【必备】跳绳小学作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的跳绳小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳绳小学作文 篇1
今天，天气真好，阳光灿烂。午饭后，我去找奶奶一起跳绳。奶奶可会跳了，她跳起来就像一只轻巧的燕子，飞快的甩动绳子，一口气就跳了88个。我比她差劲多了，只跳了37个。单我不灰心，跳了一次又一次，累得上气不接下气。大家都是说我有进步。只要天天练，我一定能追上奶奶。
跳绳小学作文 篇2
在我记忆的美好图画中，有许多事都已淡忘，然而有一件事到现在让我记忆犹新。
那是三年级时的一天，凌老师从班里挑了几个人参加学校的双人跳绳比赛，其中包括我和曹雪斐。这是我们代表班级去比赛，所以一定不能给班级丢脸。每天下午第三节课后，我和曹雪斐都会去练习跳绳。我先试着摇绳，曹雪斐说：“摇快一点，因为我们是一分钟跳绳。”我拿起绳子，我俩面对面站好。一，二，三，跳！我们刚跳到十个就卡住了。曹雪斐说：“我来摇吧。”曹雪斐摇的绳子太快了，我的脚下就像踩着弹簧一样，跳上跳下的。耶！我们第一次跳居然跳了35个。我开心地说：“我们参加比赛时，你来摇吧！”曹雪斐愉快地答应了。我们天都刻苦练习，终于等到了比赛的`那天。
我和曹雪斐不会辜负老师和同学们对我俩的期望的，我在心里默默地为我俩加油。比赛开始了，我们的速度越来越快，好累呀！但是不能放弃，我告诉自己一定要坚持，加油！一分钟结束了，通过我们的努力，我们取得了全校第一名的好成绩。太好了，我们的努力没有白费。
这件事虽然过去很久了，但它时常浮现在我脑海里。我想，我永远都要记住这件事，它提醒我做事一定要坚持，只有坚持不懈，才能取得成功。
跳绳小学作文 篇3
10月10日是我们学校三四年级跳绳比赛的日子。每个班要选出10名女生和10男生，我没有入选，只好在场做拉拉队。
比赛开始了。吴韵林出场了，她把绳子拉直等待。哨声一响，比赛开始了。她不停地挥舞着手中绳子。
过了一会儿，只见吴韵林满头大汗，汗流夹背，两边小脸通红。她跳的`速度越来越慢了。我们很担心。我们大声喊：“加油！加油！。”可能是听到我们的声音，她又开始加快速度，好像超过所有的人。哨子又响了，比赛结束。真是一场激动人心的跳绳比赛。
跳绳是我很喜欢的体育活动，以后我要经常练习，争取下次入选。
跳绳小学作文 篇4
今天，我校第八届跳绳大赛正式开赛了。操场两边一面面彩旗迎风飘扬，像是在给我们摇旗呐喊，这场面太火爆了。
快看，我们班的同学都穿着校服，一只手拿着跳绳，一只手拿着小凳子，昂头挺胸排着整齐的队伍走过来了。同学们一个个面带笑容，到了指定位置，然后大家坐下——候常“四（1）班”，“该我们了！该我们了！”我们拿上自己的跳绳，就好像是整装待发士兵，听到了出征的号角，迈着整齐的步伐，一步一步地走向操场中央。我们大家做好跳绳的.准备动作，只听见高老师一声令下：“跳！”同学们就像一群欢快的小鹿，欢快的“蹦”着。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的数着。心想：坚持！坚持!一定要坚持！我要尽可能的多跳一些，这样我们才有可能取得最后的胜利，我想同学们跟我的想法是一样的。这时，忽然传来了为我们“加油”的声音，我看到同学们的跳绳甩得更快了，更有力了。
最后，我们班获得了跳绳比赛的第一名。“哦！”“哦！”在一片欢呼声中，跳绳比赛圆满结束了。但是，我心里却盼望着，盼望着下一届跳绳比赛早点到来。
跳绳小学作文 篇5
跳绳是一种简单的体育运动。与其它许多体育运动一样，跳绳也讲究配合。跳绳时，手负责摇绳，脚负责跳动，手、脚要互相配合，以完成动作并保持连续性。
