【热门】书包小学作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的书包小学作文9篇，欢迎大家分享。
书包小学作文 篇1
我发明了一种书包，他是用新型材料做成的，它又轻巧，又灵活是同学们的好帮手。
功能之一：这个书包能装很多的东西，但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的.科目太多：语文、数学、英语和字典。所以书包很重，许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高，用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的，告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢！能把一类的书放在一起，上课的时候使用就很方便了。
功能之二：这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了，你就可以背上书包，摁一下按钮，你就可以飞出窗外，在天空中飞翔，不一会儿你就到了学校，再按一下另一个按钮就会出新降落伞，你就回落在地面上飞快跑进教室。
未来的科学是多么神奇啊！这就是我的发明的书包。
书包小学作文 篇2
我是一个小书包，身体只有小主人的背那么宽，全身是蓝色的。我的身体旁边有两个网兜，那是我的小耳朵，是用来给小主人装水壶的。我的背上还有两条背带，象两条加宽拉面。每天，我把背带套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上学。我的身体分为三层：第一层用来给小主人装校卡和早餐票；第二层是给小主人装作业本的；第三层里装着小主人的文具盒、水彩笔以及学杂物；第四层嘛，当然是给小主人装书啦！幸亏我的第四层比较大，不然装上小主人那么多书，还不得爆炸呀！
每天小主人上学时，我便会跟他去，所以我们整天形影不离，成了好朋友。我的小主人特别喜旧厌新，别人的.书包都换了好几个了，我还没被打入冷宫，真高兴啊！
随着小主人年级的上升，我的体重也渐渐增加。现在，我的体重有六七公斤了。小主人每天背着我真是一件万万万万（省去6000个万）分难受的事，看着小主人弯腰驼背象老爷爷的样子我都有点同情他了，如今全国上下都提倡减轻学生负担，我也特别盼望能早日减肥呀课件‵之除此之外，我还当上了小主人的勤务兵。当小主人需要时，我便会从肚子里掏出笔、书、作业本，然后递给小主人。小主人总夸我能干，我的心里也美滋滋的。
有一次，我跟小主人去广场玩。小主人看见了他的同学，马上把我扔在地上，跟同学们玩去了，把我孤零零地遗忘在草地上。突然，小主人似乎想起什么似的，以亿米冲刺的速度飞了过来，把我从地上捡起，并帮我拍掉身上的灰尘。唉，虽然，我被虐待了一次，但我还是挺喜欢小主人的。
我这个可爱的小书包，你喜欢吗。
书包小学作文 篇3
我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的`声音。
“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”
“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”
“老妈，这是放假！”
“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”
“好....吧。”
整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”
“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。
“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”
“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”
“什么？”
“还有延安学校！”
“什么？什么？”
“郑老师教育沙龙。”
“什么？什么？你说什么？”
“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。
我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！
我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！
书包小学作文 篇4
在我的想象中，未来的书包可以有很多功能，我来给大家介绍一下。
未来的书包有神奇的整理功能，晚上做完作业，书桌上一堆书，只要按一下书包上的“整理键”，书包就自动把需要的书包收起来放好，不需要的书放在书架上。
未来的'书包还有减轻功能，我们背太重的书包，时间久了，很容易驼背，影响生长发育，背上这个书包，按一下“减重键”，书包的重量就自动减轻了，背在身上很轻松。
其次，这个书包容量特别大，可以装很多东西，是普通书包的5倍，真是“肚大能容”啊！
这个就是我梦想中的书包！
书包小学作文 篇5
今天，太阳火辣辣的，它烤着大地，叶子快焦了，小花低着头，河水快要烧开了，我担心河里的小鱼会被煮熟。我和妈妈去商场买书包。
走到商场门口，我问妈妈：“有没有紫色的，上面是熊猫的图案的书包的呀？”“有，什么颜色，什么图案的都有！”妈妈自信地回答。我心里半信半疑，想着是不是真的都有啊。
走到里面，我问了一位老板“叔叔，买书包的地方在哪里？”老板热情地说：“在二楼，过去一点就到了！”“谢谢叔叔。”我们走到二楼，果然看到一个买书包的`店面，走了过去，问：“有没有紫色的，上面有熊猫图案的书包？”老板听了，摇了摇头。就这样，我们找了一家又一家书包店，都没有我心仪的书包，妈妈走得不耐烦了，发火了，说：“我来挑，随便买买就好了！”妈妈自己看中了一个书包，就买了。这是一个粉红色的，上面有星星和小熊图案，这个书包和我想要的书包真是天壤之别啊！
今天虽然天气很热，但是我没有买到我想要的书包，我的心冷冷的。
书包小学作文 篇6
啊!!!!书包，为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?
