什么时侯给绿油油的桔子换上了金黄的新装。这些黄澄澄的桔子有的躲在叶子后面，像一个娇气的小姑娘；有的挺在了绿叶中间，像一个大方的小伙子；有的只露出半边脸，像是在和我们捉迷藏……。它们一个个挂在枝头上，向你微笑。这一片桔子林，像一幅美妙的.画，一首优美的诗。冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到人间。它给大自然的礼物是雪，雪接连不断地往桔子树上飘呀飘！不大一会儿桔子树就变得洁白洁白的，像盖了一层薄薄的棉被，那景色真是美丽极了！雪仿佛是为了给桔子林装饰而下的。桔子林一年四季都是非常美丽的！并且四季的景色大不相同。
桔子的小学作文300字 篇6
今天，周老师拿来了四个包着纸的东西，周老师叫两个同学去猜，如果猜对了，就把里面的东西奖给谁，大家七嘴八舌地议论着。
最后，周老师叫了林碧艳和陈依成，周老师让林碧艳来猜，他给了林碧艳两个，让林碧艳猜里面包着什么东西，林碧艳半信半疑地说：“好像西红柿和桔子，接着周老师解开了谜底，真的是西红柿和桔子。然后周老师也给了陈依成两个，陈依成说也是西红柿和桔子，结果真的跟所说的.一样。周老师给我们各发了一个，我看着桔子，它的颜色是橙色的，上面好像是长了许多鸡皮疙瘩；我用手摸了摸，有点粗糙；我用鼻子闻了闻，有点香香的但看样子好像不太新鲜了。过了一会儿，周老师终于说：“可以吃桔子了。”我立刻剥起桔子来，尝了一口，真甜可惜已经不新鲜了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的同桌剥开桔子不小心把桔汁洒到了我脸上，弄得我脸上粘糊糊的。
这节课真好玩，我想多上像今天这样有趣的课。
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