跳绳的花样很多，根据不同的分类方式分为许多种。如：正跳、反跳、单脚跳、双脚跳、编花儿、边跑边跳等。把这些跳法组合起来，又能玩儿出新的花样，如：单脚正编花儿、双脚反编花儿、单脚正跳……
初学跳绳时，由于身体没有经验，造成身体配合不协调，常常造成不连贯，只能跳一下，多了就连不上。其实这并不难，只要肯练，不出半天，不连贯折毛病就会离你远去。
跳绳运动很简单，只需要一根绳，且有小卖部里售价便宜，一般只售5角或1元。
听了我的介绍，你是不是动心了？赶快加入跳绳的.行列吧！
“编花儿”：跳绳的一种跳法，与其它跳法不同的是摇绳时双手要互相交叉，有单编和连编两种。
跳绳小学作文 篇6
在我的童年生活中，参加了很多活动如：运动会、大扫除、抢橡皮……其中那一次跳绳比赛让我十分高兴。
记得是星期二的下午，我们在杨老师的.带领下怀着既紧张又兴奋的心情，来到操场上参加期盼已久的跳绳比赛。轮到我们班跳了，先是跳短绳，我们这一组先找好自己的位置，随着一声：“开始！”我双手平举，双脚并拢，用力一跳，绳子如风一般，“一个，两个，三个……”最后我跳了一百多个。同学们对我赞不绝口。
最激动人心的要属跳长绳了，王阿姨和吴阿姨一听着“开始”这两个字，就用力挥动手臂抡起绳子，在空中画出一道道优美的弧线，打在地上“啪啪”直响。带头的陈茜文同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个个也紧随其后，在同学们热烈的加油声中，我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那欢快的“8”字舞。抡起的绳子如同一道银弧。银弧之中，我们像松鼠一样上蹿下跳，像猴子一样左右跳跃，像燕子一样往返疾飞……突然，易知秋被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”停住了，速度慢了下来，这使后面的同学有点气馁，但在老师和同学的加油声中，我们“拎起”信心，加快跳跃……慢慢地，5分钟到了，我们班跳了392个，居年级第一名。同学们欢呼雀跃，开心极了！
这真是一次难忘的跳绳比赛，真希望快点再来一次！
跳绳小学作文 篇7
今天我校举行了一场跳绳比赛，全校师生都得参加。别看我平时老说自己喜欢跳绳，可实际上却有一些年没跳过了。当听到校长的宣布时，心“嗒”的坠落了下来，我怀疑自己是不是听错了，运动会不是有了吗，为啥还要搞出个跳绳比赛？
唉，没办法，我只好抽出空余时间在家里练习，练习的时间只有那么几分钟，过了三四天，我才好不容易有了些进步，由原来的15个上升到了50个。
光影似箭，日月如梭，转眼间，一个星期就过去了，下午就要举行跳绳比赛了。听着校长枯燥无味的开赛词，在炽热的阳光下，我支撑着疲惫的身体，打起精神不断地祈祷着时间过慢些，过慢些。可是你最不想发生的事往往偏要发生。老天又跟我唱对台戏，不一会儿，校长的开赛词就讲完了。
“请217班的运动员上场。”我飘渺的`思绪回到了脑海里，我仿佛感到一股寒气向我逼来。我动作缓慢的走到位置上，发呆不动，直到身后的评委提醒我“喂，比赛马上开始了，你不准备一下吗，把绳子解开？”我定了定神，尴尬的笑了笑。随着“刷刷”的几声，我们跳了起来，可能是刚站着不动太久了，双腿开始发麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道时间只有四十秒钟，要跳100个才达标啊（我只要认定一件事，就必须把它做好）！我快速的转动绳子，可脚却不听使唤，断断续续的停了好几次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里责备自己：为什么最重要的时候竟没发挥好？一定要跳到100个啊，不要丢脸啊！哈，60，61……67，68，快70个了，离100有些已近了，我的心“扑通”地跳，可是正当我激动不已时，体育老师面无表情地说道：“时间到。”这如此简单的三个字，重重的砸在了我的心上，过了良久，我无奈的叹了一口气。