我，一个普普通通的学生，当然是有一个关于我自己的书包啦，我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道，那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道，如果我一说，你还是有可能不知道，但是如果我说清楚了，那你就能很清楚地了解我说的是什么了，那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊，它很大，那么他有多大呢?当然，我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么，它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。
那么，也许大概可能说不清楚如果运气好的话，有的人就会了：“既然你的书包和别人的书包一样大，那么你的书包有什么特别的吗?
首先，从一开始，我听见你的问题，我回非常自豪地告诉你，我的书包最大的特点就是里面居然装的是书，那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道，那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧，按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单，因为你问了。我的这个书包里的书啊，有很多，有语文啊，还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我数了数，数学书他居然和语文书有一个共同的特点，就是居然它们都是用纸做的。
先来介绍我的数学书吧，我仔细地，一字不漏地翻了翻，居然每页上面都有字，而且右下角还有数字，真令人感到惊讶，还有我的语文书，它上面居然也有字，而且比数学书还多，简直令人难以置信，已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书，最可疑的就是它上面不仅有字，而且不是中文，真令人惊讶啊，而且最大的特点是，那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了，里面我介绍完了，哦，忘了，还有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………，我一打开，哇，里面居然装了很多笔，我就纳闷了，为什么文具盒里会装笔呢，更可疑的是居然连橡皮都不放过，还有尺子等等等等，我就纳闷了，他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢，我仔细一观察，又是一个惊人的`发现，居然里面什么也没有了。
好了，里面介绍完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，这个书包前面居然还一个包包，有包包不说了，我可以忍，但是包包的旁边又有一个包包，包包旁边的旁边还是包包，包包旁边的旁边的对面又是包包，原来这个书包上有这么多包包，已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。
好说到这里，基本上已经说完了，那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道，但是你还是应该说，因为如果你说了，我也许就知道了，如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说，那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道，但是如果你不说我有知道了，那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案，如果在没答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然，因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案，所以也就还没有答案。
也就是说这个书包也就说完了，不知道您认为呢?
书包小学作文 篇7
大家好！我是一个书包，我身着深蓝色和银白色相间的外衣。我还有许许多多的口袋，有的是用来装书的，有的是用来装瓶子的，有的.是用来装文具的，还有的是用来装卡片或是用来装课程表的。我的正面还有一只快乐的米老鼠；背面呢，还有一张小小的卡片，这小小的卡片上写着小主人的班级、姓名、学校、家长电话。
我刚到小主人手上的时侯，小主人就迫不及待地把我背面的那一张小卡片拿了出来，在卡片上整整齐齐地写上了自己的班级、姓名、学校、家长电话，然后有把小卡片小心翼翼地放回我背面的小口袋里。平时，小主人对我可好了，只要有人来欺负我，小主人就会立刻制止那个人欺负我，等那个人走后，小主人就会把我身上的灰尘全部拍走；还有当我身上脏了的时侯，小主人就会帮我洗一个冷水澡，洗了干干净净的，真爽、真舒服呀！
我的本领可大了，小主人每一天上学所需要的学习用具全部整整齐齐地放在我的肚子里；这一些学习用具全部加起来大约有4、5千克重呢！可是我力大无比，每一天都可以把这一些学习用具一件不漏地带到学校。小主人还见人就夸我是他的”百宝箱“呢，每当这个时候我可神气了！
这就是我一个快乐的书包。你喜欢我吗？
书包小学作文 篇8
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的`好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。
橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听，然后一起说:“你给我们评评理，谁说得对。”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到 主人学习的时候才能出来。你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。”
书包小学作文 篇9
我想发明一个神奇的书包。当你背上它准备上学去时，它的拉链就会打开，把你没有带的东西飞到书包里。
有一天，我洗脸刷牙吃完早餐后，就准备去上学。这时，我忘记带《国学》了，但我也不知道。就在那时，书包的'拉链自动打开了，《国学》的书立刻飞到了我包里。接着拉链又关上了。那时，妈 妈看见了这一幕，准备回来告诉我。
上课了，第二节是语文课，要用《国学》我心想：平时我总是忘记带《国学》，这次肯定又忘了。可我打开书包一看，“啊，《国学》！”我开心极了，就拿着《国学》开始上课了。
回到家，妈妈立刻问：“你今天带《国学》了吗？”“带了。”我回答说。“是因为你身上有新朋友的问题。”妈妈接着说。我一听，脸就红了。
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