有关跳蚤市场小学作文五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的跳蚤市场小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳蚤市场小学作文 篇1
今天，我们到跳蚤市场去卖东西。
我们笑容满面地拎着大包小包的玩具和书本准备去“柠檬夜市”的跳蚤市场。老师带领我们排着整整齐齐的'队伍浩浩荡荡地到达了跳蚤市场。老师一声令下，我们就把东西放在毯子上。
我把我的物品一一摆好，并用我的三寸不烂之舌吸引了很多小顾客。很快，我的东西卖的一干二净。我高兴地一蹦三尺高。我左顾右盼，东张西望，发现有一个小朋友涨红了脸，双手紧紧握着。他太害羞了，而且他的书本玩具都乱七八糟，也难怪一点东西都卖不出去。
我在欢声笑语中回到了小桔灯。
跳蚤市场小学作文 篇2
今天，奶奶带着我和我的好朋友蔡哲，去参加沃尔德少儿英语举办的跳蚤市场。啊，人真多呀！我还碰见了我们班同学洪语涵和徐研周她们。我是凭摊位证进入跳蚤市场的。进去后，我们就开始卖东西了。
我带了好多可以玩的小玩具，比如说小卡片、小伞等。刚一会儿，就有一个小朋友要买小卡片。他问：“几元钱”？我说：“一元钱20张”。
卡片卖出去后，不一会儿，又有一个小朋友要买小雨伞。他问：“小伞多少钱呀”？我说：“2元钱一把”。
我非常高兴，因为我挣了3元钱。
这时，又有一个小朋友要买布娃娃，他问：“布娃娃多少钱？”我说：“3元钱”。这样，我就赚了六元钱啦。
我还用小玩具跟小朋友换了一本书，它的名字叫《谜语》书。
跳蚤市场结束后，我们还获得了圣诞小礼物，是一张圣诞节贺卡和小雪人玩偶。
我觉得跳蚤市场挺好的'，它能让小朋友开心、快乐，把自己的玩具和别人一起分享。
跳蚤市场小学作文 篇3
“这个陀螺你要不要？质量很好，平衡性也不错。”“这个恐龙玩偶很好玩，还可以摆阵形呢！”“我这个洋娃娃摸上去真舒服。”“我这本书可好看了。”“见过眼睛可以飞出去的熊猫吗？”咦，教室里怎么回事？这么热闹？像炸开了锅似的。原来，是班上举办了跳蚤市场。走，咱们去看看。
你瞧，一向神气十足的缪弘毅手上拿着一个透明的绿色陀螺亮开了嗓门：“不怕货比货，就怕不识货。”正在买东西的张涵棋感兴趣了，赶了过来，说：“这个是什么东西呀？”缪弘毅说：“陀螺呀，现在买大的要2元，小的只需要1元。”张涵棋听了犹豫了一会儿说：“好吧，我带的钱不够，先买小的。”缪弘毅爽快地说：“成交！”张涵棋立刻付了钱，小心翼翼地接过了陀螺玩了起来。看他那爱不释手的样子，就知道这次他是心满意足的.。
这时，我又听到了一阵吆喝声，原来是郭骁乐手上拿着一对摩托车，说：“这对摩托车可以发光，晚上还可以照明，而且是配对的。”钱生听了，好奇地问：“郭骁乐，这个几元呀？”“不贵，18元。”钱生听了，一脸惊讶地说：“什么？一个18元，太贵了吧！”郭骁乐听了，连忙解释道：“不对，不对，一个9元。”钱生低头看了看手里的20元，说：“能不能便宜点？不然我就不买了。”郭骁乐见到手的钱就要飞走了，哪里肯，连忙说：“看在你我之间同学的份儿上就降到16元吧！”钱生听了这才慢吞吞地说：“好吧！”
正当吆喝声、讨价还价声不绝于耳的时候，老师宣布今天的展销会结束，可同学们还是意犹未尽。
这真是一次特殊的“跳蚤市场”。它不仅让我从中获得了快乐，还让我感受到父母的辛苦。
跳蚤市场小学作文 篇4
盼着，盼着，终于把学校跳蚤市场活动盼来啦！
下午，我们都来得比平时早，提着装满小物品的袋子，满怀兴奋来到学校。我们把带来的东西一一摆在地上，就等着顾客上门啦！
买卖开始啦！校园一下子变得热闹起来！斯文的同学，像个绅士一样默默地等着“顾客上门”；那些活泼的同学，则像街上的商贩一样大声叫卖；甚至还有同学聘请好友帮忙推销呢！前几年，我们举办跳蚤市场活动时只有学生和老师参加，而今年的活动还吸引来好多家长。你看呀！白发苍苍的老爷爷正牵着孙子的手在四处搜寻；抱着孩子的妈妈也不闲着，东看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群结队，一边聊着一边淘宝……校园里的叫卖声此起彼伏，就像一个真正的大市场!
我的摊位上商品可多了，有我看过的`旧书，有五颜六色的笔袋，还有可爱的钱包，好玩的卡片，漂亮的贴画。商品一展出，立刻引来大批顾客。有人看货，有人问价，有人要买，忙得我手脚不停，屁颠屁颠的。一位同学看上了我的一把玩具小提琴。它是我好几年前买来的，虽然有点旧，但完好无损。今天我特地把它拿出来与大家分享，没想到真为它找到了知音。看着同学爱惜的样子，我狠下心来出手了。
嘿嘿！我的商品已经卖掉不少啦，小钱包也鼓了起来。我委托同学照看我的摊子，去买自己喜欢的东西了。我在二年级的摊位上看中了一个玩具小水车，这个玩具颜色鲜艳，款式也不错，最重要的是它物美价廉，仅仅只需一元钱。我打算把它送给小妹，小妹一定会喜欢的！回到自己的店铺时，我的两本《漫画派对》也由同学帮忙卖掉了！
这次跳蚤市场活动不仅让同学们分享了自己陈年的物品，还让我们实实在在地体验了一回商品交易的过程。
跳蚤市场小学作文 篇5
星期二的下午，阳光明媚，空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情，期待着即将要举行的交换旧货物的.活动———“跳蚤”市场。
活动开始了，我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔，书本，毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心，激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来，一位女同学问我“：这个毛绒娃娃要几元？”我满心欢喜的回答：“不贵，只要10元！”女同学爽快地把钱递给我，并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着，来了一个又一个同学，都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿，“店铺”里的物品一扫而光。
我拿着自己“赚”的30元，兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇！整个市场人山人海，其他“店铺”里物品真是五花八门，我左挑右选，最后挑中了蒋玉婷的万花筒。我问：“万花筒要几元？”她干脆地说：“10元”我觉太贵了，说：“能不能8元？”她摇了摇头，我说了许多好话来夸她。最后，她终于抵挡不住我的“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后，我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品，有书，文具…….
这次活动真有趣，它既培养了我们的理财能力，又把旧物利用了起来。
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