虽然这次比赛我跳的个数很少，只有70个，但是我仍对自己有信心，我一定要把跳绳练好，达到自己的目标，我还没输！
跳绳小学作文 篇8
今天，我和我哥坐在床上无事可做。突然，我和他几乎同时发现了桌子上的麻绳，于是我和我哥异口同声地说：“咱们一起去玩一玩跳绳子吧？”
先是他跳，他一开始十分有把握地对我说：“我一定能胜利的。”只见他的双手不停地挥舞着，脚也不停地跳起来。他的脸也越来越红，手中的绳子“呼呼”地响，豆大的汗珠不停的从他的下巴上跳下来。渐渐的，他连一个也跳不起来了，大口大口地喘着气。我跳时和他的样子是差不多的`。
后来我们比赛单跳。他又是先跳，他越跳越往后，越跳越往后，结果后面有个石头，我想：他应该会碰上石头。果然不出我所料，他滑了一个跟头，看得我在旁边哈哈大笑，他爬起来，又跳，结果又滑了一个跟头。他一气之下把绳子扔在地上，不管了。接下来轮到我来跳了，我把全身的力气都用在手和脚上，但是由于麻绳太重，我也发挥失常了。
接下来，我们还比了许多花样跳，如单脚跳、三连跳等。其中，我三连跳输给了我哥，他立马神气起来，还哼起了小调。
如果以后还有机会的话，我一定要再和他较量较量。
跳绳小学作文 篇9
前几天爸爸用信用卡积分给我兑换了一根跳绳，今天放学回家，爸爸给我说：“你的跳绳终于收到了，”我激动的打开包装盒，看见了一根黄色绳子、黑黄相间手柄的`跳绳。我仔细一看，手柄上还有一个小小的显示屏、还有一个清零按钮。啊，原来这是一个能计数的跳绳。但是这个跳绳的绳子老是缠绕，爸爸就把我原来那个紫色的绳子给我换上了。
今天晚上我就用我的新跳绳学会了前挽花跳。我一定要好好爱护它，爸爸说希望我用这个跳绳好好练习，越跳越好!
跳绳小学作文 篇10
我盼星星，盼月亮，终于盼来了今天。今天下午，最后一节课下课时，跳绳比赛就要开始了。
为了今天，我苦练了一个月，就准备在今天大展身手了，真可谓“养兵千日，用兵一时”啊！
当一二年级跳完短绳后就是我们高年级跳长绳的时候了。我的心扑通扑通地跳着，紧张得很，生怕跳的时候身体的某个部位勾到绳子，浪费时间。
当体育教师一声令下，我们班和五年二班的竞争就开始了。同学们一个接一个地跳着，可不久就有一个同学跳掉了，不一会又跳掉了一个。我的心急得不行，心里骂他们不争气。当我跳时，我心里不断响起一个声音：别掉，不许掉！不知道别的同学是否也这样提醒自己呢？
几圈下来，我真的没掉，也没勾绳。冯老师向我投来了赞许的`目光，我一下子自信多了。又跳了好几个，都没跳掉。等又轮到我时，我心里突然涌起一种不祥的预感，结果真的跳坏了。这一次我没敢看冯老师的眼睛，赶快灰溜溜地逃了回去，自信心消失了一大半。以后，我更加倍小心，一次也没跳坏。最后，体育老师又是一声令下：“停！”伴着这个声音，正好是我又跳了全班的最后一个，以完美的一跳结束了这次比赛。
大家气喘吁吁地赶到计数的老师前面，纷纷询问我们跳了多少个，老师说205个，大家都欢呼雀跃，以为必胜无疑，甚至有人都乐得跳了起来。可是一听到另一位老师说二班跳了258个时，我们立刻垂头丧气了。
我想，这次比赛之所以失败，是因为有太多的同学跳坏了。耽误了很多时间，说明我们平时的训练还不够扎实。我暗暗下决心，下次比赛我们一定要赢！
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